大学生就业情况调研报告6篇

大学生就业情况调研报告6篇高校生就业状况调研报告1

摘要：近年来，我国高等教化不断进行改革，高等教化加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校高校生数量快速增加，高校生就业问题日益凸现。通过本次问卷调查，我们进一步了解分析了高校生就业观念以及高校生为就业所须要提高的素养实力和就业工作指导，寻求缓解高校生就业压力的途径。

关键词：高校生；就业

1前言

1.1提出问题

近年来，用人单位所招职工几乎都为高校毕业生。在这个高校生多如牛毛的社会，高校生已经不能领时代潮流，将高校生视为天之骄子的时代早已过去。很多高校生正为找工作而苦恼。这就是说，高校生难找到工作，而高校以下学历的便难上加难。这就是在告知我们，高校生要有忧患意识。

高等教化大众化时代,社会“精英岗位”依旧存在,但高校生选择它的机会成本大大提高了，除了少数精英人才外,大部分毕业生将会“大众化就业”,接受“大众化岗位”的选择。随着高等教化大众化进程的加快，高校生就业模式从“国家包安排”到“双向选择，自主择业”的转变以及就业市场化程度的提高，高校生的价值观和就业价值取向也不断发生改变，呈现出一些新特点。调查探讨新时期高校生的就业价值取向，把握其改变趋势，刚好驾驭相关信息，可以为高校生就业与就业政策的实施及教化实践供应重要的参数，对解决高校生就业中的实际问题、针对性地做好高校生就业指导工作、加强对高校生价值观和就业观的教化引导具有重要的现实意义。

为了解我校高校生的就业期望，自身素养的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对高校生的影响;通过对影响高校生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，使学生能谋取志向职业。为同学们在今后的求职就业过程中供应参考。

1.2背景说明

经过了去年严峻的就业形势，大家对20xx年高校生就业形势，特别关注。去年全国高校毕业生达737万，被一些人称为“史上最难就业季”。然而20xx年，高校毕业生有749万人，高校高校毕业人数创历史最高，堪称“史上更难就业季”。据《20xx典范企业人才聘请状况报告》显示，尽管20xx典范企业在市场上收入平均增长23.4%，聘请规模达到38万人，平均每家聘请683位高校应届毕业生，比20xx的606人增加了12.8%。但20xx高校毕业生人数达到749万，是高校毕业生人数最多的一年。加上14年尚未就业的高校生，今年20xx年高校生就业形势仍难好转。在这样的形势下，如何做好高校毕业生就业工作就成为了高校工作的重中之重。

2探讨方法

2.1被试

选取本所高校新闻传播学院共计4个年级的70名高校生作被试（以班为单位整群抽样），剔除4名被试的无效问卷和量表，实得66名被试的有效问卷和量表66套。

2.2工具

自编调查问卷向被试学生发放，此次调查问卷调查实行随机抽样形式，主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满足度、择业心情、就业服务等问题进行

调查。本次调查共发出问卷70份，实际回收的有效问卷66份，有效率为94%，其中男生占51.5%，女生占48.5%。由于在抽样调查中，充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观地反映了当前高校生择业心态。为便利学生答题，问卷均采纳选择题形式，分为单选和多选。

2.3数据处理

本探讨采纳问卷星统计分析软件进行数据处理。

3探讨结果

3.1高校生自我定位不清

依据问卷调查的数据统计结果来看，101%的在校高校生规划过自己的就业目标，但其中77%的同学对此目标不明确，只有21%的高校生有明确的就业目标。如此可见，当代高校生对自己将来的就业状况不太重视，本着过一天是一天的“寒号鸟”精神，没有什么精神动力。

表1

图表2显示，在对自己的爱好特长及实力的了解方面，只有18.2%的人特别了解自身实力，73.7%的人比较了解自身实力，还有9.1%的学生完全不了解自身实力。由此可见先进高校生的在校生活太过松泛，许多学生不仅不重视专业学习，更不重视自身综合素养的培育，导致越来越多的高校生毕业后对将来的迷茫。

表2

图表三显示的是四个年级对以后自身职业发展的优劣势的看法，可以看出不论是刚入学的大一还是即将毕业的大四学生，都有约60%的人不太清晰自己在职场中的优劣势，甚至还有16.7%的大四学生没考虑过这方面状况，这再次体现了在校高校生有相当数量的人对自身定位不明朗，对将来缺少思索和规划。

表3

3.2高校生“官本位”观念减轻

在“选择就业单位”问题的回答中，依据图表4可看出选择“政府机关”的同学占16.7%，仅排在第五位。与此同时，绝大多数同学仍旧最看重事业单位，尤其是国有企业单位，而以往“政府机关”这一热门行业并未显出优势。非国有企业也成为学生的重要选择之一，比例高达47%，说明当代高校生对“官本位”就业需求渐渐减轻，正逐步树立自主就业意识，不断适应社会发展需求。

表4

3.3高校生重经济待遇，更重发展前途

设置“选择职业时考虑的因素”选题时，共设计了“收入及福利”、“工作地点”、“工作稳定程度”、“单位发展前景”、“个人发展机会”、“专业对口与否”、“个人爱好爱好”、“日常工作环境”、“单位类型与规模”9个选项，依据图表5可以看出，在众多的选项中，选择了“收入福利”回答的学生比例达到60．6%；选择“单位发展前景”和“个人发展机会”的同学各占到56%和53%。

表5

依据图表6可以看出，在“企业收获”问题中57.5%的学生仍旧把酬薪福利放在首位，但也有33%的学生觉得从企业获得先进的管理模式很重要，还有28.8%的学生重在实现自我价值。

表6

从这两幅统计图中可以很明显地看出：绝大多数同学认为选择职业时“单位发展前景”、“个人发展机会”、“收入福利”的三个因素起着关键的作用。可以看出随着时代和社会的进步，新一代高校生的个体意识渐渐加强，更加注意自我价值的实现和关注生存条件。

在择

业观上既重经济待遇，把它作为生活的基础，同时更重视前途发展，有较强的事业心。

3.4高校生就业地区选择趋向多元化

高校就业选择多元化更多体现在对工作地域的选择方面，目前高校生就业“孔雀东南飞”的状态日趋明显，在表7中可以看出，虽然选择“有较大发展机会”的学生比例仍旧高达45%，显得稍为偏高些，但选择其他城市的比例也接近50%，这也说明在就业单位地理位置的选择上已不仅仅是经济发达地区或大城市，中等城市也渐渐成为毕业生选择的重点，与当前社会上人才回流趋势相吻合。

表7

就对“一线城市蚁居”问题的看法中，四个选项比例差别不大。在表8中可以看出赞同去一线城市蚁居发展的学生占47%，剩下53%的学生则认为这种择业行为太过于盲目且会增加一线城市的就业压力，更不利于自身发展。由此可见，高校生在选择就业地区上更加理性化，多元化。

高校生就业状况调研报告2

一、前言

【调查背景】：我国高校扩招后，高校生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教化改革落后有关，更和当今高校生的就业观滞后有关。

2．【调查目的与意义】：主要了解在校高校生就业期望，自身素养的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对高校生的影响；通过对影响高校生就业因素的调查，更好的调整用人单位与毕业生之间的供需关系；为当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业指导，使学生能谋取志向职业，为同学们在今后的求职就业过程中供应参考。

3.【调查时间】20xx年5月28日——20xx年6月7日

4．【调查地点】：沧州市

5.【调查对象】：沧州市各大高校学生

6.【调查方式】：问卷调查

7.【调查过程】：首先调查问卷，然后到各高校进行调查问卷，调查完毕后，做数据分析，归纳与整理。

二、正文

1.高校生就业问题现状：

高校生就业难，遍地都是高校生。每到找工作的时候，大家都会争先恐后得去聘请会挤，到头来可能有些人花了钱进入会场，却连和聘请官交谈的机会都没有，许多人投了简历都如石沉大海，无声无息去也。“找到一份合适的工作实在太难了。”许多应届毕业生从心底发出这样的慨叹。20xx年，据估算全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境。很明显，我们人才缺口大和高校生就业难形成一个冲突，当高教供应与社会需求之间出现失调时，便会出现一个“扩招怪圈”：高校扩招——本科毕业生就业难——硕士生、博士生甚至博士后层层扩招——就业冲突“后推上移”——高一层次毕业生挤压低一层次的毕业生，层层挤压，整个社会就业形势更趋严峻——接着加速扩招。如此形成恶性循环，简单引发教化通胀，由此带来的毕业生就业冲突被“后推上移”，隐患将日益凸显。而且会加剧人才“高消费”现象，大马拉小车，造成教化资源的严峻奢侈。

2.高校生就业问题出现缘由分析：

从调查的数据看出，高校生将来就业形势严峻主要是由社会、学生、学校和用人单位四方面造成的。主要问题体现在高校生的心理状况、本身的工作实力和学校的就业指导工作不足和社会用人单位对高校生的要求严峻不一样造成的。我们就这四方面缘由进行了分析：

（1）用人单位

用人单位选择高校毕业生，最主要是看重学生如何“调整就业心态”，而“提高职业素养”、“提高技能”反倒其次；而高校生甚至学校看来，“提高技能”及“提高职业素养”是最主要的，“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准，单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。

（2）自身缘由

①、毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在高校生的意识中，大都市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最须要高校生的地方少人问津，而都市的高校生求职者则人满为患。二是挑单位。高校毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在高校生中流行，带来了就业难。

②、毕业生综合素养缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混，没有静下心来学习。二是社交实力欠缺。说话办事的实力、沟通合作的实力、交际公关的实力欠缺。三是缺乏社会实践阅历。有的学生很不重视社会实践，甚至连学校要求的暑期社会实践都不能仔细完成，更谈不上学到详细的实践。

高校生就业状况调研报告3

一、摘要：

高校毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个困难的社会问题，从教化内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展改变与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培育结构失衡等诸多方面。高校生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好高校生就业难问题，是推动高等教化可持续发展的一项重大课题。

二.关键词：

高校生，就业，经济，发展

三、正文：

今年来，随着我国社会经济的发展，国民教化的提高，高校的不断扩招，高校生群体不断扩张膨胀，高校生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事务，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前高校生就业难的问题。解决高校生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经燃眉之急，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把学问变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。

首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过肯定阶级、肯定人群，但还没有把高校生纳入其列，随着近年来高校生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把高校生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、高校生就业形势日趋严峻的状况下，社会上存在的许很多多、或明或暗的漠视看法和卑视行为，使高校生弱视群体无法获得同等的就业权，被无情地剥夺了公允竞争的资格，也引发了种种社会冲突和冲突。

据国家人力资源部和社会保障部、教化部，就连续八年来全国一般高校毕业生人数统计：20xx年212万、20xx年280万、20xx年333万、20xx年413万、20xx年495万、20xx年559万、20xx年610万、20xx年631万、20xx年660万，从具体数据视察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教化权威部门统计显示：到目前为止20xx年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此浩大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、志向的就业岗位上更显得前仆后继。虽然很多的企业面临用工荒，但所供应的岗位都是普工岗位，整个社会都在激励高校生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违反，从而甚至形成了教化无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。

其次，之所以出现高校生就业难的问题，高校生自身也存在着不少问题。一方面很多的高校生专业素养和综合素养不高，缺乏实际阅历，动手实力极差。在详细的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人;另一方面，高校生中也存在错误的就业观念很多高校生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏精确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强高校生自身素养修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注意自身阅历的积累和技能的培育;要加强社会实践熬炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素养和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动找寻就业之路。

另外，出现这样现状的另一个缘由就是——企业。自20xx年下半年金融危机的余波渐渐隐退，就业形式大大回暖。很多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对高校生的阅历卑视和性别等卑视甚是严峻，不能供应合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培育人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所供应的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。很多企业对毕业生总是挑三拣四，提出一些非常苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业协作不主动。假如说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，切实做好保证劳动者合法权益，这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务。

除此之外，高校生最低生活得不到保障，政府机制不够完善也在肯定程度上造成了高校生就业难和生活难的问题。现在无论是对农夫还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施：像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农夫也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。而未就业高校生呢?什么都没有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的状况下也应当制定未就业高校生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推动社会留意建设。

对于选择创业的高校生，这无疑是一种很好的就业方式。会议报告提出全民创新，把创新、创业纳入了全民经济发展战略，要求全民在正确领导下主动投身于自主创业。对于高校生来说，尤其是未就业高校生面临很多机遇与挑战。随着城市经济的日益崛起，商业竞争日显激烈，很多创业者选择城市创业，却忽视了农村这片创业乐土。其实对于创业者来说，农村创业环境有着不行预料的发展潜力，农村有着市场竞争力小、环境宽松、风险小等优势。党和政府应当主动号召、激励有志青年去农村创业，多为高校生供应一些农村创业平台。激励高校毕业生去农村发展种植、养殖，新型科技产业等，争取利用自身力气带动、形成一个新型的就业群，这样也能更好的落实科学发展观。

另据调查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于高校生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序困难化等多方面问题。在高校生创业方面，国家、政府应当加大创业资金投放，政策优抚等。应从政策上支持引导高校生自主创业，为有志创业的青年学生搭建创业平台，供应创业培训、帮助其融资并赐予相应的实惠政策，做到“扶上马、送一程”。切实解决创业资金、技术等问题。

最终，我认为，要切实解决好这些毕业生，这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成肯定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业(国有、私有)各项劳动保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部门也要有安排、有须要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼光，努力将高校生培育成一个可以为企业带来活力与生产力的团体，而不是只把高校生当做劳动力。而作为高校生的我们，我们不能在心里把自己看做是须要社会照看的弱势群体，我们要认清当前就业形势，牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习和培育自己的专业素养和职业技能，要信任是金子在哪里都会发光的，只有我们拥有真正的实力和实力，才能被社会和企业所接受，才能创建我们自己人生的辉煌!

高校生就业状况调研报告4

20xx年起先的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得特别明显。经济危机下，许多公司起先裁员，聘请需求大幅削减，这使得中国的劳动力市场压力异样巨大，尤其是高校生就业问题异样突出。近期，中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出：预料到20xx年底，将有101万名高校生不能就业，20xx年还将有592万名高校生毕业面临找工作，高校生就业问题特别严峻。

一、高校生就业难的真正缘由

1、供过于求

在没有出现经济危机的时候，高校生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业状况看，高校生的供应明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培育的高校生的方向及高校生所应当学习的内容和社会的实际需求是脱节的。

企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期须要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中渐渐培育的，这也为一部分专业不对口的高校生解决了就业的问题。

当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅削减，另一方面用于培育与培训的费用也大幅削减，在聘请的时候会对相关专业的高校生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，高校生的数量都是供过于求。

2、缺乏胜任力

现在高校培育的高校生都是驾驭了肯定的理论，实践特别缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，许多学校因为种种缘由取消和削减了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践实力的高校生成了纸上谈兵的高手。

企业是特别现实经济实体，须要的人就是能够给企业干脆带来绩效的人，而纸上谈兵的高校生并不能立刻给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在许多企业都停止了聘请新员工，尤其是高校生，即便聘请也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现在的'经济危机带来的改变，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。

由此可见，一些企业认为经济危机也是转机，在这个转机的过程中，良莠不齐的企业进行了自然而然的优胜劣汰，使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而高校生没能在这一转机中受到青睐，其根本缘由是高校生毕业后，不具备相关工作的胜任力。

二、高校生就业难带来的影响

1、负面影响

首先是高校生本人，原本以为考上高校就是天之骄子，原本以为高校毕业可以养活自己，原本以为找个好工作赚钱可以孝敬父母;没想到考上高校后是“天之棋子”(自己的命运任天摆布)，没想到毕业后还没上岗就已下岗，没想到本应自食其力却还要父母牵肠挂肚，这些对高校生造成的心理压力不行谓不大。

其次是对高校生家庭的影响，原来高校期间就花了许多钱，高校毕业后还得为孩子担当肯定的经济压力，更主要的是看到孩子找不到工作给孩子带来的精神压力。家长真想把这些压力都揽到自己身上，既焦急又没有方法，有些家长甚至希望孩子有点事干就行，哪怕一分钱不挣也行。

再次是社会压力，有那么多人不能就业本身就是特别大的社会问题，而且还有可能变成更多的其他社会问题。

2、正面影响

高校生就业难已经成为社会普遍关注的问题，对教化的反思也愈发深刻，政府、高校、企业也都在自己的范围内进行着自己的思索。

政府从财政上予以支持，虽然有些措施是短期的，有些效果是表面的，但终归在肯定程度上解决了部分问题，政府还应当在教化改革上进行更深化的探究和更有效的投入。

学校也在主动找寻教化改革途径，虽然每个学校都在做着虚假的就业率统计和报告，但是有些学校有些院系的教化探究已经在几年前就起先了，比如有些学校的计算机院系几年前就成立了试验室，引进了实训的教学模式，现在又在主动探讨本身引进企业的教化产品和模式，应当说这些学校已经起先思索教化本身的问题、解决途径和自身的价值了。

企业首要考虑的不是教化问题，却间接地促进了教化的改革和对教化本身的思索和探究。企业一起先考虑的是如何能获得更多更好的能快速胜任工作的人，于是一些企业在相关的高校建立了定制培育班，根据自己企业的要求和实践培育高校生，然后招募其到本企业工作。而一些培训公司也应运而生，对学生进行技能训练，训练后的高校生相对会更快地胜任工作。有些民营教化机构更是集合这两种方式，干脆模拟企业的技能环境，请企业的人来授课。这些企业和相关措施都在肯定程度上起到了肯定的效果，而随着经济危机的到来，各种各样的教化形式及补充教化形式的优劣势凸显出来，这对教化本身的思索和探究无疑是一件好事。

三、高校生就业难如何解决

许多培训机构认为XX年将是就业培训的又一个转机，毫无疑问，对于找不着工作的高校生，培训的确是一种有效的方式，尤其是许多机构还承诺负责就业。但摆在眼前的现实问题是，就业形势不好的状况下，许多培训机构的承诺并不能兑现，而许多认证培训除了一纸证书外，并没有为参训者带来更高的附加值，连参与培训的人自己都知道，这是自欺欺人的没有方法但又不得不试试的方法。

而一些真正关切培训内涵，注意技能提升的培训机构，假如没有承诺就业出口，假如没有相关的证书，吸引力也是有限的。假如承诺就业但不能兑现，无疑是饮鸩止渴，还是自取灭亡。因为高校生真正关切的是能不能找到工作，能学到真正的本事假如找不到工作，和没本事没有什么差别。

问题在于能不能找到工作上了，这是企业的事情。但是目前状况下，保守和收缩策略的大绝多数企业，不行能聘请大批没有阅历的新员工，因为企业首要解决的问题是生存，为新员工支付的薪水是企业干脆成本，这可能会影响到企业的生存。

于是政府出面了，出台了一些财政政策，企业接纳高校生可以得到补贴等。这在肯定程度上有肯定的作用，但是政府要求半年后企业必需接收该员工，而大多数企业不能保证半年后经济形势会好转，因此不愿担当这样的用人风险，因此对于这一政策也并不敢尝试。

是不是可以将这些综合起来考虑呢?高校生要解决的是工作的问题，许多人只要是有个工作不赚钱也可以，企业也要考虑假如经济形势好转人才补给如何解决，政府考虑的是高校生有工作干可以解决一些突出的社会问题。那么在此阶段，高校毕业后可以视为见习期，由企业接收并进行实际工作的训练，当经济好转的时候，企业就会储备了肯定的补给人才，而高校生无论选择是否留在该企业，都已经驾驭了肯定的工作技能，求职也不再是一件难事了。而政府的补贴可以一部分用于补贴企业实训的人力成本和场地设备成本，一部分用于补贴高校生的见习期间的生活费用，这就解决了企业的一部分问题，也解决了高校生家庭负担的一部分问题。同时一部分培训机构也将发挥肯定的作用，对于培训机构来说，真刚要考虑的应当是原委能够给受训者带来什么样的价值，带来多大的价值，作为补充教化形式的优势是什么，考虑的不仅仅是就业难带来的收益机会，更应当是对教化本身的思索。

总而言之，目前既要解决高校生驾驭实际工作技能的问题，又要解决企业的后顾之忧问题。因此，政府的补贴的钱要花在刀刃上，避开钱花了，高校生只是延期几个月失业的状况发生。高校生自己花钱参与培训，更要花在刀刃上，要真正考虑能否学到真实的本事。

这是解决目前问题的途径之一，解决问题的根本方法还是教化本身的探究和实践。问题始终都存在，经济危机只不过是让问题体得的更加尖锐，假如能借助这次经济问题，加快对教化的探究，加快政府职能的探究，加强企业和高校的更深层次连接，对于从根本上解决问题，对于将来中国的发展，或许是件好事。问题的产生不是一朝一夕的，所以解决问题的过程也不会是一蹴而就的。须要从各个角度，不同的时间段有不同的侧重点，逐步来解决这一问题。

高校生就业状况调研报告5

我国高校扩招后，应届高校毕业生越来越多，就业也就面临着更大的挑战。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教化改革落后有关，更和当今高校生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，此次调查共发放调查问卷580份，实际547份，回收率为。调查文件采纳单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答题目。题目涉及高校生就业期看、就业素养的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对高校生就业期看与实际就业的相关题目进行实证探讨，为高校就业指导和人才培育供应资料与对策探讨依据。

调查结果呈现出几个题目：

一、多数学生对于“务实”有新的熟识，就业期看趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。

(1)就业方向：先就业后择业成为第一选择

高校生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“接着深造”，它们分别为、、。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。

在此题目的选择中，特殊值得关注的现象是“接着深造”，这选项占，有过四分之一学生希看接着学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其缘由：一是学问经济时代的影响和人才素养要求的进步;二是就业竞争激烈，优越的职业须要优秀的高层次人才;三是心理询问因素，有的高校生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得仔细分析探讨，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素养的进步，改善我国人才结构，增加我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出高校生心理询问素养方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的高校生选择了回避的方式，职业期看趋于“非风险化”。的同学对就业远景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理询问素养因素题目。由此可见，高校加强就业指导和就业心理询问辅导工作是必要的。

(2)就业取向：就业地区首选经济发达地区

学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占。这说明两个题目：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者供应再学习进步的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的须要亲密相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要缘由。

二、影响学生择业就业的因素突出。

(1)多数学生对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为、26%，详细状况调查结果见图4。

这与学生实际就业时考虑的因素一样，即把薪金与个人价值和实力的体现作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会须要，即使在追求自我实现时也折射出主要夸大的是“自我”而非“社会”的须要。对于这现象的利弊值得我们探讨与思索。

(2)在就业过程中，有44%的学生以为“阅历及实践实力”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占、、。这可能与用人单位在聘请时的要求有关。

三、多数学生对就业素养的评价都有比较明确的熟识，明确自身的上风与劣势。

(1)多数学生的上风为“理论基础”、“专业技能”。

(2)有半数以上的学生以为自己的“实践实力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别达到了和;在学生以为自己最缺乏的素养方面中，“创新实力”、“实践工作实力”、“专业学问与技能”被纳进了前三项选择。其总的缘由可能是，一方面学问更新快速，学问越来越深，越来越广，职业素养越来越综合;另—方面学校教化滞后，教化的学问结构不尽公道，使高校毕业生就业时普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和把握的学问与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理询问素养还没形成;在创新实力的培育方面，说得多却做得少，培育的覆盖范围也相对狭小，主要的缘由是缺乏培育的环境。除了进步学生的专业学问水平外，如何进步学生勇于挑战的心理询问素养和如何培育学生的创新实力也将成为高校就业指导的两大课题。

从调查所反映出的题目来看，进一步实现我校学生就业指导工作的治理规范化，特殊是如何把就业指导工作切实纳进学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深进探讨和改进的地方。

择业是人生的一次重要选择，也是对高校生综合素养尤其是心理询问素养的一次检验。新形势下高校生的择业心态非常困难，各种冲突和冲突交织在一起，对此我们应当进行仔细的分析并加以主动的引导、疏导。

通过调查，我们可以得出以下结论：

一、高校生择业心态特点

1.成就动机水平高，但胆怯 面对现实。高校生有剧烈的成就感。在择业中，高校生的追求和向往更为剧烈，有着希看胜利和报效社会的剧烈倾向。他们情愿为祖国旺盛富强贡献气力，有较高的理想水平。不过现实却有诸多不尽人意之处。

2.择业心理询问期看高，但缺乏信念和竞争力。现代高校生的心理询问期看值从进校起先就很高。这种高期看值历经四年更加高涨，高校生的择业心理询问期看值高就是其中一个突出表现。

3.实现自身价值愿看强，但缺乏艰苦创业的心理询问预备。随着改革开放的深进和市场经济体制的建立，高校生择业非常重视自身价值，追求自我实现，情愿依据自己的专业到祖国须要的地方往，到他们以为能实现自己“价值”的单位往。可是，他们缺乏艰苦创业的心理询问预备，现实中不愿到艰苦的地方、到边远山区、到基层往。高校生想走捷径，幻想成才的道路一帆风顺。他们当然也愿为国家旺盛富强作贡献，却过分夸大自我价值;有实现自身价值的雄心壮志，但对吃苦刻苦恐惊，没有充分做好艰苦奋斗、艰苦创业的心理询问预备，产生恐惊和彷徨，形成剧烈的心理询问冲突。

4.全面素养重要性意识强，但自身欠缺且培育不够。高校生就业竞争是非常激烈的，主要是全面素养(综合素养)竞争。高校生对全面素养重要性的熟识非常明确，但是有些人高校四年却未得到很好的培育。

二、高校生择业心态冲突冲突缘由

1.毕业生自身处于冲突期。首先，高校生择业是在各种冲突中的艰难选择。如自我与客我冲突、志向与现实冲突、奉献与索取冲突、社会需求与自身实力冲突等。其次，高校生正处于人生心理询问冲突的突出时期。他们心理询问发展不稳定、不平衡、不健全往往会产生种种冲突。再次，高校毕业生有相当部分心理询问还不成熟，所以形成的特性心理询问特征有较大的差异，在择业中就表现出内在心理询问特征的困难性与冲突性。

2.高等教化处于过渡期。当前，高校进行大幅度扩招，就业岗位跟不上毕业生数目的快速增长和无法完全满意毕业生的期看。如何适应这种新形势、新状况，进行专业结构、课程设置、教学内容、教学进度等改革，进步师资水平，加强高校的配套发展，培育适应社会需求的人才，有效教化和引导高校生转变观念和调整心态，保证他们择业活动的顺当开展，是高校甚至全社会值得探讨和探讨的题目，这个题目的紧迫性和重要性应引起我们的关注。但是高校无法在短时间内适应这种新形势、新状况，它是一个长期性和渐进性的过程。这种状况是毕业生产生不同择业心态的干脆缘由。

三、调整高校生择业心态

我们应当正确熟识高校生择业心态中的种种冲突冲突，决不能笼统地以为都是消极心态。高校生择业的冲突心态使其遇到困难、挫折和冲突是不行避开的，既有主动方面，又有消极方面，但主动方面是主流。这种冲突心态是其成长过程中的心理询问现象和心理询问发展趋向成熟的动力。除了高校生本身要努力寻求主动的解决方法外，高校与社会也要加强教化和引导，使他们保持稳定、主动、正确的择业心态进行公道择业。

1.高校生要全面提升自身综合素养。21世纪经济、科技的竞争回根究竟是人才的竞争。市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素养的竞争，高校生在高校四年应留意自己各方面素养的培育，提前做好择业预备。自觉培育自己的道德素养、文化素养、业务素养、身体心理询问素养等，培育自己的交际实力、创新实力、运用学问的实力，增加自己的竞争力和自信念，使自己成为适应社会须要的合格人才。

2.毕业生要进行择业心态的自我调整。在择业中，不行避开地会遇到困难、挫折、冲突和冲突，毕业生应学会全面了解社会，客观地分析、评价自我，使志向自我与现实自我同一起来，正确处理志向与现实的冲突关系，依据社会需求正确解决自己就业定位题目，调整自己的择业心态。

3.学校应加强全方位的就业指导工作。学校要适应新形势，实行相应改革措施。除了对高校生进行专业学问教化，培育学生各方面素养、实力外，还要进一步开展社会实践活动和心理询问询问活动，引导高校生树立正确的择业观，客观地进行自我评价，增加他们的心理询问素养和在人才市场上的竞争力，培育出适应社会需求的合格人才。高校还应大力加强就业技巧指导，为毕业生供应更多的就业信息。

4.社会和毕业生家长要赐予主动的关注和引导。社会要努力为高校生供应良好的择业环境，为毕业生供应更多的择业机会，完善就业市场和人事制度，建立真正的公正、公允的竞争机制。这是对高校生择业心态调适的最有力的措施。另外，家长和亲友要主动关切毕业生择业期间的心理询问改变，主动协作学校，帮助他们树立正确的择业观，缓解心理询问压力，使他们有主动、健康的择业心态。

时下又是毕业生就业的高峰了，许多人已起先进进“准工作”状态。快速成长是每个毕业生的志向，但好高骛远的策略会让他们赔上老本。因此，必需从基本做起，累积实力，才能在稳健中不断增长才能，获得职位的升迁与酬劳的增加。

高校生就业状况调研报告6

一、高校生就业、创业的现状分析

20xx年笔者在上海市闸北区团委挂职期间，参加了上海市闸北区团委对辖区内高校生进行的就业创业状况问卷调查，综合分析和检视高校生群体的就业心理、就业期盼和创业意愿，调查显示当前高校生就业创业存在以下五个方面的问题：

（一）普遍拥有技能证书，但工作实习经验不足。

技能证书是国家或者相关机构对于个人某方面技术、实力的认证，拥有技能证书往往对于个人的求职有相当大的作用。从本次调查的结果来看，在校高校生普遍拥有1张以上的技能证书（95.2％）。高校生认为有用的技能证书依次是外语等级证书、职称证书（会计类、经济类）、计算机等级证书；与此相对的是，在校高校生比较缺乏工

作实习经验，有超过六成（60.7％）的被调查高校生没有工作实习经验。即使解除刚入学的高校新生，没有工作实习经验的高校生比例也是偏高的。这种偏重考取各类技能证书而轻视工作实践的做法会对高校生日后的工作、就业或创业带来负面影响，必需引起重视。

（二）工作意愿较强，对择业面临的困难有理性的相识。

调查显示，在校高校生具有比较强的工作意愿，有近七成（69.8％）的被调查高校生选择在毕业后立刻参与工作。而在选择不立刻工作的高校生中，有一半以上（58.5％）是因为想接着读书，提升学历或技能，也有一部分（22.6％）是因为想出国留学或者在国外工作，而只有极少部分（3.8％）是因为家庭条件好而选择不立刻工作。对于择业所面临的困难的相识，有超过一半（51.2％）的高校生认为最大的困难是社交实力不强和缺少社会关系，还有部分高校生认为最大的困难是毕业学校名气不大、学历和专业不够好，这也表现出高校生对于自身以及就读学校和专业对将来就业的影响有着理性的相识。

（三）就业信念较强，对收入的预期较高。

调查显示，在校高校生的就业信念比较强，有超过六成（60.1％）的被调查高校生对自己今后就业有信念或者特别有信念。而对自己工作后首月的收入（扣除三金后），高校生表现出比较高的预期，有四成二（42％）的被调查高校生对首月收入的预期在3000元以上，其中有一成多（11.1％）的被调查高校生的预期在5000元以上，另有近五成（48.9％）的被调查高校生的预期在1500到3000元；与上海市劳动和社会保障局前几年发布的毕业生平均薪酬相比，此次调查显

示的高校生对于首月收入的预期是比较高的。

（四）择业标准呈现多元化，外资公司、国家政府机关是首选单位，普遍认可职前培训的必要性。

此次调查显示在校高校生的择业标准主要有四个，依次是发展空间大、薪水高、符合自己的爱好爱好、工作稳定。与前三年的同类调查数据相比，闸北高校生的择业标准由少到多，呈现出多元化发展的趋势。对于毕业以后工作单位的选择，在校高校生比较偏爱外资公司（44.6％）和国家机关以及企事业单位（36.9％），对于进入民营企业、从事蓝领技术工种或者自由职业的热忱则相对小许多。此外，高校生普遍认为职前培训是必要的，他们最希望参与的培训内容是面试技巧、人际关系处理、就业形势分析，而他们现在最希望得到的服务是社会实践、技能培训、创业培训、岗位举荐，这也表现出在校高校生在学习专业学问之外，为日后工作做打算的各种需求比较剧烈。

（五）创业意愿仍不够剧烈，创业行业范围不广，对创业政策了解不多。

创业是促进高校生就业的重要组成部分。调查显示，在校高校生创业的意愿有所欠缺，仅有三成多（30.2％）的高校生有创业的意愿，在有创业意愿的高校生中，对于创业行业的相识稍有不足，范围比较狭窄，仅仅局限在创意产业、零售业和IT行业；对于创业的条件和困难，他们的相识则比较深刻，缺乏资金、缺乏社会关系、没有专业技能、担忧风险问题、没有合适创业项目都是高校生眼中阻碍他们创业的困难，这也从一个侧面反映了随着社会经济的发展，在校高校生

渐渐相识到了创业门槛逐步提高的趋势；正是因为对创业的困难有足够的相识，高校生希望政府对他们创业供应帮助，他们主要希望得到资金、创业培训和开业指导、市场需求方面的服务和信息。此外，对于政府激励和支持创业的实惠政策，在校高校生也了解不多，很了解这种实惠政策的高校生少之又少（3.2％），大多数人（57.4％）只是有一个一般的印象，而也有许多（33.5％）被调查高校生表示并不是他们不情愿了解这些政策，而是缺乏了解的渠道。

二、做好高校生就业创业工作的对策

通过以上对于调查所得资料的分析，可以发觉在校高校生就业、创业方面存在以下问题：首先，在校高校生社会实践经验不够丰富，社交实力不强，社会关系网络缺乏；其次，高