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文档简介

心理健康教育九年级奇文共欣赏,疑义相如析教学背景教学目标教学准备过程教学过程一、创设情景,激趣导入。(一)观看视频:《奇文共欣赏,疑义相如析》(二)出示教学目标,指名读一读。汇报分享二、汇报分享,展示才能。(一)各小组根据课前预习,整理搜集到的资料。汇报分享书山学海有捷径古人云,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”其实,在飞速发展的现代社会,仅有勤奋是不够的,我们只有章握了科学的学习方法,养成了良好的学习习惯,才能积极主动地摄取如识和更新知识,为不断提高自己的综合素质打下坚实的基础。书山有捷径,你找到了吗?汇报分享我诉我心“小希,你初一时的成绩一直不错,初二以来学习成绩下降了不少,能告诉老师为什么吗?”办公室里,老师和蔼可亲地看着局促不安的小希。小希低着头,手里拿着刚发下来的数学试卷,眼圈红红的,嗫嚅着说道:“我也不知道怎么回事儿,我觉得已怪很努力了……”汇报分享老师说:“别着急,我们一起来找一找原因。你平时是怎么学习的呢?”小希向老师讲述了自己的学习情况。小希是一个勤奋的学生,初一时她的学习成绩一直名列前茅。可是,自上初二以来,随着课程的增多,她感觉学习越来越吃力了。为了能保持以前的好成绩,她为自已制订了严格的学可计划,每天除了吃饭、睡觉外,把全部的时间都用在学习上。吃完晚饭更是连续复习到晚上11:00,天天如此。可是小希的学习成绩并没有提高,而且学习效率很低,看完书常常想不起来看了什么,经常感到头沉沉的。这一次数学考试,她的成绩又不理想。小希心里很烦躁,她的问题到底出在哪儿呢?汇报分享心海导航上了初二后,增加了新课程,如果还用以前的方法来学习,恐怕就不合适了。尽管小希根努力,也制订了学习计划,但是由于时间安排得过于紧张,也不够科学,忽视了休息和体育锻炼,长期下来,小希不仅学习效率非常低,还容易使身心健康出现问题。可见,学习方法起着极其重要的作用。那么科学的学习方法包括哪些内容呢?汇报分享第一,合理安排时间。学习计划不能订得太满,要留有一定的余地,可根据执行过程中出现的新情况适当调整。计划一旦确定,就必须严格按照计划去执行,可以制订计划落实情况的自我检查表,监督自己完成情况,千万不要让计划成为墙上一道寂寞的风景。汇报分享第二,掌握学习“四环节”。科学的学习需要按照课前预习——课堂学习——课后复习——课外练习四个环节进行。1.课前预习。初步了解教材基本内容和思路:回忆、巩固有关的原有知识、概念;找出新教材的重点和疑点,做预习笔记。2.课堂学习。课堂学习是对预习中问题的解惑过程,根据预习情况和对教材的了解,有针对性地做好课堂笔记。3.课后复习。课后复习是理解、消化课堂知识的过程,要及时复习,减少遗忘。要求边看边记要点,再用笔将要点串起来,然后根据记下的要点进行复述,反复进行,形成知识网络。4.课外练习。对理论知识进行书面练习,对所学专业技能在实践中练习。汇报分享第三,学会复习方法。一方面,要及时复习,最好在睡前把书上的知识像放电影一样在脑子里过一遍。另一方面。复习要抓住重点,在课后和单元及阶段结束后对照笔记进行复习,整理与充实笔记,对知识进行归类,使知识深化及条理化,并坚持做适量练习。汇报分享第四,加强自我控制。在学习过程中我们会遇到各种阻碍,如成绩停滞不前、外界环境的干忧,身心的疲劳等,我们要积极进行调整,力求在学习时能够保持在身心最佳状态,以保证达到我们既定的目标。总之,学习方法要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。我们要从实际出发,结合自己的情况,发挥特长,摸索适合自己的有效方法。汇报分享课堂小测评选三、课堂小测,展现风采。(一)出示测试题,各小组抢答。(二)主持人指名回答,评选优秀小组。小结改变自己习惯的方法1.将“坚持做下去”这件事本身作为目标不用着急立刻就制定很长远的目标,这样会减轻执行以及达成目标的困难度。2.目标越客观越好目标的标准应是:具体的数字目标,而不是有没有做完。3.目标越简单越好没有办法一口气吃成胖子,也没有办

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