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第第页2022小学六年级培优工作总结2022学校六班级培优工作总结5
伴着新年的脚步,本学期的数学教学工作已圆满结束。在本学期中,我能仔细备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。并广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求同学,尊敬同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
一、提高教学质量,上好每一节课。
1.课前预备:备好课。
(1)仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
(2)了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。
(3)考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2.课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
二、仔细做好后进行转化工作,促进全班共同进步。
学校生爱动、好玩,缺乏自控技能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和援助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或援助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。
三、积极参加听课、评课,虚心向同行习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在本学期中,我积极参与校内、外听课、评课活动,提高自身技能。学以致用,我在教学工作中也留意了同学技能的培育,把传授技能和进展智力、技能结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥同学的创新意识和创新技能,让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。
四、爱好广泛,博览群书,拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
努力提高专业技术水平,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能,让各个层次的同学都得到提高。
在新的一
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