小班周总结1000字(8篇)

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关于小班周总结，精选4篇范文，字数为1000字。在忙劳碌碌中，孩子们的学期也接近尾声，回想一学期来所经受的事，工作中充斥快乐，但都有些许的辛酸。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结：。

小班周总结(范文)：1

在忙劳碌碌中，孩子们的学期也接近尾声，回想一学期来所经受的事，工作中充斥快乐，但都有些许的辛酸。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结：

一、班况分析

我班现有幼儿51名，经过大班的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的技能都有所提高。在身体方面：有生活自理技能和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有很大的提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究技能有肯定的提高。

在认知方面：幼儿的主动讨论和探究技能有肯定的提高。在科学方面：幼儿对四周事物的认识更加深刻。

认知方面：幼儿的主动探究和学习爱好有很大的提高。在认知方面：幼儿学会了四以内的数的分解、加减法。

认知方面：幼儿对四周环境中物体的外形、大小、数量、重量、颜色等认识的更加深刻。

认知方面：幼儿的探究学习技能有肯定的提高。

在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握技能较弱、还有部分幼儿缺乏与人合作及关怀他人的意识。

二、班级工作管理目标：

依据本班的实际状况，本学期我班将重点以培育幼儿良好的常规习惯，加强幼儿的语言技能、生活自理技能及培育幼儿的社会交往技能和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

1、在体质上，鼓舞幼儿积极参与熬炼活动，留意依据天气的改变和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减削幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好；

3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理技能。教幼儿学习穿服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识，知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

5、知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

6、知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。

7、知道天气改变和运动前后实时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。

8、安定幼儿心情，让幼儿学会简约的自我爱护。

三、教育教学工作

一〕常规教育方面

9、早晨来园时，留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特别是个别要往外跑的小伙伴，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。

10、在**日生活中随机丰富幼儿**日生活的各个环节，提供幼儿活动的空间，并留意个别差异，让幼儿在**日生活中随时随地都能有较大的进步。

11、依据幼儿的年龄特点，培育幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。

12、将德育工作渗透于幼儿**日生活的各个环节之中。

二〕教育教学工作

本学期，我班将主题课程进行延伸化课程，将蒙氏课程渗透进日常生活各个领域，从而使课程能够沿着优化的方向进展，并使之成为孩子学习的一部分。

三〕家长工作方面

13、本学期我们会更加做好与家长的沟通和沟通，以、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

14、继续开通家园联系专栏，以家园栏的形式向家长介绍一些育儿和保健常识，宣扬科学育儿的知识。

15、通过家园联系手册，了解每位孩子的性格特点。

16、开展亲子活动，增进家长和孩子之间的感情。

四、保育工作

17、本学期保育工作的详细内容为：

18〕清洁整理好各个活动场所的卫生工作。

19〕照看好幼儿的**日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

20〕教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。

小班周总结(范文)：2

一周的时间就这样匆忙忙忙的过去了。回想这一个多月，有辛酸，有胜利，有失败，有欢乐……真是不好想想。

本月我们开展了丰富多彩的主题活动，现将本月工作简约总结如下：

1〕在开学初，我们利用各种活动开展形式多样的主题活动，让孩子在游戏中感受欢乐，学习知识。

2〕结合本学期“老师节”开展了“老师我爱你”为主题的活动，让孩子了解我们是老师，喜爱老师。在活动中老师们能依据幼儿的年龄特点、教学要求、幼儿的进展水平、主题活动内容和需求等提供适时的援助，以满意幼儿**日活动的需要，使幼儿的生活更加丰富充盈，老师们在组织中能充分表达“教育即服务”的宗旨。

3〕依据主题活动的需要开展各种活动，如：主题游戏、环境布置等。通过丰富多彩的教育活动、游戏环境，援助幼儿加强自我爱护意识，培育良好的行为习惯。

4.开学初，我们依据本班幼儿的状况来安排幼儿的**日生活，并与开学初相结合，使幼儿尽快适应新的环境，在较短的时间内融入新的集体生活，有利于幼儿尽快适应新的生活环境，使幼儿能尽快融入到的集体生活中。

5.结合我班幼儿的特点开展了“我来当小老师”的活动，使孩子们通过观测、作、交往等自主获得肯定的阅历，提高了幼儿的自我服务、自理技能，并体验到了自己是班级环境的主人，从而体验到自己成为班级成员的欢乐，培育了幼儿愿意为同伴服务的意识。

6.依据主题活动开展状况，实时调整主题计划并进行调整。我们依据幼儿的年龄特点常常更换主题，让环境协作教学，使主题更丰富，更生动，更好的发挥了课程的育人功能。并且在活动后能实时展示幼儿的活动作品。

7.结合本园的“安全教育”开展好一节主题活动，让幼儿更好的了解到安全的重要性。

8.我们依据主题，实时进行墙饰布置，充分发挥环境的教育作用。

9〕家园共育：

10.开学初我们依据班级幼儿的实际状况，共同确定了本月的家长工作重点，并且利用一些节日开展亲子活动。

11.通过家长会，家访，电访等方式与家长沟通，对家长的困难，我们老师予以援助，使家长感到满足，对我们的工作放心，更放心。

12.利用家长会的机会，让家长了解本月的保教计划，幼儿在园的**日生活，学习内容及常规要求。

4．利用宣扬栏，以家园联系栏，家长学校等宣扬手段开展好家园联系工作。

5．利用家长来接送幼儿的时间，与家长沟通，取得家长的支持与协作。

13〕环境创设：

本月中我班的环境布置主题活动中的环境，依据主题进展需要设计了活动室环境，并依据主题的内容及节日布置环境，让幼儿感受到了节日开心的气氛。

小班周总结(范文)：3

时间过得真快，新的一个学期即将开始。在这过去的这个学期里，我们班级的每一位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：

一、班级状况分析：

本学期，我班幼儿人数共计19名幼儿，男孩19名，女孩17名。本班幼儿大部分都是刚入园的新生，都有许多小伙伴，还有个别幼儿哭闹，常常无法入园。在来园状况中，家长对老师和孩子们是生疏的。因此，幼儿入园前对老师都不是很了解，所以我们班上几位老师就相互了解，在工作上相互协作，以保教结合为原那么，保教并重。

1、保育工作

小班幼儿年龄小，自理技能差，因此保育工作占主要的地位。刚开学的时候，孩子们还不熟识的环境，生活自理技能差。因此，在保育工作上，我们依据本班幼儿年龄小，自信心强的特点，让幼儿在集体中学习、生活。**日生活的各环节中都做到预备充分，以加强幼儿的自理技能、语言表达技能及培育幼儿的良好的心情。特别是在**日生活的各个环节中，依据小班幼儿的年龄特点及个体差异，我们在添加的户外活动的同时，为了使孩子们养成良好的生活习惯，在进行盥洗时让孩子们都能较自觉的排好队，有秩序的搬起床，有序的摆放好位子，使得班上的卫生环境更洁净更干净。每天中午午睡时，在老师的指导下，让孩子们在一种舒适的环境中入园。

2、教学工作

本学期，我班依据本班的实际状况，制定出了合理的、符合幼儿年龄特点及进展的活动课程，在开展主题教学的同时，我们也积极参加到各类的教学活动中去，如语言角活动，在各区域中投放了很多的作材料，以供孩子们在作的同时，玩出了玩法，在游戏中也进展了孩子的想象力和制造力。

二、家园共育

我们的教育应当说是和谐的。本学期，我们的家长都特别的关怀我们的孩子的教育，我们班的家长也特别的协作我们的工作，常常会利用周末在网上给我们家长们提供一些幼教方面的资讯，也在周末时间和家长们沟通一些育儿方面的知识。当然，我们也会有不足的地方，如在下学期，我们应当继续努力，争取做到更好。

三、卫生保健工作：

本学期，我们班级幼儿人数19名，男孩29名，女孩22名。我班幼儿年龄大，个别年龄偏小，自理技能弱，对新环境适应技能差，因此我班有的幼儿比较活泼好动，有几名幼儿不能适应的集体生活，不能参与集体活动，不能和小伙伴一起上课、游戏，生活活动的自主性差。有些幼儿比较内向不愿离开父母，自己大时不情愿自己动手，有的幼儿不能宁静地就寝，有的幼儿生活自理技能差，不会自己吃饭、穿裤、入厕；有些幼儿不会自己上厕所，有的幼儿不会自己用勺子；有的幼儿还尿到自己的裤子里，有的幼儿还尿到床后不能走开。我们两位老师要团结全都，共同合作，对幼儿的状况也要了如指掌，对涌现的问题要实时订正、督促，促使幼儿不断进步。

四、家长工作：

在工作中，家庭教育占有特别重要的地位