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文档简介
第第页期末考试工作总结
期末考试工作总结1这学期以来,我们在学校的统一领导下,根据学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。相互听课,仔细听取同班级老师的看法,改进教学方式。定期做好工作总结,总结教学阅历,把阅历点滴投入教学中,充分发挥同学学习的主体作用。我们团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高同学的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:
一、指导思想
我们班级组仔细对待本次考试,七位老师坐下来,仔细细致地翻阅了教材,每一课都找出复习要点,每一单元都敲定复习重点,讨论怎样出题能够适合绝大多数同学,能考查出同学的学习水平和学习立场。平常练习题侧重于同学语文基础技能的考查,突破了“以本为本”的命题范围,题型多掩盖知识点广,阅读部分选取课外材料,重视课内到课外知识点的延伸迁移,充分表达语文学科的特点。试卷的结构板块明晰,试卷分为“一类和二类汉字的掌控、词语的积累与运用,句子排列与结构,段的强化检查,写话技能的验收。”看图写话表达肯定的人文色调,又联系同学生活实际,着重发挥同学的想像和创新精神。……此处隐蔽17652个字……位北校区来监场的老师不当心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致,如能在考前提前将路况和修路后调整的路径实时告知监场老师就不会涌现此类状况了。
3.成果登记时,采纳的班级交叉(一、二班级与三、四、五班级)登记同学成果的方式,虽有序地保证了阅卷工作的公正、公正。但因语文3-5班级有作文,批阅时用时较多,对于1、2班级的语文老师来说有点耗时。如能1、2交换,3-5推磨交换,可能效率会更高一些。
期末考试工作总结15期末考试究竟落下帷幕,其实期末考试不仅是对同学一学年学习状况的检测,也是对老师工作的一种考察。
所以在考试之后对本次考试做出实时的反思是很有须要的。
在这个学期我主要担负四班级英语与数学科目的教学。
数学方面:
一.从这次试卷看,知识点考察比较全面。
难度始终有肯定的区分度。但是也有些题目存在“超纲”状况,同学失分比较严峻。这也从侧面反映出了我在平常教学时做的拓展还不够。习题题目的延展性不高。
二.从同学的答题状况来看,主要存在以下几个问题:
1.有些同学答题不规范,这要在日常的作业中严格要求。
2.同学对一些“变形题”的解答失分比较严峻,今后要对例题进行深入讨论,要让同学能够举一反三。
3.多数同学由于马虎而失分。在以后的教学中,需要要严格要求同学。从生活中的一点一滴让同学养成细心仔细地好习惯。不但是为了今后的考试,这也使同学在今后的生活中受益。
4.后进生失分严峻。在今后要加强对后进生的教育。
英语方面:
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