山西省大同市2023-2024学年七年级上学期11月期中语文试题

2023-2024学年第一学期期中教学质量监测

七年级语文

注意事项：

1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、读•书（12分）

L学习中如果缺少与学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。请从下面的选项

中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。（2分）

璐

孤

学

曲

而

品

负

家

攵

ra

即

A.此作品为楷书，字形端正,笔画平直，可作楷模。

B.此作品为隶书，字形扁方,蚕头雁尾,一波三折。

C.此作品为行书，通透舒朗,洒脱飘逸，笔势流动。

D.此作品为篆书，笔画匀称，体正势圆,古拙多变。

甲：（）乙：（）

2.语文复习课上，同学们围绕古诗文展开了讨论，请将下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。

（10分）

小南：在复习时，我发现古诗文中的同一事物所包含的情感和意蕴并不是固定

的。比如“日”，读曹操的“日月之行，（1）;,若出其里”（《观沧海》）,悟到

的是其博大的胸襟；读马致远的“夕阳西下，（2）"（《天净沙•秋思》），品到的是其凄苦

的心情。

1

小北：我也注意到了。比如同样是写“月”，李白的“峨眉山月半轮秋，（3）《峨眉山

月歌》），使人联想到青山吐月的优美意境；"（4）,（《闻王昌

龄左迁龙标遥有此寄》）把明月看成友好的使者，让它传递对朋友的思念和担忧；而李益的“回

乐烽前沙似雪，（5）"（《夜上受降城闻笛》）则通过明月来烘托夜晚的凄冷。

小东：是啊，古诗文的绝妙之处还多着呢。所以，要学好古诗文，必须把学习和思考结合起

来，二者缺一不可。正如孔子所说：“⑹,（《（论语）十二章》）。”

小西：孔子还说：“（7）,不舍昼夜（《《论语》十二章》）。“时间宝贵，我们还是继

续学习吧！

二、读•思（38分）

（一）

中国，是一个充满生机的国度。数千年来从未间断的文明，延续着中华民族的血脉。班级开

展了主题为“大美中国”的系列活动，请你参与并完成下列任务。

【活动一：美在四季】

3.活动即将开始，第一小组的同学拟写了下面这段开场白。请你为文中两个空缺处各补写一个四

字词语，使整段内容文意连贯，表达流畅。（2分）

春生夏长，秋收冬藏，四时选起，万物循生。走遍中国，四季像是打翻了调色盘，五彩斑斓,

变幻万千。春有花红柳绿，夏有骄阳似火，秋有,冬有o每一寸土地，都在

追随时间的脚步，向我们展示不同的魅力。让我们穿越时间，看看祖国四季有多美！

【活动二：美在文化】

9月23日晚，第19届杭州亚运会在杭州奥体中心体育场“大莲花”盛大开幕。从国风少年

以地为画踏墨而舞，宋韵少女翩跄于江南烟雨，良渚火种照亮之江夜空，光影拱宸桥跃然于大运

河之上，到取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良清玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景

观的“湖山”奖牌……杭州亚运会开幕式上铺展的一幅幅国风画卷，勾勒出中华灿烂文明的绝世

风华，向世人彰显“何以中国”的人文之美与文化自信。

4.第二小组同学分享了以上新闻片段，引发同学们对杭州亚运会开幕式中“文化之美”的热议，

小智等同学纷纷发表评论，表达对中国文化的赞美，请你也发表自己的评论。（2分）

小智的评论：东道主中国以绵延五千年的文化印记，向八方宾朋展现了一场''中国式浪漫”。

你的评论：______________________________________

【活动三：美在思想】

5.鲁迅是现代中国最早关注儿童教育的拓荒者之一。儿童教育问题也贯串在《朝花夕拾》全书中。

2

请从以下两幅图片中任选一幅，说说它能让你联想到《朝花夕拾》中作者童年读书的哪个情节,

并指出鲁迅对此有何看法。（不少于50字）（5分）

国二

（-）

莫讥读书人

东汉的桓荣，年轻的时候，遭遇社会动乱，民不聊生。他与同乡的桓元卿同处于饥寒困境之

中，但桓荣却读书不辍，习诵如常。桓元卿便常常讥笑他说：“饱暖都无暇自顾了，还一本正经

地读书，真是自讨苦吃，白费气力哟。天下乱糟一团，读书有何用啊？”

对于桓元卿的话，桓荣一笑置之。后来，他在跟随老师朱普学习期间，刻苦自励，15年没

有回家。因为穷困，桓荣常靠佣工养活自己，但他穷且益坚，学问至臻，终成一代名师。60多

岁的时候入朝，深得光武帝刘秀赏识，官拜九卿之首太常和太子之师少傅，赐以辐车、乘马。为

了激励自己的学生，在一次聚会中，他指着车、马和印绶说：“今日能得国家如此器重和恩惠，

都是凭借了古人的道妙和智慧，大家一定要相励共勉啊！”

这件事传到了桓荣的家乡，桓元卿惭愧地对人说：“”

6.请结合上下文内容，将文中桓元卿的话补充完整。（3分）

7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请

围绕你的感悟，写一段议论性文字。（不少于100字乂8分）

（三）

经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“追寻先贤足迹”的专题学习活动。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”

元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

《论语》十二章（节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

3

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

8.在我国传统文化中，“严于律己，宽以待人”是君子个人修养和处理人际关系的道德准则之一。

友人惭愧下车，但“元方入门不顾”，他不①—的举动，表达了对父亲友人无信无礼的不满。

“人不知而不惧”，孔子不因别人不了解自己而②,这是一种君子气度。（根据句中加点

字的意思填空）（2分）

9.人物的语言描写，能反映人物的内心世界，展示人物的个性特征。”与人期行，相委而去”的

意思是和我约定同行，①，体现了友人的强词夺理；“博学而笃志，切问而近思”的意

思是②，体现了子夏对为学求道的思考。（3分）

10.聆听圣人古训，能够修身正己，受益终生。请摘录下面这首诗中蕴含理趣的诗句，并说说你

的理解。（3分）

次北固山下诗句：________________

王湾理解：________________

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

口结合《《论语》十二章（节选）》中孔子的观点，具体谈谈我们该如何看待《陈太丘与友期行》

中友人的做法。（4分）

板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人处，少长，虽长大，貌寝陋①，人成易②之。

然读书能自刻苦，自愤激，自竖立③，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区④板桥

每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕著⑤，或对客不听其语，并自忘其所语，

皆记书默诵也。书有弗记者乎？

（选自《郑板桥集》，有删改）

【注释】1寝陋：丑陋。2易：轻视。3竖立：确立观点。④奥区：深奥的地方。⑤匕著：食具，

羹匙和筷子。

卑①（位置）低,与“高”相对

12.查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古代卑汉语词

②（品质）低劣，浅陋

典》并结合语境，可以判断出“由卑及高”中“卑”的含义

③谦恭，不自高自大

是右面第个义项。（3分）

④（身份或地位）低微，低下

4

13.本文讲了郑板桥怎样的读书态度和方法？请用自己的语言简要概括。（3分）

三、读•写（70分）

14.二十四节气是中国人标识岁月的独有刻度，传达着对传统文化的坚守。班级准备制作“节气

文化”宣传页，需要从下面两幅图片中任选一幅为节气“霜降”配图。你会选择哪一幅？请简要

说明理由。（80字左右）（6分）

【知识链接】霜降节气含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，在每年公

历10月23日或24日。我国古代将霜降分为三候：一侯豺乃祭兽；二侯草木黄落；三侯螯虫威

俯。柿子属于应时当令的食品，北方不少地区会在霜降前后吃柿子。

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阅读下面的选文，完成第15题。

江南落雪

古清生

江南的冬天，总也是会落雪的。今年的冬天和往常的冬天一样，我从北京回到江南山坳上的

小镇，就逢上了一场小雪，山野是一片的白。久长的时间里没有听到的八哥的叫声，也悉数地听

到了，它们栖落在满是白雪的冬青树上，把叶子上的雪粉儿抖得七年级语文第5页（共8页）纷

纷扬扬，还原出冬青树的新鲜的绿色。旧历年已是很近了，城里已经禁绝的鞭炮，在小镇上仍是

间或地哗啜响起，老屋的房头，还是有米泡机吱吱地摇着。

但江南的雪，却总也是新鲜的，它是江南的冬天里开放的昙花，美丽且短暂。所以江南人士,

也总是要怀着赏花的心情看雪，对那忽然一夜间白茫茫的山野感到无比的新奇。即便你是北方人,

怕也会要对江南的雪发生别一样的心情。因为这里的雪，它生得很嫩，像小鸡小鸭的雏儿的绒毛,

很轻很轻地覆盖在山野上，稍有阳光的触摸，它们就承受不住，会溶为清清的水滴，洗出泥土上

的新绿。江南的雪短暂而轻柔，能够悠悠拂去人心头的浮躁。

我想，唯有现在，江南落雪的景致才符合我的心情。都市化的快节奏的竞争，人的心情愈渐

浮躁，日前读到评论家雷达先生的一篇文章，提到我们是从浮躁时代进入一个缩略时代了，什么

都在缩略，变得只剩主题而无转折。如我现在这样站在阳台上看雪花悠悠飘落，渐渐积白了山野

的心情确难再得到。

5

然而，落雪的江南，无论如何是很值得一看的，即是匆匆一瞥，也能够留下久长的记忆。如

今，雪是白了满山。从山中扯出一条涧来，润上是些白的胖乎乎的卵石，清泉反到扭出一道乌亮,

潺潺地往着山外流去。而田间是白茫茫的，近看却另有风景，因为那雪间，总是有一些盖不住的

青苗，探出几片青青的叶子，还有一些冬天开放的小黄花，它们也会在雪中亮出几朵惊喜。水塘

中更能见到一些水鸟，它们在一些枯荷间游弋，被雪挤得小了的空间，并未使水鸟们感到困难。

如是放眼看那山间的农户，红墙黑瓦的房屋，已让白雪压得低矮，一缕淡蓝的炊烟，袅袅地飘往

山中，屋后的竹，也是垂下了枝头。这似乎还不能说明什么，因为落雪的江南，特别是我的山坳

上的小镇，落雪以后，会有一种宁静，一种忽然而至的洁净，单纯和悠然。还有的是，毕竟江南

有莽莽群山，雄峰耸立，波选起伏，大写意地横亘在天地之间。而神秘的苍郁的森林，俱由雪来

铺陈，山几乎成为白的群山，雪的群山，间或露出一两处褐色的山崖，绿的植被，红的梅花，有

山鹰悠悠盘旋，寂静的雪谷，便是会幽幽传来一两声鸟啼或山鹿的鸣叫，悠然而飘渺。

我以为，江南的雪景，最美丽的，要算那冰凌了。雪后一场小雨，那积雪的枝头会忽然挂起

无数冰凌，如水晶般透明剔亮，阳光照在上面，折射出千万种光芒。最是那红梅腊梅，满树的梅

花开放，忽然悉数冻在冰凌中，就如水晶中的花了。而花的细微处被冰凌放大，清亮又朦胧，冰

的千种，花的千种，构成一个美妙而神奇的童话世界。那么，加以几处残雪的点缀，几束阳光的

照耀，几只鸟雀的啼鸣，几道山泉的流淌，人在其中，梦耶幻兮，不知进入何境。

七年级语文第6页（共8页）江南落雪,江南总要落雪，江南的雪总是给我们以纯洁的媚态，总是风

情万种地装饰着江南的冬天，这并不算很冷但还是冷着的冬天，经由时间的封存，却能够暖暖地

装在我的心里，像那冷冰却又热烈着的美酒。

15.班级开展“四季物语”主题阅读活动，语文老师荐读了《江南落雪》这篇文章。

⑴文章开头写江南山坳小镇的那场小雪，有什么作用？（5分）

⑵下面三句话从不同角度对本文作了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于

120字）（10分）

♦本文语言优美，富有诗意。

♦动态与静态相结合，使景物描写鲜活生动。

♦落雪之美，美在景，美在情。

阅读下面的材料，完成第16题。

材料一

自从一个游客来山西不到饭点吃不上饭，这下全国人民都知道山西人的午睡了。山西的“午

睡文化”冲上了热搜。

6

事实上，在遥远的古代，我国就已有午睡的相关记载。午间小睡，古人称之为午枕、午梦、

昼寝等。古代文人雅士似乎更有午睡的习惯，白居易有诗云“暖床斜卧日R熏腰，一觉闲眠百病销”;

陆游亦提到“苦爱幽窗午梦长，此中与世暂相忘”。

近年医学研究发现，人类不仅是在晚上需要睡眠，白天也需要一定的睡眠时间，若中午没有

休息，在13:00—16:00这个时间段会出现明显的困倦感，几乎影响一下午的精神状态。而午睡，是

减少这种影响的一个有效策略。

材料二

不知从何时起，上到含饴弄孙的八旬老人，下至咿呀学语的孩童，不论是学生还是普通的上班族,

午睡已成为许多中国人生活的常态。数据显示：

中DR国民的午・习惯中dCI艮的午・时长

■甫有■没有□偶尔“

材料三

“午睡是一种很好的养生方式。”山西中医药大学附属医院脑病科副主任医师赵敏介绍，“山

西的文化和习惯十分注重健康和养生，午睡被视为一种养生方式，有助于调节身体机能和保持健

O

《黄帝内经》中提出“子时大睡，午时小憩”，午睡可以缓解疲劳、提高免疫力、增强记忆

力，同时适当午睡有利于保护心脏，减少心脑血管疾病的发生。但同时，赵敏也建议，睡午觉虽

然有益于健康，但要掌握要领才能达到理想的效果，否则有可能适得其反。

针对午睡的门道，赵敏提出以下几点建议：午睡时间不能太长，半小时以内最佳，不然醒来

后会感到不舒服。此外，不要刚吃完饭就午睡，这样会引起血压下降。同时还要注意午唾的姿势，

趴着睡觉会减少头部供血，让人在醒后容易出现头昏、眼花、乏力等大脑缺血缺氧的症状，建议

采用侧卧的姿势入睡。

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