小学教职公基本职业道德规范文

第页共页小学教职公基本职业道德规范文第一章总则第一条为加强小学教职工职业道德建设，规范教职工的行为，提高教职工的职业素养，制定本规范。第二条本规范适用于小学教师、校长及其他教育工作人员。第三条小学教职工应该秉持人民教育事业的伟大目标，恪守教育职业道德，保持良好的师德师风，严格遵守职业规范，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出应有的贡献。第四条教职工应该积极投身教育教学工作，提高教育教学质量，培养德才兼备的优秀学生，为实现社会主义现代化建设作出努力。第五条教职工应该保持教育工作者的政治本色，坚持党的教育方针，以爱国主义、集体主义和社会主义思想教育为基础，培养社会主义建设者和接班人。第二章师德师风第六条小学教师应该保持崇高的师德，对学生风范榜样。教师应该尊重学生、关心学生，严禁辱骂、体罚、虐待或歧视学生。第七条小学教师应该具备良好的职业操守，遵守教育教学纪律。教师应该遵守校规校纪，按时上课，认真备课，不迟到、早退，不利用工作之便从事违法犯罪活动。第八条小学教师应该尽职尽责，专注于教学工作。教师应该讲课精彩、生动，严禁敷衍塞责、懒散教学。第九条小学教师应该尊重学术道德，严禁抄袭、剽窃他人学术成果。第十条小学教师应该关心学生的成长，积极引导学生发展科学的学习方法和良好的学习习惯。第三章职业规范第十一条小学教职工应该秉持以人为本的教育理念，注重培养学生的全面素质和创新精神。第十二条小学教职工应该遵守相关教育法律法规，维护教育的公平公正。第十三条小学教职工应该有责任维护学校的形象和荣誉，不损害学校利益，不从事损害学生利益的行为。第十四条小学教职工应该善于合作，与同事、家长、社会各界形成良好的合作关系。教职工之间应该互相帮助、互相尊重。第十五条小学教职工应该有高尚的道德情操，严禁贪污、受贿、滥用职权、徇私舞弊等不正之风。第十六条小学教职工应该尊重学生的个人差异，不偏袒、不歧视学生，促进学生的全面发展。第四章教育教学标准第十七条小学教职工应该提高教育教学质量，推动教育教学改革。教师应该不断学习，不断提升自己的教学能力。第十八条小学教职工应该关注教学效果，注重评价与反思，改善教学方法，提高学生的学习兴趣和主动性。第十九条小学教职工应该爱岗敬业，勤奋工作。教师应该通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，提高教学的效果。第二十条小学教职工应该注重学科知识的更新和教育教学理论的研究，不断提高自己的专业水平。第五章作风建设第二十一条小学教职工应该树立正确的人生观、价值观和道德观，做到廉洁奉公，捍卫正义。第二十二条小学教职工应该保持谦虚、诚恳的态度，虚心学习，乐于帮助他人。第二十三条小学教职工应该遵守学校的纪律规定，不违反职业规范，不搞欺压、打骂、辱骂等不良行为。第六章处理问题第二十四条小学教职工应该遵守法律法规，依法行事。教职工在处理学生的违规行为时，应该依法公正、严肃处理。第二十五条小学教职工应该注重与学生及家长的沟通，及时解决教育教学问题和纠纷。第二十六条小学教职工应该处理职业之间的矛盾和冲突，保持良好的合作关系。第七章考核与奖惩第二十七条小学教职工应该接受学校的绩效考核，评估教学质量和工作表现。第二十八条小学教职工应该接受学校的奖励与处罚，根据教职工的表现给予相应的奖励和惩罚。第八章法律责任第二十九条小学教职工应该遵守国家法律法规和学校规定，不得违法犯罪。第三十条小学教职工如有违反国家法律法规以及学校规定的行为，将承担法律责任。第九章附则第三十一条本规范的解释权归教育行政部门所有。第三十二条本规范自公布之日起实施。小学教职公基本职业道德规范文（二）第一章总则第一条为了规范小学教职公的职业道德行为，促进小学教职公的教育教学活动健康发展，树立良好的师德师风形象，制订本规模。第二条小学教职公包括小学教师、校长以及其他从事教育管理、教育教学工作的人员。第三条小学教职公的职业道德准则适用于小学教育教学活动、教育管理活动以及其他相关工作。第四条小学教职公应当以德为先、以身作则，注重师德师风建设，积极推进教育教学改革，提高教育教学水平。第二章师德篇第五条小学教职公应遵循国家法律法规，贯彻国家教育方针政策，履行教育教学职责，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。第六条小学教职公应具备高尚的师德情操，热爱教育事业，恪尽职守，忠诚于党的教育事业。第七条小学教职公应加强自我修养，不断提高自身道德水平和教育教学能力，为学生树立良好的榜样。第八条小学教职公应以尊重、理解和关爱学生为核心，切实履行教育引导职责，促进学生全面健康成长。第九条小学教职公应与同事之间建立良好的协作与合作关系，共同促进教育事业的发展。第十条小学教职公应当积极参与社会活动，为促进社会文明进步和社会主义事业发展做出贡献。第三章师风篇第十一条小学教职公应当讲诚信、重责任、守纪律、尊师重道，树立良好师风。第十二条小学教职公应爱岗敬业，精益求精，积极参加教育教学改革和教学研究，提高教学质量。第十三条小学教职公应严格遵守学校规章制度，不得利用职务之便谋取私利，不得从事违法犯罪活动。第十四条小学教职公应尊重学生的人格尊严，不得辱骂、体罚或者其他不尊重学生的行为。第十五条小学教职公应树立正确的价值观和道德观，不得从事吸烟、酗酒、赌博等不良嗜好。第四章教学篇第十六条小学教职公应根据学科特点和学生的实际情况，制定科学合理的教学计划，确保教学质量。第十七条小学教职公应注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，提高教学效果。第十八条小学教职公应引导学生树立正确的学习态度，培养学生的社会责任感和团队合作意识。第十九条小学教职公应根据学生的发展特点，巧妙运用教育教学手段，提高学生的学习效果。第二十条小学教职公应关心学生的身心健康，积极开展心理健康教育、卫生保健等工作。第五章课堂秩序篇第二十一条小学教职公应维护良好的课堂教学秩序，创造良好的学习氛围。第二十二条小学教职公应遵守课堂纪律，不得打骂学生，不得超时超负荷布置作业。第二十三条小学教职公应积极引导学生养成良好的行为习惯，教育学生遵守学校纪律和班规。第六章与学生家长之间的交往篇第二十四条小学教职公应与学生的家长保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。第二十五条小学教职公应尊重学生的家庭教育权威和家庭生活方式，积极配合家庭教育工作。第二十六条小学教职公应与学生的家长保持良好的沟通，及时反馈学生在校表现和学习情况。第七章监督与问责篇第二十七条学校应建立健全教职公师德师风监督机制，对教职公的实际行为进行监督和评价。第二十八条学校应对职业道德失范的教职公进行严肃处理，保护教育教学秩序和师生权益。第八章附则第二十九条本规模自颁布之日起施行。第三十条本规模解释权属于教育主管部门。小学教职公基本职业道德规范文（三）1.教师应以教书育人为己任，承担起培养学生良好思想品德和道德价值观的责任。2.教师应该热爱教育事业，尊重学生，关心学生，为学生的成长提供积极的引导和帮助。3.教师应该遵守法律，遵守教育法规，不违反国家和学校的有关规定。4.教师应该保护学生的人身安全和尊严，不得进行任何性骚扰、身体惩罚或其他侵犯学生权益的行为。5.教师应该严守教育保密制度，保护学生的个人隐私，不泄露学生的个人信息。6.教师应该尊重学生的个性差异，注重培养学生的个性发展和创新意识