《巧用小棒导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》

《巧用小棒》导学案第一课时导学目标：1、了解小棒的创意应用方法；2、掌握小棒的简单DIY技巧；3、培养学生的创造力和动手能力。导学内容：1、小棒的特点及材质介绍；2、小棒的创意应用方法；3、小棒DIY制作技巧；4、小棒创意作品展示。导学步骤：第一步：小棒的特点及材质介绍小棒是一种小巧的手工材料，通常由竹子、木头或塑料制成，形状长而细，可以灵活地拼接、组合。小棒的材质轻便，易于携带和储存，适合进行手工制作和创意DIY活动。第二步：小棒的创意应用方法1、搭建模型：利用小棒可以搭建各种模型，如桥梁、房屋、车辆等，发挥想象力，创作属于自己的作品。2、拼接画板：将小棒按照自己喜欢的方式拼接在画板上，形成独特的图案，可以是动物、植物、风景等。3、制作小工艺品：可以利用小棒制作各种小工艺品，如风铃、花篮、笔筒等，装饰家居或送给朋友。第三步：小棒DIY制作技巧1、选用合适的小棒：可以根据自己的需求选择不同颜色、形状和尺寸的小棒，使作品更具个性。2、合理地搭配组合：在制作过程中，要注意小棒的搭配和组合，保持整体的稳定性和美观度。3、细心处理细节：在DIY过程中，要注意处理好小棒的连接处和边缘，使作品更加精美。第四步：小棒创意作品展示学生可以将自己制作的小棒作品展示出来，分享制作的过程和心得体会，激发同学们的兴趣和创造力。导学案评价：通过本次导学案的学习，学生不仅可以了解小棒的特点及应用方法，还可以培养其创造力和动手能力，激发学生对手工制作的兴趣，促进学生综合素质的提升。希望同学们能够积极参与学习，享受DIY的乐趣，创作出更多有趣的作品。第二课时【导学目标】1.了解小棒的种类和用途。2.学习如何巧妙运用小棒进行手工制作。3.培养学生的动手能力和创造力。【导学内容】小棒是一种常见的手工材料，有各种颜色和形状的小棒，可以用于制作各种手工作品，如风车、画框、动物模型等。在今天的导学活动中，我们将学习如何巧妙运用小棒进行手工制作。【导学步骤】1.导入：通过展示各种小棒和小棒制作的手工作品，引起学生的兴趣和好奇心。2.讲解：介绍小棒的种类和用途，以及如何正确使用小棒进行手工制作。3.示范：老师现场示范如何利用小棒制作一个简单的风车，并讲解制作过程中需要注意的细节。4.操练：让学生动手制作风车，老师巡回指导，帮助学生解决问题。5.展示：让学生展示他们的作品，互相欣赏和交流经验。6.总结：回顾今天的学习内容，强调学生通过动手实践可以提升手工制作能力和创造力。【导学活动设计】1.时间安排：本导学活动预计用时60分钟。2.所需材料：彩色小棒、胶水、剪刀、色纸等。3.教学方式：以示范和操练结合的方式进行，让学生亲自动手制作手工作品。4.教学目标：培养学生的动手能力和创造力，激发学生对手工制作的兴趣。【课后作业】1.巩固练习：利用小棒和其他材料制作一个自己喜欢的手工作品。2.拓展延伸：了解其他可以用小棒制作的手工品种，尝试制作其他类型的手工作品。3.反思总结：写一篇感想，分享在制作手工作品过程中的收获和体会。通过本次导学活动，学生可以充分利用小棒进行手工制作，