副校长的述职报告

副校长的述职报告副校长的述职报告1

本学期在校长领导下开展工作，一向本着为教化教学带给优质服务的思想，坚持在探讨状态下专心主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到非常充溢，既有工作中的累累硕果使我信念倍增，又有阅历教训值得吸取，下面我就分几个方面将自己一学期的工作状况向上级组织部门作以汇报：

一、加强政治理论和技术学问学习，全面提高自己的政治文化素养和业务水平。

在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论学问方面的学习，进一步学习领悟“三个代表”重要思想的内涵和精髓，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教化方针，遵遵守法律律法规，遵循教化规律，专心参与组织支配的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想相识水平有了不同程度的提高，仔细学习和领悟上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，平安第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素养、科学文化素养和心理健康素养，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为促进校内健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚恳守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增加我从事教化工作的光荣感和职责感，忠诚于人民的教化事业，自觉履行《教化法》、《老师法》《中小学老师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和老师行为规范，全力以赴地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进。

在个人与群众利益发生冲突时，我能坚持个人利益听从群众利益，局部利益听从全局利益，眼前利益听从长远利益，自觉抵制不良思想侵蚀和影响，反对拜金主义、享乐主义和个人主义，平常我能善待他人，同志之间勇于开展指责与自我指责，建立民主和谐的同志关系，努力做到相识上有新提高、运用上有新收获，到达指导实践、促进工作、提高工作水平和服务潜力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充溢自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。

二、工作仔细负责，周密细致，能迎难而上，创建性地开展工作，成效良好

本学期我接着主管教学工作，始终酷爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，热心为大家服务，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全学期没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。帮助校内领导制定教学工作安排、工作总结、做好教学常规管理工作，协作教务处定期检查老师教案和学生作业，并对检查的状况照实记录，刚好反馈。真抓实干，力求成效显著。

在竞争日益激烈，农村都重视教化的大通，教学质量与校内的生源声誉和发展联系更加紧密，校内教化教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运，是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠，为六中教化教学质量的提高，听从协作校长的'领导，常常与三位教务主任一齐探讨探讨工作中出现的新状况新问题，寻求的管理途径;六中老师来源多样，历来冲突是非较多，中层领导多有畏难心情，针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足，努力改善，力求教学工作在原先的基础上有好的改观;依据状况改变每年修改老师量化考核细则，教学质量管理细则，各级各类考试的奖惩方法等规章制度，广泛征求全体老师的看法举荐，尽可能完善，调动绝大多数教职员工的专心性。工作做到有安排、抓落实、重实效。

加强早晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后立即评课;对学生和家长有不良反映的老师及教学状况，刚好进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满足的校内;加强教案和作业批改的检查和评价工作，每周二下午我和教务处三位主任随机抽检，教研组半个月一查，每学期教务处进行常规检查，学期结束时校领导班子群众详查和评分，有效的促进了教学效果;仔细实施年级组月考、期中、期未考试，细致探讨各班各任课老师的教学成果，刚好召开成果分析会，毕业年级进行成果通报和阅历总结沟通会，和老师们一齐总结得失成败的缘由，刚好改善工作，不断促进教学质量逐步提高，健康发展;作为管理者，我透过以身作则，加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围，今年，我校连续六年取得了中考全县第一的好成果，高考上线率逐年上升，部分校内来我校观摩教学并要求送教下乡。

另外我不因管理而荒废教学。担当初中年级校内健康教化课，每周四节，还在有必要的班级开展心理辅导讲座;专心参与西宁市首届心理辅导员的培训，现已取得全国级中级辅导员证书;我坚持学以致用，公正、同等地对待学生，敬重学生人格，维护他们的合理要求和正值权益，信任和关切学生、激励和帮忙他们发掘自身的优点，接纳和观赏自己，建立了融洽的师生关系，因此学生非常信任和喜爱我，遇到什么想不通的事情，都能主动和我沟通，这样就削减了学生过激偏执行为，促进了他们的健康发展。

述职人：

20xx年xx月xx日

副校长的述职报告2

下面是我竞聘市一中副校长岗位的几点工作设想，得当与否肯请各位专家赐教。

1、内化终身学习观念，带出一支创新型老师队伍

作为教化者，首先必需以前瞻的看法仔细谛视自身的学问储备，看自己的改革创新实力是否与学问经济、信息时代和教化事业所要求的学校管理者应具备的学问、实力、水平相适应，从而激活现有学问储备，同时，带动全体教职工加快学习步伐，更新理念，刚好补给现代学问，树立符合现实社会发展的教化理念。详细操作上侧重抓两项工作：提倡终身学习，更新教化理念;以科研为契机，推动新课程的实施。

xx一中是一全部着50多年历史的老牌学校，传统的教学观念、教学模式及高考制度严峻桎梏着老师们的思想。教学中往往是名老师靠阅历，老老师靠实干，年青老师靠奉献。一本教案是“新三年，旧三年”，改了删，删了又改。尽管学生面孔“岁岁年年人不同”，但老师的教学模式基本上是“年年岁岁花相像”。围着模拟试题转，练习册转，高考转，老师的付出与收获不成正比，就像鲁迅笔下的煤的形成一样，当时投入了大量的木材，结果还只是一小块。所以，必需更新教化观念，以老师的教推动学生的学，以学生的学促进老师的教。同时，建立新课型大赛机制，以创新为主调，扶持年轻老师走专业化发展之路，形成“学习型群体”“科研型群体”“创新型群体”，提升我们示范中学的教学品质。

一中的副校长是前沿作战的指挥者，要推动教学改革，必需是“一级带着一级干，一级干给一级看”，这样，创新型队伍的形成也就指日可待了。

2、提倡协作精神，培育合作团体

教化的管理者，对老师的领导首先是教化思想的领导，其次是行政领导。在学校里，管理者要实施正确的领导就要着重建立团队意识，使大家同心同德，一起努力，在助人中感受胜利的`欢乐，在被助中体验提高的喜悦，为孩子们创建一个深层次的学习体验氛围。

我们学校是一全部着六千余名学生、四百多位教工的泱泱大校，团结协作讲正气，亲密协作讲学习尤为必要。我们要敬重老师创新性劳动，促进老师间彼此专业引领与互动，培育和激励老师们走集体科研，集体创新之路，力求建立起团结的、富有感召力、崇尚科学、追求创新的合作集体。诺贝尔生物奖获得者、美国普林斯顿高校校长雪莉·蒂尔曼有胜利的管理阅历“没有任何个人的才智，能超越集体”。

3、重人格修养，以德立校

有位哲人说过：一个人对社会的贡献并不是完全取决于其拥有的学问量的多少!学问只占胜利的25，而品德则占50。作为校长，道德修养、人格品质，对其工作的开展有干脆影响。常言道“上有所好，下必甚焉”。在工作中，要培育襟怀坦白、豁达大度、以诚待人，克己奉公的品行。浩浩长江，不拒细流，茫茫大海，接纳百川。在师生交往中，提倡让真诚呼喊真诚，用真诚赢得真诚，领导想老师之所想,老师急学生之所急,亲密协作,其乐融融。

人都有道德须要，而且须要的层次越高越趋向于精神，越具有道德价值。因而，提升老师道德素养，弘扬自强不息、厚德载物、谦逊礼让、诚恳守信的良好风气，使得老师无论置身何处，都能溢射出儒学独有的精神气质和魅力，这也是教化职业的必定要求。

教化家雅斯贝尔斯说过：“教化是人的灵魂的教化，而非理性学问和相识积累。”否则，教化出来的学生就有可能性像一架安装了坏发动机，而又起飞了的飞机一样，不但会自身毁灭，而且也给别人带来牺牲。

百分之九十以上的一中学生将来要升入高校，他们的道德价值取向对社会的文明进步会带来更大的影响。就这一点而言,我们必需对学生加以正确引导：培育学生个体道德的自主建构，激励、感召、推动他们去做他们应当做的;培育学生理性的自主的道德推断和道德选择实力。假如实现了这一目标,我们培育出的学生就会是家长期盼,学校满足,社会认可的真正栋梁之材。

任何事物的成长都有其发展成熟的过程，确立是前提，推动是关键，落实是根本。假如我的竞岗被认可，我会尽我的最大努力，与全校教职工亲密协作，把我的工作设想付诸实施。

最终，我再明确一下我对竞聘岗位的工作看法：我将主动探究，勇于创新，克尽职守，做好校长的参谋、助手，“到位不越位，补台不拆台”;做好学校的“管理员”，做好老师的“服务员”。

副校长的述职报告3

敬重的局领导、各位老师：

履职xx初中副校长一年来，可分为三个阶段，上学期负责总务工作，本学期负责教务工作，3月22日至今参与校干培训。现就履职状况向大家作一汇报，希望赐予指责、帮助和指导。坚持理论学习我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教化》等杂志，中国教化报中的“基础教化”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论学问，充溢自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素养的必要。xxx中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创“自主探究、展示反辣的245教学模式，办学获得了空前的胜利。这个模式告知我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。主动参与课改培训

去年起先，县局加大了对校干、老师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们仔细组织老师参与了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，细致做好培训记录，会后仔细研读汲取。经验了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教化改革的阵痛期，在教化改革向内转，在教化改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我

校教职工主动参与县局的全部培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培育了多名骨干老师。实施推动新课改

不进行课改，教化没有出路。高效课堂是对应于传统课

堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的精确性。高效课堂是最接近于志向的教学形式。我校自县局发出动员令后。主动行动起来。领先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。现在各科老师都主动行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“学问的超市，生命的狂欢”。我们认为，仿照不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、xxx中学，只能学习先进的理念和它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，主动探究，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建设。

加强校内文化建设上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨天，要奋斗今

天，更要思索明天”。上学期，校委会做出了加强校内文化建设的确定。首先抓班级的文化建设：

1、班级责任人建设，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校内作贡献的责任，大大激发了我校学生的责任感，校内面貌发生了很大的改变，卫生得到进一步的整治，正走向一个良性循环的跑道。但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的，但我们不懊悔、有决心去做这件事，同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。

2、其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男孩的长头发，女孩的首饰是重点，主要是心理养成教化，让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。

3、以黑板报为阵地，加速校内文化建设，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛围中健康成长。实施“公开课”、“听课”常态化我校实施“公开课”、“听课”常态化是协作“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课，不论有没有老师去听课，都按公开课的方式去打算，教研组长是各组“公开课常态化”的第一责任人。实施以来，各组都能尽职尽责起到召集、督促作用，各位老师也主动行动起来，主动邀请老师赐予指导、帮助。事实证明，“公开课常态化”能有效引领老师专业成长。现在我校老师大都不把上公开课看成是一种负担，他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后，我们会总结“公开课、听课”常态化中存的`问题，接着完善、实施这一方案。

珍惜学习机会

帮助张敬民校长做好以下工作：

1、学校考务工作，培训学习回来，主动主动参与学校全部的考务工作。

2、在张校长外出东庐挂职期间，主持学校工作一月。

3、老师安置房的质检、协调工作。

4、校委会支配的其它工作。

今后努力方向：

1、推动“三为主”高效课堂不放松，全面实施以导学稿

为抓手的高效课堂建设。

2、真诚热心服务于老师、学生，为教化教学服务。

3、和每一位老师真心沟通、沟通，力所能及地帮老师、

学生解决工作、生活中的困难。

4、团结领导班子成员，同心协力搞好教化教学工作。

从担当学校的中层干部到副校长，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能遗忘的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“工兵”。于是这一年来，我踏踏实实地帮助张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作阅历，也吸取了出现的不足。在这里，我要感谢局党委的正确指引，感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出，感谢各位老师对我的帮助与支持，在今后的工作中，我会一如既往地摆正自己的位置，虚心听取老师的心声，和大家一起力创xx初中发展的新契机。

再次感谢各位领导，各位老师!

述职人：

20xx年xx月xx日

副校长的述职报告4

新学期，新目标。面对新形势、新岗位、新要求，我乐观留意加强自身学习。本学期以来，本人有敬业爱岗的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范，严于律己，坚固树立为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想。能乐观参与教化局、学校组织的各种学习、培训活动。能以人为镜，明己得失，和同志们和谐相处，不自以为是，虚心倾听教职工的看法和建议，在自己工作范围内的事，能作确定的就作出确定，能办的办，办事坚决，不拖泥带水，坚持实事求是。平常留意收集、整合信息为校所用，留意通过开好不同形式的会议、老师座谈会，广泛收集信息和对学校教学工作的看法和建议，能依据学校特点，有的放矢地开展学校的各项教学工作。平常，能乐观深化一线，帮助班主任老师和各科科任老师依据各班的实际状况，发觉问题，分析问题，提出解决问题的方法和思路。

本学期以来，在教学工作中，能自觉地集思广议、博采众长，坚持听课，向本校老师学习，深化了解状况。平常能用心学习新的教化教学思想，能乐观组织教学工作会，并提出建设性看法，平常留意教学方法和教学思想的探究，留意课堂教学效果，教学效果较好。作为一名学校的.副校长，必需做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律，不搞个人小动作。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能情愿接受，并用心做好。作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热忱关切，照料别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。但由于办事过于简洁，与同志的沟通还有欠缺，有时尽管自己的动身点是对的，但办事效果不是很志向，究其缘由是工作方法过于简洁，只留意事情的结果，而忽视了事情的进展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受。平常与老师们谈心，情感沟通，关切生活等方面做得还较欠缺，这样对调动教职工的乐观性，也有肯定的影响。在思想上过多地留意了熟识状况、了解环境的一面，对开展工作的魄力和决断还显不足。还须要自己在以后的工作中留意和改正。

回顾本学期的工作。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对比一个好领导的标准来说，相差甚远。另外，对于学习，不能持之以恒，特别是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想通过这次总结，一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在老师的监督、关切、帮助下，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创奇妙明天。

副校长的述职报告5

一学年以来来，本人在张校长的带领下，分管学校教学相关工作、电教工作、学籍、综合素养、中招专干等工作。在中小学校领导的关切爱惜下，在全体老师的支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行，并取得了一些成果。

一、加强自身业务学习，不断提高自身素养

一年来，我以仔细负责的工作看法，仔细履行副校长岗位职责。同时主动参与上级组织的各种培训学习。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。

二、强化自身服务意识，发挥领导表率作用

工作上，我始终以爱岗敬业为信念，以领导就是为广阔老师服务为宗旨，宽以待人、严于律己，始终能与校长保持一样，工作上主动协作校长工作，努力当好校长的助手和参谋，也努力作好老师的榜样。

我深知学校领导分工协作与同心同德是做好学校工作的关键，因此我始终明确自己的职责，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间和谐融洽的工作关系。

这一年来，我摆正自己的位置，当好校长的助手和参谋，为学校的可持续发展出谋划策，团结班子成员，当好校长和老师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的.各项工作，在工作中，我学到了其他同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作阅历。

我时刻牢记工作要以身作则，时刻以师德规范要求自己。一年来，我深化教学第一线，担当9年级毕业班物理教学工作。在教学中从不卑视任何学生，不体罚、变向体罚学生，能够常常找学生做思想沟通。工作中不迟到、不早退、更不无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。

作为一名校级领导，我始终站在学校教化改革的前列，仔细落实张校长提倡的二中教学理念改革并主动在毕业班付诸实施，取得了良好的效果，使所教班级的物理成果在今年春期取得了特别大的进步，得到了学校领导和老师的确定。

三、一心一意做好本职工作

一年来，在张校长的正确领导下，我以剧烈的事业心和责任感抓好分管工作，以自己的最大努力完成好自己的本职工作，使学校健康平稳的向前发展。

一是抓学校各项规章制度、工作安排的落实，保证学校工作具有科学性、安排性，连续性。

二是利用自己分管电教工作和自己的特长，通过搭建络平台，主动和老师及毕业班的学生开展沟通和沟通，了解师生思想动态，为校长的工作供应参考。支持教化教学改革最大限度的解除老师的后顾之忧，为我校各项工作能够顺当开展做服务。三是在领导班子值班过程中通过仔细落实学校的各种规章制度，做到人员进出严格把关，学校24小时有人值班，确保学校无重大平安事故发生。

四是结合学校实际状况，根据学校支配，主动帮助学校、办公室、后勤处开展消防平安演练、五四歌咏竞赛等各类活动，提高学校德育工作实效。

五是做好校长的助手，有机协作学校整体工作。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。做到到位而不越位，参加而不干预，补台而不拆台。

总结一年来副校长的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。

首先是自身领导实力还有待提高，特殊是管理理论和管理艺术尚需加强，再者要努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。

这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索。一年来，无论作为老师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教化教学工作中我经常能调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造学校良好的和谐人文管理环境。

回首一年的工作，虽然取得点滴成果，那也是与领导的关切指导、老师们的大力支持亲密相关的。

一年的工作，有得也有失。我将仔细听取各级领导、老师的看法和建议，不断充溢自己，完善自己，努力把本职工作做得更好。

副校长的述职报告6

依据中共xxxx区委组织部、区人社局、区教化局关于干部年度考核的要求，结合工作实际。现就本人20xx年的工作汇报如下：

一、党风廉政建设方面

根据党风廉政建设责任制规定，履行了“一岗双责”，自觉接受监督。坚持根据《廉政准则》要求，做到了自重、自励。在抓分管业务工作的同时，把关于党风廉政建设、订正不正之风工作任务，结合详细工作一起自省，自警。分管招生就业，根据工作权限和工作程序履职，不讲无原则的话，没办无原则的事。

二、工作状况

工作中，注意团结，时时反省、解剖自己。增加自控力，容人容言，摆正位置，务实工作，坚固树立合作意识。作为一名副职，始终以务实的看法，顾全大局，融合群体、择善而从，力求在管理中形成合力。严守劳动纪律，坚持值班值守，尽好了本职。按学校行政分工，分管招生就业、政教工作，分管工作紧紧依靠部门完成，卓有成效。

（一）政教工作

1、以德为先，强化学生思想道德教化、法治教化、平安教化。

（1）扎实开展社会主义核心价值观教化。在校内醒目位置、各办公室、教室图解固化社会主义核心价值观。各班召开主题班会，对学生进行新中学生守则、社会主义核心价值观及文明礼仪教化、行为习惯教化、公民道德规范教化、让学生在主题班会中受益。

（2）创新形式，丰富活动。组织开展了形式多样、主题显明的教化活动，努力提高学生的思想道德素养。一是坚持每周一“国旗下演讲”，定时定人定内容，把主题教化详细化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣扬日，开展相关主题教化。三是重视法治宣扬教化，预防青少年违法犯罪。学校开展法治宣扬教化讲座、网络平安、禁毒教化、交通平安讲座，让广阔学生知法、懂法、遵守法律；师生无违法犯罪现象。四是主动构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。邀请区关工委常务副主任李大中同志，到校做《江姐讲堂》巡回报告。组织全校老师开展了“千师进万户”活动，加强了老师与家长在孩子教化工作上的沟通协作。

2、以阵地建设为载体，强化重点工作。

（1）阵地建设。一是每月更换主题板报、宣扬橱窗内容。开展志向信念教化、养成教化、法治教化、“三创”教化、诚信教化、感恩教化、心理健康教化。二是紧扣当前重点工作，促文明校内建设。深化宣扬、贯彻党的十九大精神和党风廉政建设社会评价、“三创”联动，充分利用教室走廊、墙壁、文化宣扬长廊、LED显示屏、校内广播、播放展示当前热点内容，固化宣扬内容，主动营造氛围，让学生在耳闻目睹中受到熏陶教化。

（2）团队建设。加强团支部、学生会建设，按安排组织学生会干部换届竞聘，加强培训，高标准、严要求，带动学生会干部全程参加学校常规管理，管理有实效。

3、以准军事化管理，强化学生行为规范，提高道德素养。

（1）学校实行准军事化管理。坚持每日“六集合”，查学生出勤、仪容仪表、言行举止、班容班貌，加强学生行为习惯的正面教化。政教处、军事教官以出操、纪律、卫生等常规竞赛为切入点，根据准军事化、内务管理标准化管理，力促学生良好行为规范的养成。

（2）以重要节日、纪念日为契机开展活动，提高学生的道德素养。组织了中秋晚会，学校特订购月饼，在晚会现场由领导、老师共享给同学们，师生同庆，增加学生归属感。组织了元旦文艺汇演，学生参加主动性高，效果好。

4、以技能大赛、风采大赛为平台，展示德育成果。技能大赛、风采大赛始终是学校德育工作的重要载体之一，学校高度重视，细心组织训练、学校初赛，选拔优秀团队参与省市级竞赛。20xx年全国中等职业技术学校“文明风采”大赛，我校学生再创佳绩。获得个人和团体一等奖4个，二等奖6个，三等奖8个。

5、以爱国主义教化为主旋律，强化国防教化。仔细开展了富有成效的国防教化，培育学生的爱国主义精神、创新精神和实践实力，提高了学生的国防意识、国家意识和社会责任感，做到了管理规范、工作有序、保障有力、特色显明。

（1）思想引领，管理规范。学校高度重视国防教化工作，主动落实《教化部关于加强新形势下学校国防教化工作的看法》，将国防教化工作纳入学校重要议事日程和年度工作安排。做到了四落实：时间落实；人员落实；地点落实；活动落实。

（2）细心组织，工作有序。教化教学时间全力保障，国防教化课程按时开展，定期组织国防教化主题活动。利用重要时间节点营造良好的教化氛围，利用宣扬栏、微信平台、学校QQ群等途径开展形式多样的国防日常教化。

（3）建立基地，保障有力。建立国防教化基地，与xxxx区武装部、xxxx区人防办、自贡市烈士陵园等结成对子，建立共建单位，适时邀请特地人员来校进行国防学问讲座和现场演练。国防教化与常规管理相融合。

①坚持拓展教化、体验教化，把拓展体验教化作为学校国防教化工作的重点之一。组织学生军训、军事拉练、科普教化体验等，丰富国防教化内容。

②以重要节日、纪念日为契机，对学生进行国防学问教化。三月五日“向雷锋同志学习日”带领学生走向社区，打扫卫生，走进养老院，孝敬老人；清明节组织学生到烈士陵园扫墓，参观烈士事迹陈设馆，告诫学生勿忘国耻，酷爱祖国等。

（4）活动渗透，特色显明。

①利用主题班会、国旗下的演讲、国防主题学问竞赛、国防进校内、校内广播等宣扬媒体，加强常常性的国防教化。

②在师生党员中开展“入党宣誓”、党章学习、“接受爱国主义教化重温入党誓词”等活动。

③利用自习课时间，组织学生观看优秀爱国主义影片，《国庆大阅兵》、《冲出亚马逊》、《战狼》、《长征》、《建国大业》、《红海行动》等帮助学生了解我国的军队、酷爱人民解放军，坚固树立“国无防不立，民无兵担心”的剧烈意识。加强国防相识，树立国防观念。

④国防教化与课堂教学相融合。以课堂教学为载体让学生构建肯定国防教化的基本学问。以政教处为龙头，至少每学期有4个课时以上的专题课，主要由学校体育老师和军事教官实施教学。

⑤国防教化渗透于国情教化和实践教化。注意与当前重点工作相渗透，加强实践教化。主动引导、组织学生参与“三创”社会实践，如“爱护我们的环境”“爱我校内，美化校内”等。

（二）招就工作

1、根据学校统一部署和要求，以保证生源质量、扩大招生规模为主要目标。一年来，招就处牵头，多部门参加，做好了个人或团体的来访、参观的接待服务工作，以及学生及家长的电话询问服务工作。通过努力，基本完成了招生目标任务。

2、实习就业，以招就处总负责、班主任参加为主，分层次安置，依据用工单位需求，遵循“学生本人自愿，家长同意，学校批准，择优先推”的原则，尽力做到了量才选岗。

（1）加强实习考察，拓展就业空间。本学年，先后到自贡市区、xxxx所属公办学校部分幼儿园，联系连接，实地考察沟通；随时与广州、深圳、成都、重庆等地相关用工单位保持联系沟通，驾驭最新就业需求，拓宽就业渠道。

（2）重视就业指导，引导毕业生树立正确的`择业观和就业观，降低就业期望值，做好就业前的思想打算和心理打算，激励毕业生“先就业，后择业”。克服种。种困难，20xx级毕业生，组织多批次安置，先后在重庆、自贡多个企业事业单位顺当实习就业。

三、存在的缺点和不足

一年来，本人围绕学校年初制定的工作目标，自觉协作，主动工作，在领导的关切、重视和各位同仁大力协作支持下，较顺当地完成了各项工作任务。但工作中尚存在诸多不足：

1、日常事务繁杂，沉下心钻研业务、学习政治理论的时候少。招就工作，政策法规理论学习深度不够，政治学习不系统、不深化。

2、工作被动赶着走的现象时常存在，以为落实就是创新，主动思索工作少，靠阅历工作的思想还根深蒂固。

3、攻坚克难的担当精神在弱化，工作中，顾虑多于行动，生怕将自己置于被动的思想还存在。

4、对分管的业务工作阅历还欠缺。对招生、学生就业安置缺乏整体规划、前瞻性还不够。

四、今后努力的方向

1、正确处理好日常工作与学习的关系，“在其职，负其责”迫切须要加强学习，提高思想站位和理论指导实力。

2、提高工作执行力，抓重点，突出主次，创新工作思路。

3、统一思想，敢于担当，克服畏难心情，把握好学校管理的“调”，努力吹好自己的“号”。

副校长的述职报告7

本学期在校长领导下开展工作，始终本着为教化教学供应优质服务的思想，坚持在探讨状态下主动主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到特别充溢，既有工作中的累累硕果使我信念倍增，又有阅历教训值得吸取。下面我就分几个方面将自己一学期的工作状况向上级组织部门作以汇报：

一、加强政治理论和技术学问学习，全面提升自己的政治文化素养和业务水平。

在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论学问方面的学习，进一步学习领悟“三个代表“重要思想的内涵和精髓，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教化方针，遵遵守法律律法规，遵循教化规律，主动参与组织支配的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想相识水平有了不同程度的提升，仔细学习和领悟上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，平安第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提升自己的思想道德素养、科学文化素养和心理健康素养，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为推动学校健康快速发展，我能以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚恳守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强我从事教化工作的光荣感和责任感，忠诚于人民的教化事业，自觉履行《教化法》、《老师法》《中小学老师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和老师行为规范，全力以赴地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进，在个人与集体利益发生冲突时，我能坚持个人利益听从集体利益，局部利益听从全局利益，眼前利益听从长远利益，自觉抵制不良思想侵蚀和影响，反对拜金主义、享乐主义和个人主义，平常我能善待他人，同志之间勇于开展指责与自我指责，建立民主和谐的同志关系，努力做到相识上有新提升、利用上有新收获，达到指导实践、推动工作、提升工作水平和服务实力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充溢自己，不断的提升自己的技术水平，来指导自己的工作。

二、工作仔细负责，周密细致，能迎难而上，创建性地开展工作，成效不错。

本学期我接着主管教学工作，始终酷爱自己的本职工作，能正确仔细的对待每一项工作，热心为大家服务，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全学期没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。帮助学校领导制定教学工作安排、工作总结、做好教学常规管理工作，协作教务处定期检查老师教案和学生作业，并对检查的状况照实记录，刚好反馈。真抓实干，力求成效显着。

在竞争日益激烈，农村都重视教化的大通，教学质量与学校的生源声誉和发展联系更加紧密，学校教化教学质量较大程度上影响着千千万万学子的前途和命运，是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠，为六中教化教学质量的提升，听从协作校长的领导，常常与三位教务主任一起探讨探讨工作中出现的新状况新问题，寻求最佳的管理途径；六中老师多样，历来冲突是非较多，中层领导多有畏难心情，针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足，努力改善，力求教学工作在原来的基础上有好的改观；依据状况改变每年修改老师量化考核细则，教学质量管理细则，各级各类考试的奖惩方法等规章制度，广泛征求全体老师的看法建议，尽可能健全，调动绝大多数教职员工的主动性。

工作做到有安排、抓落实、重实效。加强早晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后立刻评课；对学生和家长有不良反映的老师及教学状况，刚好进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满足的.学校；加强教案和作业批改的检查和评价工作，每周二下午我和教务处三位主任随机抽检，教研组半个月一查，每学期教务处进行常规检查，学期结束时校领导班子集体详查和评分，有效的推动了教学效果；仔细实施年级组月考、期中、期未考试，细致探讨各班各任课老师的教学成果，刚好召开成果分析会，毕业年级进行成果通报和阅历总结沟通会，和老师们一起总结得失成败的缘由，刚好改善工作，不断推动教学质量逐步提升，健康发展；作为管理者，我通过以身作则，加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和不错的社会氛围，今年，我校连续六年取得了中考全县第一的好成果，高考上线率逐年上升，部分学校来我校观摩教学并要求送教下乡。

另外我不因管理而荒废教学。担当初中年级学校健康教化课，每周四节，还在有必要的班级开展心理辅导讲座；主动参与西宁市首届心理辅导员的培训，现已取得全国级中级辅导员证书；我坚持学以致用，公正、同等地对待学生，敬重学生人格，维护他们的合理要求和正值权益，信任和关切学生、激励和帮助他们发掘自身的优点，接纳和观赏自己，建立了融洽的师生关系，因此学生非常信任和喜爱我，遇到什么想不通的事情，都能主动和我沟通，这样就削减了学生过激偏执行为，推动了他们的健康发展。

三、以“质量“为根本，逐步提升学校办学效益。

质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教化者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在接着加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提升和教化科研的开拓创新。一学期来，我们紧紧围绕县教化局的总体工作部署，联系我校实际，坚决根据教化规律办事，把“课程改革“工作与“保证质量“紧密联系起来，围绕全面推动素养教化做了不少努力和探究，在课程的设置与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的尝试。

针对我校老师年龄老化严峻、教学方法陈旧，青年老师初出校门、教学阅历不足的不利现实，学期初结合我校实际，对个别老师进行了平衡与调整，以新观念、新课程、新学问、新技术为重点，仔细做好老师课堂教学素养培训工作。首先是在全体老师中解决一个相识问题，树立终身学习思想；其次是科学制定老师培训安排，加快青年老师和骨干老师的培育，以在职培训为主，提升老师的学历层次和教学水平；第三是借助远程网络平台，以远教课堂实录为切入点，以学科教研组为单位组织老师通过观看实录、沟通体会、撰写心得、吸纳融会、课堂实践等各环节的落实，兼容并蓄、取长补短，切实革新教学方法，提升课堂教学实力；第四是把多媒体教学纳入了教学工作的重要环节，利用先进的网络及多媒体教学资源和老师扎实的计算机操作基本功，对目前的微机室、多功能厅及其他电教设备的利用进行了合理的支配，分层尝试和开展模式二和模式三两种多媒体教学，保证全校老师每两周至少可以上一节多媒体课。制度化的规定，使得老师的网络学习获得的新学问、新教法、新思路有了展示的平台，教学实力得到了不断的提升。

副校长的述职报告8

敬重的各位领导，各位老师：

时间荏苒，又是一年春。本学期被任命为学校的副校长，谨慎地走过了一段惊慌而又劳碌的日子。本年度，我帮助李校长负责学校的日常管理工作，在联区领导的支持认可中，在李校长的关切指导下，更有各位同仁的热忱帮助，团结合作，学校各项工作有条不紊地顺当进行，并取得了肯定的成果。现就本年度工作作如下述职：

一、责任与奉献

从教以来，始终深深明白，教化对我而言是一种事业，因为酷爱，所以才会始终去追求，并为之无怨无悔地奉献自己。1、领先垂范，以身作则

每天伴着晨曦迎来提早到校的学生，每天黄昏，踏着夕阳送走满载而归的孩子。当这些已然成为习惯，便给自己定义为责任。任职以来，严格要求自己，各项工作都领先垂范、以身作则。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。学校工作总是乐于接受，仔细完成。总是很早到校，最晚回家，许多时候把工作带回家。身为副校长，学校大大小小的工作琐碎而繁杂，劳碌中仍旧坚持带课，一切以学校须要为主导，由长期的专业语文转为四年级数学，起先的生疏感在付出与学习中慢慢熟识。

2、充当角色，做好助手

校长是一个学校的灵魂，我作为校长的助手，主动协作，摆正自己的`位置，扮演好自己的角色，当好校长的助手，团结班子成员，当好校长和老师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作。

3、职业的华蜜感在于你怎么去感受，怎么去理解，怎么去实践。埋怨只能让自己失败，微笑接受并努力去完成才能体会到华蜜。学校的事事无巨细，说大不大，说小不小，繁杂琐碎，每天都在惊慌劳碌中度过，或因为一个表格，一个方案，一个邮件，遗忘了时间，遗忘了眼睛的疼，每当完成一件任务，揉揉眼睛，伸伸懒腰，更多的是一种成就感。

二、主要工作

1、平安工作，保驾护航

平安是学校全部工作的保证，坚持把平安作为首要工作来抓，强化管理，健全了制度，制定了各项平安应急预案，一月一次平安预防演练，师生签订了平安责任书，一、二年级家长接送做到了每天签到，实行了“一岗双责”，加强“三防”建设，门卫做到了尽职尽责。另外，学校利用班会、升旗仪式、校内广播、宣扬栏等一切契机开展平安教化，保证教化教学工作顺当进行。

2、常规管理，有条不紊

坚持“四查”制度：即一查老师上岗，二查学生到校，三查早读辅导，四查清洁卫生，值周老师和各班班长共同完成，每周周一例会由值周老师总结。

教学常规，上课、备课、批改、辅导有序进行；日记、摘抄、古诗本，一如既往。

教研活动，听课、评课、展示、研讨，以致上晒课、学习，录制微课等工作有条不紊。

诵读经典、建书香校内，班班有阅读篇目，周周有阅读时间，班班有读书角，人人有读书笔记；师生坚持“美言签到”；开展“小手拉大手”的活动，在孩子的影响下家长也兴起读书热潮，从而创建“书香家庭”。

3、精彩而圆满地完成了县、市、省级的义务教化均衡验收，得到了各级领导的赞扬和确定。

4、完成了学校各项活动的组织与实施：“我思索、我展示、我欢乐”数学故事竞赛；《我的一本课外书》读书演讲竞赛；各种传统节日庆典活动等，丰富了学校的校内文化，提高了学生的综合素养。

5、注意学生的礼仪教化、心理健康教化、法制教化等，开足开全课程，体、艺并进，地板画、阳光体育一小时始终坚持至今，其中三名同学的科幻画在学生书画竞赛中分别获得一、二等奖。

三、扬长避短，在反思中前行。

自我发展是一个不断学习、实践、反思、完善、成熟的过程，通过反思，我深深感到自己的不足：在平常的学校管理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏敏捷性；工作水平有待进一步提高。在新的一年里，将加强学习，仔细听取大家的看法，同心同德，与时共进，为王李的教化更加辉煌而努力！

副校长的述职报告9

首先感谢大对我的信任和支持！在过去的一年里，学校始终围绕“抓平安，保稳定；抓“三风”，树正气；抓常规，提质量”三条主线不动摇，各方面都取得了显著的成就。我和很多教职工一样，在学校温校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴；同时在自己的岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发觉不足，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来的工作思路和做过的工作，向在场的领导和老师汇报如下：

一、思想方面

如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到长和师生们的认可，这是我常常思索的题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在思想上主动要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的标准严格要求自己。

二、工作思路及体会

在分管的教学工作中，我始终严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。

1、以身作则是做好工作的基础

从担当副校长那天起先，我就牢牢记住各项工作要以身作则，责任重大，唯有时刻严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，使晓龙初中“走出逆境、重塑形象、持续健康的发展”而贡献自己的一份力气，才不会让上级悲观，让长悲观，让学生悲观。一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没有请过超过两天的私假，上班期间每天都在学校（开会之外），平常常常放弃很多休息时间，写材料、支配事务、备课、改试卷等，或许有人不信任，但长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者，但我可以心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于晓龙的百姓和人民老师这个荣誉，把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做管理者、又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了领导、长和学生的充分确定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

2、虚心学习，提高自身工作水平。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样，要更好地适应分管教学的工作，更好的指导、解决老师们在教化、教学中遇到的学术题，自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。

3、重视教科研，主动组织开展教学探讨活动。

一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人常常亲临课堂听课，刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的题及解决的'方法。领导重视与主动的参加，老师也就有了主动性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。

4、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。

学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，而学校的教化教学工作落实在于每一位老师，我们的老师队伍又是富有创建力的群体，充分发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公允公正、主动进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、敬重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能刚好征求校长、其他校领导及老师们的看法，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

三、主要工作实绩

1、比较精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、优质课竞赛、初三百日誓师大会、校际沟通活动等，加强了老师队伍建设，提高了老师的业务水平和实力。

2、教科研工作开展比较有序，青年老师的培育卓有成效。常常性的深化课堂听课，不但提高自身的工作实力与业务水平，同时也能刚好对老师在教研中存在的题赐予指导帮助，使学校的教科研有序开展。

3、主动组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中获得较好的成果。

4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。

四、存在问题

回顾一年的工作，我对自己的工作心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。一是对师德师风建设和青年老师的成长工作考虑不够周全，不利于团结、理解和发展工作；二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；三是对教学管理的题和困难估计不足，耐性不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师指责指正。

副校长的述职报告10

回首以往的工作，我感到这么多年没有白走，因为自己始终在成长，在不断的成长中我学会了许多，当然也为机关服务中心做出了我应有的贡献。在工作中，我坚持以大局为重，任劳任怨，努力完成领导交给的各项任务;在核算、管理方面做了应尽的责任;在政治思想觉悟和业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。在一年的时间里，本人能够遵纪遵守法律、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，以勤勤恳恳、兢兢业业的看法对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。现将xxxx年所做的详细工作按以下几个方面表述

一、在学习方面

1、仔细学习政治理论学问，参与有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平。进一步提高了自己政治洞察力，坚固树立了一心一意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。不断提高自身修养和政治理论水平，在思想上和政治上严格要求自己。

2、在xxxx年参与了湖北省会计学会长江委分会组织的会计人员接着教化的学习。

3、xxxx年4月参与了长江委电子政务系统工程财经管理信息培训。

二、在业务方面

(1)负责审核和编制会计凭证，在实际工作中，本着坚持原则、客观公正、依法办事的原则，加大各项费用限制力度，充分发挥财务的'核算与监督职能，审核限制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，仔细处理审核每一笔业务。根据财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。通过仔细的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了会计信息的真实、合法、精确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

(2)完成编制本级季度报表和基层单位汇总工作，并做到按时上报财经局。

(3)完成了中心本级xxxx年度一上、二上的预算工作，并做到刚好上报。

(4)顺当完成了xxxx年度事业支决算报表工作，做到了数据精确、完整、真实、上报刚好。

(5)xxxx年3月，根据财经局的要求，完成了关于机关服务中心丧葬费、一次性抚恤金支出状况测算统计工作。

(6)xxxx年3月，完成了关于水利部支配压缩出国费、车辆购置及运行费、公务接待三项经费支出状况统计表工作。

(7)xxxx年5月，根据委领导批示精神和水利部、审计署关于开展出国费专项审计的要求，完成了对我单位xxxx年至xxxx年出国费运用状况进行了自查工作。

(8)xxxx年6月，依据财经局的要求，完成了xxxx年在职人员基本支出测算和对个人的家庭补助支出测算工作。

(9)xxxx年8月，依据财经局的要求，完成了机关服务中心劳务费开支状况统计工作。

(10)xxxx年8月，依据财经局的要求，完成了xxxx年、xxxx年培训教化费状况统计表工作。

(11)xxxx年9月，依据财经局的要求，完成了xxxx年调整中央国家机关和事业单位离(退)休人员补贴经费申报表工作。

(12)xxxx年12月，依据财经局的要求，完成了机关服务中心离休人员工资状况统计表工作。

(13)按季度完成了服务业(第三产业)单位财务状况调查表工作。

(14)完成了统计各二级单位固定资产状况，进行固定资产类别统计并汇总。

(15)完成了机关服务中心工会开展“小金库”专项治理自查自纠工作。

(16)负责机关服务中心工会出纳工作，做到刚好上缴工会经费和收回各单位的职工会费。

(17)仔细整理和装订每个月的会计凭证及资料。

三、存在的问题

xxxx年是以推行项目管理为主，进一步提高内部管理水平的一年，而财务工作是一个主要职能监督部门，“当好家，理好财”，是我们财务工作应尽的职责，只有不断的反省与总结，管理工作才能提高。回首过去，展望将来，我将接着在财务工作上不断努力，担好好目前的重任，将自己的工作做好。作为一名财务人员，深感肩上的责任重大，任务艰难，总结这一年的工作，还存在着不足之处，要加强对财务业务学问的学习和培训，要不断的提高自己的业务水平和实力，使自身的会计业务学问和水平不断得到了更新和提高，适应现在的工作要求，并为将来的工作做好打算。

副校长的述职报告11

本学期，在集团领导和学校领导的指导和帮助下，在两校区行政和老师的全力支持下，本人以教学工作为核心，围绕“统一相识，同步实施、联合探讨，各显优势”的工作思路，推动两校区的教学管理工作，教学探讨工作和科研工作，促进各学科团队提升专业力，落实学生学习方式的探讨，使学校教学管理有序有效、教学质量稳健发展。分管工作的主要成效：

一、依据学校制定的《基于核心素养的兴发教学探讨实施方案》，上学期开展各学科进行基于视频图像分析的兴发教学课例探讨，制定了学校钢笔录像分析的听评课要求和学校视频图像分析的听评课要求。设计了选择和制作教学视频的程序和清单。下学期开展基于课堂回音的课例探讨。依据教化部的相关文件，制定了《学校作业管理制度》和《学校线上教化教学管理制度》。

二、随着两校区的深度融合，南校区教育处人力资源的更替，遵循两校区融合的大方向，与校长商定适合两校区的合作方式，重新组建学校教育处。整合的关键是理清工作思路。为此与两校区教育处商定并统一教学各类用表，明确常规教学的要求，规范两校区出卷、阅卷和质量分析的'流程。立足“一体化”的角度，增加两校区老师日常教学工作的一样性。

三、学校语文、数学、英语、道德与法治、体育五个学科在参与海珠区第六届“海教杯”课堂教学评比活动中，分别取得了两个一等奖，一个二等奖，两个三等奖的好成果，学校获得团队优胜奖和组织协作奖。组织学校青年老师参与其次届海珠区中小学青年老师教学实力大赛，语文、美术，科学的参赛老师分别获得区级和市级的奖项。

四、在第一期高研班主讲了《基于视频图像分析的课例探讨》。接待中山市小学副校长任职资格培训班，主讲《集团化办学的行动探讨》。接待接待顺德区小学副校长任职资格培训班，主讲《学校教研活动的建设与实施》。接待潮南区新时代师德师风专项研修，主讲《聚焦德育管理，专家诊断促发展》。学校期末家长会，主讲了《激发动力有效复习》的讲座，强调家长重视学生的社会情感发展，培育学生的学习力。

五、作为教学主管和专业引领者，带头上教学改革研讨课。在集团两周年行动探讨活动中，执教六年级口语交际课《演讲》。与教化同行沟通了对兴发教学的理解，为实践有效对话与互动供应了范例。在全国首届兴发教化研讨会（广州专场）上作“学校兴发教学的校本探讨”的共享。

六、本人主持的省级课题《基于特性化阅读的特色课程开发探讨》于20xx年6月顺当结题。撰写的文章《打造基于情感学习的学校管理》发表于《中国老师报》（20xx年9月16日）。参加广州市中小学线上课程资源建设，执教六年级上册口语交际课《演讲》。

七、组织集团星期一高研班例会，帮助总校长做好课程铺排、作业布置和反馈，激励和帮助优秀的学科老师组成学习共同体。

八、完成集团办公室的工作，组织和策划集团两周年学术周活动和全国首届兴发教化研讨会（广州专场）的活动。组织教化集团第一届“兴发杯”老师演讲决赛。组织和完成广东省优质基础教化集团遴选创建评估工作，组建评估档案小组，按时完成评估资料的整理和汇编工作，与集团领导和学校领导一起参与在线答辩。

九、负责集团公众号建设，《教化集团·教化周报》的主编工作。定期发布集团培训、集团活动、集团改革等重要报道。

20xx年1月，集团明确提出构建“自学本位的兴发教学体系”，在此背景下，海珠其次试验小学跟随集团改革的思路，探究了一系列详细落实的方式，紧贴课堂教学和学科探讨进行校本化探讨，希望形成学校教学改革的新气象。学校教学改革以转变老师观念为首要任务，建立“为什么做？做什么？如何做？”的行动探讨闭环，促使老师向内的思索。我们主要做了三件事：

一，制定了《广州市海珠区其次试验小学基于核心素养的兴发教学的行动探讨实施方案》，明确了探讨目标和详细内容，组建了学科探讨团队，并组织专题学习和汇报。

二，各学科进行基于视频图像分析的兴发教学课例探讨，制定了学校钢笔录像分析的听评课要求和学校视频图像分析的听评课要求。设计了选择和制作教学视频的程序和清单。

三、各学科推动基于课堂回音的兴发教学课例探讨。

通过高研班理论学习和学科教研培训对为何探讨课堂回音达成三个共识：

一、课堂回音是课堂教学改革的动力点。

二、课堂回音是构建学习关系的关键点。

三、课堂回音是非正式性的评价方式。

本学期各学科组织基于课堂回音的兴发教学探讨共11次，结合叙事评课文化和学科兴发教学课堂评价表，由老师现场记录2—3个能体现主动互动的“对话”片段，并以“一事一点一议”的思路进行分析和内化。同时语文学科和数学学科把视频图像分析作为校区联动的探讨方式，分别组织了一场基于课堂回音的视频图像分析。

将来将通过团队行动探讨、尝试应用技术和成果深化实践接着推动课堂回音的视频图像分析的课例探讨。

副校长的述职报告12

我叫____，现任____一中副校长，分管学校后勤线工作，主管全校师生饮食平安，档案管理工作，学校固定财产的管理，及初二、初三政治课教学工作，现就的工作状况汇报如下：

一、学校后勤线工作带领悟计出纳供应教学物品，从不影响教学工作。

管钱，管财，管水，管电，为的是节约一分钱办好学校；了解同志们的疾苦，帮助他们解决后顾之忧，为的是让他们安心工作，为教化事业大显身手；同志们家中不论出现什么异样状况，学校就会主动慰问，为的是让他们感觉到集体家庭的暖和。这样以来我们____乡中这个大家庭呈现出一片团结相处、友好和谐的氛围。

二、全校师生饮食平安工作自受命以来，不敢怠慢。

有事无事，就会到伙房转转看看，发觉问题并刚好解决，使问题解决在萌芽状态，同时大会讲，小会说，见面还个别谈；上课讲，下课说，课余时间还闲谈，说饮食平安，谈身心健康发展。并且还与伙房饮食人员签订目标责任书，与学生家长签订保证书。这样以来，引起全校师生高度重视，故一年来未出现任何问题。

三、档案管理工作。

档案管理一年两次，前次是三月份，后次是九月份。在此项工作中自己一向任劳任怨，从不偷懒。从收集资料到装订成卷，须要好多工序，还要耗费大量时间，关键的是须要自己的忍耐力，细致劲。几年来，我始终如一，坚持不懈，因此我校的档案管理工作多次受到上级领导的表扬。

四、学校固定财产的管理工作此项工作得仔细而细致。

本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的财产都登记造册、明码标价，并宣布财产保管运用制度，一学期两检查，损坏者要自行赔偿，得有肯定的责任性。此外，自己还亲自动手修理被损坏的桌凳，仅这一项就为学校节约了一大笔开支，也有些人说我不必出这些力，但我认为这些也是我自己为学校所做的份内工作，尽管累，但乐在其中。

总之，一年来，我做了一些自己份内的工作，不应当骄傲，但我可以无愧的说：我尽到自己的努力了。但我深知，做得还很不够，离党的`要求还相差很远。将来的路还很长，目标更高，任务更艰难，我有决心，有实力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所酷爱的工作中去，取得更多更大的成果。为振兴____教化做出更大的贡献。

副校长的述职报告13

各位领导、各位老师：

大家好！

依据县教化局要求，我代表中心校将一年来xx乡教化工作完成状况向县教化局领导和各位老师作以汇报，不当之处，敬请指正。

一年来，在县教化局领导的关切和支持下，在全乡广阔教职员工的共同努力下，我们坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。切实做到：明重点，破难点，培亮点。工作中仔细履行职责，根据上级部署，我和中心校班子成员、广阔教职员工一道，促进了我乡教化协调、健康发展。

一、首先，汇报一下我个人的思想工作状况

本人任现职以来，能全身心地投入学校教化工作，时时到处以身作则，带领中心校一班人勤奋工作。在工作中，能够同等待人，团结班子成员，集思广益，集体决策。在学校管理上，努力做到恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作。坚固树立一切为老师、为学生、为家长服务的意识。

二、主要的工作做法

一是对上级支配的工作坚决不折不扣地执行，并且严要求、高质量的完成。为确保领导支配的工作顺当完成，在工作中，我们严格实行目标责任制，对中心校每位工作人员进行责任分工，细化工作台帐，充分调动中心校一班人的工作主动性，常言说的好：“一个英雄三个帮、众人拾柴火焰高”，一个人的实力再大，没有大家的共同努力，“再好的戏也出不来”。

在大家的'共同努力下，xx乡近两年在标准化学校创建、非法办学清理整顿、校车治理等重点、难点工作中都取得了很好的成果。在xx年、xx年两年中，我们在县教化局的正确领导下，已顺当完成了4所标准化学校创建任务，全乡标准化学校已达到了50%。在非法办学清理整顿工作中，截止目前，xx乡已全部关停了全部非法民办教化机构，极大的消退了平安隐患，为各级领导解除了众多后顾之扰。

二是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径，已连续两年在全乡学校开展“孝道教化”活动，进行了两届“十佳孝星”评比，开展了“孝道论文”评比，近20篇优秀征文被xx采纳。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德，目前，孝道文化教化已成为xx乡教化的一张新名片。

三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结，我从自身做起，在日常生活与工作中，都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、恳切待人，多发觉别人身上的优点，少看别人的缺点。其次，在涉及教职工利益的重大问题上，如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透亮，在老师队伍中形成了一股正气，确保了xx乡教化内部团结，大局稳定。

四是在学校的平安工作上。师生的生命财产平安是一把利剑，为此，我们在涉及师生平安的工作中，力求做到最严最细，尤其是在校车平安治理中，乡中心校成立了专项工作组，不定期开展突击检查，严禁非法校车上路、严禁校车超载，主动争取乡党委、政府的大力支持，在乡直有关部门的协作下，xx乡已杜绝了非法校车上路，全乡已有11辆正规校车，确保了师生交通平安，截止目前，xx乡未发生一例平安责任事故。

五是在学校管理中。我们严格财经纪律，节俭办公开支，少给学校增加经济负担。对待学校校长，在工作中，充分发挥他们的主观能动性，放开手脚，让他们自己主动去想方法管理学校，中心校极少干预他们的正常教学秩序，各学校自主管理，激励他们形成各自的办学特色。

如乡一中的“英语会话表演”特色课程，乡二中的舞蹈爱好特长班，xx中心小学的孝道文化建设，xx小学的帝舜故里历史文化传统教化，xx小学的励志教化，xx小学狠抓教学常规管理等等。

六是在对待老师上。我们要求中心校工作人员要时刻树立服务意识，为老师服务好，绝不能刁难老师，老师很清贫，他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等，为此，我们要求学校必需精打细算，能让老师得到的福利必需让老师得到。

七是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满足的最基本指标，xx乡布局调整搞的较早，大多数学生须要住校，中午须要吃饭，为此，我乡的小学校长们都努力克服种.种困难，创办了自己的小食堂，学生中午都能吃上可口的饭菜，两所中学每周的菜谱都提前制订好，每天每顿饭都不重复，家长对此都很满足。xx乡的老师都能做到敬业爱岗，确保孩子在校都能学好、吃好、住好，赢得了家长的广泛好评。

三、主要成果及荣誉

今年，在县教化局的正确领导下，通过全乡师生的共同努力，我们取得了丰硕的成果。

乡中心校在xx年3月“学党史、颂党恩、跟党走”、“中华魂”主题教化活动中，被市教化局、市关切下一代工作委员会评为先进集体。3月份被县人民政府纠风办、县教化局评为全县学校行风建设先进单位。4月份连续被县教化局评为教化督导工作先进单位和师德师风建设先进学校。7月份在全县中小学青春期健康教化征文活动中，被评为优秀组织奖。在全县成人教化教学考研活动中，被县教化局评为优秀组织奖。8月份被县教化局评为教学质量先进学校。在濮阳县“教化崛起，老师为基”师德主题教化活动中，荣获优秀组织单位。

xx年乡一中创建了“平安建设”模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校。乡二中完成了“文化建设示范校”和“书香校内”创建任务。明德中心小学通过了“校本教研示范校”和“市级绿色学校”验收。xx两所中心小学分别创建了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、“市级教化信息化学校”和县级“语言文示范校”。

四、存在的问题

回顾一年来的工作，虽然取得了一些成果，但成果应归功于上级主管部门的正确领导，归功于同志们的共同努力。

就我个人而言，工作中还存在一些不足，一是工作繁忙时，有顾此失彼的现象。二是对提高老师队伍素养和工作方法两个方面仍需改进。三是部分学校的基础设施仍旧相对落后，需进一步加大帮扶薄弱学校的力度。

五、今后的准备

作为中心校副校长，主管全乡中小学校，我的思路是：注意内涵发展、培育重点校、扶持薄弱校。使各校得到公允、优质、均衡发展。明年将重点做好以下几方面工作：

(一)大力开展标准化学校建设，年内完成两所市级标准化学校创建任务。

(二)乡一中与xx市xx环保公司合作创办高标准农村初中。

(三)投资20万元，创建xx乡少年宫。

(四)投资1010万元，在xx社区创建1所标准化小学和1所标准化幼儿园。

(五)争取资金，投资101余万元，在帝舜社区创建1所希望小学。

各位领导、同志们，成果的取得来之不易，良好的氛围更需珍惜，我们还须要进一步总结、梳理一年来的工作，进一步谋划今后的目标任务。我们将以努力打造农村优质教化为目标，以机制创新为动力，以深化课程改革为主线，主动推动特色学校建设，谋求新思路，探究新方法，真抓实干、拼搏进取，为实现xx乡教化工作的持续发展而努力奋斗！

感谢大家！

副校长的述职报告14

敬重的各位领导、全体参会同志们：

大家好！时间荏苒，岁月律回。转瞬间，20xx年在老师们繁忙的工作中远去，又到了向各级领导和老师们述职的时候。伏案回首，思绪万千，感慨许多。今年已是我在城镇中学履职的第三个年头，暗淡了当时的豪情万丈，信念满满以及改天换地的决心和斗志，沉淀了秋日的成熟和练达。作为校长，站在责任的峰峦，眺望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，面对领导和同事难免生出有心杀敌、壮志难酬的困惑和感慨。然而，城镇中学追求上进，找寻突破强力提升的决心没有动摇，步伐没有停下。

一年来，在县教化局的正确领导下，在社会各界的关怀支持下，我们城镇中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署，结合我校