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文档简介
7.1条件概率与全概率公式7.1.1条件概率学习目标1.结合古典概型,了解条件概率,能计算简单随机事件的条件概率.2.结合古典概型,了解条件概率与独立性的关系.3.结合古典概型,会利用乘法公式计算概率.复习回顾1.什么古典概型?2.什么是互相独立事件?互斥事件?对立事件?实验一:彩票摇号试验有n个不同号码的小球1.样本空间中的样本点个数2.每个样本点发生的可能性复习回顾实验二:抛掷一枚均匀硬币的试验1.样本空间中的样本点个数2.每个样本点发生的可能性复习回顾实验三:掷一枚质地均匀骰子的试验1.样本空间中的样本点个数2.每个样本点发生的可能性复习回顾彩票摇号试验、抛掷一枚均匀硬币的试验及掷一枚质地均匀骰子的试验,它们具有如下2个共同特征:(1)有限性:样本空间的样本点只有有限个;(2)等可能性:每个样本点发生的可能性相等.我们将具有以上两个特征的试验称为古典概型试验,其数学模型称为古典概率模型(classicalmodelsofprobability),简称古典概型.复习回顾一般地,设试验E是古典概型,样本空间Ω包含n个样本点,事件A包含其中的k个样本点,则定义事件A的概率其中,
和分别表示事件A和样本空间Ω包含的样本点个数.复习回顾
在必修“概率”一章的学习中,我们遇到过求同一试验中两个事件A与B同时发生(积事件AB)的概率的问题.当事件A与B相互独立时,有P(AB)=P(A)P(B).什么是相互独立事件?用一枚质地均匀的骰子的试验,如何描述试验,使事件A与事件B是相互独立、互斥、对立的.新知探究
思考:如果事件A与B不独立,如何表示积事件AB的概率呢?问题1某个班级有45名学生,其中男生、女生的人数及团员的人数如下表所示。在班级里随机选择一人做代表。(1)选到男生的概率是多大?(2)如果已知选到的是团员,那么选到的是男生的概率是多大?请同学们尝试完成问题1,要求在每一个问题中用规定的符号表示样本空间和相关的事件,分析是否满足古典概型的条件.新知探究问题2假定生男孩和生女孩是等可能的,现考虑有两个小孩的家庭,随机选择一个家庭,那么(1)该家庭中两个孩子都是女孩的概率是多大?(2)如果已经知道这个家庭有女孩,那么两个孩子都是女孩的概率又是多大?如果用b表示男孩,g表示女孩,用Ω表示样本空间,设事件A=“选择的家庭中有女孩”事件B=“选择的家庭中两个小孩都是女孩”用集合的语言表示样本空间和问题中涉及的事件,判断问题2是否满足古典概型的条件,并尝试完成问题2。新知探究问题3结合以上两个问题,你能探索条件概率P(B|A)与P(A),P(AB)之间的关系么?①、探索P(B|A)与n(AB)、n(A)关系②、记原来的样本空间为Ω,探索P(B|A)与P(AB)、P(A)关系问题1(2)问题2(2)请同学们以前后两桌作为一组,探索①、②中的问题.新知探究①、探索P(B|A)与n(AB)、n(A)关系新知探究问题3②、记原来的样本空间为Ω,探索P(B|A)与P(AB)、P(A)关系问题3新知探究条件概率的定义一般地,设A,B为两个随机事件,且P(A)>0,我们称为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率.简称条件概率.一般把P(B|A)读作A发生的条件下B发生的概率.概念形成条件概率公式法
例把一枚硬币任意掷两次,事件𝐴={第一次出现正面},事件𝐵={第二次出现正面},则
.解析
由题意知
方法一:方法二:缩小样本空间法知识应用追问1什么情况下,下面这两个公式“相同”?BA追问2在问题1和问题2中,知道.一般地不一定相等如果,那么事件A与B应满足什么条件?讲授新课追问2在问题1和问题2中,知道.一般地不一定相等如果,那么事件A与B应满足什么条件?事件B发生的概率不受事件A的影响A,B独立,则P(AB)=P(A)P(B)反之A,B独立讲授新课BA设1.3.2.小结:条件概率的三种情况当当且仅当事件A与事件B独立时(),有BAAB讲授新课追问3如果已知.如何求概率乘法公式如果事件A与事件B相互独立则P(AB)=P(A)P(B)如果事件A与事件B不相互独立前面的问题:讲授新课设,则(2)如果和是两个互斥事件,则(3)设和互为对立事件,则条件概率只是缩小了样本空间,因此条件概率同样具有概率的性质(1)讲授新课概念辨析:1.在“A已发生”的条件下,B发生的概率可记作P(A|B).()2.对事件A,B,有P(B|A)=P(A|B).()3.若P(B|A)=P(B),则事件A,B相互独立.()4.P(B|A)相当于事件A发生的条件下,事件AB发生的概率.()××√√讲授新课例1在5道试题中有3道代数题和2道几何题,每次从中随机抽出1道题,抽出的题不再放回.求:(1)第1次抽到代数题且第2次抽到几何题的概率;(2)在第1次抽到代数题的条件下,第2次抽到几何题的概率.如果把“第1次抽到代数题”和“第2次抽到几何题”作为两个事件,那么问题(1)就是
的概率,问题(2)就是
概率.此次实验共抽了几次典例讲解例1追问:通过以上的例题解答,请问求条件概率一般有几种方法?你认为条件概率有什么性质?设A=“第1次抽到代数题”B=“第2次抽到几何题”则“第一次抽到代数题且第二次抽到几何题”就是事件AB典例讲解(1)求条件概率一般有两种方法:①、基于样本空间Ω,先计算P(A)和P(AB),利用条件概率公式求P(B|A);②、根据条件概率的直观意义,增加了“A发生”的条件后,样本空间缩小为A,求P(B|A)就是以A为样本空间计算AB的概率。方法总结(2)条件概率只是缩小了样本空间,因此条件概率同样具有概率的性质。设P(A)>0,则
①、P(Ω|A)=1②、如果B和C是两个互斥事件,则P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)③、设B和B互为对立事件,则P(B|A)=1-P(B|A)(2)条件概率只是缩小了样本空间,因此条件概率同样具有概率的性质。设P(A)>0,则
①、P(Ω|A)=1②、如果B和C是两个互斥事件,则P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)③、设B和B互为对立事件,则P(B|A)=1-P(B|A)方法总结例2已知3张奖券中只有1张有奖,甲、乙、丙3名同学依次不放回地各随机抽取1张.他们中奖的概率与抽奖的次序有关吗?用A,B,C分别表示甲、乙、丙中奖的事件那么B=
,C=
分析:要知道中奖概率是否与抽奖次序有关,只要考察甲、乙、丙3名同学的中奖概奖是否相等。因为只有1张有奖,所以“乙中奖”等价于“甲和乙都没中奖”,利用乘法公式可求出乙、丙中奖的概率。典例讲解例3银行储蓄卡的密码由6位数字组成.某人在银行自助取款机上取钱时,忘记了码的最后1位数字.求:(1)任意按最后1位数字,不超过2次就按对的概率;(2)如果记得密码的最后1位是偶数,不超过2次就按对的概率.如果设=“第i次按对密码”(i=1,2),则事件“不超过2次就按对密码”也就是事件
和事件
的并事件,可以表示为A=
,
设B=“最后以为密码为偶数”分析:最后1位密码"不超过2次就按对"等价于"第1次按对,或者第1次
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