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文档简介
2023-2024学年广东省梅州市大埔县八年级(上)期中物理试卷
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分),每小题给出的四个选项中,只
有一个是正确的,请将正确选项的字母填在括号内。
1.(3分)下列图中温度计使用正确的是()
2.(3分)如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”
的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是()
A.音调B.响度C.音色D.频率
3.(3分)如图所示,表示晶体熔化时温度随时间变化的图像是()
4.(3分)以下关于生活中数据的估测最符合实际的是()
A.人体感觉最舒适的温度为37℃
B.一个成年人正常步行的速度约为5m/s
C.正常成年人鞋子的长度约为42cm
D.物理教科书的宽度为1.8dm
5.(3分)一个做匀速直线运动的物体,它在前50s内通过500m的路程,那么它在前20s
内的速度是()
A.2.5m/sB.5m/sC.10m/sD.25m/s
6.(3分)测量某圆柱体的直径,如图所示的几种测量方法中正确的是()
7.(3分)关于声音,下列说法中错误的是()
A.声音是由正在振动的物体产生的
B.物体振动产生的声音在真空中的传播速度最大
C.物体振动的振幅越大,声音的响度就越大
D.物体振动的频率越高,声音的音调就越高
二、填空题(本大题7小题,每小题3分,共21分),请把下列各题的正确答案填在相应
的横线上。
8.(3分)某同学用刻度尺测量一本书的长度时所记录的数据为19.37cm,那么他所使用刻
度尺的分度值为mm,准确值为cm,估计值为mm。
9.(3分)战斗机巡航的速度为500m/s,合km/h。战斗机飞行过程中需要加
油机适时加油,那么,当加油机在空中给战斗机加油时,战斗机是的。以地
面为参照物,战斗机是的。
10.(3分)先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面的同一位置,所发出声音的不
同;“悦耳动听”表明声音的好;“小孩尖叫声刺耳”表明声音的
高。(以上均填写声音的特性)
11.(3分)如图是某种固体物质熔化时温度随时间变化的图像,从图像可知,这种物质是
属于(选填“晶体”或“非晶体”),该晶体的熔点是℃,整个
过程要热(选填“吸”或“放”),但温度不变。
12.(3分)某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在1秒钟内振动了300次,人
类听到该频率的声音(填“能”或“不能”);某市制定了《中高考期间禁噪
方案》,规定中高考期间各考点噪声不超过45(填单位)。考试期间,考点
周边禁止鸣笛、禁止施工,这种措施属于在处减弱噪声。
13.(3分)实施人工降雨的一种方法是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云
层,很快成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便成小
冰晶或成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大(填物态变化的名称)
14.(3分)甲、乙两人同时同地向东运动,运动图像如图所示。由图(b)可知乙=
m/s,以甲为参照物,乙向(选填“东”或“西”)运动。当时间t=s
三、作图题(4分)
15.(4分)一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶,请在如图所示中画出汽车行
驶的路程与时间的关系图像。
四、实验题(本大题3小题,16题6分,17题6分,18题8分,共20分)
16.(6分)某同学在学习“长度、时间和温度的测量时,有如下情形;
|llll|llll|llll|llll|llll|lllipill|llll|llll|lll
0cm1234
乙丙
(1)如图甲所示,停表的读数是s;
(2)如图乙所示,物体的长度是cm;
(3)如图丙所示,温度计的读数是
17.(6分)小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验
探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关。
(2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与液面上方空气流动有关,该实
验的研究方法是o(选填“转换法”、“控制变量法”)
水筒被摊开的水滴水葡水葡吹风
18.(8分)小嘉在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从斜
面顶端由静止下滑,图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达挡板时电子表
的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
.2m
甲乙丙
(1)实验原理O
(2)实验中,应使斜面的坡度较小,这样是为了便于测量。
(3)小车通过全程的平均速度v=m/s。路程si正好是全部路程的一半,则
小车通过S1段的平均速度V1=m/s。
(4)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板处撞停时由于测量者不够专
注,稍微迟缓一下才按下秒表停止计时o(选填“偏大”“偏小”或“不
变”)。
五、计算题(本大题2小题,每小题7分,共14分)
19.(7分)利用声呐可探测水深。若声音在水中的传播的速度是每秒1500米,当声呐发
出声音后0.8秒后接受到了回声,这里的水深为多少?
20.(7分)小华一家驾车外出旅游。经过某段路时,小华发现一标示牌,如图。
(1)若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min,则车的速度为多少km/h?
(2)在遵守交通规则的前提下,试计算从标示牌到熊家琢最快需要几分钟?
六、综合能力题(大题3小题,21、22题6分,23题8分,共20分)
21.(6分)在学校的橱窗里贴出了一个通知,如图所示,小聪和小明积极地谈论这个问
题:
(1)降落伞下落得越慢,说明其运动速度越(选填“大”或“小”);
(2)要测量降落伞的下落速度,你依据的公式是;
(3)在这次比赛中也可以通过相同比较来判断降落伞下落的快
慢。
竞赛通知
定于本周六举办降落
伞飞行比赛。请自备
降落伞。比赛时,从
高处落下,下落慢者
在°物理活动小组
22.(6分)热学知识与我们的生活联系紧密,请根据下面的物理现象来回答问题。
(1)为了消除卫生间里难闻的臭味,我们可以在卫生间里放置一些固体空气清新剂,这
些固体空气清新剂发生(填物态变化名称),产生的香味能掩盖异味。
(2)广东省春天会出现潮湿的“回南天”,室内的墙壁、地面甚至会“冒水”,这是
现象(填物态变化名称),在此过程中,需要(选填“吸热”或“放热”)。
(3)家用液化石油气是常温下用的方法,使它液化后储存在钢瓶中的。使
用时,打开阀门变成气体。
23.(8分)如图所示的是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题:
甲乙丙
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹
起;乒乓球在实验中的作用是;如果加大力度敲击音
叉,发现乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度也越大。
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起;
若把甲、乙两个实验移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被弹起的图是(选
填“甲”或“乙”)。
(3)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,听它振动发出
的声音,然后一端伸出桌边长一些,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相
同。比较两种情况下次钢尺振动得快,它的音调(填“高”或
“低”),这说明音调与有关。
2023-2024学年广东省梅州市大埔县八年级(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分),每小题给出的四个选项中,只
有一个是正确的,请将正确选项的字母填在括号内。
1.(3分)下列图中温度计使用正确的是()
【答案】D
【分析】使用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不要
接触容器底或容器壁。
【解答】解:
A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部;
B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁;
C、温度计的玻璃泡未与被测液体接触;
D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触。故D正确。
故选:D。
2.(3分)如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”
的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是()
A.音调B.响度C.音色D.频率
【答案】C
【分析】音色的影响因素有材料、结构和发声方式,每个人都有其独特的音色。
【解答】解:在声音的三要素中,音调和响度都可以模仿到相同的程度,所以声纹锁在
门禁系统中主要依靠辨别声音的音色来辨别声音,C正确,所以D也错误。
故选:Co
3.(3分)如图所示,表示晶体熔化时温度随时间变化的图像是()
【答案】B
【分析】首先明确熔化过程是一个吸热的过程,物体的温度会随时间的延长而升高。其
次要分清晶体与非晶体在熔化时的最大区别,那就是一个有熔点,一个没有熔点。
【解答】解:A、随着时间的推移,说明这是非晶体熔化的图象;
B、随着时间的推移、不变,说明物体在吸热,说明这是晶体熔化的图象:
C、随着时间的推移、不变,说明物体在放热,说明这是晶体凝固的图象;
D、随着时间的推移,说明这是非晶体凝固的图象。
故选:Bo
4.(3分)以下关于生活中数据的估测最符合实际的是()
A.人体感觉最舒适的温度为37℃
B.一个成年人正常步行的速度约为5m/s
C.正常成年人鞋子的长度约为42cm
D.物理教科书的宽度为1.8dm
【答案】D
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进
行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【解答】解:A、人体正常体温在37℃左右.故A不符合实际;
B、成年人正常步行的速度在4km/h=4X_2―故B不符合实际;
3.6
C、正常成年人的鞋子长度在25cm左右;
D、中学生伸开手掌,物理教科书的宽度略大于此数值。故D符合实际。
故选:D。
5.(3分)一个做匀速直线运动的物体,它在前50s内通过500m的路程,那么它在前20s
内的速度是()
A.2.5m/sB.5m/sC.10m/sD.25m/s
【答案】c
【分析】已知物体做匀速运动的路程和时间,可求速度;在前20s内速度不变,整个过
程速度都相等。
【解答】解:在50s内通过500m的路程,则物体的运动速度为:
V=旦=且也典=1Om/s
t50s
由于物体做匀速直线运动,因此整个过程的速度都相同。
故选:C,
6.(3分)测量某圆柱体的直径,如图所示的几种测量方法中正确的是()
012
【答案】C
【分析】对一些特殊物体的长度进行测量时,需要借助于一些其他器材。因为是圆形的
硬币,直径不好测量,需要用两块直角三角板把硬币夹在中间找出它的直径,再通过两
块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值,用末端刻度值减去起始端的刻度值求出硬币
的直径。用两块直角三角板的直角边中间的长度代替了硬币的直径,采用的是等效替代
法。
【解答】解:
A、刻度尺没有从0刻度线开始测量;
B、应该用三角板的直角边靠在刻度尺上,故B错误;
C、因为是圆形的硬币,放到刻度尺上测出它的直径,采用的是等效替代法,即可得出
硬币的直径;
D、无法测出圆柱体的直径,故D错误。
故选:C,
7.(3分)关于声音,下列说法中错误的是()
A.声音是由正在振动的物体产生的
B.物体振动产生的声音在真空中的传播速度最大
C.物体振动的振幅越大,声音的响度就越大
D.物体振动的频率越高,声音的音调就越高
【答案】B
【分析】(1)声音是物体振动产生的;
(2)声音的传播需要介质;
(3)振幅影响响度的大小,振幅越大,响度越大;
(4)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高。
【解答】解:A、声音是由物体振动产生的;
B、声音的传播需要介质,故B错误;
C、振幅影响响度的大小,响度越大;
D、音调是由频率决定的,发出声音的音调越高。
故选:Bo
二、填空题(本大题7小题,每小题3分,共21分),请把下列各题的正确答案填在相应
的横线上。
8.(3分)某同学用刻度尺测量一本书的长度时所记录的数据为19.37cm,那么他所使用刻
度尺的分度值为1mm,准确值为19.3cm,估计值为0.7mm。
【答案】1:19.3;0.7。
【分析】使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位,也就是记录数据的倒
数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值,长度的测量结果应该由准确值和估计值组
成。
【解答】解:某同学用刻度尺测量一本书的长度时所记录的数据为19.37cm,数据的倒数
第二位3对应的长度单位是mm;测量数据19.37cm中,故其准确值为19.3cm。
故答案为:6;19.3。
9.(3分)战斗机巡航的速度为500m/s,合1800km/机战斗机飞行过程中需要加油机
适时加油,那么,当加油机在空中给战斗机加油时,战斗机是静止的。以地面为
参照物,战斗机是运动的。
【答案】1800;静止;运动。
【分析】(1)lm/s=3.6km/h;
(2)判断物体的运动静止是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是
否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
【解答】解:
战斗机巡航的速度为
500m/s=500X3.6knVh=1800km/h
当加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是静止的,战斗机的位置
发生改变。
故答案为:1800;静止。
10.(3分)先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面的同一位置,所发出声音的响度不
同;“悦耳动听”表明声音的音色好;“小孩尖叫声刺耳”表明声音的音调
高。(以上均填写声音的特性)
【答案】响度;音色;音调。
【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调
指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色
是由发声体本身决定的一个特性,它跟发声体的材料和结构有关。
【解答】解:先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面,鼓面的振动幅度不同;
“悦耳动听”是说声音的音色好;“小孩尖叫声刺耳”形容声音的音调高。
故答案为:响度;音色。
11.(3分)如图是某种固体物质熔化时温度随时间变化的图像,从图像可知,这种物质是
属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”),该晶体的熔点是48℃,整个过程
要吸热(选填“吸”或“放”),但温度不变。
【分析】从图像中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点,即有一段时间
这种物质吸热,但温度不变,而此时就是这种物质熔化的过程,晶体在熔化时的温度是
熔点。
【解答】解:由图像可知,这种物质在第5min〜lOmin时吸热,是属于晶体,整个过程
要吸热。
故答案为:晶体;48;吸。
12.(3分)某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在1秒钟内振动了300次,人
类能听到该频率的声音(填“能”或“不能”);某市制定了《中高考期间禁噪方
案》,规定中高考期间各考点噪声不超过45dB(填单位)。考试期间,考点周边
禁止鸣笛、禁止施工,这种措施属于在声源处减弱噪声.
【答案】能;dB:声源。
【分析】(1)频率是物体1s振动的次数,翅膀1秒钟内振动了300次,可以求出频率;
人耳朵能够听到的声音频率范围是:20Hz〜20000Hz;
(2)物理学中,我们以分贝为单位来表示声音强弱的等级;
(3)减弱噪声的途径有:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱。
【解答】解:(1)昆虫的翅膀在1秒钟内振动了300次,频率f=幽久;
1s
300Hz在人耳朵的听觉范围内,所以能听到这种声音;
(2)《中高考期间禁噪方案》规定了中高考期间各考点的噪声等级,即各考点的噪声不
超过45dB;
(3)考试期间,考点周边禁止鸣笛,这种措施属于在声源处减弱噪声。
故答案为:能;dB<.
13.(3分)实施人工降雨的一种方法是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云
层,很快升华成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便凝华成小冰
晶或液化成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大(填物态变化的名称)
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)物质从固态直接变为气态的过程叫升华,从气态直接变为固态的过程叫凝
华,凝华是升华的相反过程;
(2)物质从气态变成液态称为液化。
【解答】解:固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程,升华过程需要向周围吸收热量;
水蒸气变成小冰粒的过程是凝华过程。
故答案为:升华;凝华。
14.(3分)甲、乙两人同时同地向东运动,运动图像如图所示。由图(b)可知乙=_2
m/s,以甲为参照物,乙向西(选填“东”或“西”)运动。当时间t=12s时,
【答案】2;西;12。
【分析】(1)运用图象法解答问题的一般步骤:①明确图象中横纵坐标表示的物理量分
别是什么;②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确
图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论。
(2)运动和静止是相对的,所以描述物体的运动必须选定参照物,事先不选定参照物,
就无法对物体的运动状态做出判断。
【解答】解:图(a)为v-t图象,由图知,v甲=3m/s,图(b)为s-t图象,说明路程
与时间成正比,其速度大小为一定值乙=①=胆=2m/s;
t乙2s
甲、乙两人同时同地向东运动,因此以甲为参照物。
由于甲的速度大于乙的速度,因此甲一直在乙的前面运动,当两车相距12m时,则有v
甲t-v乙t=12m,HP3m/sXt-2m/sXt=12m,t=12s»
故答案为:2;西;12。
三、作图题(4分)
15.(4分)一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶,请在如图所示中画出汽车行
驶的路程与时间的关系图像。
【分析】知道速度和时间,利用s=vt求20s内汽车行驶的路程,再利用描点法画出图
像。
【解答】解:已知v=15m/s
故t=20s内汽车行驶的路程s=vt=15m/sX20s=300m;
同理可求汽车10s、30s行驶的路程分别为150m,利用描点法画出s-t图像;
四、实验题(本大题3小题,16题6分,17题6分,18题8分,共20分)
16.(6分)某同学在学习“长度、时间和温度的测量时,有如下情形;
(1)如图甲所示,停表的读数是337.5s;
(2)如图乙所示,物体的长度是2.40cm:
(3)如图丙所示,温度计的读数是-31
【答案】(1)337.5;(2)2.40;(3)-3k
【分析】(1)图1中秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两
个表盘的示数之和;
(2)据图示刻度尺确定刻度尺的分度值,由图2可知,物体的端点与刻度尺的零刻度线
没有对齐,物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度;
(3)观察温度计的分度值,注意液面在0℃以上还是以下,由此可读出该温度计的示
数。
【解答】解:(1)在秒表的中间表盘上,Imin中间有两个小格,指针在“5”和“8”
之间,所以分针指示的时间为5min=300s,1s之间有10个小格,所以秒针指示的时间
为37.2s。
(2)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.6cm即此刻度尺的
分度值,右侧与3.40cm刻度线对齐:
(3)温度计的分度值是1℃,液面在6℃以下。
故答案为:(1)337.5;(2)2.40o
17.(6分)小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验
探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。
(2)通过AC两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)通过上屋两图的对比,可以得出水蒸发快慢与液面上方空气流动有关,该实验
的研究方法是控制变量法。(选填“转换法”、“控制变量法”)
水筒被我开的水箱
B
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)影响蒸发快慢的因素有:液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方
空气流动的速度;
(2)在探究一个物理量与多个因素的关系时,采用控制变量法的思想。
【解答】解:(1)比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,所以可
以得出水蒸发快慢与水的表面积有关;
(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速
度、C两次实验过程;
(3)要想研究水蒸发的快慢与液体上方的空气流动情况有关,即需控制相同的表面积,
不同的空气流动情况、D两图,此处运用了控制变量法进行研究的。
故答案为:(1)表面积;(2)AC;控制变量法。
18.(8分)小嘉在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从斜
面顶端由静止下滑,图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达挡板时电子表
的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)实验原理v=亘。
t
(2)实验中,应使斜面的坡度较小,这样是为了便于测量时间。
(3)小车通过全程的平均速度v=0.24m/s。路程si正好是全部路程的一半,则小车
通过si段的平均速度V1=0.2m/so
(4)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板处撞停时由于测量者不够专
注,稍微迟缓一下才按下秒表停止计时偏小。(选填“偏大”“偏小”或“不
变”)»
【答案】(1)v=旦;(2)时间;(3)0.24;0.2;(4)偏小。
t
【分析】(1)测平均速度利用了速度的计算公式v=旦;
t
(2)斜面坡度越大,物体下滑速度越大,运动时间越短,时间不容易记录,所以选择坡
度小的斜面;
(3)根据图象读出全程的距离和时间,根据v=且算出小车通过全程的平均速度;根据
t
路程SI正好是全部路程的一半算出S1段的路程,读出小车通过S1段时间,算出平均速
度;
(4)小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注,稍微迟缓一下才按下秒表停止计时,即
所测时间偏大,根据公式v=W_知平均速度会偏大。
t
【解答】解:(1)在该实验中,是根据公式V=旦;
t
(2)实验中为了方便计时,要使物体运动速度慢一些;
(3)小车通过全程的路程为s=1.2m,小车通过全程的时间为t=2s,
小车通过全程的平均速度:丫=且=L2m=o.24m/s;
t8s
路程si正好是全部路程的一半,即S3=L=5,由图知小车通过si段的时间为4s,
22
则小车通过si段的平均速度:VI=^-=SL2HL=0.8m/s;
t[3s
(4)小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注,稍微迟缓一下才按下秒表停止计时,根
据公式v=旦。
t
故答案为:(l)v=旦;(2)时间;;0.2;。
t
五、计算题(本大题2小题,每小题7分,共14分)
19.(7分)利用声呐可探测水深。若声音在水中的传播的速度是每秒1500米,当声呐发
出声音后0.8秒后接受到了回声,这里的水深为多少?
【答案】见试题解答内容
【分析】已知水面传到水底的时间,再根据速度公式v=旦的公式变形即可就可求出这里
t
水的深度。
【解答】已知:v=1500m/st=A
2
求:S
解:由丫=且可得,
t
s=vt=1500m/sX4.4s=600m,
答:这里水的深为600米。
20.(7分)小华一家驾车外出旅游。经过某段路时,小华发现一标示牌,如图。
(1)若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min,则车的速度为多少km/h?
(2)在遵守交通规则的前提下,试计算从标示牌到熊家琢最快需要几分钟?
【答案】见试题解答内容
【分析】交通标志牌“40”是限速的标志,指的是速度不能超过40km/h;“熊家场
15km",是指从该标志牌到熊家场还有15km;
(1)知道路程和所用的时间,利用速度公式求车的速度;
(2)已知汽车的最大速度和到熊家琢的距离,根据公式v=目的变形式求从此标志牌所
t
在的位置到达熊家场最快需要的时间。
【解答】解:
(1)标志牌“熊家琢15km”是指从此标志牌所在的位置到达熊家域的路程s=15km,t
=3Omin=O.5h,
v=且=理型=30km/h;
t4.5h
(2)标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h;
:v=巨,
t
从此标志牌所在的位置到达熊家场最快需要的时间:
t'=s=15km=o.375h=22.5min。
v'40km/h
答:(1)若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min,则车的速度为30km/h;
(2)在遵守交通规则的前提下,试计算从标示牌到熊家场最快需要22.5min。
六、综合能力题(大题3小题,21、22题6分,23题8分,共20分)
21.(6分)在学校的橱窗里贴出了一个通知,如图所示,小聪和小明积极地谈论这个问
题:
(1)降落伞下落得越慢,说明其运动速度越小(选填“大”或“小”);
(2)要测量降落伞的下落速度,你依据的公式是、,=旦:
t
(3)在这次比赛中也可以通过相同路程比较时间来判断降落伞下落的快慢。
竞赛通知
定于本周六举办降落
伞飞行比赛。请自备
降落伞。比赛时,从
高处落下,下落慢者
在。物理活动小组
【答案】(1)小;(2)v=旦;(3)路程;时间。
t
【分析】(1)速度是表示物体运动快慢的物理量;
(2)速度公式是v=旦;
t
(3)比较物体运动的快慢,有两种方法:
1.通过相同路程比较所用时间;
2.相同时间比较通过的路程。
【解答】解:(1)速度表示物体运动的快慢,降落伞下落得越慢。
(2)要测量降落伞的下落速度,需要测量下落高度和所用时间且可求出下落速度;
t
(3)比较伞下落快慢的方法:在相同的路程内比较所
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