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文档简介

第页共页小班奥尔夫音乐教案《乘白云荡秋千》教案内容：教学目标：1.能够听懂歌曲《乘白云荡秋千》的歌词，理解歌曲的意义。2.能够模仿歌曲中的动作，配合歌曲的旋律进行表演。3.培养幼儿的音乐欣赏能力和表演能力。教学准备：1.歌曲《乘白云荡秋千》的音频设备。2.乐器：铃铛、打击乐器等。3.装饰品：白云、秋千等。教学步骤：引入：1.创设音乐环境，摆放装饰品，营造云朵飘荡的氛围。2.引导幼儿注意装饰品，询问幼儿对云朵的印象，并鼓励幼儿用声音来描述云朵的形状和颜色。欣赏：1.播放歌曲《乘白云荡秋千》的音频，让幼儿静静地聆听。2.请幼儿观察装饰品，询问他们觉得歌曲描绘的是哪种情景。3.播放音频时，鼓励幼儿模仿歌词动作，如荡秋千、腾云驾雾等。表演：1.将幼儿分为若干小组，每个小组领取不同的乐器或打击乐器。2.请幼儿根据歌曲的旋律和节奏，配合自己分组的乐器演奏。3.可以根据幼儿的表演特点，鼓励幼儿进行身体动作表演，如摇晃、跳跃等。创作：1.引导幼儿对歌曲的旋律进行创作，可以让幼儿自由发挥，发出他们喜欢的声音。2.可以用打击乐器、铃铛等乐器来尝试创作新的旋律和节奏。3.鼓励幼儿进行即兴演奏，以培养他们的创造力和表演能力。总结：1.回顾本节课学习的内容，询问幼儿对歌曲的感受和了解程度。2.表扬幼儿的表演和创作，鼓励他们继续努力。3.整理教室，收拾乐器和装饰品。教学延伸：1.可以邀请幼儿家长参与，一起进行歌曲的欣赏和表演。2.可以在幼儿中进行小小音乐会，让他们展示自己的创作和表演才华。3.可以进一步扩

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