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文档简介
(期末押题卷)期末质量检测通关卷7.把5.73的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得到的数是()
A.5.73B.0.0573C.57.3D.57300
2022・2023学年五年级下册数学高频易错题(沪教版)
8.如图中的两个阴影部分的面积()
一.选择题(共8小题)
1.下面说法正确的是()(单位:分米)
2
A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定
二.填空题(共9小题)
486
9.南极洲的最低气温可达零下八十九摄氏度,记作°&
A.三角形的面积最大B.梯形的面积最大
非洲的最高温可达五十五摄氏度,记作℃
C.平行四边形的面积最大D.三个图形的面积一样大o
10.一种袋装食品标准净重为125g,质检工作人员为了了解该品种食品没袋净重与标准的误差,把食品净重127g
2.某品牌音响的包装箱是一个棱长为5d机的正方体纸箱,制作这个包装箱至少需要()而?的硬纸板。
记为+2g,那么食品净重121g就记为g
A.25B.60C.125D.150o
11.如果2x+8=26.4,那么%-3.75=。
3.文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20根处,玩具店位于书店东边
12.正方形的周长是24厘米,平行四边形的面积是平方厘米。
100机处,小明从书店沿街向东走了40根,接着又向东走了-60相,此时小明的位置在()
A.文具店B.玩具店
C.文具店以西40加D.文具店以东40机
4.一个长方形活动木框如图所示,把它拉成平行四边形,平行四边形的面积和周长分别是()
13.小丁丁和小胖在学校同一地点,如果小丁丁向东行50米,记作+50米,那么小胖向西行40米,记作
米,此时两人相距米。
1Q
在、、、、、-京、一宗这些数中,正数有个,负数有个。
H--------27cm---------H14.+2.67.030-881790
A.17X27;(17+27)X2B.15X27;17+27X215.李明家新买了一台电冰箱,电冰箱的体积是450加3,高1.5m,占地面积是加2。
C.不确定;27X2+17X216.一张长方形铁皮(如图),利用图中的阴影部分刚好能做一个棱长是5厘米的正方体盒子(连接处忽略不计)。
5.一个棱长5c机的正方体木块,把它截成两个完全一样的长方体,表面积增加了()cn?o做成的正方体盒子的表面积是平方厘米,还剩余铁皮平方厘米。
A.10B.25C.50
6.已知两条平行线之间的三个图形的面积相等(如图),你能根据图形①的信息推测出图形②和③的底分别是
17.用5个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少24平方厘米,这个长方体的表面积是平
方厘米。
6cm
①③三.判断题(共8小题)
A.6cm6cmB.4cm4cmC.Scm6cmD.Scm4cm18.小强与小明所在班级的平均身高分别是L4机和1.45处由此可知,小强比小明矮。(判断对错)
19.小数分为无限小数,有限小数和循环小数.(判断对错)
20.某地降雨的可能性是80%,这一天一定会下雨..(判断对错)
21.长方形的长是“cm,宽是10CM,它的周长是(2a+20)cm.(判断对错)
22.一个三角形的面积与一个平行四边形的面积相等,高也相等,则三角形的底是平行四边形底的2
倍..(判断对错)
30.王老师家要盖一间新房,新房一面墙的平面图如图。如果每平方米要用80块砖,砌这面墙至少要用多少块
23.正方体的棱长扩大2倍,棱长和扩大2倍,表面积扩大2倍。(判断对错)
破?
24.0.5和0.50它们的大小相同,计数单位却不相同。(判断对错)
25.如图中3个三角形的面积相等。(判断对错)
31.兴华小学要粉刷一间美术教室的四面墙壁和天花板。美术教室的长是8%宽是6m,高3机。门窗的面积是
四.计算题(共2小题)12.2加2。如果每平方米需要花5元涂料费,那么粉刷这间美术教室要花多少元?
26.递等式计算。32.用丝带捆扎一个长35厘米,宽25厘米,高10厘米的长方体礼盒(如图)。打结处的丝带长40厘米。捆扎
1.08X0.84-0.27=8.45-7.24-1.6=7.6X73+2.7X7.6=这个礼盒至少需要多少米长的丝带?
27.解方程。
6%-4.8X0.4=5.282x+6x=4.8
(x-4)4-7.5=2013.2x+8%=63.6
五.操作题(共2小题)33.下图表示的是教室一面墙的形状。如果砌这面墙平均每平方米用砖185块,一共需要用多少块砖?
28.方格纸上每个小方格的边长是1cm。
34.一节长方体通风管道长5米,管道口是长1.5加、宽0.8所的长方形,为防止氧化,管道外表面要涂抹一层
保护剂,涂抹保护剂每平方米要花费10元,涂抹一节通风管道要花多少钱?
,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm。
35.在一个长50的,宽4052的长方体玻璃缸中,放入一块棱长为30c/n的正方体铁块,这时水深35c机(完全浸
(2)计算这个梯形的面积。
没,水未溢出),若把铁块从缸中取出,缸中的水深是多少厘米?
29.求图中涂色部分的面积。(把你的想法在图上画一画、标一标:单位cm).
36.飞翔实验中学建一个长方体游泳池,长60米,宽25米,深2米。请你算一算:
(1)如果在游泳池的四壁和底部抹水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?
(2)沿游泳池内壁1.5米高处用白漆画一条水位线,水位线全长多少米?
(3)在这个游泳池内注水至水位线,大约能注水多少立方米?
37.一个新建的游泳池长50米,宽是20米,深是1.8米。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,一共需要贴
多少平方米的瓷砖?
(期末押题卷)期末质量检测通关卷故选:Ao
【点评】此题考查了数轴的有关知识,解答本题的关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具
2022-2023学年五年级下册数学高频易错题(沪教版)
有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示。
参考答案与试题解析
4.【答案】C
一.选择题(共8小题)
【分析】根据长方形(平行四边形)的周长公式:C=Ca+b)X2,平行四边形的面积公式:S=ah,把数据
1.【答案】D
代入公式解答。
【分析】平行线间的距离处处相等,假设平行线间的距离是力分米,根据平行四边形面积=底乂高,三角形
【解答】解:(27+17)X2
面积=底乂高+2,梯形面积=(上底+下底)X高+2,分别表示出三个图形的面积,再作出选择即可。
=44X2
【解答】解:假设平行线间的距离是万分米。
=88(厘米)
平行四边形面积:4/z平方分米
平行四边形的面积小于长方形的面积。
三角形面积:8/24-2=4//(平方分米)
答:平行四边形的周长是88厘米,面积不确定。
梯形面积:(2+6)%+2
故选:Co
=8/i4-2
【点评】此题主要考查长方形(平行四边形)的周长公式、平行四边形的面积公式的灵活运用,关键是熟记
=4h(平方分米)
公式。
面积都是4〃平方分米,所以三个图形的面积一样大。
5.【答案】C
故选:Do
【分析】根据题意,把一个正方体木块截成两个完全一样的长方体,表面积会增加两个截面的面积;由正方
【点评】关键是掌握并灵活运用平行四边形、三角形和梯形面积公式。
体的特征可知,每个截面是边长为5c机的正方形,根据正方形的面积=边长X边长,求出一个面的面积,再
2.【答案】D
乘2,即是增加的表面积。
【分析】根据正方体的表面积公式:S=6d,把数据代入公式解答。
【解答】解:5X5X2
【解答】解:5X5X6
=25X2
=25X6
=50(平方厘米)
=150(平方分米)
表面积增加了50平方厘米。
答:制作这个包装箱至少需要150平方分米的硬纸板。
故选:Co
故选:Do
【点评】掌握正方体切割的特点,明确正方体切割成两个长方体,表面积会增加2个正方形截面的面积。
【点评】此题主要考查正方体表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
6.【答案】D
3.【答案】A
【分析】根据梯形的面积公式:S=(〃+b)h+2,三角形的面积公式:S=ah+2,平行四边形的面积公式:S
【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;向东走了-60机就是向西走了60/22,再根据题
=ah,因为它们的面积相等、高相等,所以梯形的上下底之和等于三角形的底,梯形的上下底之和是平行四
意作答。
边形底的2倍。据此解答。
【解答】解:向东走了-60米就是向西走了60米.所以,小明从书店向东走了40米,再向西走60米,结果
【解答】解:2+8=8(厘米)
是小明的位置在书店西边20米,也就是文具店的位置。
(2+6)4-2记作+55℃。
=8+2故答案为:-89;+55。
=4(厘米)【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意
所以三角形的底是8厘米,平行四边形的底是4厘米。义相反的就为负。
故选:Do10.【答案】-4。
【点评】此题主要考查梯形、三角形、平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。【分析】用正负数表示意义相反的两种量:食品净重超过125g记作正,则低于125g就记作负;由此得解。
7.【答案】C【解答】解:⑵-125=-4
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:5.73的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,答:食品净重121g记为-4g。
相当于把5.73的小数点向右移动了一位,即扩大到原来的10倍,是57.3;据此解答。故答案为:-4。
【解答】解:5.73X10=57.3【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意
答:得到的数是57.3。义相反的就为负。
故选:Co11.【答案】5.45o
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两【分析】先依据等式的性质解方程2%+8=26.4,求得x的值后,再把工的值代入%-3.75求值即可。
位、三位……这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……反之也成立。【解答】解:2%+8=26.4
8.【答案】C2x+S-8=26.4-8
【分析】如图,设甲、乙下面的空白部分的面积为丙,甲+丙与乙+丙等底等高,所以甲的面积等于乙的面积。2x=18.4
据此解答。x=9.2
【解答】解:如图:把%=9.2代入%-3.75。
x-3.75
=9.2-3.75
甲+丙=乙+丙=5.45
所以甲的面积等于乙的面积。x-3.75=5.45
故选:Co故答案为:5.45。
【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的平行四边形的面积相等,利用等量代换的方法解答。【点评】依据等式的性质正确地求出方程的解是解决本题的关键。
二.填空题(共9小题)12.【答案】36o
9.【答案】-89;+55o【分析】通过观察图形可知,平行四边形的底和高都等于正方形的边长,根据正方形的周长=边长X4,那么
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上温度记为正,则零下温度就记为负,直接得边长=周长+4,据此求出正方形的边长,再根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据代入公式解答。
出结论即可。【解答】解:24+4=6(厘米)
【解答】解:南极洲的最低气温可达零下八十九摄氏度,记作-89℃,非洲的最高气温可达五十五摄氏度,6X6=36(平方厘米)
答:平行四边形的面积是36平方厘米。【解答】解:5X5X6
故答案为:36。=25X6
【点评】此题主要考查正方形的周长公式、平行四边形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。=150(平方厘米)
13.【答案】-40;90o(5X4)X(5X3)-150
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负;求两人相距=20X15-150
多少米,用+50减去-40即可。=300-150
【解答】解:小丁丁和小胖在学校同一地点,如果小丁丁向东行50米,记作+50米,那么小胖向西行40米,=150(平方厘米)
记作-40米,此时两人相距:+50-(-40)=90(米)。答:做成的正方体盒子的表面积是150平方厘米,还剩余铁皮150平方厘米。
故答案为:-40;90o故答案为:150,150o
【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、长方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
义相反的就为负。17.【答案】66o
14.【答案】3,4o【分析】用奇数个小正方体拼组长方体的方法是:一字排列拼组,这样5个小正方体拼组一起,正好减少了
【分析】数前面带有正号或没有正负号的,是正数,数前面带有负号的是负数,0既不是正数也不是负数。据(2X4)个面的面积,也就是24平方厘米,由此即可求得一个小正方体的面的面积,再根据正方体的表面积
此填空。公式:S=6a2,即可得出这个长方体的表面积。
【解答】解:在+2.6、-1.03、0、-88、17、一3、一看90这些数中,正数有+2.6、17、90共3个,负数有【解答】解:24+8=3(平方厘米),
1Q3X6X5-24
-1.03、-88、—5、一彳共4个。
=90-24
故答案为:3,4
O=66(平方厘米)
【点评】本题考查了正负数,掌握正负数的概念和特征是辨认的关键。
答:这个长方体的表面积是66平方厘米。
15.【答案】30o
故答案为:66o
【分析】根据长方体的体积公式:V=Sh,那么把数据代入公式解答。
【点评】此题主要考查正方体、长方体表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
【解答】解:L5米=15分米
三.判断题(共8小题)
450+15=30(平方分米)
18.【答案】X
答:占地面积是30平方分米。
【分析】根据平均数的意义,平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个数据的大小,
故答案为:30。
由此即可进行判断。
【点评】此题主要考查长方体体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
【解答】解:小强所在班级的学生平均身高是1.4米,小强的身高可能高于1.4米,可能等于1.4米,也可能
16.【答案】150,150
少于1.4米;
【分析】根据正方体的表面积公式:S=6a2,把数据代入公式求出正方体的表面积;通过观察图形可知,原来
小明所在班级的平均身高是1.45米,小明的身高可能高于1.45米,可能等于1.45米,也可能少于1.45米;
长方形铁皮的长是(5X4)厘米,宽是(5X3)厘米,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出
所以不能确定两个人的具体身高,无法比较。
原来长方形铁皮的面积,然后减去正方体的表面积就是剩余铁皮的面积。
所以题干说法错误。底是平行四边形底的2倍.
故答案为:X。原题说法正确.
【点评】此题主要考查对平均数的基础知识的掌握情况,做题时一定要弄清题意,认真审题,然后做出判断。故答案为:V.
19.【答案】见试题解答内容【点评】解答此题的关键是,弄清题意,利用平行四边形和三角形的面积公式,结合告诉的条件,找出三角
【分析】根据小数的分类,小数可分为有限小数和无限小数;有限小数的小数部分的位数是有限的,无限的形的底和平行四边形的底的关系,列式解答即可.
小数的小数部分的位数是无限的,且循环小数的位数也是无限的,所以循环小数也是无限小数;据此判断即23.【答案】X
可.【分析】根据正方体的棱长总和=棱长X12,正方体的表面积=棱长X棱长X6,再根据积的变化规律可知,
【解答】解:因为小数可分为有限小数和无限小数,循环小数也是无限小数;正方体的棱长扩大到原来的2倍,棱长总和就扩大到原来的2倍,正方体的表面积就扩大到原来的(2X2)
所以小数可分为有限小数、循环小数和无限小数,说法错误;倍。据此判断。
故答案为:X.【解答】解:正方体的棱长扩大到原来的2倍,棱长总和就扩大到原来的2倍,正方体的表面积就扩大到原
【点评】此题主要考查小数的分类以及循环小数和无限小数关系.来的4倍。
20.【答案】见试题解答内容因此,题干中的结论是错误的。
【分析】应明确可能性大小的表示:“不可能”可以用“0”来表示;“一定能”可以用“1”来表示;“可能”故答案为:X。
可以用分数或百分数来表示它的大小;降雨概率80%,即可能性较大,但不是一定;进而得出结论.【点评】此题主要考查正方体的棱长总和公式、表面积公式的灵活运用,积的变化规律及应用。
【解答】解:由分析可知:某地降雨的可能性是80%,仅仅说明下雨的可能性,所以这一天一定会下雨,说24.【答案】V
法错误.【分析】根据小数的基本性质可知:0.5=0.50;但0.5的计数单位是0.1,0.50的计数单位是0.01,它们的计
故答案为:X.数单位不同,据此解答。
【点评】解答此题应根据可能性的意义进行分析,进而得出结论.【解答】解:0.5和0.50的大小相等,计数单位不同,原题说法正确。
21.【答案】V故答案为:Vo
【分析】根据:长方形的周长=(长+宽)X2,由此解答,据此判断即可。【点评】解决本题要先根据小数的基本性质判断小数的大小,再比较两个小数的计数单位即可。
【解答】解:(。+10)X225.【答案】V
=(2a+20)Cem)【分析】三角形的面积5=彳/%,如果三角形的底和高都相等,则三角形的面积相等,据此即可判断。
答:它的周长是(2a+20)cm
o【解答】解:因为三个阴影部分等底等高,所以三个三角形的面积相等;原题说法正确。
故答案为:Vo
故答案为:
【点
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