八年级历史与社会(上)第一单元-多元发展的早期文明-检测题_第1页
八年级历史与社会(上)第一单元-多元发展的早期文明-检测题_第2页
八年级历史与社会(上)第一单元-多元发展的早期文明-检测题_第3页
八年级历史与社会(上)第一单元-多元发展的早期文明-检测题_第4页
八年级历史与社会(上)第一单元-多元发展的早期文明-检测题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级历史与社会(上)第一单元多元发展的早期文明检测题满分:100分,时间:60分钟一、单项选择题(每小题2分,共25小题,50分)1.两河流域进入文明时代是在()A.公元前2500年前后B.约公元前3000年C.约公元前3500年D.公元前18世纪2.《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古国吗()A.古代中国B.古巴比伦王国C.古代印度D.古代埃及3.下图为“佛教传播示意图”,图中②所指代的国家或地区是()A.古巴比伦王国B.古代中国C.古代印度D.古代阿拉伯4.古代印度的种姓制度分为四个等级,各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没有资格从事上一等级的职业,不同等级的人不得通婚。古代印度的四个等级从高到低排列正确的一项是()ABCD5.某班同学以话剧的形式再现了古代印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,它是()A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚姻的殿堂”6.下列各项与佛教产生有关的是()①产生于公元前6世纪②法典被刻在一块黑色石柱上③创始人是乔达摩·悉达多④种姓制度引起了人民的不满,社会矛盾尖锐A.①③④B.②③C.②③④D.①②③7.下列选项中,标志着我国世袭制代替禅让制的是()A.禹建立夏朝B.禹死后,启继承父位C.武王伐纣,建立西周D.夏朝建立国家政权机构8.下列关于春秋时期诸侯争霸的评价,不正确的一项是()A.给人民带来了灾难B.加快了统一步伐C.加剧了分裂,无任何进步影响D.有利于民族融合9.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期,召集诸侯举行会盟成为霸主的是()A.齐桓公B.晋文公C.宋襄公D.楚庄王10.改革是推动历史前进的动力,在战国时期的变法运动中,影响最大的是()A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.管仲改革11.商鞅变法是战国时期最全面、彻底的改革。商鞅变法的主要内容有()①承认土地私有,允许自由买卖②奖励农耕③奖励军功④建立县制A.①②③④B.①②③C.②③D.①④12.通过变法发展成为战国后期最富强的国家的是()A.秦国B.齐国C.燕国D.赵国13.中华文化源远流长、博大精深,儒家文化是中华文化的重要组成部分。下列人物中为儒家学派创始人的是()A.老子B.墨子C.孔子D.韩非子14.下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是()A.甲说:他是儒家学派的创始人B.乙说:他提出了“仁”的学说C.丙说:他是政治家,主张以“德”教化人民,以“礼”治理国家D.丁说:他崇尚“自然”,主张“无为”15.下列关于老子的叙述,不正确的是()A.老子,姓李名耳,春秋末期鲁国人B.老子是道家学派的创始人C.老子认为一切事物都有对立面,而且对立的双方能够相互转化D.其思想主要体现在《老子》一书中16.它有曲折的海岸线,商品经济发达,海外贸易频繁,拥有众多小国寡民的城邦,被誉为“西方文明的摇篮”。它是()A.古巴比伦王国B.古代希腊C.古代罗马D.古代印度17.伯利克里宣称:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”这里的“全体公民”是指()A.全体居民B.全体成年居民C.全体男性居民D.全体成年男性公民18.某人在权力机关——“公民大会”上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。这一情景出现在()A.古代雅典B.古代中国C.古代印度D.古巴比伦王国19.下列对亚历山大帝国的叙述,正确的有()①它是由马其顿国王亚历山大建立的②它是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国③它的都城是巴比伦④它的民主制度非常发达A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④20.下列对罗马共和国与地中海强国迦太基进行的争霸战争的叙述,错误的是()A.公元前2世纪,罗马与迦太基进行了数次争霸战争B.罗马共和国最终取得了这场战争的胜利C.争霸战争的结果是罗马成为地中海世界的霸主D.罗马的奴隶制发展受到严重阻碍21.下列事件,动摇了罗马共和国统治的是()A.斯巴达克起义B.罗马征服意大利半岛C.屋大维自称共和国的“元首”D.罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国22.下列关于基督教的相关叙述,正确的有()①产生于公元1世纪②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区③认为耶稣是“救世主”④创始人是乔达摩·悉达多A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④23.下列科技成就,属于古希腊哲学家亚里士多德的有()①发现杠杆定律②创立物理学、植物学和动物学等学科体系③发现浮力定律④创立逻辑学A.①②③B.②④C.①③D.③④24.下列对古希腊文化成就的叙述,不正确的是()A.希腊神话是世界文学宝库中的奇葩B.《荷马史诗》是世界闻名的长篇文学作品,相传由荷马加工整理而成C.古希腊是欧洲戏剧的故乡D.埃斯库罗斯被誉为“喜剧之父”25.下列哪一项能帮助我们深入了解希腊的历史文化()A.种姓制度B.商鞅变法C.《荷马史诗》D.《汉谟拉比法典》二、非选择题(26题10分,27题12分,28题8分,29题11分,30题9分,共50分)26.阅读下图:请回答:(1)古代埃及文明是依托什么发展起来的?古代埃及成为地跨亚非两洲的帝国是在什么时候?(4分)(2)据所学知识回答,古代埃及文明的象征是什么?古代埃及人最早使用的是什么文字?这一文字形成于何时?(6分)27.阅读下列图文材料:材料一法典共有条文282条,刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果理发师不经奴隶主的许可,擅自把不属于自己的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命。材料二请回答:(1)材料一、二所反映的法典诞生于哪一地区?(4分)(2)从材料一看,法典主要是为了维护哪个阶级的利益?(4分)(3)这部法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?(4分)28.阅读下列材料:材料一夏朝建立四百多年后,国王残暴无度,激起平民和奴隶反抗。位于黄河下游的商部落联合周边各部起兵,在公元前1600年前后灭夏建商。材料二商朝末年,国王奢侈残暴,修豪华宫苑,施炮烙酷刑,失去民心。最后被生活在渭第一单元多元发展的早期文明检测题参考答案1.C点拨:约公元前3500年,两河流域南部出现了很多小国,两河流域进入了文明时代。2.B点拨:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的,故答案是B项。3.C点拨:本题考查对佛教传播情况的了解。佛教主要向两个方向传播。一个是向北经中亚传入中国内地,然后通过中国传到朝鲜半岛和日本等;另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。根据图中佛教传播路线可判断答案为C项。4.B点拨:根据古代印度的种姓制度,社会成员被划分为四个等级,第一等级是婆罗门,第二等级是刹帝利,第三等级是吠舍,第四等级是首陀罗。故B项符合题意。5.A点拨:本题考查对古代印度种姓制度的识记及理解能力,解题的关键是准确识记种姓制度的四个等级所包括的阶层。在古代印度种姓制度中,第一等级是婆罗门,包括祭司和贵族,而国王属于第二等级刹帝利,国家并非唯国王独尊,故A项叙述错误。6.A点拨:②与古巴比伦的《汉谟拉比法典》有关,排除含②的选项。7.B点拨:夏朝建立后,禹的儿子启的势力不断壮大。禹死后,启继承父位。从此,世袭制代替了禅让制。8.C点拨:本题考查对春秋时期诸侯争霸的理解。评价历史事件要用辩证的观点。诸侯争霸给人民带来了灾难,但使诸侯国的数量减少,加快了统一步伐,有利于国家统一。9.A点拨:本题考查对春秋时期诸侯争霸情况的了解。公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯举行会盟,周天子也派人参加,正式承认了齐桓公的霸主地位。10.C点拨:本题考查对商鞅变法的了解。在战国时期的变法运动中,影响最大,改革更加全面、彻底的是商鞅变法。11.A点拨:本题考查对商鞅变法内容的掌握。根据所学知识可知,①②③④都属于商鞅变法的内容。12.A点拨:本题考查对商鞅变法的掌握。经过商鞅变法,秦国强盛起来,成为战国后期实力最强的国家。13.C点拨:儒家学派的创始人是春秋晚期的孔子。14.D点拨:崇尚“自然”、主张“无为”的是老子。15.A点拨:老子是春秋末期楚国人。16.B点拨:本题考查对西方古典文明的了解。被誉为“西方文明的摇篮”的是古代希腊。17.D点拨:本题考查对雅典民主政治的掌握。在伯利克里当政期间,普遍参与国家政治,共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题的是全体成年男性公民。占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。18.A点拨:本题考查对雅典民主制度的了解。题干材料所叙述的现象出现于古代雅典。19.B点拨:本题考查对亚历山大帝国的掌握。民主制度发达的是古代雅典。20.D点拨:本题考查对罗马与迦太基争霸战争的掌握。罗马共和国打败迦太基后,罗马的奴隶制获得迅速发展,故D项叙述错误。21.A点拨:斯巴达克领导的大规模起义虽然失败,但它动摇了罗马共和国的统治。22.A点拨:本题考查对基督教的掌握。基督教创始人相传是耶稣,乔达摩·悉达多是佛教的创始人。23.B点拨:本题考查对古希腊哲学家亚里士多德成就的了解。亚里士多德刻苦钻研,博学多才,创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系。发现杠杆定律和浮力定律的是阿基米德。24.D点拨:古希腊是欧洲戏剧的故乡,诞生了“悲剧之父”埃斯库罗斯和“喜剧之父”阿里斯多芬。25.C点拨:《荷马史诗》是世界闻名的长篇文学作品,反映了古希腊的历史。26.(1)尼罗河。公元前15世纪。(2)金字塔。象形文字。公元前3000年前后。27.(1)两河流域。(2)奴隶主阶级。(3)它是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。28.(1)材料一中的国王是桀,材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论