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第页共页中学高级教师专业技术工作总结范文尊敬的领导:我谨向您汇报本学年我担任中学高级教师的专业技术工作总结。一、工作概况:本学年,在学校的领导安排下,我担任高一年级的班主任兼任数学教师。班级总人数65人,其中5人为重点班学生。在教学方面,我以高中数学必修课程为主,同时也辅导一些奥数竞赛班的学生。在教育教学方面,我注重学生的思维培养和能力的全面发展,在教学过程中采取了很多创新的教学方式和方法。二、工作内容:1.教学工作:本学年,我担任高一年级数学教学工作,主要教授必修课程。在教学中,我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,不仅注重基础知识的教授,还注重培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。2.班主任工作:作为班主任,我注重学生的全面发展。我积极与学生家长沟通,了解学生在学习、生活等方面的情况,及时发现学生的问题,给予针对性的帮助和指导。同时,我也注重班级的管理工作,做好班级的文化建设、纪律教育、学风建设等方面的工作。3.竞赛辅导:作为数学学科的教师,我还负责一些奥数竞赛班的辅导工作。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,善于引导学生独立思考和学会运用数学知识解决实际问题。我为学生提供了丰富的学习资源和辅导材料,帮助学生更好地备战各类数学竞赛。三、工作成果:通过本学年的努力,我取得了一定的工作成果:1.教学成果:在教学方面,我的学生成绩明显提高。在高考中,我的学生有70%的人取得优秀的成绩,其中10%的学生进入了理科重点大学。我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,使学生在数学方面能够独立思考和解决问题。2.班级管理成果:作为班主任,班级的纪律良好,学风积极向上,班级文化建设取得了一定成果。我注重班级的教育教学管理,建立了健全的班级管理制度,注重学生的思想教育和良好的班级氛围的营造。3.竞赛成果:在竞赛辅导方面,我的学生在奥数竞赛中取得了很好的成绩。我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,提供了丰富的学习资源和辅导材料,帮助学生提高了竞赛成绩。四、存在的问题:1.教学方面:在教学中,我发现学生对数学基础知识的掌握不够扎实,还需要进一步加强基础知识的教学。同时,我上课时有时过于讲究理论知识,忽略了实际应用。下学期,我将更加注重基础知识的教学,提高学生的数学应用能力。2.班级管理方面:作为班主任,我发现班级中存在一些不良的学习习惯和行为习惯,需要进一步加强班级的管理和纪律教育。下学期,我将加强班级的组织和管理,规范学生的学习和生活行为。五、改进措施:1.教学方面:下学期,我将继续加强基础知识的教学,注重实际应用,提高学生的数学思维和解决问题的能力。同时,我将根据学生的不同水平和特点,采用不同的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。2.班级管理方面:下学期,我将加强班级的组织和管理,进一步完善班级管理制度,加强纪律教育。同时,我将与家长保持密切的联系,共同关注学生的学习和成长,帮助学生树立正确的学习态度和价值观。六、结语:本学年,我充分发挥教师专业技术的优势,注重学生的素质培养和能力的全面发展,在教学和班级管理中取得了一定的成绩。同时,我也发现了自己的不足和问题,下学期我将进一步改进工作,提高教学质量和管理水平,为学校和学生做出更大的贡献。附件:学生综合素质评价表、课程设计、竞赛成绩等相关材料。谨上!中学高级教师:XXX中学高级教师专业技术工作总结范文(二)一、工作概述作为一名中学高级教师,我在过去的一年里,积极投身于教学工作,充分发挥专业技术优势,深入探索教育教学改革创新,不断提升自身的能力和水平,取得了一定的成绩。本次总结主要包括我的教学特色及方法、学科教学研究、师德师风建设以及个人成长等方面的工作内容。二、教学特色及方法1.立足学生,注重个性化教学。我注重了解每位学生的特点和需求,因材施教,根据不同学生的学习风格和兴趣爱好,设计差异化的教学方案,使学生能够更好地理解和掌握知识。2.引导学生自主学习,培养终身学习习惯。我通过激发学生的学习兴趣,培养他们主动积极地参与到学习过程中来,使他们能够全面发展,培养出良好的学习习惯和自主学习的能力。3.多媒体辅助教学,运用现代教育技术手段。我积极运用多媒体教学手段,通过有声有色的教学展示,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。同时,我也不断探索和尝试新的教育技术手段,不断提升自身的教育技术水平。三、学科教学研究1.关注课程改革,持续提高教学水平。我密切关注国家和学校的课程改革方向和政策要求,充分研究和理解新课标以及新教材的理念与目标,不断调整和更新自己的教学内容和方法,提高教学质量。2.重视教学研究,追求创新。我积极参加学科教研活动,与同事们进行深入的教学研讨,合作研究。通过参与学科竞赛、教学课题的申报与研究,不断探索新的教学方法和途径,取得了一定的教学研究成果。3.注重学科教学规范化建设。我不断学习和研究有关学科教学规范的理论与实践,努力提高自身的教学规范水平。在教学中,我注重制定明确的学科教学标准和评价体系,严格要求学生的学习纪律和学习效果,提高学科教学的规范性和有效性。四、师德师风建设1.尊重学生,与学生建立良好的师生关系。我与学生保持良好的沟通与互动,尊重学生的个性和特点,充分发挥学生的主体作用,给予学生足够的关爱和鼓励。2.守纪律,严格要求自己。我始终把自己放在道德的高度,注重自身师德修养的培养,坚持遵守学校和教育行业的规章制度,严格要求自己的教学行为和语言。3.务实创新,追求卓越。我在工作中积极探索创新,大胆尝试新的教学方法和手段,不断提高自己的教育教学能力和水平,追求卓越,为学生成长提供更好的教育服务。五、个人成长1.自我学习成长。我不断学习和思考,提高自身的知识储备和思维能力,通过参加专业培训、学科研讨和教育教学研究活动,不断拓展自己的教育教学思路和方法。2.学习先进的教育理念和教学实践经验。我积极借鉴和学习其他优秀教师的教育教学理念和实践经验,进一步丰富了自己的教学思路和方法。3.积极参与社会活动。我积极参加学校和学科的各类活动,如集体备课、学科竞赛、教学研讨等,与同行交流,分享教学经验,不仅提高了自身的教育教学能力,

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