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文档简介

初中文言文词类活用归纳

七年级上册:

《童趣》

鞭数十,驱之别院。(鞭:名词用作动词,用鞭子打。)

《<1仑语〉十则》

学而时习之,不亦说乎?(时:名词用作状语,时常。)

传不习乎?(传:动词用作名词,老师传授日勺知识。)

温故而知新,可认为师矣。(故:形容词用作名词,旧日勺知识。

新:形容词用作名词,新的理解

与体会。)

《山市》

楼五架,窗扉皆洞开。(洞:名词用作状语,像洞同样。)

《智子疑邻》

天雨墙坏。(雨:名词用作动词,下雨。)

其家甚智其子。(智:形容词意动使用方法,认为……聪

颖。)

七年级下册:

《伤仲永》

父异焉,借旁近与之。(异:形容词意动使用方法,对……感

到惊讶。)

邑人奇之,稍稍来宾其父。(奇:形容词意动使用方法,对……感

到奇怪。

来宾:名词意动使用方法,以来宾

之礼相待。)

父利其然也。(利:名词意动使用方法,认为……有

利可图。)

日扳仲永环谒于邑人。(日:名词用作状语,每天。)

《木兰诗》

愿为市鞍马。(市:名词用作动词,购置。)

《口技》

妇抚儿乳。(乳:名词用作动词,喂奶。)

不能名其一处。(名:名词用作动词,说出。)

《狼》

恐前后收其敌。(敌:名词用作动词,胁迫、袭击。)

其一犬坐于前。(犬:名词用作状语,像狗同样。)

一狼洞其中。(洞:名词用作动词,打洞。)

意将隧入以攻其后也。(隧:名词用作动词,彳住柴草堆中打

洞。)

八年级上册:

《桃花源记》

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。(异:形容词意动使用方法,

对……感到惊讶。

穷:名词意动使用方法,

走到……尽头。)

便扶向路,到处志之。(志:名词用作动词,作标识。)

未果,寻病终。(果:名词用作动词,实现。)

《陋室铭》

山不在局,有仙则名。(名:名词用作动词,出名。)

水不在深,有龙则灵。(灵:形容词用作动词,显得灵异。)

无案牍之劳形。(劳:形容词使动使用方法,使……劳

累。)

《爱莲说》

不蔓不枝。(蔓:名词用作动词,长枝蔓。

枝:名词用作动词,生枝节。)

《核舟记》

居右者椎髻仰面。(椎髻:名词用作动词,梳着椎形发

髻。)

《大道之行也》

故人不独亲其亲,不独子其子。(亲名词意动使用方法,以

为亲,奉养。

子:名词意动使用方法,

以为子,抚养。)

盗窃乱贼而不作。(贼:名词用作动词,害人。)

《三峡》

虽乘奔御风不以疾也。(奔:动词用作名词,疾驰日勺马。)

每至晴初霜旦。(霜:名词用作动词,下霜。)

《观潮》

方其远出海门。(方:名词用作状语,当……时。)

则玉城雪岭际天而来。(玉城雪岭:名词用作状语,像玉城雪

岭一般日勺。)

吴儿善泅者数百,皆披发文身。(文名词用作动词,画着文彩。)

《湖心亭看雪》

问其姓氏,是金陵人,客此。(客:名词用作动词,客居。)

八年级下册:

《与朱元思书》

风烟俱净。(净:形容词用作动词,消失。)

急湍甚箭,猛浪若奔。(奔:动词用作名词,疾驰的马。)

《五柳先生传》

衔觞赋诗,以乐其志。(乐:形容词意动使用方法,为……感

到快乐。)

《马说》

祗辱于奴隶人之手。(辱:名词用作动词,受屈辱。)

一食或尽粟一石。(粟:形容词用作动词,吃完。)

食马者不知其能千里而食也。(千里:数词用作动词,日行

千里。)

策之不以其道。(策:名词用作动词,用鞭子打。)

《送东阳马生序》

腰白玉之环。(腰:名词用作动词,腰间佩戴。)

余则缢袍敝衣处其间。(鬼袍敝衣名词用作动词,穿着破旧

日勺衣服。)

《小石潭记》

如鸣佩环,心乐之。(鸣:动词用作名词,碰撞发出的声音。

乐:形容词意动使用方法,以……

为快乐。)

皆若空游无所依。(空:名词用作状语,在空中。)

斗折蛇行,明灭可见。(斗折蛇行:名词用作状语,像北斗星

同样波折,像蛇同样蜿

蜒前行。)

其岸势犬牙差互,不可知其源。(犬牙:名词用作状语,像狗牙

同样。)

《岳阳楼记》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(先:名词用作状语,

在……之前。

后:名词用作状语,

在....之后。)

《醉翁亭记》

山行六七里。(山:名词用作状语,沿着山路。)

有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(翼然:名词用作状语,像

鸟儿张开翅膀同样。)

名之者谁?太守自谓也。(名:名词用作动词,命名。)

故自号日醉翁也。(号:名词用作动词,起别号。)

而不知太守之乐其乐也。(乐:形容词意动使用方法,以……为

快乐。)

《满井游记》

泉而茗者。(泉:名词用作动词,汲泉水。

茗:名词用作动词,煮茶。)

^而歌者。(雷:名词用作动词,端着茶杯。

歌:名词用作动词,唱歌。)

红装而蹇者。(红装:名词用作动词,穿着艳装。)

九年级上册:

《陈涉世家》

失期,法皆斩。(法:名词用作状语,按照法律。)

天下苦秦久矣。(苦:形容词用作动词,苦于。)

乃丹书帛曰“陈胜王(丹:名词用作状语,用朱砂。

王:名词用作动词,称王。)

置人所詈鱼腹中。(詈:名词用作动词,用网捕。)

固以怪之矣。(怪:形容词意动使用方法,觉得奇

怪。)

夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。(篝火:名词用作动词,

点起篝火。

狐:名词用作状

语,像狐狸同样。)

卒中往往语,皆指目陈胜。(目:名词用作动词,以目示意。)

忿恚尉,令辱之,以激怒其众。(恚使动使用方法,使……恼怒。)

尉果笞广。(笞:名词用作动词,用鞭子打。)

将军身被坚执锐。(坚:形容词用作名词,坚硬H勺盔甲。

锐形容词用作名词,锋利日勺武器。)

皆刑其长吏。(刑:名词用作动词,惩罚。)

《唐雎不辱使命》

天下编素。(缰素:名词状语动词,穿丧服。)

《隆中对》

外结好孙权,内修政理。(外:名词用作状语,对外。

内:名词用作状语,对内。)

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?(箪:名词用作动词,

用箪盛。

壶:名词用作动词,

用壶装。)

于是与亮情好日密。(日:名词用作状语,一每天。)

《出师表》

恢弘志士之气。(恢弘:形容词用作动词,发扬扩大。)

此皆良实,志虑忠纯。(良实:形容词用作名词,善良、诚实

日勺人。)

故五月渡泸,深入不毛。(毛:名词用作动词,长草。)

攘除奸凶,兴复汉室。(奸凶形容词用作名词,奸凶日勺敌人。)

九年级下册:

《公输》

吾乂固不杀人。(义:名词用作动词,善良坚持道义。)

《得道多助,失道寡助》

域民不以封疆之界。(域:名词用作动词,限制。)

《生于忧患,死于安乐》

必先苦其心志。(苦:使动使用方法,使……受苦。)

劳其筋骨。(劳:使动使用方法,使……劳累。)

饿其体肤。(饿:使动使用方法,使……经受饥饿

之苦。)

空乏其身。(空乏:使动使用方法,使……收到贫

困之苦。)

因此动心忍性。(动:使动使用方法,使……惊动。)

(忍:使动使用方法,使……坚强。)

《鱼我所欲也》

所识穷乏者得我与?(得:名词用作动词,感谢。)

《惠子相梁》

惠子相梁,庄子往见之。(相:名词用作动词,做宰

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