《化学式导学案-2023-2024学年科学华东师大版2012》

《化学式》导学案第一课时一、导入化学式是描述化合物中不同元素种类及其原子数目的简洁表示。在化学中，化学式起着非常重要的作用，它能够帮助我们快速地了解化合物的组成，是化学反应、计算化学式质量等各种化学问题的基础。二、概念解析1.化学式的定义：化学式是用元素符号和数字组合在一起表示物质组成的符号表示法。例如，H2O表示水分子中含有2个氢原子和1个氧原子。2.化学式的分类：化学式分为分子式和离子式两种。分子式是描述分子组成的化学式，离子式是描述离子物质组成的化学式。3.元素符号：元素符号是用来表示元素的简称，根据元素的拉丁文名称的首字母或者前两个字母来表示。例如，氢元素的符号是H，氧元素的符号是O。4.原子数目：在化学式中，数字表示相应元素的原子数目，称为化学式中元素的下标。下标为1的情况通常省略不写。三、化学式的书写规则1.存在原子数目较多的元素时，在其右下方写原子数目。2.对于含有多个相同原子的情况，用括号围绕起来，写在右下方，再加数字表示原子数目。3.在化合物中，不同元素的元素符号要按一定的规律排列。4.在写化学式时，需要注意元素之间的化学键合情况。四、示例分析1.水的化学式是H2O，表示其中含有2个氢原子和1个氧原子。2.二氧化碳的化学式是CO2，表示其中含有1个碳原子和2个氧原子。3.氧化铁的化学式是Fe2O3，表示其中含有2个铁原子和3个氧原子。五、练习题1.将以下物质的中文名称转化为化学式：氨气、硫酸、氧气、氯化钠。2.将以下化学式转化为中文名称：HCl、NaOH、CaCO3、CH4。3.补充完整下列化合物的化学式：氢氧化钠、氧化铝、水合硫酸铜。六、课堂反馈1.请同学们谈谈化学式的重要性和应用。2.请同学们互相交流并检查练习题的答案。七、拓展延伸1.请同学们自行查找一些化合物的化学式，并进行解读。2.尝试设计一些新的练习题，加深对化学式的理解。以上就是化学式导学案的内容，希望通过学习，同学们能够准确地书写和理解化学式的含义。祝大家学习顺利，取得好成绩！第二课时一、导学目标：1.理解化学式的概念和作用；2.掌握化学式的书写规则和方法；3.能够根据化学式计算物质的质量和量。二、导学内容：1.化学式的定义和作用；2.化学式的组成和分类；3.化学式的书写规则和方法。三、导学步骤：第一步：了解化学式的定义和作用（10分钟）1.请思考，化学式是什么？它有什么作用？2.讨论化学式在化学中的重要性和应用。第二步：掌握化学式的组成和分类（20分钟）1.化学式由元素符号和下标组成，表示化合物的组成元素和比例关系。2.根据元素数目和种类的不同，化学式可以分为分子式、离子式、结构式等。第三步：学习化学式的书写规则和方法（30分钟）1.分子式的书写规则：先写元素符号，再写下标；如果下标为1，则可以省略。2.离子式的书写规则：正离子在前，负离子在后；在写负离子时，要在括号内加上电荷数。3.结构式的书写方法：用线条表示原子间的连接关系，用字母表示元素符号，用数字表示原子数。第四步：练习化学式的计算（40分钟）1.练习根据化学式计算物质的质量和量的问题。2.练习化学式的转换和应用。四、导学作业：1.思考化学式的重要性，并写一篇100字的小结。2.完成练习题目，掌握化学式的计算方法。五、拓展延伸：1.了解化学式的历史发展和应用领域；2.深入学习各种类型的化学式及其特点；3.利用化学式解