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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年邯郸市复兴区小升初必考题语文检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下列字音或字形完全正确的是()A.炽(chì)热焉知非福 B.眩(xuán)晕万不得已C.憎(zèng)恶司空见惯 D.藤蔓(màn)赴汤蹈火2、“他心想:越不许我动,我越想动,但是我又不敢,真是痛苦。”下列与这句话描写方法一致的一项是()A.我一边说一边向着表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼儿,七上八下地跳个不停。C.她一次比一次做得更糟糕,妈妈为此发愁地摇了摇头。D.我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”3、下列词语中加横线字的注音,完全正确的一项是()A.唾沫(tuò)蜜饯(zhān)伺候(cǐ)万籁俱寂(lāi)B.霎时(shá)蜷缩(quān)脊梁(jǐ)引吭高歌(kēng)C.藤蔓(wàn)忏悔(chàn)急遽(jǜ)戛然而止(jiá)D.悼念(dāo)间断(jián)蓦然(mò)惟妙惟肖(xiào)4、下列音、形、义完全正确的一项是()A.振奋(zhèn)疑惑走(跑)马观花B.花卉(huì)憎恨热泪盈(美丽的样子)眶C.哄骗(hōng)出塞锲(放弃)而不舍D.血液(xuè)竟赛席(当成席子)地而坐5、郑小文想倡议大家共同传承传统文化,以下内容不合适的是()A.要养成孝老敬亲、礼貌待人、勤俭节约、吃苦耐劳等传统美德。B.要多了解历史人物、传统节日、节气与风俗、发明与发现等。C.传统文化的学习与传承主要在课堂上,生活中无需特别关注。6、对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是()A.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。(神态描写)B.他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。(动作描写)C.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。”(语言描写)D.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失”,他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”(心理描写)7、下列诗词句或名言有错误的一项是()A.君子和而不同,小人同而不和。 B.一丈丝纶一寸钩,一人独钓一江秋。C.海内存知己,天涯若比邻。 D.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。8、下列词语书写完全正确的一项是()A.精兵减政轻歌曼舞破琴绝铉潮汛B.别出心裁专心至志全神贯注占据C.司空见惯余音绕梁见微知著惊惶9、下列词语中加点的字,读音不相同的一组是()A.排山倒海倒背如流 B.暴露无遗原形毕露C.弄虚作假自作自受 D.万象更新三更半夜10、下面说法不正确的一项是()。A.辩论前搜集材料时,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。B.《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者都是老舍,他的“京味儿”语言独具特色。C.《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温,“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。D.《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、勤于思考和有强烈好奇心的孩子。二、判断题(10分)11、赵孟頫是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。()12、“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”与中国传统节日无关。()13、“为是其智弗若与?曰:非然也。”朗读时,前一句可以语调上扬,读出反问的语气,后一句读出重音,强调“非”字。()14、《石灰吟》是一首咏物诗,诗人借石灰表达自己坚贞不屈的志向。()15、“yizhiyeyin”是整体认读音节,“yuan”是三拼音节。()三、句子加工厂。(10分)16、鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。(改成双重否定句)___________________________________________17、照样子仿写句子。例句:他大吼一声,大山都抖了三抖。仿写:________________________18、给你最喜欢的一位老师写临别赠言。____________________________19、人总是有缺点的,对于别人的批评,我们要明白:良药苦口利于病,__________________。人又因不同的成长环境而有自己的优势,所以《增广贤文》中说“近水知鱼性,__________________”。鉴于此,虚心好问,才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说:“‘__________________,织当问婢。’不可改也。”20、这位白发苍苍的老人对我说:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”(改为转述句)______________________。四、快乐阅读。(30分)21、阅读课内文段,按要求作答。①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后,其实,这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。……③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。《真理诞生于一百个问号之后》节选1.和文中“司空见惯”意思相近的词语是()A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜 D.空空如也2.和“真理诞生于一百个问号之后。”的意思最相近的句子是()A.问号是开启任何一门科学的钥匙。B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。C.科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。D.真理是时间的女儿。3.画横线的句子中,“?”指的是______,“!”指的是______。这样的表达方式有什么好处?__________________________________4.《论语·公冶长》中对待问题的正确态度是“敏而好学,______”,而“______”已经成为我们生活中追求问题答案的一句口头禅。5.从选文最后一段来看,“见微知著、善于发问并不断探索的能力”从何而来?你从中得到什么启发?请简单写一写。________________________________________22、文言文阅读杨氏之子(节选)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下列加点字的意思。甚聪惠:____________孔君平诣其父:____________2.假如是其他人与杨氏之子交谈,又会发生别的故事,我会这样幽默地填写:黄XX指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻____________。”3.下列句子朗读停顿划分恰当的一项是()A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。 B.未/闻孔雀是夫子家/禽C.未闻/孔雀/是夫子家禽。 D.未闻/孔雀/是夫子/家禽4.杨氏之子的回答巧妙之处在于()(多选)A.他和孔君平一样,也在姓氏上做文章,由孔君平的“孔”想到了孔雀。B.他没有直接说“孔雀非夫子家禽”,而是用委婉的话应对,表现了应有的礼貌。C.他以其人之道,还治其人之身,既解了气,又不吃亏。D.他的回答让孔君平无言以对,且风趣幽默,不伤和气。23、读下面两则材料,完成习。材料一:古人说“开卷有益”,而又有人说“开卷未必有益”,这两种观点在世界各地都引发了争论,我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识,开阔人的眼界。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见,开卷是有益的。——百度问答材料二:根据问卷调查,2021年我国某城市18周岁以上国民,每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示:读纸质书时间看手机获取信息的时间上网获取信息的时间19.69分钟10.41分钟65.12分钟1.上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出,该同学收集信息的渠道是______和______。2.围绕材料二的内容,自行设计一道辩论题,表明自己的观点,并至少列出一条证明自己观点的理由。______________________________五、习作(30分)妙笔生花在你的生活中,发生过哪些有趣的事情呢?如:打羽毛球、学炒菜、学游泳……请选择印象最深刻的一件事情写一写,题目自拟。注意在作文中流露真情实感。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、C4、A5、C6、A7、B8、C9、A10、C二、判断题(10分)11、√12、×13、√14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、鲁滨逊不得不在孤岛上过着寂寞的生活。17、他曲一唱,行云都止步。18、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。19、①.忠言逆耳利于行②.近山识鸟音③.耕当问奴20、这位白发苍苍的老人对我说,请相信他,纸条上的话是真的。我只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。四、快乐阅读。(30分)21、1.C2.A3.①.问题②.真理③.使抽象的道理直观形象,便于理解4.①.不耻下问②.真理诞生于一百个问号之后5.“见微知著、善于发问并不断探索的能力”通过长期实践和不断的学习来培养和提高,只有具有准备、善于独立思考和锲而不舍的人才能够抓住“偶然的机遇”,并最终发现真理。因此,我们应该不断学习、积累知识、培养自己的思考能力,努力成为一个有准备、善于思考的人,这样才能够更好地迎接未来的挑战。22、1.①.同“慧”,智慧。②.拜访。2.黄鹂是夫子家禽3.A4.ABD23、1.①.网络②.问卷调查2.查找资料是网上好还是书上好?网上的资料有些良莠不齐,学生自控能力低,不能有效分辨,因此提倡从书上查找资料。五、习作(30分)例文:有趣的猜成语比赛上星期第二节课,老师微笑着走进教室,对我们说:“同学们,我们这节课玩一个‘看动作,猜成语’比赛,分为红队和黄队两大队,两队推选四位同学上场随机抽签,抽到哪个成语,就表达哪个成语的意思,如果哪队猜对了,哪队就加5分。期待大家的精彩表现!”老师话音刚落,教室里就像炸开了锅似的,各个都跃跃欲试,摩拳擦掌,有的同学纷纷举手,让其他同学选他去参赛,原来安静的教室现在却如同菜市场一般热闹。第一个上场的是红队的豪豪,他大摇大摆地走上台去,随机抽了一张,当他看到这个成语,稍微思考一下,便开始表演了:他双手捧着放在嘴巴前,“喔,喔,喔”地叫了起来,接着,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同学一边笑一边说:“闻鸡起舞,闻鸡起舞!”吕老师说过对一个可以加5分,于是红队的同学加分了,他们高兴地手舞足蹈。红队的小强走上去,抽了一张签,略微思考了一下,就学着老人的样子弯着腰,不停地捶着背,嘴里还在咳嗽,看他的样子,我便想

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