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PAGEPAGE12024年安徽省大学生朋辈心理辅导技能大赛考试题库(含答案)一、单选题1.朋辈心理辅导员的助人技巧不包括?()A、正确进行沟通B、给求助者良好的第一印象C、对求助者要有同情心D、及时进行自我心理平衡答案:C2.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防御机制,称为()A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用答案:B3.“那您能具体说说是怎么一回事吗?”表明朋辈心理辅导员运用了具体化技术,其目的是针对求助者叙述问题时出现的?()A、过分概括B、概念不清C、问题模糊D、以偏概全答案:C4.人类高级的社会性情感分为()A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案:D5.一种微弱、平静而持续时间较长,能够影响人的整个精神活动的情绪状态是()A、情感B、激情C、应激D、心境答案:D6.述情障碍的人在经历情绪时,特征是()A、没有感受B、不能表达情绪C、没有生理唤起D、无法体验情绪答案:B7.恐惧是现实危险引起的情绪体验,恐惧情绪越强烈,亲合倾向()A、不变B、越低C、难预测D、越高答案:D8.人们也可能利用更深层的手段(比如说服、想象)调整自我,通过调整自己的内心感受,向外展现出一种符合“规则”的情绪,这是指()比如,内心认定自己是个专业的客服,我的使命就是为顾客解决难题,而这是值得骄傲的、有意义的事。A、表层扮演B、本色出演C、深层扮演D、情绪调节答案:C9.因为一件事情没有做好,就给自己定义“我是笨蛋”,是一种()不合理思考方式A、灾难化B、二分法C、乱贴标签D、情绪化答案:C10.以下哪一种是对抑郁情绪的正确看法:()A、一种无法解决的心理疾病B、没什么大不了的,人人都有的症状C、单纯的个人缺陷引起的症状D、心理上的“感冒”,在个体心理健康免疫力下降和环境变化时产生的状态,需要一定的应对措施来治愈答案:D11.朋辈辅导者通常使用“什么”、“如何”、“为什么”等词语来引导求助者自由地发表意见,从而带来较多的信息,这种询问属于哪种性质?()A、开放性B、封闭性C、反应性D、共情性答案:A12.情绪调节中的“静下来”和“动起来”策略是指()调节策略。A、行动B、积极C、消极D、认知答案:A13.大学生正处于()统合的心理发展阶段,这一时期的主要危机是如何处理理想自我与现实自我的统一和协调。A、自我同一性B、自我协调性C、自我优越性D、自我理想化答案:A14.倾听是朋辈心理辅导员的什么能力?()A、是能够与其求助者同在的能力B、是助人者摆取和理解求助者的能力C、是接纳与支持求助者的能力D、是传达对求助者的理解的能力答案:B15.电影《阿甘正传》中的主人公阿甘是一位智商并不高的人,他面对挫折的方法就是忽视它并不懈努力,最后赢得了人们的尊重,赢得了自己的事业,也获得了幸福的生活、他应对挫折的方式属于()A、补偿B、升华C、认同D、坚持答案:D16.自尊的经典公式为()A、自尊=成功/抱负B、自尊=抱负/成功C、自尊=成就动机/抱负D、自尊=抱负/成就动机答案:A17.心理活动中有意识的支配,调节行为,通过克服困难,从实现预定目的的心理过程称为()A、能力B、气质C、个性D、意志答案:D18.张某自参加工作以来,对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业他的直接上级李某对他的评价极高但由于多年未曾学习新的知识与技能,其能力与所从事的工作有些不匹配,以至影响了工作效率和他人之间的关系王某将这一现象反映给李某,但李某回答:“不可能!张工作一直都是勤勤恳恳,我是了解的,绝对不可能出现你所说的那种现象!”李某的判断,是社会知觉中的:()A、第一印象效应B、晕轮效应C、近因效应D、定型效应答案:D19.个体自我概念发展的核心机制是()A、生理的成熟和发展B、对有关自我词的掌握C、自我觉知D、认知能力的提高和社会互动答案:D20.下列哪一项不是抑郁症的典型症状()A、精力减退,易疲劳B、对日常活动缺乏兴趣或愉快感C、思维奔逸D、几乎整天心境抑郁,几乎天天如此答案:C21.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即:()A、从生理自我到心理自我,最后到社会自我B、从生理自我到社会自我,最后到心理自我C、从社会自我到生理自我,最后到社会自我D、从心理自我到生理自我,最后到社会自我答案:B22.对需要住院治疗的诊断结论有异议?()A、不可以要求再次诊断和鉴定B、可以要求再次诊断和鉴定C、由卫生部门裁定是否可以再诊断和鉴定答案:B23.下列哪一种治疗中最强调角色扮演()A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友答案:A24.学校增进心理健康的主要途径和方法是()A、心理健康教育B、进行大规模问卷调查C、心理咨询D、心理治疗答案:A25.压力水平与绩效呈现怎样的关系()A、倒U型曲线B、U型曲线C、正比关系D、反比关系答案:A26.当朋辈互助员在心理辅导过程中感到情况困难时,采取哪项行为是正确的()A、在不适合的场所以心理辅导员的身份为当事人进行辅导B、随意拿当事人的问题与他人探讨C、在说明理由,并经过当事人同意后,将当事人转介给更有经验的咨询师D、在当事人有自伤、伤他的行为倾向时仍坚守保密原则答案:C27.危机干预的最高目标不包括()A、帮助受助者解决危机B、帮助受助者恢复功能和平衡C、帮助受助者重新掌握应变能力D、在心理上帮助病人解决危机,使其功能水平至少恢复到危机前水平答案:D28.根据下列描述,说出这是哪种情绪反应:因内心紧张,在一定时期内反复出现的一种痛苦的心理体验在个体没有达到预定目的或预感到即将发生某种不幸,或者在感到孤独以及存在矛盾冲突的情况下产生的()A、嫉妒B、愤怒C、忧郁D、焦虑答案:D29.同样是考试不及格,有的学生懊悔不已,有的学生则不以为然,这就是因为他们对考试不及格这一挫折情境的()不同造成的。A、认知B、情境C、反应D、应对答案:A30.在咨询过程中,温暖的表达应该体现为()A、咨询员的每一个动作的规范上B、对求助者问题的关注C、对求助者经历的同情D、耐心、认真、不厌其烦答案:D31.()在心理健康中具有重要作用,不仅有利于个体获得良好的心理状态,也有利于个体提高心理功能。A、认知B、行为C、情绪D、价值观答案:C32.以下哪个选项是评估来访者危机情况时不必要的()A、危机的持续时间B、情感耐受能力或者打来访者当时的处理能力C、来访者的童年依恋关系D、来访者的社会支持系统答案:C33.朋辈心理辅导员开展心理咨询的前提条件是良好的?()A、咨询关系B、合作态度C、咨询技术D、行为方式答案:A34.下列心理现象中属于认识过程的是()A、情绪B、需要C、想象D、兴趣答案:C35.在与人交往时,觉得不舒服、不自然,紧张甚至恐惧的情况属于()A、分离焦虑B、选择性缄默C、社交焦虑D、广泛性焦虑答案:C36.青少年身心发展的特点有()A、智力发展到最佳状态B、情绪趋于稳定C、人格逐渐成熟D、意志坚定答案:C37.“你的意思是说最近的学习工作增加了,但我觉得对你来说是件好事情、”这说明咨询师没有做到?()A、积极关注B、释义C、自我开放D、共情答案:D38.情绪ABC理论中的B代表什么意思()A、只个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念B、个体的情绪及行为的结果C、诱发事件D、一个人的个性特征答案:A39.“顺其自然,为所当为”是()中情绪调节的重要观点,主要是指,顺其自然地接受自己的情绪,以应当做的为目的去行动、前半句,顺其自然针对的是情绪,情绪也即感受、后半句的为所当为,针对的是该做的事,该干的事要去干。A、认知疗法B、森田疗法C、理性疗法D、行动疗法答案:B40.刻板印象具有()的意义,使人的社会知觉过程简化、A、积极B、简化C、抽象D、社会适应答案:D41.小明小时候在家看动画《宝莲灯》,那是傍晚时分,天还亮着,家人有事出门去了,小明一人在家,坐在客厅看得太过认真,待到看完之后,回过神来,夜幕降临,天完全黑了,大门开着,意识到自己一个人在家,胆小的小明被吓了一跳、这种沉浸式观看动画片的状态被称为():即全身心地沉迷于自己所喜欢的当下的活动中,并且能连贯流畅地持续下去,而这种体验可使个人生活质量达到最大化和最优化。A、心流B、专注C、沉浸D、忘我答案:A42.当你遇见心理可能有问题的人时,你应当()A、同情他们B、像正常的人一样对待他们C、与他们保持距离D、直接忽略,无视他们答案:B43.加拿大心理学家伯恩在《人们的游戏》一书中提出了PAC理论,用来说明人交往中角色心态对人际沟通效果的影响、当其说话风格为“你应该……你必须……你不能……”时,呈现的是()心态。A、父母心态B、成人心态C、儿童心态D、以上均错答案:A44.一种较微弱而持续的情感状态叫()A、情绪B、激情C、应激D、心境答案:D45.在社会认知中,对他人或事物外部特征的知觉被称之为()A、认知B、印象C、归因D、判断答案:B46.关注是朋辈心理辅导员的什么能力?()A、是能够与其求助者同在的能力B、是助人者攫取和理解求助者的能力C、是接纳与支持求助者的能力D、是传达对求助者的理解的能力答案:A47.下列哪项不属于朋辈心理辅导员的职责?()A、朋辈心理辅导员是班级同学的知心伙伴、B、朋辈心理辅导员是班级同学的心理观察员、C、朋辈心理辅导员是学生与老师的心理信息传递员、D、朋辈心理辅导员要积极为同学提供解决问题的措施答案:D48.下列哪项不是抑郁症并发的生理问题()A、抽搐痉挛B、睡眠障碍C、食欲下降D、体重下降答案:A49.以下不属于大学生容易受到诱惑且养成不良习惯的方面是()A、玩游戏B、睡懒觉C、抽烟酗酒D、交朋友答案:D50.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()A、环境适应B、自我评价C、人际关系情况D、情绪健康答案:C51.《三国演义》里的庞统因其貌丑而曾被人忽视了才能,如“权见其人浓眉掀鼻,黑面短髯、形容古怪,心中不喜”,“玄德见统貌陋,心中不悦”这是以下哪种效应导致的()A、首因效应B、从众效应C、刻板效应D、光环效应答案:C52.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作()A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从答案:C53.罗杰斯结合()的需要层次理论,提出了“人人都有自我实现的愿望”的人本主义心理学理论A、罗洛梅B、马斯洛C、赫尔D、布罗姆答案:B54.零接触状态是指人际关系恶化的()A、冷漠阶段B、疏远阶段C、终止阶段D、脱离阶段答案:B55.弗里德曼认为,在通常情况下,当双方的角色作用不同时,()因素对人际吸引重要作用。A、相似性B、互补性C、熟悉性D、互惠性答案:B56.下列特征不属于神经衰弱者的表现()A、容易疲劳B、自我压迫C、睡眠障碍D、缺乏生活兴趣答案:D57.出现回避社交、持续情绪低落、思维行动迟缓、兴趣下降等是()症状的主要表现。A、抑郁症B、自负C、躁狂症D、恐惧答案:A58.及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为是()A、阳性强化法B、系统脱敏法C、代币法D、认知矫正法答案:A59.非典时期的抢购白醋,日本地震后的抢购食盐,这些现象都说明了()心理现象。A、光环效应B、南风效应C、霍桑效应D、从众效应答案:D60.当同学或自己受到公众的关注或注视时,学习和交往的效率就会大大增加这体现了什么效应()A、霍桑效应B、首因效应C、近因效应D、从众效应答案:A61.过于炎热的天气,可能让我们对其他人更加()A、热情B、冷漠C、关心D、急躁答案:B62.黄琳是比较粗心大意的,但是她的好朋友却心思细腻,这对朋友的相处体现了()原则。A、互补性原则B、临近性原则C、相似性原则D、审美观原则答案:A63.人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现?()A、转移作用B、幻想作用C、投射作用D、否认作用答案:D64.大学生正处于()统合的心理发展阶段,这一时期的主要危机是如何处理理想自我与现实自我的统一和协调。A、自我同一性B、自我协调性C、自我优越性D、自我理想化答案:A65.一个人在遇到挫折而痛苦时效仿他人获得成功的经验和方法,使自己的思想、信仰、目标和言行更适环境的要求,从而在主观上增强自己获得成功的信念这种心理挫折防御机制称为()A、认同B、升华C、合理化D、补偿答案:A66.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘进程是()A、先快后慢B、先慢后快C、等速的D、匀加速的答案:A67.张三最近来到学校的心理中心进行咨询,他自述最近三天失眠严重,每天只能睡3—4小时、但是最近没有什么压力事件,情绪平稳,你觉得他属于()A、睡眠失调B、睡眠障碍C、抑郁症D、焦虑症答案:A68.以下行为对失眠没有帮助的是()A、保持自然地睡眠状态B、自我暗示我要赶快睡着C、运动促进睡眠D、放松训练答案:B69.关于朋辈心理咨询助人过程中,做法不正确的是?()A、当来访者情绪激动时要先让其冷静、再解决问题B、对来访者做到积极关注C、尽力给来访者提供建议D、咨询过程中仔细观察非言语信息答案:C70.倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是?()A、点头B、目光注视C、手势D、言语表达答案:A71.帮助了他人觉得高兴,这属于哪种情感?()A、理智感B、道德感C、美感D、荣誉感答案:B72.关于朋辈心理辅导的保密原则,下列说法正确的是()。A、如果求助者没有强烈要求保密,则不需要执行保密原则B、当求助者可能对自己或她人造成伤害时,可打破保密原则C、当进行个案讨论时,透露个案中的真实姓名不违背保密原则D、朋辈心理辅导员向第三方请教求助者问题的时候,透露出问题中涉及的真实姓名不违背保密原则答案:B73.在愤怒时,人们采取问题解决的策略,伤感时采取回避的策略等,这都属于情绪调解中的()A、生理调节B、情绪体验调节C、行为调节D、认知调节答案:B74.下列不属于感谢的技巧的是()A、真心诚意、充满感情、郑重其事地表示感谢B、不扭扭捏捏,而是大大方方、口齿清楚地表示感谢C、表示感谢时要概括、简单扼要D、感谢时眼睛要看着对方答案:C75.以下哪个不属于危机干预的过程()A、保证危机者安全B、稳定来访者情绪C、提高危机者应对挫折的能力D、帮助危机者化解其遇到的具体挫折答案:D76.下列有违心理治疗一般原则的是()A、良好医患关系原则B、教育启发与发展的原则C、快速解决问题原则D、保密原则答案:C77.人际交往中的“以己度人”被称为()效应。A、投射B、认同C、互惠D、近因答案:A78.某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现、请问该生患有什么心理疾病()A、反应性精神病B、情感性精神障碍C、精神分裂症D、人格障碍答案:B79.下列哪一项不属于心理危机干预的目的()A、稳定情绪B、缓解急性应激症状C、帮助当事人解决所有的心理问题D、重建个体的各项心理和社会功能,以及恢复对生活的适应答案:C80.自我透明错觉是指()A、不被别人了解的错觉B、人们倾向于高估自己对他人个人心理状态的理解程度C、自己想法很简单的错觉D、自己视觉的错觉现象答案:B81.“心理上的专注倾听”是指()A、开放而微微前倾的身体姿势B、表示鼓励与专注的点头动作C、即要理解言语中说出来的意思,也要理解未表达出来的隐含意义D、蕴含温暖与支持的视线接触答案:C82.罗杰斯结合()的需要层次理论,提出了“人人都有自我实现的愿望”的人本主义心理学理论。A、罗洛梅B、马斯洛C、赫尔D、布罗姆答案:B83.朋辈心理辅导员要“完整地接纳”,并不意味着?()A、接纳求助者全部的优点和缺点B、对求助者的恶习无动于衷C、接受求助者的光明面和消极面D、充分尊重求助者的价值观答案:B84.梦是无意想象的特殊形式,它是一种()现象A、生理--心理B、社会C、心理D、自然答案:A85.下列哪一项不是危机干预工作人员的基本职能()A、防止危机者责备他人,不去承担责任,消极回避B、帮助当事者正视可能应对和处理的方式C、避免给予不恰当的保证D、可能的话,在日常生活中提供必要的帮助答案:A86.正如《我的名字叫金三顺》里的女主角三顺,即使自己不如女二号漂亮,但依旧也有征服男主的魅力、承认自己的不足,同时正确认识自己的长处,你才能够(),从心底开始爱自己时,别人才会开始爱你。A、尊重自我B、接纳自我C、了解自我D、激励自我答案:B87.下列问句中,一个有经验的助人者最可能采用的是()A、“你怎么会……”B、“你为什么……”C、“你……的原因何在”D、“能说说……的理由吗”答案:D88.在心理健康个体辅导过程中,()不应是辅导员应保质的态度A、真诚B、尊重C、怜悯D、积极关注答案:C89.电影《阿甘正传》中的主人公阿甘是一位智商并不高的人,他面对挫折的方法就是忽视它并不懈努力,最后赢得了人们的尊重,赢得了自己的事业,也获得了幸福的生活、他应对挫折的方式属于()A、补偿B、升华C、认同D、坚持答案:D90.下面说法正确的是()A、心理问题是完全能够解决的B、心理健康就是没有心理疾病C、心理疾病就像感冒、发烧一样,随时有可能发生D、心理疾病的康复很快的答案:C91.在咨询中,朋辈心理辅导员会谈的语速应如何?()A、在一定的范围内配合当事人B、温和缓慢地C、追求效率地D、根据自己日常的说话速度答案:A92.人们也可能利用更深层的手段(比如说服、想象)调整自我,通过调整自己的内心感受,向外展现出一种符合“规则”的情绪,这是指()比如,内心认定自己是个专业的客服,我的使命就是为顾客解决难题,而这是值得骄傲的、有意义的事。A、表层扮演B、本色出演C、深层扮演D、情绪调节答案:C93.人在欢乐时手舞足蹈,捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是()A、声调表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案:B94.小浩平时生活中,只要余光范围内有人就会很紧张,无法集中注意力、起初是怕见到异性,后来发展到与同性、与老师交往时也不敢使用目光,怕人们看出自己的目光有问题、小浩属于()。A、惊恐障碍B、焦虑症C、恐惧症D、社交焦虑障碍答案:D95.在愤怒时,人们采取问题解决的策略,伤感时采取回避的策略等,这都属于情绪调解中的()A、生理调节B、情绪体验调节C、行为调节D、认知调节答案:B96.关于社交训练的基本步骤,叙述错误的一项是()A、示范是第一个步骤B、指导是指对辅导恰当的描述某种行为C、演习是社交训练的实践阶段D、反馈是指对孩子的演习提供表扬答案:A97.朋辈心理辅导关系建立的技巧不包括?()A、倾听的技巧B、共情的技巧C、观察的技巧D、选择的技巧答案:D98.人的认识,情绪和情感过程,意志过程统称为()A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性答案:B99.心理健康的重要指标之一是什么?()A、善于与人交往B、睡眠质量好C、乐观的幽默的个性D、良好的身体素质答案:D100.菲菲刚进入大学,人生地不熟,有一次她碰到了一个老乡,于是两人迅速成为了好朋友,这体现了人际吸引的()原则。A、互补性原则B、临近性原则C、相似性原则D、审美观原则答案:C101.朋辈心理辅导员说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要,你说是吗?”在这里咨询师使用了?()A、责备性问题B、解释性问题C、修饰性反问D、开放式提问答案:B102.朋辈心理辅导员助人过程中,不利于与大学生建立关系的是?()A、交谈时认真倾听B、只关注自己感兴趣的话题C、交谈时面带微笑D、交往时真诚地对待他人答案:B103.共情的表达方式不包括?()A、言语激励B、重复关键字词或语句C、概括性重复D、当面质问答案:D104.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉答案:D105.危机干预六步法的顺序是()A、确定问题-保证求助者的安全-提供支持-检查替代解决方法-制定计划-得到承诺B、确定问题-保证求助者的安全-检查替代解决方法-提供支持-制定计划-得到承诺C、确定问题-保证求助者的安全-制定计划-检查替代解决方法-提供支持-得到承诺D、确定问题-保证求助者的安全-制定计划-提供支持-检查替代解决方法-得到承诺答案:A106.下列哪项不属于朋辈心理互助员的工作原则。()A、严格遵守保密原则,不向第三者公开当事人的姓名B、主要任务是思想沟通,不过度对当事人进行心理分析C、辅导中不得逾越辅导关系,运用法律和道德约束自己的行为D、希望提供给当事人最多的心理帮助,以致开展超出自己能力范围的工作答案:D107.诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”启示我们要()①通过自己的外在体征认识自己②欣赏自己的优点③接受自己的不足④客观的评价自己A、①②③④B、①③④C、②③④D、②③答案:C108.下列哪些疾病状态属于非自愿住院的?()A、严重精神障碍、有危害他人危险B、重性精神病、拒绝服药C、既往诊断精神病、现有毁物行为答案:A109.罗杰斯最富有特色的理论观点是,他强调()A、咨询师态度的重要性B、求助者有自我治愈的能力C、求助者的权利与义务D、咨询师技能的重要性答案:B110.“心理活动的内在一致性”是判断心理是否异常的一个重要原则,下列符合这个原则的是()。A、个人行为要和集体保持一致B、认为高兴的事情就会体验到愉快C、人际关系要和谐D、今天的我要和昨天的我保持一致答案:B111.下列哪个不属于处理人际冲突的原则()A、对事不对人B、给情绪降温C、当时当地解决D、坚持己见答案:D112.小佳总是期待她的爱情充满了浪漫,很在意对方的外表,有过几次一见钟情的恋情,那么她属于哪种类型的爱情()A、游戏式B、占有式C、浪漫式D、现实式答案:C113.抑郁症最常见的思维有()A、思维迟缓B、强迫观念C、强制性思维D、思维贫乏答案:A114.关于心理健康的说法,以下哪种说法是错误的()A、心理健康状态是动态发展的B、大学生的心理健康教育应该以预防为主C、心理压力总是有害的D、同样的压力性事件会因为个体的不同引起的挫折感也是不一样的答案:C115.当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的,更不合意的要求,这叫做()A、“登门槛”效应B、低球技术C、门面效应D、并非全部的策略答案:A116.也许你常有过这样的感觉:某一瞬间,在某一场景下,会对一个平日里完全没感觉的人忽然心动,于是你以为自己喜欢上对方了、这个效应被称为()A、马太效应B、吊桥效应C、深层扮演D、情绪调节答案:B117.当你周围有人经受巨大痛苦并跟你开自杀相关的玩笑时,你可以()A、不予理会,认为他/她在跟你开玩笑B、惊慌失措,害怕自己应付不了而疏远他/她C、表达关心,询问他/她是否考虑自杀D、大声斥责,责怪他/她轻易谈论死亡答案:C118.下列对自我意识内容的分类,由罗杰斯(C.Rogers)提出的是()A、现实自我、理想自我B、实用自我、原则自我C、公我意识、私我意识D、生理自我、社会自我、心理自我答案:A119.“思维内容障碍”的类型不包括()A、强迫观念B、音联意联C、妄想D、超价观念答案:B120.下列关于心理健康个体辅导过程的描述,错误的是()A、在建立辅导关系时,辅导员以专家的身份与辅导对象沟通B、在对辅导对象的问题进行分析诊断是,应多用开放性提问方式C、实施具体的辅导是心理健康辅导整个过程中最关键的阶段D、结束辅导过程中辅导员应检查目标的实现情况答案:A121.科学家认为,人根据自己的生物钟安排学习生活,能更有效地利用学习时间,人体内存在有()、情绪和智力三种周期。A、体力B、脑力C、学习D、记忆答案:A122.有人声称能听到已死去的人跟他说话,这最可能是()A、错觉B、感知觉综合障碍C、感觉过敏D、幻听答案:D123.小李认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为()A、社会自我B、胜利自我C、心理自我D、理想自我答案:A124.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是()A、电话咨询B、面对面C、专题咨询D、互联网咨询答案:B125.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现A、复杂性和矛盾性B、稳定性C、可变性D、生理性答案:A126.“心里像打翻了五味瓶”,“悲喜交加”“百感交集”是人类情绪()的表现A、复杂性和矛盾性B、稳定性和平缓性C、可变性D、生理性答案:A127.当你遇见心理可能有问题的人时,你应当()A、同情他们B、像正常的人一样对待他们C、与他们保持距离D、直接忽略,无视他们答案:B128.在与危机学生进行谈话时,以下哪种错误()A、保持冷静,足够耐心的倾听B、接纳他的情绪C、对其自杀想法进行保密D、给予希望,让其相信他人是可以提供帮助的答案:C129.哪种情形需立即上报给辅导员和学校()A、自述有自伤的想法,但从未想过实施B、逃课C、有多次自伤自杀的经历D、挂科答案:C130.咨询转介的正确用法()A、对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部的情况B、干预新咨询师的咨询活动C、尊重求助者的想法D、对咨询师提出偏颇的意见答案:C131.在重述来访者的表述内容时要注意避免的是?()A、表述要简短易懂B、开始前停顿一下,看来访者是否已经讲完C、表述时要慢、要用支特性的语气D、加入自己的主观想法答案:D132.大学新生入校应该学会自理与独立,下列错误的说法是()A、具有时间观念并规划好自己的时间B、任何事情都独立独行C、适应好宿舍生活D、对他人保持和善的态度答案:B133.朋辈心理辅导员要求当事人就有关的问题、想法、感受、给予详细的说明,采用?()A、祈使式问句B、开放式问句C、投射式问句D、封闭式问句答案:B134.一开始就让辅导对象进入到使他感到恐惧和焦虑的情境中的辅导方法属于()A、系统脱敏法B、满灌法C、厌恶法D、角色扮演法答案:B135.朋辈辅导员在使用具体化技术时,可以采用哪一种思维方法?()A、4W思维法B、5W思维法C、6W思维法D、7W思维法答案:D136.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,它的基本理论核心是()A、自我实现B、生理需要C、安全需要D、社交需要答案:A137.心理健康个体辅导过程中,辅导应该()A、根据辅导对象特点自主制定辅导目标和方案B、与辅导对象的家属协商制定辅导目标和方案C、与辅导对象共同协商制定辅导的目标和方案D、与辅导对象的同事共同协商制订辅导的目标和方案答案:C138.以下不属于不良情绪的自我调节方法的是()A、能量发泄法B、向他人倾诉C、遗忘转移法D、理智消除法答案:B139.下列对心理咨询理解正确的是()A、心理咨询要替人决策B、所有人都适合做心理咨询C、心理咨询不是生活中的劝慰D、心理咨询的首要任务是对人进行心理分析答案:C140.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于?()A、有利于咨询师收集材料B、可使求助者感到满足C、有利于求助者自我表达D、建立积极的咨询关系答案:D141.一般来说,进入正式的心理健康辅导之后,应尽量避免实施心理测验,以下原因正确的是()①如果在心理健康辅导过程中交叉使用心理测验的话,由此就不得不中断或者改变至今所进行的心理健康辅导的程序②心理测验的结果可能引起辅导员或辅导对象对于辅导的态度的变化③心理测验的种类不同,有的往往没有得到辅导对象的任何应允而侵入其内心秘密领域,为此引起辅导对象对辅导员的不信任,影响政常的辅导的开展④心理测验的有效性不如口头咨询强A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③答案:D142.长时记忆的容量()A、为7+2个项目B、种类是无限的,数量确实有限的C、种类和数量都是无限的D、因人而异的答案:C143.下列关于心理危机干预人员的说法中,错误的是()A、接受过专业的心理危机干预培训B、有较强的心理危机承受能力,能够面对真实的灾难场景C、只要拥有一腔热情就可以直接进行心理危机干预D、没有类似的心理创伤经验,此刻心理健康答案:C144.求助者中心疗法的实质是?()A、一切服从求助者的意愿B、根据求助者的意见实施咨询C、让求助者坐在咨询室的中心位置D、重建个体在自我概念和经验之间的和谐答案:D145.小明是班上的差生,平时调皮捣蛋,一次考试,一张不知道是谁做的小抄意外地落在了小明的桌子上,并被老师发现,尽管小明极力辩解,但老师依旧怀疑小明考试作弊,这说明了以下哪种心理现象()A、光环效应B、首因效应C、刻板效应D、晕轮效应答案:C146.俗话说“近水楼台先得月”,这正反映了影响人际吸引的因素有()A、相似性与互补性B、熟悉性和临近性C、对等性或互惠性D、个人能力答案:B147.近年来成为大学校园一大杀手的是()A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症答案:D148.朋辈心理辅导中的反应技术包括情感反应和?()A、面质B、内容反应C、情感表达D、共情答案:B149.“你的意思是说最近的学习工作增加了,但我觉得对你来说是件好事情、”这说明咨询师没有做到?()A、积极关注B、释义C、自我开放D、共情答案:D150.朋辈心理辅导员向求助者夸大心理咨询的作用,想尽办法让求助者留下接受咨询是咨询师()品质的表现()A、缺乏自我平衡能力B、缺乏责任心C、善于容纳他人D、缺乏“自知知明”答案:B151.心理治疗的方法不包括()A、精神动力学治疗B、行为治疗C、认知治疗D、免疫治疗答案:D152.关于共情,下列说法中不正确的是?()A、共情是体验求助者的内心世界B、共情是把握求助者的情感.思维C、共情是关键的心理辅导特质D、共情是必须与求助者拥有同样的情感答案:D153.朋辈心理辅导员学会观察的方面不包括?()A、自杀可能的信号B、言语信号C、情绪感受信号D、环境信号答案:D154.对心理不健康状态的解释,行为主义强调()A、幼年遭受的挫折B、环境的不良作用C、潜能发挥受限D、错误的认知答案:B155.有预定目的,需要一定意志努力的注意是()A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意答案:A156.朋辈心理辅导员说:“你刚才….这似乎有些矛盾”,其使用的影响性技术是?()A、解释B、释义C、面质D、指导答案:C157.寻问详细原因时,下列问句中,一个有经验的朋辈心理辅导员最可能采用的是()A、你怎么会……B、你为什么……C、你……的原因何在D、能说说……的理由吗答案:D158.心理有问题后可能会()A、头晕头痛B、胸闷C、失眠D、以上都是答案:D159.朋辈心理辅导员应该能做到:不把咨询过程产生的负性体验带到生活中,也不把生活中的负性情绪带到咨询室,这是咨询师应具备的()心理素质、()A、有强烈责任心B、自我平衡能力C、灵活多变能力D、自我控制能力答案:B160.寻求心理帮助首先要做到()A、正确认识心理问题B、等待学校心理老师的关注C、多出去玩玩D、多休息一下答案:A161.朋辈心理辅导在助人过程中若要对来访者进行情绪管理,第一步应该是()A、宣泄情绪B、觉察情绪C、调节情绪D、接纳情绪答案:B162.下列对异性交往原则的叙述,不当的一项是()A、自然就是美B、把握分寸C、以友谊为交往目的D、建立亲密的朋友关系答案:D163.以下选项不是光环效应特征的是()A、遮掩性B、表面性C、聚焦性D、弥散性答案:C164.述情障碍的人在经历情绪时,特征是()A、没有感受B、不能表达情绪C、没有生理唤起D、无法体验情绪答案:B165.当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是()A、健全自我意识B、健全人格C、培养坚定的一致D、调控自己的情绪答案:A166.求助者的非理性观念的特征不包括()A、糟糕至极B、绝对化要求C、以偏概全D、反黄金规则答案:D167.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会,她很可能患有()A、广泛性焦虑障碍B、惊恐障碍C、强迫性障碍D、恐怖障碍答案:D168.下列中()是特殊能力A、记忆力B、注意力C、节奏感D、思维力答案:C169.强迫观念指的是()A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中重复出现,但又难以摆脱的固定观念D、在病理基础上产生的歪曲信念答案:C170.人在危险紧急事件发生时表现出高度紧张的情绪化称为()A、激情B、心境C、激越D、应激答案:D171.关于心理健康的说法,以下哪种说法是错误的()A、心理健康状态是动态发展的B、大学生的心理健康教育应该以预防为主C、心理压力总是有害的D、同样的压力性事件会因为个体的不同引起的挫折感也是不一样的答案:C172.在新年的第一天里,若是说了不吉利的话,就吐口水或者说句吉利话。这反映了下列哪种调节机制()A、升华B、反向形成C、合理化D、抵消答案:D173.内心情感体验和外界刺激不协调,称为()A、体验倒错B、情感倒错C、表情混乱D、情感幼稚答案:B174.朋辈心理辅导员对当事人已经提及的内容进行补充和和证实,多采用()A、祈使式问句B、隐含式问句C、投射式问句D、封闭式问句答案:D175.人际吸引的最强烈的形式是()A、喜欢B、崇拜C、亲情D、爱情答案:D176.有些同学在夜里打游戏或者语音聊天,甚至通宵达旦,干扰了其他同学的正常休息,这说明()引发寝室的人际冲突。A、作息时间不同B、价值观念不同C、成长环境不同D、经济不同答案:A177.“世界精神卫生日”是在每年的什么时候()A、5.25B、10.10C、10.12D、5.24答案:B178.情绪可以提升人们的自我控制力,下列情绪中,可以提升自控力的情绪是()A、内疚B、自责C、道德感D、感恩答案:D179.咨询过程中被一致公认的最关键的咨询特质是?()A、尊重B、温暖C、真诚D、通情达理答案:A180.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()A、心境B、激情C、应激D、焦虑答案:A181.心理咨询难以解决的问题()A、法律问题咨询B、职业、学业咨询C、婚姻家庭咨询D、交友问题咨询答案:A182.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()A、改善交往情绪B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案:D183.“心里像打翻了五味瓶”,“悲喜交加”“百感交集”是人类情绪()的表现A、复杂性和矛盾性B、稳定性和平缓性C、可变性D、生理性答案:A184.个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为()A、类化B、能力C、消退D、辨别答案:D185.在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()A、全神贯注地倾听,给予恰当评论B、自然随意地倾听,给予恰当评论C、自然随意地倾听,不要随便打断D、全神贯注地倾听,不要随便打断答案:D186.在荒邻野外看见老虎,人们害怕,而看见动物园中笼子中的老虎,不但不怕反而高兴,这种现象说明:()A、刺激决定情绪B、认知决定情绪C、生理唤醒决定情绪D、身体状态决定情绪答案:B187.关于心理危机,以下说法错误的是()A、心理危机干预的重点之一是稳定当事人的情绪B、心理危机一般起源于对某个事件的错误思维C、危机干预的第一步是从当事人角度出发,确定和理解当事人的问题D、危机更多的是指人在应激环境中发生的事件,而非强调个体状态答案:D188.在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力地把自己的注意维持在学习内容上,这时的注意是()A、随意后注意B、有意注意C、不随意注意D、有意后注意答案:B多选题1.以下属于心理咨询原则的是()。A、正确价值导向原则B、限制性原则C、保密原则D、助人自助答案:ABC2.下列哪几个属于异常心理问题()A、抑郁症B、失眠症C、强迫症D、恐惧症答案:ACD3.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯()。A、科学合理的时间管理B、考虑自己的个性,及时消除焦虑C、培养自我监控的学习能力D、擅于自我激励答案:ABCD4.对自我开放的理解,正确的包括()。A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担B、咨询师谈出自己的经验与求助者分享C、咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D、借助于咨询师的自我开放,求助者可以自我开放答案:BD5.人际关系的类型有()A、以血缘关系为基础B、以地缘关系为基础C、以业缘关系为基础D、以趣缘关系为基础答案:ABCD6.下面哪种表达具有不恰当的认知()。A、我必须每件事情都要完成B、你必须对我好C、学校或家庭环境一定要满足我的要求D、能做到的事情我一定要做到,做不到的事情我尽力而为答案:ABC7.对于共情的理解,正确的包括()。A、共情要从咨询师的专业角度深入分析求助者及其问题B、咨询师需要与求助者有相同或相似的经历C、咨询师表达共情应把握时机,共情应适度D、咨询师表达共情要善于使用躯体语言答案:CD8.以下哪些是双向障碍的表现()。A、焦虑B、社交障碍C、躁狂D、抑郁答案:CD9.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起()。A、整理好自己的领地B、规划好自己的时间C、熟悉周围的环境D、初步建立社交圈子答案:ABCD10.抑郁发作的临床表现有哪些()。A、情绪低落B、思维缓慢C、语言动作减少与迟缓D、心慌胸闷答案:ABC11.一名合格的朋辈辅导者须具备以下特征()A、共情B、宽容C、善于倾听D、热诚答案:ABCD12.把考试成绩不好归因于努力不够,以下关于此现象描述错误的是()A、稳定的外在归因B、不稳定的内在归因C、不稳定的外在归因D、稳定的内在归因答案:ACD13.小华挺喜欢数学的,梦想成为一名数学家,可是虽然自己很努力,在数学学习方面总是表现平平,你觉得小华应该()A、无论如何坚持下去,总会实现梦想B、认识到自己在数学方面可能缺乏天赋C、尝试下其他学科或其他方向D、接受自己的不足,并进行自我调整答案:BCD14.从心理成分的构成上看,自我意识包含()A、自我认识B、心理自我C、自我体验D、自我调控答案:ACD15.以下对“正念”这种自我调节方法的描述错误的是()。A、积极情绪(如快乐等)是好的,消极情绪(如悲伤、愤怒等)是不好的。B、只要控制好自己,“坏情绪”就不会影响我们。C、只有负面情绪被消除,我们才会过得更好。D、学会表达情绪容易变得“情绪化”。答案:ABCD16.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()A、个别心理咨询B、团体心理咨询C、心理健康教学D、心理训练活动答案:ABCD17.人们把人在生气时呼出的“生气水”注射到大白鼠身上,初期,这些小老鼠表现呆滞,整天不思饮食几天后,它们就默默死掉了实验说明()A、积极情绪有利于身体健康B、消极情绪不利于身体健康C、积极情绪增强身体的抵抗力D、消极情绪降低身体的抵抗力答案:BD18.强迫动作表现为()A、感到痛苦,却无法摆脱B、无奈地反复做同一件事C、精神分裂D、心情低落答案:AB19.以下选项中属于朋辈辅导员在倾听时的错误做法的是?()A、关注事实而忽略人B、干扰、转移来访者的话题C、对倾听的内容下意识地评判D、倾听来访者时没有集中注意力答案:ABCD20.良好的心理康复能力包括()A、精神创伤后能较好的恢复,正常生活B、再次回忆创伤时较为平静C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D、回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡答案:ABD21.影响高原现象的相关因素有()A、学习方法B、生理与心理的疲劳C、知识与能力障碍D、学习动机偏差答案:ABCD22.在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些()。A、鼓励B、澄清C、释义D、情感反映答案:ABCD23.对于“生命”,我们的正确认识有()。A、生命属于我们每个人,而且只有一次B、生命的意义不在于长短,而在于内涵C、每个人的生命都是有价值的,在珍爱自己生命的同时,也是尊重他人的生命D、追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起答案:ABCD24.观察技术是朋辈心理辅导员在咨询过程中的重要技术,观察求助者哪些方面是最为重要的?()A、负性反应B、矛盾心理C、难以表达的情绪D、分心和走神的次数答案:ABCD25.以下属于对心理健康的正确理解的是()。A、心理健康是一个过程而不是一个结果B、心理健康与不健康之间没有明确的界限C、心理健康的标准是确定不变的D、心理健康就是没有困扰答案:AB26.下列哪些因素有利于人际交往()A、个体间的相似性如社会地位B、个体间差异性C、关注个人之间外在形象D、个人特长答案:ABCD27.浪漫爱情产生的情绪状态是由于一种或多种天然兴奋剂充溢大脑,其中包括()A、多巴胺B、吊桥效应C、振奋效应D、补偿效应答案:ABD28.以下属于提高同理心的方式有()。A、学会倾听,给别人说话的机会B、从对方的价值观了解他C、换位思考,从对方的角度去考虑问题D、同情他人的遭遇答案:ABC29.思维的特征有()A、分析与综合B、间接性C、概念D、概括性答案:BD30.以下有利于睡眠的是()A、睡房较暗B、定时运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前运动答案:ABC31.咨询中出现沉默的可能原因是()。A、求助者的个性原因B、求助者的不信任感C、咨询师缺乏会谈技巧D、咨询师缺乏理论知识答案:ABC32.下面哪些构成压力?()A、力不从心B、沉重的工作C、父母的责骂D、打游戏答案:ABC33.心理咨询师的责任心包括()A、对求助者负责B、对社会负责C、对家庭负责D、对职业负责答案:ABD34.共情的表示方式有()A、言语激励B、重复关键字词或语句C、概括性重复D、非言语表示答案:ABCD35.影响自尊的因素,包括()。A、家庭中亲子关系的影响B、行动表现的反馈C、选择参与和扬长避短D、根据相似性原理正确进行社会比较答案:ABCD36.下面关于友谊和爱情的说法,正确的有()A、爱情关系中,有更多的占有B、爱情关系中,双方有更严格的行为标准C、友谊的社会规范约束力较小D、与情侣相比,朋友共度自由的时间较少答案:ABCD37.你认为“大一综合症”(即大一新生刚入学产生空虚焦虑失眠等症状)的原因包括以下哪些()。A、理想与现实的落差B、对新环境适应能力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感答案:ABC38.使用面质技术时应该注意()A、要做好充分的理论准备B、避免个人发泄C、以良好咨询关系为基础D、避免无情攻击答案:BCD39.下列哪些行为属于抑郁症的八条标准()。A、自觉疲乏B、暴饮暴食C、有轻生观念D、不愿与人交往答案:ACD40.下面描述了几种同学们做心理咨询的动机,其中不合理的有()A、为了调整自己的某些状态B、为了预测命运C、为了把咨询室当作避难所D、为了向咨询师证明自己比咨询师更聪明答案:BCD41.()等都是定势的表现A、把13放在英文字母中间会把它读成B,而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B、老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分C、一个人因为与我的朋友长得很像,我就把这个人当成了我的朋友D、天气预报说明天下雨,我早晨带着伞去上班答案:AB42.下列关于封闭性问题的描述正确的是()A、可以缩小讨论范围B、易使辅导对象处于被动地位C、有助于打破沉默,减少压抑感D、前提是辅导对象对辅导员产生信任感答案:ABD43.减少师生冲突的主要途径包括下列()A、纠正学生的不良行为B、改善教师的教育和管理方式C、培养教师尊重平等的教育理念D、增加师生间的沟通答案:BCD44.心理正常与心理异常区分三原则()。A、主观世界与客观世界的统一性原则B、心理活动的内在协调性原则C、心理活动与现实行为一致性原则D、人格的相对稳定性原则答案:ABD45.当面临多个任务需要处理,导致结果更慢、压力更大,此时可以采取哪些解决办法()A、一次只做一件事B、营造良好的氛围C、列出计划D、寻求社会支持答案:ABCD46.著名心理学家罗杰斯提出每个人都有两个自我,它们是()A、现实自我B、理想自我C、真实自我D、虚假自我答案:AB47.心理危机干预的原则有哪些()。A、迅速确定要干预的问题,强调以目前的问题为主并立即采取相应措施。B、必须有其家人或朋友参加危机干预。C、鼓励自信,不要让当事者产生依赖心。D、把心理危机作为心理问题处理,而不要作为疾病进行处理。答案:ABCD48.关于网络成瘾的叙述,正确的是()A、无成瘾物质作用B、上网行为冲动失控C、个体社会功能明显受损D、个体心理功能不受影响答案:ABC49.影响自尊的因素,包括()。A、家庭中亲子关系的影响B、行动表现的反馈C、选择参与和扬长避短D、根据相似性原理正确进行社会比较答案:ABCD50.你认为“大一综合症”(即大一新生刚入学产生空虚焦虑失眠等症状)的原因包括以下哪些()。A、理想与现实的落差B、对新环境适应能力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感答案:ABC51.从结构形式上看上看,自我意识可以分为()A、自我认识B、心理自我C、自我体验D、自我调控答案:ACD52.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()A、思想道德素质B、文化素质C、专业素质D、身体心理素质答案:ABCD53.按照记忆中信息保持时间的长短,可把记忆分为()。A、感觉记忆B、思维记忆C、短时记忆D、长时记忆答案:ACD54.当求助者出现()情况时,咨询师应使用具体化技术。A、言行不一B、问题模糊C、糟糕至极D、过分概括答案:BD55.为了有效地积极关注,应该注意()A、避免盲目乐观B、重视负性情绪C、反对过分消极D、立足实事求是答案:ACD56.以下主要造成现代心理困扰频发的原因是()。A、现代文明与人类本性之间存在基本冲突。B、物质文化的加速发展造成了整个文化的结构性失调。C、个体的努力程度不够充分,无法获得更多的物质资源。D、社会现代化后,人们缺乏攻击发泄的渠道。答案:AB57.马龙考入重点大学后,家庭的希望大了,学校的要求高了,他的心理压力觉得很大,一遇到考试就紧张,唯恐出现失误过度的焦虑易影响身心健康,下列哪些方法可帮助他克服考试焦虑()A、多加复习B、自信训练C、放松训练D、系统脱敏答案:BCD58.我们都生活在同学、朋友之中,有向别人求助的时候,也有助人解困之时。当朋友或同学满心烦乱或痛苦不堪地向我们伸出求助之手时,我们应该()。A、耐心倾听、温暖支持B、留心求助者的任何自杀征兆C、及时转介情况危急者D、承诺会为他/她的自杀计划保密答案:ABC59.下列陈述可以增强承受力措施的是()。A、避免类似情境B、总结经验教训C、调节抱负水平D、建立和谐的人际关系答案:BCD60.小涛是小学五年级的学生,每到自习课,她总爱离开座位在教室里走来走去,如果你是老师,怎么运用连锁塑造来帮助小涛改正行为()A、小涛每走一次批评一次B、小涛每天少走一次就表扬一次C、跟小涛商量每15分钟不走就给奖励,一周后每20分钟不走就给奖励,以此类推D、不去理会小涛的行为,自然而然小涛就会少走动的答案:BC61.你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆?()A、食欲过盛B、颈背肌肉紧张C、学习力不从心D、注意力难以集中答案:ABD62.按照事件对个体的影响,可以将危机事件分为()。A、正性生活事件B、负性生活事件C、客观事件D、主观事件答案:AB63.人际之间的吸引规律包括下列()。A、临近吸引B、熟悉吸引C、相似吸引D、互补吸引答案:ABCD64.人类性的生物因素的概念,指的是人类的性()的特点A、有遗传特性B、是一种随机生理过程C、受到中枢神经系统影响D、生物因素是人类性活动的基础答案:ACD65.心理健康按其健康程度可分为哪几种状态()A、常态B、偏态C、失态D、变态答案:ABD66.下列哪些是常见的共情反应错误?()A、空洞的说教B、妄下保证C、贴标签D、表达来访者的感受答案:ABC67.“凡事预则立,不预则废”,目标对于每一个人来说都是非常重要的职业生涯规划的期限一般划分为()A、短期规划B、人生目标C、中期规划D、长期规划答案:ACD68.下列情况可归为心理障碍的是()。A、神经症心身疾病B、轻微的心理障碍C、精神疾病和自杀D、心理压力和冲突答案:AC69.在实际朋辈心理辅导的过程中,以下选项中在积极关注这一方面的注意事项表述正确的是?()A、反对过分消极,避免使来访者更加沮丧和绝望。B、需要做到辩证、客观地看待来访者。C、积极关注不需要立足事实。D、积极关注就是盲目乐观。答案:AB70.在与求助者会谈时,要关注和考虑求助者的()。A、年龄特征B、文化特征C、问题特征D、性格特征答案:ABCD71.大学生自我评价偏低的原因()A、过强的自尊心B、自我期望水平偏高C、认知偏差D、环境生活境遇答案:ABCD72.学生在电话中表达危机倾向时,帮助当事人重新认识其处境,寻求建设性解决方案中易犯的错误包括()。A、给当事人空洞的安慰,虚假的承诺B、询问当事人关于自杀的情况C、不能将当事人带出原来的框架D、措施不具体,不可行答案:ACD73.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事,这属于()。A、妄想B、抑郁症C、情感倒错D、心理活动的内在不一致答案:CD74.引起无意注意的原因主要有()A、刺激物的新异性B、刺激物的强度C、刺激物的运动变化D、人的需要兴趣答案:ABCD75.助人的态度包括()A、尊重她人B、热情耐心C、直接指导D、耐心倾听答案:ABD76.心理健康教育对于大学生教育十分重要,心理健康教育是什么?()A、教育者有目的,有计划,有组织地对受教育者普及心理学知识B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态,自觉进行心理健康调适的能力C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适,保持身心健康发展D、心理健康教育是短期的学习,其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界答案:ABC77.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()A、思想道德素质B、文化素质C、专业素质D、身体心理素质答案:ABCD78.对于绝大多数经受巨大心理痛苦而想自杀的人来说,自杀前通常会出现一些迹象,下列选项符合这些迹象的有()。A、告诉别人“我所有的问题马上就要结束了”“我再也受不了了”B、认为“没有我,他们会过得更好”“我的存在毫无意义”C、谈论与自杀有关的事或开自杀相关的玩笑D、将自己最珍贵的东西送人答案:ABCD79.关于社会人群的心理活动,下列说法中正确的是()。A、有正常心理活动和异常心理活动两个方面B、精神异常群体的比例较小C、精神障碍者的心理活动是全部异常的D、正常心理活动和异常心理活动是可以转换的答案:ABD80.学习动机能够分为()A、内部动机B、强动机C、外部动机D、弱动机答案:AC81.社交恐怖症表现为()。A、社交场合极度焦虑B、害怕当众发言C、害怕当众表演D、极不自然答案:ABCD82.心理危机实质上包括哪三个方面的内容()。A、危机事件的发生B、个体经历的事件本身C、应付方式失败,导致当事人心理、情感、行为等方面的功能水平降低D、对危机事件的感知导致当事人的主观痛苦答案:ACD83.下列哪些行为有利于调适社交恐惧心理()A、正确认识自己,增加自信B、分析恐惧心理产生的原因C、进行积极的自我暗示D、改善个性中的不良反应答案:ABCD84.自我意识,也被称为()。A、自我B、镜我C、自我概念D、反思自我答案:AC85.心理健康的标志包括()。A、身体、智力、情绪协调B、适应环境C、能充分发挥自己的能力D、有幸福感答案:ABCD86.以下与习得性无助现象无关的描述是()。A、可以控制的结果B、不可能控制的结果C、问题的原因D、问题本身答案:ACD87.人们把人在生气时呼出的“生气水”注射到大白鼠身上,初期,这些小老鼠表现呆滞,整天不思饮食几天后,它们就默默死掉了实验说明()A、积极情绪有利于身体健康B、消极情绪不利于身体健康C、积极情绪增强身体的抵抗力D、消极情绪降低身体的抵抗力答案:BD88.共情的具体含义包括()。A、咨询师要以自己的参照框架区剖析求助者的问题B、咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者答案:BCD89.小华挺喜欢数学的,梦想成为一名数学家,可是虽然自己很努力,在数学学习方面总是表现平平,你觉得小华应该()A、无论如何坚持下去,总会实现梦想B、认识到自己在数学方面可能缺乏天赋C、尝试下其他学科或其他方向D、接受自己的不足,并进行自我调整答案:BCD90.自我概念的功能有()。A、保持个体内的一致性B、解释经验C、决定期待D、反思自己答案:ABC91.下面有关模仿说法正确的是()A、模仿是愚蠢的重要表现B、模仿实质上也是一种文化传播、流行的过程C、模仿同时也是一种社会学习的过程D、模仿是聪明的重要表现答案:BC92.下列特征属于神经衰弱者的表现()。A、容易疲劳B、自我压迫C、睡眠障碍D、缺乏生活兴趣答案:ABC93.解决高原现象的方法有()A、合理调整大脑中贮存的知识,使之条理化B、克服生理上的障碍,调节精神,保持乐观向上的态度C、及时的进行反馈D、经过审慎、仔细的考察之后,能够科学的转换学习目标答案:ABCD94.当求助者出现()情况时,咨询师应使用具体化技术。A、言行不一B、问题模糊C、糟糕至极D、过分概括答案:BD95.我们都生活在同学、朋友之中,有向别人求助的时候,也有助人解困之时。当朋友或同学满心烦乱或痛苦不堪地向我们伸出求助之手时,我们应该()。A、耐心倾听、温暖支持B、留心求助者的任何自杀征兆C、及时转介情况危急者D、承诺会为他/她的自杀计划保密答案:ABC96.采用避免直接冲突,善于心理换位的说服他人的技法时应注意的问题包括()A、使自己等同于对方,越是等同于对方,你的说服就越有力量B、反映对方的感受,考虑说服者的处境C、提出大家公认的、能够取得对方认同的常识性问题。D、自觉地运用换位思考,去接近、认识、理解对方,逐步打开对方的心理缺口答案:ABD97.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起()A、整理好自己的领地B、规划好自己的时间C、熟悉周围的环境D、初步建立社交圈子答案:ABCD98.严重心理问题属于()。A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康答案:AD99.咨询师对求助者说:"你的情绪问题是由干你的认知引起的,改变你的认知,就能改变”这里用到的技术是?()A、释义B、内容反应C、解释D、内容表达答案:CD100.下列选项中那些是心理急救干预的核心措施()。A、接触与参与,建立和谐的关系B、收集信息:当前的需求和担心C、衔接社会支持系统D、仅仅处理当下的问题,不对当事人情绪进行疏导答案:ABC101.在心理咨询前,咨询者(即来做心理咨询的同学)必须做好的准备有()A、咨询者本人要有心理咨询的愿望B、咨询者勿急于追求效果,欲速则不达C、咨询者最好有自助意识D、咨询者不必担心谈话的内容外露答案:ABD102.热情与尊重相比,下列说法中正确的是?()A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要体现在咨询全过程答案:BD103.当心理困扰产生时,有效的应对之策是()。A、改善环境B、躲避困扰C、解决根源D、调节情绪答案:ACD104.疫情期间,学校进行宿舍封闭管理,与室友朝夕相处难免会出现摩擦、产生宿舍矛盾,这时候可以()。A、理智与舍友交流B、激动大喊,用气势压倒对方C、封闭自己,拒绝与任何人交流D、暂时回避问题,等待双方冷静下来答案:AD105.下列有关动机最佳水平的有关陈述正确的是()A、中等程度的动机的激发或唤起,对学习具有最佳的效果B、动机的最佳水平随任务性质不同而不同C、随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降趋势D、对于容易任务,较高的动机水平能满足任务需求答案:ABC106.以下选项中属于朋辈辅导员在倾听时的错误做法的是?()A、关注事实而忽略人B、干扰、转移来访者的话题C、对倾听的内容下意识地评判D、倾听来访者时没有集中注意力答案:ABCD107.使用封闭式提问的目的包括()。A、澄清事实B、消除自我防御C、获取重点D、促进自我开放答案:AC108.当你的室友在遇到挫折或刺激后,引发了抑郁、愤怒等情绪,甚至产生了轻生的念头,你可以()。A、建议她积极寻求辅导员、心理咨询师的帮助B、不是什么大事,过段时间就好了C、多多关注室友,提供帮助和关怀D、不用太在意答案:AC109.大学生心理健康主要包括:()A、智力正常,有较浓厚的求知欲望和学习兴趣B、情绪稳定协调,积极情绪占优势C、人际关系和谐D、意志坚韧,有较强的执行力答案:ABCD110.心理咨询关系的特点()。A、是一种职业性的人际关系B、是一种具有时限性的人际关系C、是一种平等助人、共同成长的人际关系D、是一种亲密的人际关系答案:ABC111.把考试成绩不好归因于努力不够,以下关于此现象描述错误的是()。A、稳定的外在归因B、不稳定的内在归因C、不稳定的外在归因D、稳定的内在归因答案:ACD112.大学生新生活适应不良类型有()A、压力型不适B、习惯型不适C、情感型不适D、竞争型不适答案:ABC判断题1.自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境、情境和加强自我意识的方法。()A、正确B、错误答案:B2.青少年常见的情绪问题一般有焦虑、恐惧和抑郁三种()A、正确B、错误答案:A3.在咨询过程中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助来访者()A、正确B、错误答案:B4.用观察法进行心理学研究时,一旦有观察机会,观察时间应尽可能长()A、正确B、错误答案:B5.心理学作为一门独立的,科学性学科,其创始人为冯特()A、正确B、错误答案:A6.大学生能够经过提高自我控制能力、勇于接受挑战和学会用发展的眼光看待自己来使自己做的更好。()A、正确B、错误答案:A7.幻想常使人想入非非,因此应该避免学生产生幻想。()A、正确B、错误答案:B8.性格是天生的,与环境关系不大。()A、正确B、错误答案:B9.不同的价值观会影响到个人对人、事的辨别与决策能力。()A、正确B、错误答案:A10.大学生心理健康教育应该以预防为主。()A、正确B、错误答案:A11.性格的情绪特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。()A、正确B、错误答案:B12.心理健康状态是静止的,固定不变的()A、正确B、错误答案:B13.所有的模仿行为都是天生的()A、正确B、错误答案:B14.对某个人有好感后,就会很难感觉到他的缺点存在,就像有一种光环在围绕着他,这种心理就是光环效应“情人眼里出西施”属于光环效应()A、正确B、错误答案:A15.心理健康个体辅导工作范围包括预防一般心理问题、解决一般心理问题和发现并转介严重心理障碍的青少年()A、正确B、错误答案:A16.一般来说,处于恋爱中的学生由于情况各不相同,断绝恋爱关系的方式也应该有所不同()A、正确B、错误答案:A17.健康就是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。()A、正确B、错误答案:B18.禁止利用约束、隔离等保护性医疗措施惩罚精神障碍患者()A、正确B、错误答案:A19.每个人晚上都会做梦,梦是一个人正常的心理现象()A、正确B、错误答案:A20.人的性格是先天形成的。()A、正确B、错误答案:B21.自我效能感是由耶克斯提出。()A、正确B、错误答案:B22.健康不但包括身体健康更应包括心理健康。()A、正确B、错误答案:A23.一个想自杀的开始表现慷慨和分享个人财产,表明这个人有好转和恢复的迹象()A、正确B、错误答案:B24.由于在催眠状态下,患者能顺从治疗者的指令,所起的效果要比在意识清晰状态下的暗示更为理想()A、正确B、错误答案:A25.人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断地发展。()A、正确B、错误答案:A26.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。()A、正确B、错误答案:B27.价值观是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。()A、正确B、错误答案:A28.创伤后适应不良问题主要是由于环境的变化,个体原有的社会生活模式被打破,个体无法立刻建立起新的模式以适应新的环境而导致的()A、正确B、错误答案:A29.满贯疗法和系统脱敏都属于一种行为疗法()A、正确B、错误答案:A30.我们的教学、教育、各种纪律训练,各种各样的习惯,都是一系列的条件反射。()A、正确B、错误答案:A31.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪()A、正确B、错误答案:A32.当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。()A、正确B、错误答案:A33.马斯洛提出了自我实现理论。()A、正确B、错误答案:A34.焦虑是一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态,是与未能满足需要,预料到失败或者意识到某种失败的可能性的心理感受的联系在一起的()A、正确B、错误答案:A35.抑郁症的主要表现是对演习和生活丧失兴趣()A、正确B、错误答案:B36.心理咨询等同于心理治疗。()A、正确B、错误答案:B37.动机过弱不能激发学习的积极性,超过最佳水平,动机强度的提高反而会造成学习效率的降低。()A、正确B、错误答案:A38.有时候一句话会伤了多年的和气,体现了第一印象效应。()A、正确B、错误答案:B39.班级中的非正式群体对班集体是有害的()A、正确B、错误答案:B40.心理学既具有自然科学的性质又具有社会科学的性质,是一门中间学科。()A、正确B、错误答案:A41.心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理。()A、正确B、错误答案:B42.注意力不集中的学生通常只是在目标明确,而且枯燥乏味的任务上会出现精力不佳的情况,在不需要意志努力的情境中也不能保持比较长久的注意()A、正确B、错误答案:B43.咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题()A、正确B、错误答案:B44.患者在出现伤害自身、危害他人安全时就可以实施保护性医疗措施()A、正确B、错误答案:B45.对于现代社会的人,特别是对于亟待成功的大学生来说,心理健康的意义远远超过身体健康。()A、正确B、错误答案:A46.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为规范()A、正确B、错误答案:A47.小明特别恐惧狗,每当看到狗或听到狗叫时就会做出回避性动作因此,恐惧对自己来说是一种保护机制()A、正确B、错误答案:A48.外向的性格更适应当今社会,更利于与人交往。()A、正确B、错误答案:B49.神经病是一种可以直接致命的病()A、正确B、错误答案:B50.“病态性说谎”的青少年性格一般懦弱、孤独、胆小()A、正确B、错误答案:A51.由于心理、生理特点,大学生容易发怒,最好的处理方式是压抑怒气.()A、正确B、错误答案:B52.当自己的朋友不开心不愉快时,应当坚持让朋友说出原因,即使她不想说,因为这才是关心朋友的表现。()A、正确B、错误答案:B53.咨询师要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题()A、正确B、错误答案:B54.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。()A、正确B、错误答案:A55.激情是一种消极的情绪状态。()A、正确B、错误答案:B56.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能有两种情况:第一种情况是青少年在没人要求的情况下,不知道自己相做什么另一种情况是逃避需要自己提出主张的问题()A、正确B、错误答案:A57.能力与知识和技能无关()A、正确B、错误答案:B58.心理压力总是有害的。()A、正确B、错误答案

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