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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页期中闯关练习卷(一)语文二年级下册统编版一、积累与运用1.下列加点字的读音全部正确的一组是(
)A.绿荫(yīnɡ)
友谊(yí)
遮蔽(bì)B.驾驶(jià)
堡垒(bǎo)
毽子(juàn)C.摇晃(huànɡ)
反驳(bó)
山冈(ɡānɡ)D.烟囱(cōnɡ)
毕竟(jìng)
的确(de)2.下列词语中没有错别字的一项是(
)A.沙滩
作客
民族团结 B.度船
足迹
严黄子孙C.波纹
己经
万里无云 D.伙伴
甜菜
兴致勃勃3.下列词语中按时间顺序排列的一组是()A.早上、深夜、傍晚 B.春天、秋天、夏天C.卯兔、午马、酉鸡 D.立春、小雪、霜降4.“屁股”“手臂”“胳膊”这三个词中的加点字都与(
)有关。A.人的身体 B.月亮 C.亮光 D.人物特点5.你能根据语境写出正确的词语吗?相信你能行!(1)春为我们带来了美好的,她用的春风吹了柳枝,吹红了花,吹得小树苗站得更加。(2)小明很地遇到了一个能和他一起力解决困难的朋友,他们之间也结下了深厚的。6.给下列的词语选择恰当的解释。特别:①与众不同;不普通。
②格外。③特地。④尤其。(1)今年的春晚节目特别好看。()(2)这家店做的月饼好吃,特别是蛋黄馅的,总是抢购一空。()(3)在这特别的时刻,让我们举杯祝愿!()平常:①平时。②普通,不特别(1)他希望过平常的生活。()(2)我们平常要做些力所能及的家务,帮爸爸妈妈减轻负担。()7.补充词语,并选择恰当的词语填空。梳()()扮
()()如洗
引人()()()()图强
()()不舍
失()不()(1)月月穿了一条红色的裙子,十分。(2)妈妈每天上班前都要。8.把下面的句子补充完整,在选择填空。(填序号)A.予人玫瑰,。B.诚信者,。C.小信成则。(1)在生活中,我们一定要乐于助人,“。”帮助别人,我们自己也会感到快乐。(2)诚信是一种非常重要的品质,我们要从小培养,从小事做起,因为“。”9.根据课文内容填空。(1)春天总是让人浮想连篇,当我看到孩子们一起放风筝,我不禁想到诗人高鼎曾说“,。”当我看到无数的柳枝随风飘荡,我不禁想到贺知章笔下的名句“,。”当我看到小草迎着春风生长,我又不由得想到白居易的诗句“,。”(2)节,,墓前去祭扫。10.口语交际。说话的时候,使用恰当的语气,能让人感到舒服。当你看到小林同学洗手后忘了关水龙头时,你会怎样跟他说?注意说话的语气。二、现代文阅读1.阅读。有一天,狼捉到一只鸡,高高兴兴地回到家里,把那只鸡交给跟他住在一起的狐狸说:“你把鸡杀了,拔掉鸡毛,洗干净,放在锅里煮起来。我去请老熊一起来吃鸡。”狼说完,就去请老熊了。狐狸在家把鸡煮熟了,馋得直淌口水,就从锅里捞起一只鸡腿来吃;完了又捞起一只鸡膀子来吃;吃完了,还想吃,不一会儿,一只鸡全叫狐狸吃完了。老狼回来了,问狐狸“鸡煮熟了没有?”狐狸撒谎说:“还差一点儿。”老狼说:“我先去把刀磨一磨,等老熊来了,好拿刀子切鸡肉吃。”这时,老熊来了,狐狸对老熊说:“你这个大笨蛋,还不快跑。老狼骗你来,要割你的耳朵呢!不信你听,老狼在磨刀呢!”老熊真的听到了“沙沙沙”的磨刀声,吓得转身就跑。狐狸看着老熊跑了,就去对老狼说:“你看,你的朋友老熊真不讲理,你好心好意请他来吃鸡肉,他倒把你的鸡全抢走了!”老狼听了狐狸的话,气得跳了起来,拿着刀就去追老熊。老狼看见老熊在跑,就一边追,一边喊:“喂!笨狗熊,你快给我回来!”老熊回头一看,见老狼手里拿着一把雪亮雪亮的刀追来了,便以为老狼真的来割他的耳朵了,就拼命地逃。老狼更使劲地追,等老狼追上了老熊,一把揪住他,问老熊:“你为什么抢我的鸡?”老熊问老狼:“你为什么要割我的耳朵?”他们这才明白了,原来上了狐狸的当,等他们回去找狐狸,可是那狡猾的狐狸早就跑得无影无踪了。(1)给短文加上一个合适的标题。(2)本文共有个自然段,第三自然段共有句话。(3)“煮”字用部首查字法应查部首,除去部首有画;音序查字法,应先查,音节为,第六笔为。(4)仔细阅读短文,老熊为什么要跑?A.老熊吃了老狼的鸡,怕老狼发现。B.老熊怕老狼割它的耳朵,所以跑了。(5)你知道狐狸是怎么骗老狼和老熊的吗?你们觉得狐狸怎么样?阅读短文,回答问题。①鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。②一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住了,拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。③牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍晚,牧羊人带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟,他回答说:“这确确实实是乌鸦,可它自己硬要充当老鹰。”1.照样子,写词语。确确实实:、。呼啦啦:、。2.根据词语的意思从文中找出词语。(1)因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。()(2)仿照别人去做事。()3.“孩子们问这是什么鸟”句中“这”指的是(
)A.鹰 B.乌鸦4.乌鸦没有能像鹰抓住羊羔的原因三、书面表达1.写话。仔细看图,图中的小动物是谁?它遇到了什么困难?它想了哪些办法?结果怎么样?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.C2.D3.C4.A5.(1)(2)6.②④①②①7.妆打碧空注目奋发恋恋信立引人注目梳妆打扮8.手有余香天下之结也大信立AC9.儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦野火烧不尽春风吹又生清明雨纷纷先人10.小林,你好,刚才你忘记关水龙头了。我们要节约用水,否则地球上的最后一滴水将是人类的泪水。1.(1)狡猾的狐狸(2)63(3)灬8Zzhu(4)B(5)狐狸先骗老熊说狼老狼要割的老熊耳朵,再骗老狼说老熊吃了它的鸡,最后趁老狼追老熊的时候偷偷跑了,就这样狐狸是骗过了老狼和老熊,我觉得狐狸真是太狡猾了。1.老老实实清清白白乐呵呵笑哈哈2.羡慕效仿3.B4.它没有鹰一样的身体条
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