2021-2022学年辽宁省大连市沙河口区部编版四年级上册期末测试语文试卷（原卷版）

沙河口区2021-2022学年度第一学期期末小学教学质量监测试卷四年级语文基础知识1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。随遇而安得心应手2.根据拼音写出正确的词语。zhújiànshūshìgǎishànjūnyúnzhùzhái3.下列注音完全正确的是哪一项（）A.鼎（dǐng）沸蛟（jiāo）龙慎（shèn）重鹅卵（lǎn）石B.按（ān）照弯曲（qū）搜（sōu）索悲惨（cǎn）C.僵（jiāng）硬蜗（wō）牛倾（qīng）斜盗（dao）取D.获（huò）得隐（yǐn）蔽骤（zhòu）雨惩（chéng）罚4.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.奇观灵巧横七竖八左故右盼B.依旧丰满面如土色无原无故C.柔和蚊子精疲力渴通情达理D.传说豌豆奔流不息愤愤不平5.下列句子用的是什么修辞方法，将字母写在括号里。A．比喻B．设问C．排比D．拟人（1）每个小水塘都抱着一个月亮（）（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）（3）月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（）（4）快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（）6.由“腾云驾雾、神机妙算、各显神通、三头六臂”你分别想到了哪些人物？（）A.孙悟空、曹操、二郎神、哪吒B.孙悟空、诸葛亮、八仙、哪吒C.八仙、周瑜、二郎神、孙悟空D.孙悟空、周瑜、二郎神、哪吒7.修改病句。（1）梅兰芳先生是京剧闻名世界的表演艺术家。____________（2）我们成了水火不容的好朋友。____________8.填空。（1）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，_______________,___________________。（2）学习有五个步骤，“博学之，__________，__________，__________，__________”。（3）观察的角度不同，看到的结果也不同，苏轼的诗句：“________________，________________”说的就是这个道理。（4）智能之士，________________，________________。9.仿写句子。例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉水。如果你________________，那快乐就是________________。10.给下面句子排成一段意思连贯的话。（）作文果然有了进步。（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”阅读理解古诗词阅读暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。11.想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话写一写。____________12.这首诗表达了诗人怎样的情感？____________古文阅读精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。13.解释文中加点的字。故：______________________堙：______________________14.精卫给你留下了怎样的印象？______________________现代文阅读。春天的心①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每个人的身上。②公园里，一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。③我忍不住了，就用手里的手机，记录这早春的时刻。④不知什么时候，竟（走、涌）过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟儿，一下子就（钻、跑）进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们完全陶醉了。⑤冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段视频？”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔叔手机的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。⑥我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了？我并没有跟他们说手机电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什么要并着双脚跳呢？⑦当我为那些孩子摄完像，并将视频传给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是个残废孩子。⑧我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为她，是为了让她和他们一样，在这如花的春天里留下一个完美的记忆。⑨那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心——就是那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着光芒。（选自《读者》有改动）15.在文中的括号内用“√”选择正确的词语。16.本文的主要内容是（）A.在一个早春的某天，“我”用手机捕捉春天的信息。B.“我”在开满迎春花的春天对于春天有了另外一番感悟。C.早春的公园里，公园里的一群孩子并着脚跳让我录像，因为其中一个女孩是残疾人，孩子们的举动让我明白了“春天的心”的含义。D.孩子们在早春的公园里排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，并起双脚跳着跑。17.画横线的句子运用了什么描写？（）A.动作描写、语言描写 B.语言描写、心理描写C.动作描写、神态描写 D.动作描写、心理描写18.男孩提议录像中用新颖方式做游戏，指的是什么？请在文中用横线画出来。他为什么这样做？19.你认为“春天的心”是一颗