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文档简介
第四单元达标测试卷
一、基础达标。(37分)
1.用“”画出下列句子中加点字的正确读音。(3分)
(1)老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前透(z6ucdu)o
(2)鸟太太正在找绳子峰(1访ngjing)小鸟的尿布。
(3)我在练习口市(由⑴叫,现在羊(chAch2)不多已经学会了。
(4)我区("y鱼)根就没想抓你。
(5)狐狸真想捧腹(fil玲)大笑。
2.用“\"划去错误的字。(4分)
(同洞)口(暴爆)雨吃(饱抱)(凉晾)衣服
偶(尔而)发(枫疯)发(怒努)胡(萝罗)卜
3.查字典。(6分)
(1)础:查()部,再查()画()结构,组词()。
(2)阁:查()部,再查(()结构,组词()o
(3)盲:查音序(),音节(),()结构,组词()o
4.正确书写词语。(4分)
zhunbeipddong
zhTzhuqiangbi
5.写出三个带笑的四字词语。(3分)
例:捧腹大笑
6.照样子写词语。(9分)
孤零零(ABB式):
吱吱呀呀(AABB式):
百发百中(ABAC式):
7.句子训练。(5分)
⑴它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样眸口牟叫。(写
一个排比句)
(2)你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)
⑶小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词
把两句话合并成一句话)
(4)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。(用“一边……一边……”写一
句话)
(5)小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。
(写一个心理活动的句子)
8.加标点。(3分)
⑴鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪
儿吗______
(2)救命啊救命啊红头拼命地叫起来。
⑶哎呀狐狸说道_____原来是这样你这是给我
设了一个圈套啊
二、教材回顾。(每空1分,共16分)
1.《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了岁,在
它快要倒的时候,小猫因为找不到的地方、小鸡因
为找不到的地方、小蜘蛛因为找不到
的地方请求它别倒,老屋都答应了,体现了老
屋____________的精神。
2.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了一
;鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了O
文章末尾是一个省略号,想象一下,还有用胡萝卜先生
的长胡子做了。可以看出胡萝卜先生是个、
_______________的人。
3.《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同:小公鸡
;狐狸_____________________;杜鹃
o这是一只有尊严、有追求的小狗。
4.,泰山移。,顶个诸葛亮。
三、阅读拓展。(22分)
(一)课内阅读(9分)
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么(
),那么(),那么()0一只狐狸听到了,心里寻思
着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没
忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的
午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是
多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。
1.在文中括号里填上合适的词语。(3分)
2.用“—”画出描写狐狸心理活动的句子。(2分)
3.“狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾”,这一句写出了狐
狸的o(2分)
4.当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,心里会怎么想?发
挥想象写下来。(2分)
(二)课外阅读(13分)
老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。
山神说:在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜
大象,你才有资格回到我身边。
老鼠答应了山神的条件。
但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,
它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简
直是(),它后悔了。
但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,
用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。
这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实
施它的计划。不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个
喷嚏,老鼠便觉得(),就像炮弹一样射向高空,半天才掉
在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。
大象由此也恨透了老鼠,于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚
踩老鼠。
此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。
可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎
了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是(
),只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。
然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它
的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,
不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象终于从巨网中钻了
出来。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。
老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”
山神说:“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完
美的战胜吗?”
5.给这则童话加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
6.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。(3分)
天赐良机天方夜谭天旋地转
7.”难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”与这句话意思相同的
是()(2分)
A.世界上还有比这更完美的战胜。
B.世界上没有比这更完美的战胜。
C.世界上不会没有比这更完美的战胜。
8.概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4分)
第一件:___________________________________________________
第二件:___________________________________________________
9.读了这篇文章,你有什么启发?(2分)
四、习作展示。(25分)
从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。
一次,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天才享用
这以后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫
也就逃了呢?请发挥想象,以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。
参考答案:
第四单元达标测试卷
一、1.(l)cou(2)liang(3)tfch&
(4)ya(5)fu
2.同爆抱凉而枫努罗
3.⑴石5左右基础
(2)门6半包围阁楼
(3)Mmang上下盲人
4.准备破洞冲撞暴风雨蜘蛛墙壁漂流
晒太阳
5.示例:嫣然一笑笑里藏刀眉开眼笑
6.示例:绿油油红彤彤金灿灿滴滴答答
花花绿绿红红火火自言自语一言一行
十全十美
7.(1)示例:关爱似夏天的一缕清风,关爱似冬天的一团火,关
爱似沙漠里的一泓清泉。
(2)你知道狗是会叫的。
(3)因为小蜘蛛的故事一直没讲完,所以老屋到现在还站在那儿。
(4)示例:姐姐一边走路一边唱歌。
(5)我想:要是妈妈去外婆家了,我就可以不用写作业了。
8.(1):“,,?”(2)“!!”
⑶“,”,“!!”
二、1.一百多安心睡觉安心孵蛋安心织网抓虫乐于助人
2.风筝线晾小鸟尿布的绳子小白兔跳绳
善良有爱心
3.关心小狗,诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小
狗
4.人心齐三个臭皮匠
三'(一)1.逼真好听洪亮
2.公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。
3.贪婪和狡猾
4.示例:这只讨厌的狗,居然骗我,我一定不会放过它。
(二)5.完美的战胜
6.天方夜谭天旋地转天赐良机7.B
8.老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸,大象打喷嚏将老鼠
摔在了地上。
大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。
9.在生活中,我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。
四、例文略。
人教版三年级语文下册期末测试卷及答案【汇编】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序—■二三四五六七八九十总分
得分
、看拼音,写词语。
rongqiuhuangliangguizesushud
(_______)(_______)(_______)(_______)
meiyoujiumingl6youhanshuang
(_______)(_______)(_______)(_______)
二、辨字组词。
壁(__)景(__)橙(—_)合(__)偷(__)
臂(_____)影(______)登(—一)盒(_____)愉(______)
三、给下列词语连线。
动听的鼓励争分夺秒的日军
极大的坐着硝烟滚滚的手术
默默地赶来气焰嚣张的歌唱
匆匆地声音欢蹦乱跳的战争
四、先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的
i可语°
提心()胆银光()一本正()
成群()百()百胜张牙()爪
严严实实(AABB式):
四通八达(含有数字):
五、选择合适的词填空。
1.创举创造
(1)建设有中国特色的社会主义社会,是一个伟大的()o
(2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有()精神。
2.节省节俭
(1)我们要把()下来的钱支援灾区人民重建家园。
(2)()是一种美德。
3.坚定坚强坚决
(1)赵华是个()的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。
(2)运动员们迈着()的步伐,走进了赛场。
(3)我们同坏人坏事要作()的斗争。
六、按要求完成句子练习。
1.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩写句子)
2.裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。(改成"被"字句)
3.我不会让您穿上这样难看的衣裳。(改成反问句)
4.我们应该明确学习态度。(修改病句)
七、根据对古诗的理解填空。
1.《望洞庭》作者是一朝诗人,在诗中,“和”字解释为,
“潭面”是指;"青螺"是指。诗中的“镜”、
“白银盘”和“青螺”分别比喻、和。
2.根据意思写诗句。
那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。
八、阅读理解。
鸡学游泳
①有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问
它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊
一声‘跳',我们扑通扑通往下跳,就会了。”
②“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了游泳
的奥(ao)秘。
③第二天一早,鸡来到了小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水中,天哪,
它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(heng),没有多大工夫就灌(gu
an)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
④鸡半死不活地躺在沙滩(tan)上,总结道:
1.联系上下文,展开想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。
2.第②自然段划横线的句子,应该用()语气读。
A.疑问B.渴望C.激动D.感叹
3.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会____,二不会________o三不
能保持平衡。
4.“只要有勇气就够了",你同意鸡的看法吗?为什么?
九、习作表达。
世界很大,我们应该去看看。杜牧为了秋天的红叶停留,苏轼为西湖的多姿陶醉,
海滨小城的干净整洁,小兴安岭的美丽富饶……让我们领略了祖同的大好河山之
关。回想自己的经历,你曾经见过什么样的美景?为什么被吸引呢?是春、夏、
秋、冬的不同景致,还是远近不同的错落之美?试着用上有新鲜感的词句,用文
字表现美。试着用上关键句,让每一段围绕一个意思写,题目自拟,不少于250
字。
参考答案
1、绒球荒凉规则诉说煤油救命旅游寒霜
2、墙壁景色橙子合作偷取手臂影响登录盒
子愉快
3、
动听
的
鼓励
争分夺秒的^二日军
坐
着
为
极
的
里
赶
黠
地硝烟滚滚的、术
来
前气焰嚣张的/歌唱
声
音
匆匆地
欢蹦乱跳的战争
4、吊闪闪经结队战舞安安静静三心二意
5、创举创造节省节俭
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