2022-2023学年山东省济宁市嘉祥县七年级（上）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年山东省济宁市嘉祥县七年级（上）期末生物试卷

一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）

1.下列属于生物的是（）

①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽.

A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②⑤⑥⑦D.②③④⑥

2.同学们在设计对照实验时，应遵循的基本原则是（）

A.所有条件都相同B.除实验变量不同外，其他条件都相同

C.所有条件都不同D.除实验变量相同外，其他条件都不同

3.下面是丁丁同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（）

A.物像不清晰-调节细准焦螺旋B.视野较暗-选用凹面反光镜和大光圈

C.物像偏上方-向下方移动玻片D.物像太小-换高倍目镜或高倍物镜

4.小刚将写有字母“pd”的玻片放在显微镜下观察，看到的物象是（）

A.pdB.qdC.bdD.dp

5.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是（）

A.先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平

B.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片--侧，另一侧用吸水纸吸

C.将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖玻片

D.直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸去

6.下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（）

A.细胞分裂所产生的新细胞，它们的形态结构相似

B.细胞分裂所产生的新细胞，它们的染色体数目相同

C.细胞分化可以形成不同的组织

D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变

7.如图表示细胞的有关生理过程，其中②表示细胞的（）

①②

A.分裂B.分泌C.生长D.分化

8.移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（）

A.选择阴天移栽植物B.移栽植物时剪去部分枝叶

C.对移栽后的植物进行遮阳D.根部带一个土坨

9.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg.请问大白菜增产的物质主要来自（）

A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物

C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.空气中的氧气和土壤中的有机物

10.某生物兴趣小组选行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验，方法步骤如图所示。该实验可以证明（）

If

暗处理遮光对照脱色染色后

①光合作用的场所是叶绿体

②光合作用需要二氧化碳

③光合作用需要光

④光合作用释放氧气

⑤光合作用能制造淀粉

A.①②B.①③C.②⑤D.③⑤

11.下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述，不正确的是（）

A.绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量

B.绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳-氧平衡

C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环

D,绿色植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘

12.扁形动物和线形动物的共同特征是（）

A.只能寄生在人体内B.有口无肛门C,都是多细胞动物D.有口有肛门

13.鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（）

A.嗅觉在起作用B.侧线在起作用C.听觉在起作用D.视觉在起作用

14.下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）

①卵生②用鳏呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

15.鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是（）

A.骨都紧密愈合在一起B.长骨中空，腔内充满骨髓

C.长骨中空，腔内充满空气D.胸骨不发达，可减轻体重

16.下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是（）

A.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成B.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

C.运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成D.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动

17.下列各项中，与其它三项不同的是（)

A.铃声响狗分泌唾液B.猴子打篮球

C.鹦鹉对客人说“你好”D.鸟类的迁徙

18.下列各项属于社会行为的是（)

A.一只母鸡照看一只小鸡B.蜜蜂的幼虫吃工蜂的王浆发育成蜂王

C.两只狼为争夺食物而争斗D.鹰捕食野兔

19.比较腺病毒、大肠杆菌、酵母菌,下列说法正确的是（）

A.三者都是单细胞生物B.大肠细菌主要进行胞子生殖

C.腺病毒只能寄生在活细胞中D.大肠细菌和酵母菌都有细胞核

20.试观察右侧的食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（）

A.猫与虎长得最相像B.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

C.猫与豹的亲缘关系比狗的近D.种是分类的最基本单位

二、简答题（本大题共5小题，共60.0分）

21.如图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞结构示意图，请据图回答下列问题:

(1)你认为图是人的口腔上皮细胞，因为它没有植物细胞中的[],I]

和[]。

(2)含有遗传物质，能够传递遗传信息。可以控制物质进出的是0

22.2008年大陆赠送台湾的大熊猫“团团”因罹患脑疾，于2022年11月19日病逝。台北动物园21日设置

“团团”追思广告牌，陈列在大熊猫馆内，供民众留言追思。14年前大熊猫“团团”赴台安家，是两岸民

心相通，良性互动的体现，更是两岸关系和平发展的重要象征。试分析回答。

(1)依据体内脊柱的有无判定，“团团”属于动物。它的生殖发育特点是，它特有的结

构是体内有,将体腔分成了胸腔和腹腔。

(2)“团团”必须以现成的为食，通过消化和吸收，转化成自身能够利用的物质。

(3)在长期适应环境的过程中，大熊猫“团团”从食肉变为食竹，也变得特别宽大，适于磨碎竹

纤维。由于竹子有其盛衰周期，大约50〜60年开花一次就死亡，这就使大熊猫食物短缺，生命受到威胁,

我国为此建立了大熊猫自然保护区，使这些“国宝”得以永存。从对竹子特征的描述看，你认为竹子属于

植物。它的根、茎、叶内有发达的组织。

23.有人说三年的新冠疫情改变了我们的生活常态，包括日常问候语，

也由“你吃饭了么”变成了“你今天做核酸了吗？”

(1)你知道新型冠状病毒的生活方式为，繁殖方式为

从它的侵染对象判断，它应该属于病毒。

(2)新冠病毒的核酸检验主要是通过对标本里的新型冠状病毒的核酸

靶点进行测序，如果检测到这些靶点的存在，就说明患者存在新型冠状

病毒的感染。试分析新型冠状病毒的“核酸”应该相当于病毒的

______结构。

(3)有些病毒是摧残人类的隐形杀手，但我们可以把它们的身份转变

都是为了它

成“雇佣兵”，为我们服务。比如把新冠病毒灭活，失去致病性后制成疫苗，可以有效预防传染病。

但灭活疫苗免疫期相对较短，须接种多次。

24.农业生产中，在保证水、肥等的条件下，要让农作物最大限度的利用太阳光能，提高单位面积产量。如

图(一)示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图(二)示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生

理过程的关系(叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大)。

请如图回答下列问题：

020406080叶面积指数

图图二

(1)若A表示二氧化碳，则C是，此过程表示植物的生理过程。此时，物质B是通过

运输到其他器官的；若C表示水蒸气，此时图(一)表示叶片正进行o

(2)叶面积指数为时，对农作物的增产最有利。

(3)绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，其中在白天进行的有种。

25.下面是同学们熟悉的动物和植物，请鉴别分类，并将正确答案的序号填在后面的横线上:

A.水绵B.蜻蜓C.野鱼D.银杏E.肾蕨F.麻雀

(1)体内无脊柱，属于无脊椎动物，体表有外骨骼的是。

(2)体表被毛，与F都属于恒温动物的是。

(3)生活在水中，没有根茎叶的分化，属于藻类植物的是

(4)属于蕨类植物，用抱子繁殖，有了根茎叶分化的是。

(5)属于种子植物，用种子繁殖的是。

(6)最基本的分类单位是。

A屏

B.n

c科

D.种

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：煮熟的鱼、珊瑚、钟乳石、恐龙化石都不具有生物的特征，不属于生物；草、冬眠的蛇、蘑

菇、家鸽具有生物的特征，属于生物。

故选：Ao

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生

物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都

是由细胞构成的。

生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。

2.【答案】B

【解析】解：对照实验的设计原则是：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想

状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能，即除实验变量外，其他变量均相同

且适宜。

故选：B。

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，

这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理

的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同

且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。

在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同.这样实验结果的不

同只能是由单一变量引起的.使实验结果具有说服力。

3.【答案】C

【解析】解：A、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，A正确；

B、视野较暗，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，B正确；

C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以物像偏上方，向上方移动玻片，C错

误；

D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大，

但数目最少；即物像太小，换高倍目镜或高倍物镜，D正确。

故选：C»

此题是一道基础知识题，考查的是显微镜的使用方法。

显微镜各部件的作用容易被忽视，这部分内容是基础，也是重点，要注意掌握。

4.【答案】A

【解析】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒.做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜

下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了，所以小刚将写

有字母“pd”的玻片放在显微镜下观察，看到的物象是“pd"，故A符合题意.

故选：A.

显微镜成倒立的像.要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反，据此解答.

解答本题的关键是理解显微镜的成像特点.

5.【答案】B

【解析】解：临时装片的制作方法步骤，可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”.对

细胞进行染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸

润标本的全部；染色的目的被染色后轮廓分明，方便观察。要防止碘液过多，使碘液从盖玻片上面过去或

者从盖玻片的两侧吸过去，碘液不能浸润标本的全部，影响观察。

故选:Bo

此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作中的染色。解答时可以从染色的方法。目的、注意

事项方面来切入。

解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项做出合理的解释。

6.【答案】D

【解析】解：AB、细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似，染色体数目不变，A正确，B正

确。

C、细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成

的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织，C正确。

D、细胞分化只是细胞的形态结构功能发生变化，细胞中的遗传物质没有发生改变，D错误。

故选：D»

(1)细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染

色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因

此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。

(2)经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，

就是细胞的分化。

掌握细胞分裂、分化过程是解题的关键。

7.【答案】D

【解析】【分析】

(1)新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体

积逐渐增大，这就是细胞的生长。

(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

(3)经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，

就是细胞的分化。

(4)图中，①表示细胞分裂、②表示细胞分化。

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点。

【解答】

图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①是细胞分裂过程；②过程中细

胞的数目不变，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此②是细胞分化过程。

故选：D。

8.【答案】D

【解析】解：A、在阴天或傍晚进行移栽光照不强烈，影响植物的蒸腾作用作用，能减少体内水分的散失，

避免出现萎焉现象，提高成活率。与降低蒸腾作用有关，故A错。

B、去掉一部分枝叶叶是蒸腾作用的主要部位，减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用，减少水的散失，利于植

物的成活。与降低蒸腾作用有关，故B错。

C、对移栽后的植物进行遮阳，使得移栽的植物接受不到强烈的光照，从而抑制植物的蒸腾作用，较少水的

散失，避免出现萎蕉现象，利于植物的成活。与降低蒸腾作用有关，故C错。

D、尽量带土移栽是为了保护幼根和根毛不受伤害，防止植物的吸水能力降低，与蒸腾作用无关，故D正

确。

故选：D»

移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，据此答题。

解题的关键是运用所学的知识来解决生活中的实际问题。

9.【答案】C

【解析】解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存

在合成的有机物中的过程。由题意可知，萝卜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合

作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物

的制造，光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的，而不是来自于空气中的水。可见c符合题

意。

故选：Co

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫

做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答

关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水。

10.【答案】D

【解析】解：遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不呈蓝色，还是黄白色；叶片

未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后呈蓝色。遮光部分和未遮光部分唯一的变量是

光。所以该实验可以证明：③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。

故选：D。

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一选叶遮光T光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘

一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的

叶绿素。

(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件

都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，

就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。

11.【答案】B

【解析】解：A、绿色植物通过光合作用制造了有机物满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等

所需要的能量，同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食，A正

确；

B、绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳-氧平衡，B错误；

C、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环，C正确；

D、绿色植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘，D正确。

故选：Bo

绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、

天然的“蓄水池”，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界，因此，也有人说绿色植物是

生命之母。

明确绿色植物在生物圈中的作用可正确解答。

12.【答案】C

【解析】解：A、扁形动物与线形动物不是只能营寄生生活，都有营自由生活的种类，如扁形动物中的涡虫，

线形动物中的秀丽隐杆线虫；故A不符合题意；

BD、扁形动物有口无肛门，而线形动物有口有肛门；故CD不符合题意；

C、扁形动物与线形动物都是多细胞动物；故C符合题意；

故选：Co

(1)线形动物的特征：身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门、有发达的生殖器官，消化管有

口有肛门，为完全消化系统，食物经口、咽、肠、直肠，再由肛门排出，使消化和吸收后的食物不再与新

进入的食物相混合，这比不完全消化系统更完善、更高度分化，在进化上有很大的意义.营寄生或自由生

活.

(2)扁形动物的特征：身体呈两侧对称、背腹扁形、有口无肛门、也有发达的生殖器官，营寄生或自由生

活.

解答此题的关键是掌握线形动物与扁形动物的主要特征外，还要了解它们之间的共同特征和本质区别.

13.【答案】B

【解析】解：在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，因此鱼在水中游

泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，可见B符合题意。

故选：Bo

主要考查的是鱼能在水中生活绕过障碍物的结构是侧线，适于在水中生活。

明确在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向。

14.【答案】C

【解析】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身

体呈流线型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；

身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、

腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳏呼吸；体内有膘，主要作用是调节身体的比重，鳏在鳍的协同

下，可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以②用鳏呼吸，③用

鳍游泳，④体表覆盖鳞片。都是适应水中生活的特点。

故选：C。

由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器

官、感觉器官等。

生物往往会表现出一些与周围环境相适应的形态结构特点，但注意并不是所有特点都一定与生活的环境相

适应。

15.【答案】C

【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类

的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行.鸟类的胸骨突出，

有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完

成飞行动作.可见C符合题意.

故选：C

此题考查的是鸟类适于飞行的特点，据此作答.

了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征，其它适于飞行的特点也要掌握，也是重点内容.

16.【答案】B

【解析】解：A、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），A正确；

B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过

关节分别固定在两块不同的骨上，B错误；

CD、当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生

了运动，CD正确。

故选：Bo

运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠

骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节

分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就

会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推

开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。

回答此题的关键是明确运动的完成和运动系统的组成。

17.【答案】D

【解析】解：非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢

在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。非条件反射是指

人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参

与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。条件反射是人出

生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参

与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。所以鸟类的迁徙属于非条件反射，而

铃声响狗分泌唾液、猴子打篮球、鹦鹉对客人说“你好”属于条件反射。

故选：Ao

此题考查的知识点是条件反射与非条件反射的区别。解答时可以从条件反射与非条件反射的不同特点方面

来切入。

解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别。

18.【答案】B

【解析】解：社会行为的特征：具有明确的分工和有森严的等级制度。在题干中母鸡带领小鸡觅食等它们

之间都没有明确的分工，两只狼为争夺食物而争斗属于攻击行为；鹰捕食野兔属于捕食行为，而社群行为

指的是同种动物之间的行为，只有在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，所以蜜蜂的

幼虫吃工蜂的王浆发育成蜂王为社群行为。

故选：Bo

社群行为是指在营群居生活的不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的一种行为方式。

关键看动物群体成员之间是否有具有明确的分工和有森严的等级制度。

19.【答案】C

【解析】解：A、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞的个体，但病毒没有细胞结构，错误；。

B、大肠细菌主要进行分裂生殖，错误；

C、病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中，正确；

D、大肠杆菌属于细菌，没有细胞核，错误：

故选：Co

细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。但病毒的形体及其微小，它是一类没有细胞结构特殊生物，

它们的结构基本相似，一般有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

对于病毒的判断，可结合者病毒的结构进行判断。

20.【答案】B

【解析】解：A、猫与虎同属，猫和豹同科，猫和狗同目，目＞科＞属，因此猫与虎的亲缘关系最近，正确。

B、虎与豹同科，虎和猫同属，科〉属，因此虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少而不是多，不正确。

C、猫和豹同科，猫和狗同目，目〉科，因此猫与豹的亲缘关系比狗的近，正确。

D、种是分类的最基本单位，正确。

故选：B(.

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

分类单位越大，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，共同特征就越多，生物的亲缘

关系就越近。

解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。

21.【答案】二1细胞壁3叶绿体5液泡细胞核细胞膜

【解析1解：（1）动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质（内含线粒体等）、细胞核。植物细胞的结构包括：

细胞壁、细胞膜、细胞质（内含线粒体、液泡、叶绿体等）、细胞核。结合题图，可知图二中不含1细胞

壁、5液泡和3叶绿体，故可判断图二是人的口腔上皮细胞结构图。

（2）生物体生命活动的的控制中心是细胞核。细胞核中含有遗传物质，染色体中有DNA,DNA储存着大

量的遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命

大厦的蓝图，可以通过生殖传递给下一代。细胞膜能控制物质的进出，使有用的物质不能任意进出细胞，

有害的物质不能轻易地进入细胞。

故答案为：（1）二；1细胞壁；3叶绿体；5液泡；

（2）细胞核；细胞膜。

图一中：1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质；图二中：1细胞膜、2细胞核、3细

胞质。

掌握动、植物细胞的结构和功能是解题的关键。

22.【答案】脊椎胎生哺乳膈有机物臼齿被子输导

【解析】解：（1）大熊猫的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。大熊猫“团团”属于哺乳动物，

它的生殖发育特点是胎生哺乳，它特有的结构是体内有膈（肌膈），将体腔分成了胸腔和腹腔。

（2）生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物

不能制造有机物，只能从外界获取，“团团”是动物，必须以现成的有机物为食。

（3）哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多

见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。所以，大熊猫“团团”从

食肉变为食竹，臼齿也变得特别宽大，适于磨碎竹纤维。被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、

果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管

和筛管，具有运输营养物质的作用。竹子能够开花，属于被子植物。它的根、茎、叶内有发达的输导组织，

能够适应陆地生活。

故答案为：（1）脊椎；胎生哺乳；膈肌（膈）；

（2）有机物;

（3）臼齿；被子；输导。

哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼

齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。常见的哺乳

动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、家兔、大熊猫等。

解答此题的关键是熟知各类生物分类的依据。

23.【答案】寄生自我复制动物遗传物质新冠病毒

【解析】解：（1）病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞

内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒

要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，

可将病毒分为以下三类：动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒、新冠病毒；植物病毒专门寄

生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。可

见，新型冠状病毒的生活方式为寄生，繁殖方式为复制。新冠病毒能够寄生在人体细胞中，故应该属于动

物病毒。

（2）所有生物都含有核酸，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）,新型冠状病毒是一种仅

含有核糖核酸（RNA）的病毒。病毒中特异性RNA序列是区分该病毒与其它病原体的标志物。新型冠状病

毒的“核酸”是病毒的遗传物质。

（3）疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。接种新型冠状病毒疫苗后，可刺激人体内的淋巴

细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，即抗体。该抗体能与新冠病毒的结合，可以促使新冠病毒被吞

噬细胞清除或使它失去致病性。但该抗体只对新型冠状病毒有作用，对其它病原体没有作用，故接种疫苗

产生的免疫能力属于特异性免疫。

故答案为：

1）寄生；自我复制；动物。

（2）遗传物质。

（3）新冠病毒。

传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具