2024年上海专用英语近两年名校联考模拟题01 用单词的适当形式补全短文（解析版）

专题01用单词的适当形式补全密文

(解析版)

目录

1.上海市格致中学2023-2024学年高三试卷

2.上海市卢湾高级中学2023年高三英语模拟考试

3.上海市2023年高三“六校联合教研”调研试卷

4.上海市宝山区2023年高三区统考试卷

5.上海市格致中学2023-2024学年高三试题

6.上海市控江中学2023年学高三试卷

7.上海市浦东新区新川中学2023年高三试题

8.上海市市北中学2023年高三试卷

9.上海市同济大学第•附属中学2023年高三试题

10.上海市吴淞中学2023年高三调研试卷

L【上海市格致中学2023・2024学年高三试卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagescoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Youmightnotknowyourselfaswellasyouthink.Accordingtoanewstudy,peoplearerelativelyaccurate

judgesofonlysomeoftheirbehaviors.21mostpreviousstudiesonhowwellpeopleknowthemselves

havebeendoneonlong-termpersonalitytraits,thisnewstudyprobeshowwellpeopleunderstand22

theyareactingfromonemomenttothenext.Researchersaskedparticipantstowearaudiorecordersthat

automaticallyactivatedevery9.5minutesbetween7a.m.and2a.m.torecord30secondsofaudio.These

participantswerethenemailedsurveysfourtimesaday23(ask)themtorecallhowoutgoing,agreeable,

orconscientioustheywereduringaparticularhouroftheday.Thestudyuseddatafrom248participants,allof

24answeredquestionsabouttheirbehaviorfortwoconsecutiveweeksandworetheaudiodeviceforoneof

thoseweeks.

Sixlaboratoryassistantsratedeachparticipant'saudioclips25(see)howtheirobservationscompared

withpeople'sassessmentof26.Thesixassistantsweregenerallyinagreementwithoneanotherabout

howthepeopletheywereobserving27(act).Further,participants'ratingsoftheirownbehaviorsagreed

withobservers9fbrhowoutgoingandhowconscientioustheywerebeing.Buttheagreementbetweenparticipants

andoutsideobserverswas28(small)foragreeableness.Someofthisdiscrepancycouldbebecausethe

observersusedonlyaudioclips,andthuscouldnotreadcues29bodylanguage,butthereareprobably

otherexplanations,30peopleshouldbeabletohearwhenaparticipantisbeingkindversusbeingrude.

Theweakagreementbetweenhowparticipantsthoughttheywereactingandwhatobserversheardcouldbe

becausepeoplewouldratherdenyrudebehavior.

【答案】

21.Though/Although/While22.how23.asking24.whom25.tosee26.themselves

27.acted28.smaller29.like30.because/as/for

【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了人们可能不如想象中的那么了解自己，因为一项新的研究结果表

明人们只能相对准确地评价自己的行为。

21.考查状语从句。句意：虽然之前大多数关于人们对自己了解程度的研究都是针对长期人格特征进行的，

但这项新研究探讨了人们对自己从一个时刻到下一个时刻的行为方式的了解程度。此处表示之前大多数研

究的内容和这项新研究的内容是不同的，有让步的关系，因此应用表示“虽然”的从属连词

ihough/allhough/while引导让步状语从句，且空处位于句首，首字母应大写。故填Though/Although/While。

22.考查宾语从句。句意：虽然之前大多数关于人们对自己了解程度的研究都是针对长期人格特征进行的，

但这项新研究探讨「人们对自己从一个时刻到下一个时刻的行为方式的了解程度。分析句子可知，空处引

导宾语从句作understand的宾语，结合下文具体的研究内容可知，这项新研究探究的是人们对自己的行为

方式的了解程度，从句中缺少方式状语，空处表达“如何，以……方式”，应用连接副词how作引导词。故

填how。

23.考查非谓语动词。句意：然后，这些参与者每天通过电子邮件接受四次调查，要求他们回忆自己在一

天中某个特定小时内的外向、亲和或认真程度。分析句子可知，空处作surveys的后置定语，是非谓语动

词，ask“要求”和surveys逻辑上是主动关系，应用ask的现在分词形式。故填asking。

24.考查定语从句。句意：这项研究使用了248名参与者的数据，他们都连续两周回答了有关他们行为的

问题，并在其中一周佩戴了音频设备。分析句子可知，空处和空前的allof构成“代词+介词+关系代词”的

结构，引导非限制性定语从句，对先行词participants作补充说明，先行词指人，在从句中作of的宾语，

应用关系代词whom作引导词。故填whom。

25.考查非谓语动词。句意：六名实验室助理对每个参与者的音频片段进行评分，看看他们的观察结果与

人们对自己的评价相比如何。分析句子可知，句子主干成分完整，空处作句子的目的状语，应用see的不

定式形式。故填tosee。

26.考查代词。句意：六名实验室助理对每个参与者的音频片段进行评分，看看他们的观察结果与人们对

自己的评价相比如何。联系上下文可知，此处assessment的对象也是people,因此空处应用反身代词

themselves,意为"他们自己"。故填themselveso

27.考查时态。句意：这六个助手对他们观察的人的行为方式大体上(想法)是一致的。分析句子可知，

空处为how引导的宾语从句的谓语，山eywereobserving为修饰people的定语从句，此处在叙述过去发生

的事情，时态应用一般过去时。故填acted。

28.考查形容词比较级。句意：但参与者和外部观察者在亲和性方面的一致程度要小一些。根据“But”可知，

此处语义有转折，上文提到参与者和外部观察者在外向和认真方面的评价一致，因此这里应该表示在亲和

性方面的一致程度要小一些，空处应用small的比较级形式。故填smaller。

29.考查介词。句意：这种差异的部分原因可能是因为观察者只使用了音频片段，因此无法读取肢体语言

等线索，但可能还有其他解释，因为人们应该能够听出参与者是友善还是粗鲁。空后的bodylanguage是对

cues的举例说明，因此空处应用表示“像”的介词like,连接cues和bodylanguage,表示像肢体语言这样的

线索。故填like。

30.考查状语从句。句意：这种差异的部分原因可能是因为观察者只使用了音频片段，因此无法读取肢体

语言等线索，但可能还有其他解释，因为人们应该能够听出参与者是友善还是粗鲁。空后内容和空前内容

之间是因果关系，前为果，后为因，因此空处应用表示“因为”的从属连词because/as/for,引导原因状语从

句。故填because/as/for。

2.【上海市卢湾高级中学2023年高三英语模拟考试】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

ANewWaytoLearnLanguages

Nowadays,theInternetischangingthewaypeoplelearnlanguages.Thereisstillnowaytoavoidthehard

workthroughvocabularylistsandgrammarrules,butsincethebirthoftheInternet,books,tapesandevenCDs

21(replace)byemail,videochatandsocialnetworks.

Livemocha,aSeattle-basedcompany,hascreatedawebsitehelpingpeoplelearnmorethan38languagesby

exchangingmessagesovertheInternetandthen22(correct)eachother'smessages.Thelessons,23

formtheyarein,aredeliveredonline.

TheCEOofLivemochasaysthewebsite'sadvantageisthecontext24youmaypracticespeaking

witharealperson.4tThegreatironyisthatevenifyouhavelearnedaforeignlanguageintheclassroomforyears,

youarenotconfident25(go)intoarestaurant,strikingupaconversation,vhesaid.Thecasualconnections

withrealpeoplethroughouttheworldarenotjustfunandsurprisingbutrevealmoreabout26the

languageisreallyused.

Livemochaisnowexperimentingwithmanywaysthatresemblethegames27(find)onothersocial

websitestomotivatepeople.Besides,eachpersoncansetupaprofile28includesashortself-description

andwhatlanguageheorshewouldliketolearn.Therefore,ifyouwanttolearnonelanguage,youwilleasilyfind

manypeoplefluentinthislanguage.Anditbecomes29(challenging)tofindastudypartner.Anemailor

twoisallittakes.

TherearemoreandmorecompanieslikeLivemochaofferingonlinelanguagelearningtostudents

throughouttheworld.30merelyhelpingpeoplepracticedifferentlanguages,theyalsoenablepeopleto

shareinterestsandmakenewfriends

［答案】21.havebeenreplaced22.correcting23.whatever24.where25.Iogo

26.how27.found28.which##that29.lesschallenging30.Insteadof

【解析】

【导语】本文是一篇说明文。文章介绍Livemocha公司创建了一个网站，通过在互联网上交换信息，然后

互相纠正信息，帮助人们学习语言。

21.考查时态和语态。句意：词汇表和语法规则仍然是无法避免的，但自从互联网诞生以来，书籍、磁带甚

至cd都被电子邮件、视频聊天和社交网络所取代。设空处为谓语，主语和谓语之间是被动关系，应用被

动语态，根据时间状语sincethebirthoftheInternet,可知应用现在完成时，故填havebeenreplaced。

22.考查动名词。句意：总部位于西雅图的Livemocha公司创建了一个网站，通过在互联网上交换信息，然

后互相纠正信息，帮助人们学习超过38种语言。设空处和exchangingmessagesovertheInternet并列作介

词by的宾语，应用动名词，故填correcting。

23.考查让步状语从句。句意：无论是何种形式的课程，都是在线授课。分析可知，设空处引导让步状语从

句，表示无论什么，故填whatever。

24.考查定语从句。句意:Livemocha的首席执行官表示，该网站的优势在于，你可以在其中练习与真人交

谈。设空处连接定语从句，修饰先行词thecontext,关系词在从句中作地点状语，故填where。

25.考查不定式。句意：他说：“最具讽刺意味的是，即使你在教室里学了多年外语，你也没有信心走进一

家餐馆，与人搭讪。”短语beconfidenttodo,意为“有信心去做某事”,符合句意,故填togo。

26.考查宾语从句。句意：与世界各地真实的人的随意联系不仅有趣和令人惊讶，而且还揭示了语言的真实

使用方式。设空处连接宾语从句，在从句中作方式状语，故填how。

27.考查过去分词。句意:Livemocha现在正在尝试许多类似于其他社交网站上的游戏的方法来激励人们。

设空处为非谓语动词，修饰名词thegames作定语，和名词之间是被动关系，应用过去分词，故填found。

28.考查定语从句。句意：此外，每个人都可以建立一个档案，其中包括简短的自我描述和他或她想学的语

言。设空处引导定语从句，修饰名词profile,关系词在从句中作主语，故填which/that。

29.考查形容词。句意：寻找学习伙伴也变得不那么困难了。设空处为形容词作表语，表示不那么困难的，

应用比较级，故填lesschallengingo

30.考查固定短语。句意：它们不仅能帮助人们练习不同的语言，还能让人们分享兴趣和结交新朋友。根据

句意,可应用短语insteadof,意为“代替...,而不是....”，句首单词首字母大写,故填Insteadof。

3.【上海市2023年高三“六校联合教研"调研试卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

WeMustActNowtoProtectOurThreatenedOceans

Lastweek,climatestrikersyoungandoldcameoutinforcetocalluponthegovernmenttoactwithgreater

urgencyintacklingtheglobalclimateemergency.

They[verywellfeelaneedtostepuptheirdemandsuponhearingtheawfulfindingsofthe

specialreportontheoceanandcryospherev(低温层)inachangingclimate,releasedonWednesdaybythe

InternationalPanelonClimateChange.Thereporthighlightedtheintimateconnectionswhichexistbetweenour

climate,ouroceansandourveryexistence.Itpresentedirrefutablescientificevidence2ourwarming

climateisplacingmarineandfrozenareasofourplanetingravedanger,withsomechangeshappeningatamuch

largerscaleandfasterratethanpreviously3(predict).

Urgentactionisneeded4wearetokeepourplanet-andouroceans-safeandhabitable.This

requires5(ambitious)targetstoreduceourcarbonemissionsandtoshiftourenergysystemawayfrom

pollutingfossilfuelstowards100%renewableenergies.

Changeisalsoneededininternationalcooperationaround6ouroceansareprotected.

ItishopedthatearlynextyearUNmemberstates7(sign)astrongglobaloceantreatythatcould

pavethewayforthecreationofmarinesanctuaries(禁猎区)，8(place)atleast30%ofoceansofflimits

tohumanactivitiessuchascommercialfishingandoilandgasexploration.Thisisacrucialsteptowardsbuilding

theresilienceofmarineecosystemsandsecuringasustainablefutureforthose9livelihoodsdependon

ouroceans.

Thegovernmenthasbeenavocalchampionforoceanconservation.NowisthetimeforBritain10

(turn)politicalwillintodecisiveactionbyleadingthewaywiththeforgingofanewglobaloceantreaty.The

primeminister'sdirectinvolvementcouldmakethedifferencebetweenawatered-downagreementorapowerful

one.

【答案】

1.may/might2.that3.predicted4.if5.moreambitious6.how7.willsign

8.placing9.whose10.toturn

【导语】本文是一篇说明文。主要分析了我们人类必须行动起来保护我们受到威胁的海洋的原因以及一保

护海洋的要求。

1.考查情态动词。句意：在听到国际气候变化专门委员会(ipcc)周三发布的《气候变化下的海洋和冰冻圈》

特别报告的可怕发现后，他们可能很有必要提高自己的要求。分析句子结构可知，空后动词为原形，再结

合句意可知，此处应为情态动词，表示推测，译为"可能”应使用may或者might。故填may/might。

2.考查同位语从句。句意：报告提供「无可辩驳的科学证据，表明气候变暖正使地球上的海洋和冰冻地

区处于严重危险之中，一些变化的规模和速度比先前预测的要大得多。分析句子结构可知，此处应为连词

引导的同位语从句，对evidence进行解释，从句中不缺少主语和宾语，句意完整，所以使用连接词that。

故填thato

3.考查非谓语动词。句意：报告提供了无可辩驳的科学证据，表明气候变暖正使地球上的海洋和冰冻地

区处于严重危险之中，一些变化的规模和速度比先前预测的要大得多。分析句子结构可知，此处为省略“主

语和be动词”结构，predict与逻辑主语somechanges之间为逻辑上的动宾关系，所以使用过去分词形式。

故填predictedo

4.考查状语从句。句意：如果我们要保持我们的星球和海洋的安全和宜居，就需要采取紧急行动。分析

句子结构可知，此处应为连词引导的状语从句，结合句意可知，此处表示的是条件，意为“如果”符合句意。

故填if.

5.考查形容词。句意：这就需要制定更宏伟的目标来减少碳排放，并将我们的能源系统从污染严重的化

石燃料转向100%的可再生能源。分析句子结构可知，此处应为形容词作表语，根据"toshiftourenergysystem

awayfrompollutingfossilfuelstowards100%renewableenergies”可知，现在的目标比以前更艰巨，所以应使

用形容词的比较级，ambitious为多音节词，其比较级应为moreambitious。故填moreambitious。

6.考查宾语从句。句意：围绕海洋保护的国际合作也需要改变。分析句子结构可知，此处应为连词引导

的宾语从句，从句中不缺主语和宾语，但是句意不完整，结合句意可知，此处表示的是方式“如何……”，

应为how句意通顺。故填how。

7.考查谓语动词。句意：希望明年初联合国成员国愿意签署一项强有力的全球海洋条约，为建立海洋保

护区铺平道路（禁猎区），将至少30%的海洋禁止人类活动，如商业捕鱼和石油和天然气勘探。分析句子结

构可知，此处应为谓语动词，根据earlynextyear可知，此处应使用一般将来时，与主语之间为主动关系。

故填willsigno

8.考查非谓语动词。句意：希望明年初联合国成员国愿意签署一项强有力的全球海洋条约，为建立海洋

保护区铺平道路（禁猎区），将至少30%的海洋禁止人类活动，如商业捕鱼和石油和天然气勘探。分析句子

结构可知，此处应为非谓语动词作状语，place与逻辑主语that之间为主动关系，thal引导的定语从句，指

代先行词astrongglobaloceantreaty,所以使用现在分词形式。故填placing。

9.考查定语从句。句意：这是建设海洋生态系统恢复力的关键一步，也是为那些以海洋为生的人确保可

持续未来的关键一步。分析句子结构可知，此处应为连词引导的定语从句修饰代词those,先行词those与

空后的名词livelihoods构成所属关系，所以使用关系代词whoseo故填whoseo

10.考查非谓语动词。句意：现在是英国将政治意愿转化为果断行动的时候了，英国应该带头制定新的全

球海洋条约。分析句子结构可知，此处应为非谓语动词作定语，意为“现在是该做某事的时候了“，应为不

定式形式表示将要发生的动作，且表示主动意义。故填lolum。

4.【上海市宝山区2023年高三区统考试卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Whilethepracticeofmindfulnesshasbecomeincreasinglypopular,itsrootscanbetracedbackthousandsof

yearstoBuddhism（佛教）.Oneofthepeopleoften]（think）tobringmindfulnesstotheWestisJon

Kabat-Zinn,whodevelopedaneight-weekMindfulness-BasedStressReductionprogramandfounded2

isnowtheCenterforMindfulnessattheUniversityofMassachusettsMedicalSchoolin1979.Kabal-Zinnmixed

Buddhistideasaboutmindfulnesswithscience,makingitmoreaccessibleto3intheWest.

Soon,mindfulnessmadeitswayintoclinicalsettingsandhasbeensuccessfulintreatinghealthissues4

anxietyanddepression.Alargequantityofstudies5（focus）ontheabilityofmindfulnessmeditation

overthepastfewyears.Forexample,ina2003studyofcancerpatients,increasedmindfulnesswasshownto

effectivelyreducestressandanxiety.Giventheway6mindfulnesscandecreasestress,itcomesasno

surprisethatitcanalsohelpdealwithemotionalproblems.

Anotherstudyindicatesmindfulnessmayalsoimproveworkingmemory.Jhaandcolleaguesinvestigatedits

impactonmilitaryparticipantsduringastressfultime,7stresshasbeenshowntodecreaseworking

memory.Onegroupattendedaneight-weekmindfulnessmeditationcoursebuttheothersdidnot.Working

memorydecreasedinthecontrolgroup;however,inthemindfulnessgroup,workingmemorydecreasedinthose

whospenttheleasttimeonmindfulnessmeditationbutincreasedinthosewhospentmostoftheirfreetime

8____（practise）mindfulnessmeditation.

Clearly,mindfulnesshasmanybenefits,butifsnotacure-all.Forexample,onestudyfoundthatfollowing

mindfulnessmeditation,participantswere9（likely）toformaccuratememories.Itmayevenresultin

severeanxietyforthosePTSD（创伤后应激障碍）patientswhotend10（avoid）thoughtsandfeelings

relatedtotheirsadpast.

【答案】

1.thought2.what3.those4.like5.hasfocused/hasbeenfocused6.that7.as/because

8.practising9.lesshkely10.toavoid

【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了正念的起源和它的功用。

1.考查非谓语动词。句意：JonKabat-Zinn是通常被认为将正念引入西方的人之一。他开发了一个为期八

周的正念减压项目，并于1979年在马萨诸塞大学医学院建立了现在的正念中心。提示词think（认为）作后

置定语修饰名词词组Oneofthepeople,是非谓语动词，与其逻辑主语Oneofthepeople之间是被动关系，

应用过去分词表被动。故填thought。

2.考查名词性从句。句意：JonKabat-Zinn是通常被认为将正念引入西方的人之一。他开发了一个为期八

周的正念减压项目，并于1979年在马萨诸塞大学医学院建立了现在的正念中心。空格后是及物动词found

后的宾语从句，从句中缺少主语，用连接代词what引导该宾语从句，作主语。故填what。

3.考查代词。句意：Kabat-Zinn将佛教关于正念的思想与科学结合起来，使其更容易为西方人所接受。根

据句意，句中指代“西方人”，用复数代词those。故填those。

4.考查介词。句意：很快，正念进入了临床环境，并成功地治疗了焦虑和抑郁等健康问题。根据句意，

anxiely和depression是对healthissues的举例说明，可用介词like引出列举对象，意为“例如，譬如故

填like.

5.考查动词时态和语态和主谓一致。句意:在过去的几年里，大量的研究集中在正念冥想的能力。focuson（聚

焦，集中）是句中谓语动同，结合时间状语overthepastfewyears可知应用现在完成时态，与主语之间可理

解为主动关系“研究集中于……”，用主动语态，也可理解为被动关系”研究被聚焦于……”，用被动语态，

乂因“alargequantityof+名词”作主语，谓语动词用单数形式，所以谓语动词用现在完成时主动或被动语态，

单数形式。故填hasfocused/hasbeenfocused»

6.考查定语从句。句意：考虑到正念可以减少压力，它也可以帮助处理情绪问题就不足为奇了。分析句

子可知，空格后是限制性定语从句，修饰先行词way（方式）：名词way表示“方式”时，其后定语从句可用

关系词that或者inwhich引导，也可省略引导词，结合语法填空特征，本题用关系代词that引导。故填that。

7.考查状语从句。句意：Jha和他的同事调查了压力对军事参与者的影响，因为压力已经被证明会降低工

作记忆。根据句意，上下文上之间存在因果关系，用从属连词as或者because引导原因状语从句。故填

as/because。

8.考查非谓语动词。句意：对照组的工作记忆下降；然而，在正念组中，花最少时间进行正念冥想的人

工作记忆下降，而花大部分空闲时间进行正念冥想的人工作记忆增加。spendsometime(in)doingsth.是固

定搭配，用动名词作宾语。故填practising。

9.考查形容词比较级。句意：例如，一项研究发现，在正念冥想之后，参与者不太可能形成准确的记忆。

结合上文"it'snotacure-all”可知，句中讲正念冥想的不足之处，用比较级lesslikely表示否定意思，意为“不

太可能故填lesslikely。

10.考查非谓语动词。句意：它甚至可能导致那些创伤后应激障碍患者严重焦虑，他们倾向于避免与悲伤

的过去有关的想法和感受。tendtodo...为固定搭配，意为“倾向于……”，跟不定式作宾语。故填t。avoid。

5.【上海市格致中学2023・2024学年高三试题】

Directions:Afterreadingthepassagesbelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithgivenwords,fillineachblankwiththeproperformofthewordgiven;fortheother

blanks,useonewordforeachblankthatbestfitsthecontext.

SciencejournalsbanlistingofChatGPTasco-authoronpapers

Thepublishersofthousandsofscientificjournalshavebannedorrestrictedcontributors9useofanadvanced

Al-drivenchatbotamidtheconcerns21itcouldpepperacademicliteraturewithflawedandeven

fabricatedresearch.

ChatGPT,afluentbutflakychatbotdevelopedbyOpenAIinCalifornia,hasimpressedordistressedmore

thanamillionhumanusersbyrattlingoutpoems,shortstories,essaysandevenpersonaladvicesinceitslaunchin

November.

22thechatbothasprovedahugesourceoffun-itstakeonhowtofreeapeanutbuttersandwich

fromaVCR,inthestyleoftheKingJamesBible,isonenotablehit-theprogramcanalsoproducefake

scientificabstractsthatareconvincingenoughtofoolhumanreviewers.

ChatGPT'smorelegitimate(legal)usesinarticlepreparationhavealreadyledtoit23(credit)asa

co-authoronahandfulofpapers.

ThesuddenarrivalofChatGPThaspromotedascramblepublishedtorespond.OnThursday,HoldenThorp,

theeditor-in-chiefoftheleadingUSjournalScience,announcedanupdatededitorialpolicy,banningtheuseof

textfromChatGPTandclarifyingthattheprogramcouldnotbelistedasanauthor.

“Giventhecrazethathasbuiltuparoundthis,it'sagoodideatomake24absolutelyclearthatwe

willnotpermitChatGPTtobeanauthorortohaveitstext25(use)inpapers,“Thorpsaid.

Leadingscientificjournalsrequireauthorstosignaform26(declare)thattheyareaccountable

27theircontributiontothework.SinceChatGPTcannotdothis,itcannotbeanauthor,Thorpsays.

ButevenusingChatGPTinthepreparationofapaperisproblematic,hebelieves.ChatGPTmakesplentyof

errors,whichcouldfindtheirwayintotheliterature,hesays,andifscientistscome28(rely)onAI

programstoprepareliteraturereviewsorsummarizetheirfindings,thepropercontextoftheworkandthedeep

scrutiny(inspection)thatresultsdeservecouldbelost.44Thatistheoppositedirectionofwhereweneedtogo,“he

said.

Otherpublishershavemadesimilarchanges.OnTuesday,Springer-Nature,whichpublishesnearly3,000

journals,updateditsguidelinestostatethatChatGPTcannotbelistedasanauthor.Butthepublisherhasnot

bannedChatGPToutright.Thetool,andotherslikeit,canstillbeusedinthepreparationofpapers,providedthat

fulldetails29(reveal)inthemanuscript.

Elsevier,whichpublishesabout2,800journals,includingCellandtheLancet,hastakenasimilarstanceto

Springer-Nature,30guidelinesallowtheuseofAItoolstoimprovethereadabilityandlanguageof

theresearcharticle,butnottoreplacekeytasksthatshouldbedonebytheauthors,suchasinterpretingdataor

drawingscientificconclusions.

【答案】

21.that22.Although/Though/While23.beingcredited24.it25.used26.declaring

27.for28.torely29.arerevealed30.whose

【导语】本文是一篇新闻报道。文章主要报道了数千家科学期刊的出版商已经禁止或限制撰稿人使用先进

的人工智能聊天机器人，担心它可能会在学术文献中充斥有缺陷甚至捏造的研究。

21.考查同位语从句。句意：数千家科学期刊的出版商已经禁止或限制撰稿人使用先进的人工智能聊天机

器人，担心它可能会在学术文献中充斥有缺陷甚至捏造的研究。这里为同位语从句的引导词，从句中不缺

少成分，且句意完整，所以用连接代词that引导。故填that。

22.考查状语从句。句意：尽管这个聊天机器人已经被证明是一个巨大的乐趣来源——它讲述了如何以詹

姆斯国王版《圣经》的风格从录像机中取出花生酱三明治，这是一个引人注目的热门话题——但该程序也

可以生成虚假的科学摘要，这些摘要足以令人信服地欺骗人类审稿人。考查状语从句的引导词，分析上下

句可知，空处为让步状语从句的引导词，表示“虽然“，用though或although或while；出现在句首，首字

母大写。故填Although/Though/While。

23.考查非谓语动词。句意：ChatGPT在文章准备中的更合法的用途己经导致它被认为是少数论文的合著

者。这里为非谓语动词担当介词“I。”之后的宾语，表示被动关系，用动名词的被动形式。故填beingcrediled«

24.考查代词。句意：Thorp说：”考虑到围绕这个话题的狂热，我们最好明确表示，我们不会允许ChatGPT

成为论文的作者，也不会让它的文字出现在论文中。”代词it担当形式宾语，代指真正的宾语“thatwewillnot

permitChatGPTtobeanauthorortohaveitstext_______inpapers”。故填it。

25.考查非谓语动词。句意：Thorp说：“考虑到围绕这个话题的狂热，我们最好明确表示，我们不会允许

ChatGPT成为论文的作者，也不会让它的文字出现在论文中。“这里为非谓语动词担当宾语补足语，和宾

语“text”之间为被动关系，用过去分词形式。故填used。

26.考查非谓语动词。句意：领先的科学期刊要求作者签署•份表格，声明他们对自己的工作贡献负责。

这里为非谓语动词担当后置定语，和被修饰词“form”之间为主动关系，用现在分词形式。故填declaring。

27.考查固定搭配。句意：领先的科学期刊要求作者签署一份表格，声明他们对自己的工作贡献负责。固

定搭配：beaccountablefor,意为''对...负责故填for。

28.考查非谓语动词。句意：他说，ChatGPT犯了很多错误，这些错误可能会出现在文献中，如果科学家

开始依赖人工智能程序来准备文献综述或总结他们的发现，那么工作的适当背景和结果应得的深入审查(检

查)可能会丢失。这里为非谓语动词担当动词come后的宾语，用动词不定式形式。故填torely。

29.考查时态和语态。句意：这个工具，以及其他类似的工具，仍然可以用于准备论文，只要在手稿中显

示全部细节。这里为从句的谓语动词，根据上下文可知从句时态为一般现在时；主语为“details”，和动词

“reveal”之间为被动关系，所以用被动语态。故填arerevealed。

30.考查定语从句。句意：出版包括《细胞》和《柳叶刀》在内的约2800种期刊的Elsevier采取了与

Springer-Nature类似的立场，后者的指导方针允许使用人工智能工具来提高研究文章的可读性和语言，但

不能取代作者应该完成的关键任务，比如解释数据或得出科学结论。这里为定语从句的关系词，先行词为

“Springer-Nature”,和空后的“guidelines''之间为所有关系，用关系代词whose。故填whose。

6.【上海市控江中学2023年学高三试卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagescoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Chinakickedoffthe2022WinterOlympicswithavisuallystunningopeningceremony.

]alively,snowflake-themedshowthatemphasizedyouthand''ordinarypeople,Mthegameswere

declaredofficiallyopen,2(prompt)aburstoffireworksoverthe"Bird'sNest“NationalStadiumin

centralBeijing.

Thefinalstepwastodelivertheceremonialflame,3momentthatoftencarriessymbolicweight

basedinparton4isselectedforthetask.Chineseofficialschosetwoathletes,oneofwhomwas

DinigeerYilamujiang,aUyghurcrosscountryskierfromXinjiang.

Thepairplacedtheflameinsideagiantsnowflake,aclosely5(watch)momentwithsymbolic

weightinmorewaysthanone.

WithtemperaturesappropriatelybelowfreezingintheChinesecapital,theceremoneybeganwithanopening

sequencefocusingonyouthandspring.TheOlympicsstartedonthefourthdayoftheLunarNewYear.China's

biggestholiday,alsoknownasSpringFestival.

Theceremonyoverallwasascaled-downaffaircomparedwithpastyears,amiddrivesbyboththeIOCand

theChinesegovernment6(promote)sustainabilityandrein(遏制)inexcess.

7itbeganandendedwithfireworks,therewereonlyabout10percentasmanyasthelasttime

BeijinghostedtheOlympicsin2008.RenownedChinesefilmmakerZhangYimou,whodirectedthatceremoney

aswellasthis8,toldChinesestatemediathattheperformersinthisyear'sshowwouldbe"ordinary

people/5

Incontrasttotheepic2008SummerOlympicsopeningceremonyinBeijing,whichranforabouthours,this

year'sgranddisplaywassimplifiedandshortenedtolessthan100minutesbecauseofthepandemicandthecold

weather,accordingtoXinhua.

Only3,000performers,9teenagersmadeupthevastmajority,10(take)part,

comparedwith15,000in2008,Xinhuasaid.

【答案】

1.With2.prompting3.a4.who5.watched6.topromote7.Though/Although/While

8.one9.ofwhom10.took

【导语】这是一篇新闻报道。文章主要介绍了2022年北京冬奥会开幕式和闭幕式的情况。

1.考查介词。句意：伴随一场生动的、以雪花为主题、强调青年和“普通民众'’的表演，奥运会宣布正式开

幕，北京中心的“鸟巢”国家体育场燃放了烟花。此处可理解为表伴随，应用介词with。句首单词首字母要

大写。故填With。

2.考查非谓语动词。句意见上题解析。分析句子可知，此空应填非谓语动词，且逻辑主语thegames和非

谓语动词prompt为主动关系，再根据句意可知，这里应用现在分词作状语。故填prompting。

3.考查冠词。句意：最后一步是传递仪式圣火，这一时刻通常具有象征意义，部分取决于谁被选为执行

任务。分析句子可知，泛指“一个时刻”，moment以辅音音素开头，此空应填不定冠词a,amoment在这里

作Thefinalstep的同位语。故填a。

4.考查宾语从句。句意见上题解析。分析句子可知，这里考查宾语从句，且从句中缺主语，根据句意可

知且应为人，所以应用连接代词who。故填who。

5.考查非谓语动词。句意：两人将火焰放在一片巨大的雪花中，这是一个备受关注的时刻，在很多方面

都具有象征意义。分析句子可知，此空考查非谓语动词，且逻辑主语moment和非谓语动词watch为被动

关系，再根据句意可知，这里应填过去分词作定语。故填watched。

6.考查非谓语动词。句意：总的来说，在国际奥委会和中国政府都在推动可持续性发展并控制过度行为

的背景下，与过去几年相比，奥运会开幕式规模缩小了。分析句子结构可知，promote用不定式形式作后

置定语，修饰名词drives。故填topromote。

7.考查连词。句意：虽然奥运会以烟火开始和结束，但只有北京上次举办2008年奥运会时的10%左右。

分析句子可知，这里应是填连词构成让步状语从句，其连词可表”虽然，尽管“(though/although/while),

首字母大写。故填Though/Allhough/While。

8.考查代词。句意：中国著名电影制片人张艺谋导演了2008开幕式也导演了这个，他告诉中国国家媒体，

今年的演出演员将是"普通人分析句子可知，此处为thisone：其中one指代有关名词ceremoney,相当

于thisceremoney。故填one。

9.考查定语从句。句意：据新华社报道，只