2023-2024学年山东省滕州育才中学九年级上学期开学预习检测物理试卷含详解

山东省滕州育才中学2023-2024学年秋季开学预习检测题

九年级物理

一、单选题

1.将图中注射器的活塞迅速压下时，密封气体温度升高，说明它的（）

活塞

A.内能增加

B.分子动能减少

C.分子热运动减慢

D.内能转化为活塞的动能

2.下列小实验能达到预期目的是（）

A.将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度越高，分子运动越剧烈

B.沙粒放入水中，水变浑浊了，说明分子在不停地做无规则运动

C.两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力

D.用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙

3.在下列实例中，用做功的方式改变物体内能的是（）

A.用热水袋暖手，手的温度升高

B.用手反复弯折铁丝，铁丝的弯折处温度升高

C.将热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋的温度降低

D.在煤气灶上烧水，水的温度升高

4.下列现象中，不能说明分子在永不停息地运动的是（）

A.红墨水在水中散开

B.在阳光下扫地时，能看到尘土飞扬

C.香水瓶打开盖子后，满屋充满香味

D.将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了

5.在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（)

B.发生在白天，且海水温度较高

C.发生在夜晚，且陆地温度较高

D.发生在夜晚，且海水温度较高

6.新冠疫情尚未结束，防控决不能掉以轻心，每个人都要有自我防控意识。如图是在电子显微镜下观察新型冠状

病毒的照片，该病毒一般呈球形，直径在75〜160nm之间，主要通过飞沫传播。下列说法正确的是（）

A.病毒是分子，可以用肉眼直接看到

B.健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙

C.新型冠状病毒随飞沫传播属于分子运动

D.构成飞沫的分子间既有引力又有斥力

7.下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（）

A.0℃的冰块没有内能

B.同一物体温度升高，内能一定增加

C.物体内能增加，其温度一定升高

D.物体温度越高，所含热量越多

8.关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（）

A.温度越高的物体具有的内能就越多

B.物体内能减少，一定对外界做了功

C.物体的温度不变，内能可以增加

D.物体含有的热量越多，温度就越高

9.关于下列现象的解释不正硬的是（）

A.两块表面平滑的铅块挤压后会粘在一起一一分子间存在吸引力

B.挂在室外的湿衣服变干了一一分子不停地无规则运动

C.破碎的玻璃无法复原一一分子间存在排斥力

D.氧气被压缩装入钢瓶一一分子间有空隙

10.如图所示，这个实验表明()

水

和

C.酒

-.精

I的

W一

混

几

合

次

海

A.分子间有间隙B.分子不停地运动

C.物体是由大量分子组成的D.分子间存在引力

11.如图画出了质量相等甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图象，根据图象分析下面

A.甲、乙两种物质在熔化时吸热相等

B.甲、乙两种物质在熔化时乙吸收的热量比甲多

C.甲、乙两种物质的熔点相同

D.甲、乙两种物质在固态时升高相同温度，甲物质吸热较多

12.用两个相同的电热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计

热量损失，(c水=4.2x103J/(kg•℃)),据此判断()

°5101520时间/min

A.物质甲的比热容8.4xlO3J/(kg.℃)

B.加热20分钟时间，水吸收的热量是甲的两倍

C.每个电热器每秒放出42J热量

D.甲在10分钟内吸收的热量是5.04x104J

二、填空题

13.一盏“220V,60W”的白炽灯工作时，会让周围温度升高，这是通过的方式改变了周围空气的内能。

一盏“220V,10W”节能灯与这盏白炽灯在正常工作时的亮度相当，节能灯的发光效率是90%,则白炽灯的发光

效率是。

14.如图在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团硝化棉，小虎将活塞迅速下压，空气的内能会(填“增加”或

“减少”)，筒内的硝化棉由于温度升高到着火点而燃烧，硝化棉的内能是通过方式改变的。

15.为全面落实“双减”政策，渠县推出了课后延时服务，部分学校为防止饭菜变凉，值日老师往保温饭盒下层注

入热水，温热上层不锈钢餐盘内的饭菜。注入热水保持饭菜不变凉，这是通过的方式改变了饭菜的内

能；若往饭盒注入100g、90℃的热水，水的温度降低到20℃大约需要半小时，这样可以保持饭菜不凉，这段时间内

水放出的热量为J,[%=4.2xlO3J/(kg-℃)]

16.2022年暑假，住在郑州的子涵同学和家人去了山东乳山的海边避暑度假。海边吹的陆风和海风统称海陆风，

海陆风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成的。如图所示是海陆风形成的示意图，其中

图反映白天海陆风的形成，这是因为陆地上砂石的比热容比海水的比热容。

冷空气-----热空气热空气-----»冷空气

甲乙

17.新型冠状病毒以飞沫传播为主，感染病人咳嗽产生的飞沫直径约为lxl(y6m到5xl(y6m,由此可以判断飞沫

(选填“是”或“不是”)分子。为预防新型冠状病毒，要经常使用消毒液进行消毒，喷洒消毒液一

段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，这是现象，说明一切物质的分子在永不停

息地做,消毒液是液体，不容易被压缩，说明分子间存在着。

三、实验题

18.如图甲小明探究物质熔化和沸腾的实验。现把20g某种固体碾碎后放入试管中。放入温度计，再将试管放在装

有水的烧杯中加热。根据实验数据画出的图像如图乙。

(1)安装图甲实验器材时，应按照(选“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;

(2)这种物质是(选填“晶体”或“非晶体")B、C两点内能分别为自、Ei,则昂E2；

(3)这种物质的沸点是；

(4)实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有性；

(5)这种物质的液态比热容c=3.Oxl()3j/(kg。。)。从熔化结束至刚沸腾吸收热量______J。

四、计算题

19.500克的铁锅中放有2升20℃的水，把这些水加热使温度升高30℃,求：

(1)锅内水吸收的热量是多少？

(2)铁锅吸收多少热量？

(3)总共需要吸收多少热量？[铁的比热容为O.46xl03j/(kg「C),水的比热容为4.2x10"/(kg«℃)]

20.为探究某种晶体物质在固态和液态时的吸热能力，小兰用酒精灯做热源加热，在理想的情况下均匀加热(火焰

大小保持不变且不计热损失)0.6kg该固体，根据实验数据可以绘制出图线如图所示。并通过查阅资料得知该物质

液态时的比热容为3xl()3j/(kg.。。。求：

(1)该物质在C。段共吸收了多少热量？

(2)该物质在固态时的比热容为多大？

(3)该物质在BC段共吸收了多少热量？

77℃

山东省滕州育才中学2023-2024学年秋季开学预习检测题

九年级物理

一、单选题

1.将图中注射器的活塞迅速压下时，密封气体温度升高，说明它的（）

活塞

A.内能增加

B.分子动能减少

C.分子热运动减慢

D.内能转化为活塞的动能

【答案】A

【详解】AD.迅速下压活塞，注射器内密封的气体的压强变大，机械能转化为筒内空气的内能，空气的内能增

加，温度升高，故A正确、D错误；

BC.注射器内气体温度升高，分子热运动速度加快，分子动能增大，故BC错误。

故选Ao

2.下列小实验能达到预期目的是（）

A.将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度越高，分子运动越剧烈

B.沙粒放入水中，水变浑浊了，说明分子在不停地做无规则运动

C.两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力

D.用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙

【答案】A

【详解】A.把红墨水分别滴到热水中和冷水中，发现热水变色更快，是因为温度越高，扩散越快，分子热运动越

剧烈，故A符合题意；

B.沙粒放入水中，水变浑浊是因为沙土小颗粒悬浮在水中造成的，不是分子的运动，故B不符合题意；

C.由于分子间的作用距离很小，碎玻璃拼在一起时，碎玻璃块间的距离远大于分子力相互作用的距离，分子力不

起作用，所以碎玻璃不能拼在一起，碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力的说法是错误的，故C不符合题

思；

D.因为海绵内有空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故D不符合题意。

故选Ao

3.在下列实例中，用做功的方式改变物体内能的是（）

A.用热水袋暖手，手的温度升高

B.用手反复弯折铁丝，铁丝的弯折处温度升高

C.将热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋的温度降低

D.在煤气灶上烧水，水的温度升高

【答案】B

【详解】A.用热水袋暖手，水的温度降低，内能减少，手的温度升高，内能增加，是通过热传递改变内能，故A

不符合题意；

B.用手反复弯折铁丝，铁丝的弯折处温度升高，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故B符合题

足、;

C.将热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋的温度降低，内能减少，水的温度升高，内能增加，是通过热传递改变内能，故c

不符合题意；

D.在煤气灶上烧水，水的温度升高，内能增加，是通过热传递改变物体的内能，故D不符合题意。

故选B»

4.下列现象中，不能说明分子在永不停息地运动的是（）

A.红墨水在水中散开

B.在阳光下扫地时，能看到尘土飞扬

C.香水瓶打开盖子后，满屋充满香味

D.将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了

【答案】B

【详解】A.红墨水在水中散开，是液体分子无规则运动而形成的，故A不符合题意；

B.在阳光下扫地时，能看到尘土飞扬，灰尘属于固体微粒，不属于分子，不是分子的运动，故B符合题意；

C.香水瓶打开盖子后，满屋充满香味，是气体分子无规则运动形成的，故C不符合题意；

D.将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了，是固体分子无规则运动形成的，故D不符合题意。

故选B。

5.在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（）

A.发生在白天，且陆地温度较高

B.发生在白天，且海水温度较高

C.发生在夜晚，且陆地温度较高

D.发生在夜晚，且海水温度较高

【答案】D

【详解】水的比热容较大，同样质量的水和沙石，吸收相同的热量（接受相同的太阳辐射能），沙石的温度升高得

多，陆面上空空气迅速增温而上升，海面上空的气温相对较冷，冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面，补

充那儿因热空气上升而造成的空缺，形成风。同理，在晚上相同受冷的情况下，陆地的温度低于海洋的温度，从

而形成从陆地吹向海洋的风，故这样形成了海陆风。由图可知，风从陆地吹向海洋，则应发生在夜晚，故D符合

题意，ABC不符合题意。

故选Do

6.新冠疫情尚未结束，防控决不能掉以轻心，每个人都要有自我防控意识。如图是在电子显微镜下观察新型冠状

病毒的照片，该病毒一般呈球形，直径在75〜160nm之间，主要通过飞沫传播。下列说法正确的是（）

A.病毒是分子，可以用肉眼直接看到

B.健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙

C.新型冠状病毒随飞沫传播属于分子运动

D.构成飞沫的分子间既有引力又有斥力

【答案】D

【详解】A.病毒不是分子，它是由大量分子组成的，故A错误；

B.物质由分子组成，分子之间存在间隙，口罩材料的分子之间也有空隙，故B错误;

C.飞沫传播是机械运动，不是分子运动，故C错误；

D.物质是由分子或原子构成的，构成飞沫的分子间既有引力又有斥力，故D正确。

故选Do

7.下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（）

A.（TC的冰块没有内能

B.同一物体温度升高，内能一定增加

C.物体内能增加，其温度一定升高

D.物体温度越高，所含热量越多

【答案】B

详解】A.任何物体都有内能，故A错误；

B.同一物体温度升高，分子热运动变剧烈，分子动能增大，物体的内能一定增加，故B正确；

C.物体内能增加，其温度不一定升高，如晶体熔化过程中，不断吸收热量，晶体温度保持不变，故C错误；

D.热量是过程量，不能说含有热量，故D错误。

故选B。

8.关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（）

A.温度越高的物体具有的内能就越多

B.物体内能减少，一定对外界做了功

C.物体的温度不变，内能可以增加

D.物体含有的热量越多，温度就越高

【答案】C

【详解】A.内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故A错误；

B.物体内能减少，可能是发生了热传递使物体温度下降，不一定是对外界做了功，故B错误；

C.物体的温度不变，内能可以增加，如晶体在熔化时，吸收热量，内能增加，但温度保持在熔点不变，故C正

确；

D.热量是出现在热传递过程中的一个过程量，不能说物体含有热量，可以说吸收或放出热量，故D错误。

故选C。

9.关于下列现象的解释下取■为的是（）

A.两块表面平滑的铅块挤压后会粘在一起一一分子间存在吸引力

B.挂在室外的湿衣服变干了一一分子不停地无规则运动

C.破碎的玻璃无法复原一一分子间存在排斥力

D.氧气被压缩装入钢瓶一一分子间有空隙

【答案】C

【详解】A.分子间有引力和斥力。两块表面平滑的铅块挤压后会粘在一起，证明了分子间存在吸引力，故A正

确，不符合题意；

B.挂在室外的湿衣服变干了是水分子不停地做无规则运动而离开衣服的结果，故B正确，不符合题意；

C.破碎的玻璃无法复原是因为分子间虽有引力，但因为分子间距离太大，引力表现微弱，故C错误，符合题意;

D.氧气被压缩装入钢瓶是由于气体分子间隔随着压力的变大而减小，证明了分子间有空隙，故D正确，不符合

题意。

故选Co

10.如图所示，这个实验表明（）

A.分子间有间隙B.分子在不停地运动

C.物体是由大量分子组成的D.分子间存在引力

【答案】A

【详解】由图可知，水与酒精混合后，总体积变小，这是因为：组成水与酒精的分子间存在间隙，水与酒精混合

后，水分子与酒精分子彼此进入对方分子间隙，使混合液的总体积变小造成的，该现象说明：分子间有间隙。故

A符合题意，BCD不符合题意。

故选A«

11.如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图象，根据图象分析下面

A.甲、乙两种物质在熔化时吸热相等

B.甲、乙两种物质在熔化时乙吸收的热量比甲多

C.甲、乙两种物质的熔点相同

D.甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，甲物质吸热较多

【答案】A

【详解】AB.读图可知，甲熔化持续的时间为

20min-10min=10min

乙熔化持续的时间为

27minT7min=10min

二者时间相同，说明吸收热量相同。故A正确，B错误；

C.读图可知，乙图象水平线段对应的温度高，即乙的熔点高，故C错误；

D.从图象可以看出，甲在20min之后为液态，乙在27min之后为液态，两条图线平行，说明甲、乙两种物质在液

态时升高相同的温度，吸热热量相同。故D错误。

故选Ao

12.用两个相同的电热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计

热量损失，（％=4.2xl03j/（kgJC））,据此判断（）

［温度/℃甲

60+力2处

20Mz^-b--：

°5101520时间/min

A.物质甲的比热容8.4xl03j/（kg「c）

B.加热20分钟时间，水吸收的热量是甲的两倍

C.每个电热器每秒放出42J的热量

D.甲在10分钟内吸收的热量是5.04x104J

【答案】C

【详解】A.由图象可知，用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60℃需要20min,物质

甲温度升高60℃需要lOmin,质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为

Q木吸：Q中吸=2：1

Q水吸=2Qp吸

由热量计算公式。=。“加得

c水=2c甲

C甲=；。水=；x4.2xIO?j/（kg.C）=2.1x1（）3j/（kg「C）

故A错误；

B.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，在相同时间内甲和水吸收的热量相同，所以加热20分钟

时间，水吸收的热量等于甲吸收的热量，故B错误；

CD.甲物质lOmin升高了60C,吸收的热量

34

Q中吸=ctvm中单=2.1x10J/(kg-℃)x0.2kgx60℃=2.52x101

不计热量损失，lOmin电热器放出的热量

C®=Cq"»=2.52xlO4J

每秒放出热量

Q放_2.52'104—一

Q10x60600s

故C正确，D错误。

故选C。

二、填空题

13.一盏“220V,60W”的白炽灯工作时，会让周围温度升高，这是通过的方式改变了周围空气的内能。

一盏“220V,10W”节能灯与这盏白炽灯在正常工作时的亮度相当，节能灯的发光效率是90%,则白炽灯的发光

效率是。

【答案】①热传递②.15%

【详解】口]白炽灯工作时，会让周围温度升高，这是通过热传递的方式改变了周围空气的内能。

[2]一盏“220V,10W”节能灯与“220V,60W”的白炽灯在正常工作时的亮度相当，节能灯的发光效率是

90%,则白炽灯的发光效率为

10Wx90%

xlOO%=15%

60W

14.如图在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团硝化棉，小虎将活塞迅速下压，空气的内能会(填“增加”或

“减少”)，筒内的硝化棉由于温度升高到着火点而燃烧，硝化棉的内能是通过方式改变的。

【答案】①增加②.热传递

【详解】口][2]迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高：空气

温度升高后再通过热传递的方式将热量传给硝化棉，当温度达到硝化棉的燃点时，硝化棉就会燃烧。

15.为全面落实“双减”政策，渠县推出了课后延时服务，部分学校为防止饭菜变凉，值日老师往保温饭盒下层注

入热水，温热上层不锈钢餐盘内的饭菜。注入热水保持饭菜不变凉，这是通过的方式改变了饭菜的内

能；若往饭盒注入100g、90℃的热水，水的温度降低到20℃大约需要半小时，这样可以保持饭菜不凉，这段时间内

水放出的热量为Jo［%=4.2xlO3J/(kg-℃)］

【答案】①.热传递②.2.94xlO4

【详解】［1］用热水保持饭菜不变凉，这是用热传递的方式改变了饭菜的内能。

⑵水放出的热量为

Q=cmt=4.2xlO3J/(kg-°C)x0.1kgx(90℃-20℃)=2.94x104J

16.2022年暑假，住在郑州的子涵同学和家人去了山东乳山的海边避暑度假。海边吹的陆风和海风统称海陆风，

海陆风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成的。如图所示是海陆风形成的示意图，其中

图反映白天海陆风的形成，这是因为陆地上砂石的比热容比海水的比热容。

冷空气<-----热空气热空气------»冷空气

甲乙

【答案】①.乙②.小

【详解】由于陆地上砂石的比热容比海水的比热容小，接受太阳相同辐射后，海水表面升高的温度少，陆地

上砂石的比热容相对较小，升高的温度比较多；于是在白天，陆地空气温度高，空气上升从而形成从海面吹向陆

地的海风，故乙图反映海风形成的时间是白天。

17.新型冠状病毒以飞沫传播为主，感染病人咳嗽产生的飞沫直径约为lxl0-6m到5xl0-6m,由此可以判断飞沫

(选填“是”或“不是”)分子。为预防新型冠状病毒，要经常使用消毒液进行消毒，喷洒消毒液一

段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，这是现象，说明一切物质的分子在永不停

息地做消毒液是液体，不容易被压缩，说明分子间存在着。

【答案】①.不是②.扩散③.无规则运动④.斥力

【详解】［1］分子的大小通常在10“°m左右，新型冠状病毒直径约为1x1(y6m到5xl0《m,远大于分子的直径，由此

可以判断飞沫不是分子。

⑵⑶物质都是由分子或原子组成的，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，是因为消毒液的分子进入了

人的鼻腔内，这是扩散现象，扩散现象表明一切物质的分子在永不停息地做无规则运动。

［4］分子间既有引力也有斥力，消毒液不容易被压缩，说明分子间存在着斥力。

三、实验题

18.如图甲小明探究物质熔化和沸腾的实验。现把20g某种固体碾碎后放入试管中。放入温度计，再将试管放在装

有水的烧杯中加热。根据实验数据画出的图像如图乙。

177℃

(1)安装图甲实验器材时，应按照(选“自上而下”或“自下而上”)顺序进行；

(2)这种物质是(选填“晶体”或“非晶体”)B、C两点内能分别为昌、Ei,则Ei

(3)这种物质的沸点是

(4)实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有性;

(5)这种物质的液态比热容c=3.0xl()3j/(kg。。)。从熔化结束至刚沸腾吸收热量

【答案】①.自下而上②.晶体③.<©,90℃⑤.方向⑥.2400

【详解】(1)口]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，在安装图甲实验器材时，应按照

自下而上的顺序进行。

(2)[2][3]BC过程表示该物质在熔化过程中吸收热量、温度不变，所以物质是晶体；在熔化过程中，吸热，内能

变大，所以该物质在8点时的内能小于在C点时的内能，则&<刍。

(3)[4]DE段是物质的沸腾过程，沸点为90℃。

(4)[5]实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有方向性。

(5)[6]由图知，ro=5O℃,/=90℃,从熔化结束至刚沸腾吸收热量

Q=cm(r-％)=3x103J/(kg.℃)x0.02kgx(90℃-50℃)=2400J

四、计算题

19.500克的铁锅中放有2升20℃的水，把这些水加热使温度升高30℃,求：

(1)锅内水吸收的热量是多少？

(2)铁锅吸收多少热量？

(3)总共需要吸收多少热量?[铁的比热容为0.46x103J/(kg»℃),水的比热容为4.2x1j/(kg.。。)]

【答案】(1)2.52X1Q5J；(2)6900J；(3)2.589x105J

【详解】解：(1)水的体积

V=2L=2dm3=2xl()-3m3

由夕="可知，水的质量

m=pK=1.0x103kg/m3x2x103m3=2kg

水吸收的热量

。吸水=，木加水Ar=4.2xl()3j/(kg・℃)x2kgx30℃=2.52xl05J

(2)铁锅吸收的热量