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文档简介

第页共页幼儿园小班科学公开课教案《送果蔬回家》教学目标：1.知识目标：通过本节课的学习，使幼儿能够了解水果和蔬菜的种类和特点，并能够辨认不同的水果和蔬菜。2.情感目标：培养幼儿对水果和蔬菜的兴趣，提高他们的自理能力和动手能力。3.操作目标：培养幼儿的观察能力和合作意识，通过合作集体活动，让幼儿学会分工合作，培养他们的团队精神。教学重点：1.认识不同的水果和蔬菜，了解它们的特点和营养价值。2.学会观察和描述水果和蔬菜的外观、颜色、形状以及味道。3.培养幼儿的自理能力和动手能力，让他们学会选择和包装水果和蔬菜。教学难点：1.让幼儿能够观察和描述水果和蔬菜的特点。2.培养幼儿的自理能力和动手能力，让他们学会选择和包装水果和蔬菜。教学手段：图片、视频、实物、游戏、互动讨论等。教学过程：Step1导入（5分钟）1.老师准备一些不同种类的水果和蔬菜的图片，让幼儿观察并回答问题：“你们认识这些水果和蔬菜吗？它们有什么特点？”2.老师播放一段介绍水果和蔬菜的视频，让幼儿了解不同的水果和蔬菜有哪些种类和特点。Step2学习（15分钟）1.老师将一些水果和蔬菜放在桌子上，让幼儿观察并描述它们的外观、颜色、形状以及味道。2.老师通过比较不同的水果和蔬菜，让幼儿区分它们的不同特点，并进行分类。3.老师让幼儿观察水果和蔬菜的种子、果皮等部分，并解释它们的作用。Step3实践（15分钟）1.老师将幼儿分成小组，让每个小组选择一种水果或蔬菜。2.每个小组选择好水果或蔬菜后，老师给每个小组提供一些包装材料（纸袋、绳子等），让幼儿将选好的水果或蔬菜包装好。3.幼儿将包装好的水果和蔬菜送回家，让他们和家长一起品尝和分享。Step4总结（10分钟）1.老师与幼儿一起回顾今天学习的内容，让幼儿分享自己的收获和感受。2.老师帮助幼儿总结水果和蔬菜的特点和营养价值，并鼓励他们多吃水果和蔬菜，保持健康的生活习惯。板书设计：送果蔬回家学习目标：认识不同的水果和蔬菜，了解它们的特点和营养价值。分类观察和描述分工合作水果蔬菜评价与反思：通过本节课的教学，幼儿对水果和蔬菜有了更深入的了解，能够观察和描述它们的特点。同时，通过小组合作活动，培养了幼儿的自理能力和动手能力，提高了他们的观察能力和合作意识。但在教学过程中，也发现了一些问题。首先，有些幼儿对水果和蔬菜的名称和特点还不够清楚，需要加强课外的观察和学习。此外，有些幼儿在分组合作的活动中存在着合作困难和沟通不畅的问

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