广东省阳江市2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷（含答案）

广东省阳江市2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷一、句子默写1．默写古诗文。（1），寤寐思服。悠哉悠哉，。（《关雎》）（2）青青子衿，。（《子衿》）（3），胡为乎中露？（《式微》）（4）气蒸云梦泽，。欲济无舟楫，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）成语“无人问津”出自《桃花源记》：南阳刘子冀，高尚士也。闻之，。未果，寻病终，。（6）请把王勃的《送杜少府之任蜀州》补充完整。，。与君离别意，同是宦游人。，。无为在歧路，儿女共沾巾。二、填空题2．根据拼音写出相应的词语。（1）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使tiánjìng的阳光立即变得飞溅了。（《安塞腰鼓》）。（2）那时自己对rénqíngshìgù还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。（《灯笼》）（3）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木méngfā。（《大自然的语言》）（4）真的有“hǎikūshílàn”的时候。（《时间的脚印》）三、选择题3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．他们经由好朋友居间斡旋，终于和好如初。B．赶紧扫清这些思维羁绊吧，向前走，不要再停留了。C．在绚丽的灯光下，那女模特的服装精致得体，天衣无缝，好看极了。D．小赵稍有成就，便目空一切，他将来一定要栽跟斗的。四、综合性学习4．班里开展“低碳生活”综合性学习活动，请按要求完成任务。（1）小明写了一份“低碳生活倡议书”，其中画线句子中有语病的一项是（）。“低碳”指较低的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。A“低碳生活”是指在生活作息时所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态环境。随着经济的发展，我们生活的城市，汽车尾气和灰霾笼罩了天空；B二氧化碳超量排放，温室效应日趋严重；工业和生活废水污染了多条河流。我们生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞。C作为时代的新生力量，中学生必须走在低碳生活的前沿。端正减碳的态度，让低碳生活成为一种习惯。D每个中学生都应当践行低碳生活，从琐事做起，关注一点一滴。在此，我倡议全校师生立即行动起来，齐推低碳生活，共创节俭学校。A．A B．B C．C D．D（2）小明还想拟条关于“低碳生活”的宣传标语，请你帮他，必须运用比喻、对偶、对比、排比、拟人等其中的一种。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）小明网络上看到一幅宣传画，他不明白这幅画的寓意，请你写出来告诉他，不超过40字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、名著阅读5．本学期学了《诗经》，同学对《诗经》很有兴趣，老师推荐大家阅读朱自清先生《经典常谈》中的《〈诗经〉第四》的内容，并完成下面两个任务。（1）下面内容不符合《〈诗经〉第四》内容的一项是：（）A．诗的源头是歌谣，有了文字以后，才有人将那些歌谣录下来，便是最初的写的诗了。B．孔子的时候，“诗三百”就已经成为儒家的六经之一。C．解释《诗经》最有权威的毛氏《诗传》和郑玄《诗笺》，他们差不多全是断章取义。D．诗经的所谓“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。近人的研究认为风是各地方的乐调。（2）小明学习《诗经》第四，他采用了选择性阅读方法，选择了自己最感兴趣的“诗言志”——诗的教化作用方面来研究，请帮他完成下表。《诗经》原句原义教化意义如切如磋，如琢如磨。——《卫风·淇奥》指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。做学问要精益求精：它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。①投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》人家送我一篮桃子，我便以李子相回报。②六、对比阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。【乙】是夕，天宇开霁①，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥②策杖并湖而行。出雷峰③，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁④凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。——（节选自秦观《龙井题名记》）【注】①霁：雨过天晴。②参寥：是位道人。③雷峰：指雷峰塔。④普宁：寺庙名。6．解释文中加点词语的意思。水尤清冽（）潭中鱼可百许头（）以其境过清（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见8．解释文中加点词语的意思。可数毫发（）自普宁凡经佛寺十五（）9．请用三条“/”给文中画线的句子断句。道旁庐合灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣10．甲乙两文所写景色有什么共同特点？两文表达的感情有异同？七、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一2022年，全球新增海上风电装机容量为9.4吉瓦（GW），其中仅中国就安装了6.8吉瓦。根据世界海上风电论坛（WFO）的一份新报告，2023年，中国海上风电新增装机容量或将持续保持领先地位。原因在于，目前中国在建设阶段的项目容量处于领先地位。据悉，目前中国海上风电装机容量为26.5吉瓦，占世界海上风电总容量的46%。到2022年底，全球海上风电装机容量达到57.6吉瓦，其中英国13.6吉瓦、德国8吉瓦、荷兰3吉瓦。这意味着中国现在的海上风电装机量已超过了这三个国家的总和。——《中国海上风电继续领跑！》材料二从规划端来看，目前多地正在积极布局深海风电示范项目，例如，2022年9月份上海推出了4.3GW+首批深远海海风示范项目；海南万宁漂浮式海上风电1GW试验项目一期工程正在进行可行性研究，该项示范项目一期200MW计划2025年底前建成并网，二期工程800MW计划2027年底前建成并网。2022年9月29日，明阳智能展示了“OceanX”双转子漂浮式海上风电平台。“OceanX”将搭载两台明阳MySE8.3-180超紧凑半直驱海上风机，总容量达到16.6MW，以“V”字型排列，共用一个漂浮式基座，成为全球容量最大、重量最轻的双转子抗台风漂浮式风机，可应用于水深35米以上的海域。目前该平台产品开发完成，预计在2022年底或2023年初择机安装于南海海域。展望未来，随着漂浮式等新技术不断进步，深远海风电将实现大规模开发，海风成长空间才能真正打开。——《2022年海上风电报告》材料三2017年9月，阳江首个海上风电项目——中广核阳江南鹏岛40万千瓦海上风电项目实现了年内核准目标。同年10月，粤电阳江沙扒海上风电项目、三峡新能源阳西沙扒海上风电场项目、中节能阳江南鹏岛海上风电项目获核准……自此，一场“蓝海会战”在阳江全面打响。短短5年时间，阳江从造“风车”到架“风车”，基本构建起集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系，并启动了全国首个国际风电城建设。据广东粤电阳江海上风电有限公司消息，粤电阳江沙扒海上风电项目装机容量30万千瓦，2021年12月5日全容量并网，去年提供清洁能源约7.08亿千瓦时，为实现国家“碳达峰、碳中和”目标贡献力量。——《风自南海逐梦深蓝：阳江凝心聚力推动海上风电产业高质量发展》材料四曾庆存院士对阳江海上风电产业发展，取得的成绩表示认可，对产业未来的规划十分期待。目前阳江现有气象监测手段以陆上为主，海上气象监测手段缺乏。虽然海上风电企业有气象监测设备，但仅仅服务于企业本身，生产调度气象要素不全，数据共享难度大，形成“数据孤岛”难以满足气象防灾减灾监测需求。对于如何为阳江海上风电提供公共气象服务，曾庆存院士表示：“我们要培养更多气象人才，与相关气象部门、高校紧密联系，为阳江海上风电发展提供更多的智力支撑。”11．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（）A．从材料一可知，2022年中国新增海上风电装机容量为26.5吉瓦，超过英国、德国、荷兰的总和。B．材料一运用了列数字、作比较的说明方法，说明了2022年我国的海上风电发展在世界领跑。C．明阳MySE8.3-180海上风机是目前全球容量最大、重量最轻的双转子抗台风漂浮式风机。D．阳江不断上马海上风电项目，发展迅速，为实现国家“碳达峰、碳中和”目标贡献力量。12．结合材料二和下表，你能推断出广东海上风电规划建设有着怎样的特点。广东海上风电规划建设项目表项目项目规模（MV）水深（M）离岸距离（KM）大唐南澳勒门I海上风电扩建项目35215华能汕头勒门（二）海上风电场项目59414-18.5中广核惠州港口二PA（北区）海上项目21030-4322中广核惠州港口二PA（南区）海上项目24030-4322中广核惠州港口二PB海上项目30030-4023中广核汕尾甲子二海上风电40033-3925中广核汕尾甲子一海上风电50033-3925国电投揭阳神泉二海上风电项目50234-3925粤电阳江青洲一（400MW）海上风电项目40037-4050粤电阳江青洲二（600MW）海上风电项目60038-4455明阳阳江青洲四海上风电场项目50541-4667三峡阳江青洲五海上风电项目100046.5-52.571三峡阳江青洲六海上风电项目100037-4652三峡阳江青洲七海上风电项目100045-5370中广核阳江帆石一海上风电场项目100040-5055中广核阳江帆石二海上风电场项目100040-5069汕头中澎一上风电项目100095汕头中澎二海上风电项目100095汕头中澎三海上风电项目100095汕头南澎一海上风电项目100093.5汕头南澎二海上风电项目100093.5汕头南澎三海上风电项目100093.513．根据三个材料，你觉得阳江要继续发展海上风电需要怎么做？阅读作家凌晨的小说，完成下面小题。冷湖平坦的原野中忽然升起无数城堡，挡住了前进的视线。那是一座一座独立的土丘，形状各异，却有着同样灰白的土色，朝着同一个方向突兀。“这就是俄博梁啊。”佳智兴奋地说，“全世界最大的雅丹地貌之一，果然像外星世界。”佳智吵嚷着要走青海看柴达木好些年了，只是张霞一直在找各种理由推托。所以丈夫把“火星夏令营”的申请表拿给她看时，她象征性地表示了一下不高兴，最后还是在敦煌机场租了车子，亲自送两个孩子到冷湖火星营地。路上正遇到以前的熟人马安北。皮卡继续奔驰。忽然前方飞沙走石，天空中瞬间乌云翻滚，云层厚得仿佛就要坠落。雨点噼里啪啦打在地上，惊起一片沙土，天地之间顿时浑浊了。“雨太大了，我们等一下再走。”马安北说。雨雾中隐隐约约有一道矮小的围墙，还有个高高的白色物体耸立在那里。张霞觉得似曾相识，有些惶恐，问道：“这是哪里？”马安北闭目靠着椅背，并不回答。张霞打开车门，才开了一条缝，外面的雨水就哗啦啦往里钻。她急忙关紧车门，直觉得心脏扑通通跳。“妈妈，这是在哪儿啊？”佳智问。“我说不好。应该是……公墓。”张霞吸口冷气，“没错，青海油田冷湖四号公墓。”佳慧顿时伤感：“哦，爷爷奶奶在这里。”“还有太爷爷。”张霞补充，“爸爸讲过的，太奶奶是寻找油田的地质勘探队员，一九五七年在俄博梁那边雅丹地区失踪。太爷爷带着只有十岁的爷爷过来找她，寻不到，就留了下来。五年后，爷爷成了冷湖年龄最小的石油工人。”佳智说：“爷爷奶奶我知道。他们退休后到大连来和我们住，可是住不惯又回冷湖去了。后来爸爸说，他们病逝了，葬在冷湖。”那时佳智、佳慧还小，张霞留在大连照顾他们，丈夫独自回冷湖料理老人的后事，回来带了张照片给她看。她对那张照片印象深刻：孩子爷爷奶奶的墓碑上刻了529、530两个号码，他们是在冷湖安葬的第五百二十九、第五百三十位石油战士。太爷爷和太奶奶则是247号和29号。马兴国是451号。张霞记得马老爷子下葬的情形，很多人从敦煌赶来给他送行。还是在老爷子病床前，马安北说要当好张霞的师傅，老爷子脸色暗沉：“什么师傅……让她出去读书……”2003年，她真的有了机会去大连读书。那时还不是婆婆的丈夫妈妈，把冷湖的一袋沉砂，放到她贴身的衣兜里。老人家说：“不管你以后回不回来，你的根在这里。”张霞再次打开车门，雨停了。雨后的天地，干净肃穆。张霞环顾四周，一个个坟包围绕着白色的纪念碑。她踩着松软的沙土，踉踉跄跄走动着，寻找自己熟悉的墓碑。佳智、佳慧也下了车，他们面前的墓地十分简单：围墙低矮，没有任何绿植，大片坟包的沙土都连在了一起，彼此很难界定，只有那些简朴的墓碑，说明沙土下的英魂是谁。佳智腿快，走到纪念碑前，碑身上镌刻着：为发现柴达木石油工业而光荣牺牲的同志永垂不朽。佳智再往前走，没有门的公墓大门口，两侧也刻了字。“志在戈壁寻宝业绩与祁连同在，献身石油事业英名与昆仑并存。”佳智一个字一个字地念。“知道这说的是什么吗？”马安北出现在佳智身后，问他。“说的是埋葬在这里的，都是为了寻找石油献身的人。”佳智回答，“我爸说，有好几百人呢。”“五百三十七人。”马安北说，“年龄最小的只有十九岁。你看到那个位置了吗？我死后要葬在那里。”那个位置在公墓最里面的角落中，现在只是一块光秃秃的黄土。“伯伯……”佳智一贯话多，此刻却找不到任何语言来描述心情。占据他思维空间的火星人一时被甩到脑后，不重要了。马安北挽住佳智的手往公墓里走，温和地说：“别难过，人终究一死。我这一辈子，都走不完柴达木的路。小伙子，要记住，只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”“爷爷奶奶他们到这儿来找石油，一开始很苦吧？”佳智问。“一卷行李一口锅，牵着骆驼战沙漠，渴了抓把昆仑雪，饿了啃口青稞馍。”马安北随口说，“不过没人在乎，自个儿怎么苦都没关系，关键是要把石油挖出来！这边油层浅，一两千米就能出油。地中四井钻到六百五十米就井喷，连喷三天三夜都不停。”马安北越说越激动，“一九五八年九月十三日，每个冷湖人都为之自豪的日子。从那天起，冷湖油田就源源不断出油，一直到一九九二年因油气枯竭关停了大部分油井。不过，这个世纪还会重现当年的辉煌，相信我，这附近还有大型油气田。”马安北絮絮叨叨说着，拉着佳智走到公墓深处。张霞正给一些坟包重新垒土，佳慧在旁帮忙。“都看到了？”马安北问。张霞点头：“是，孩子的爷爷奶奶、太爷爷太奶奶，还有你父亲。他们都是坚毅的战士，在这里钻井找油……”“我为祖国找石油，祖国的需要就是他们的信仰。”马安北说，“天上无飞鸟，地上不长草，风吹石头跑——这样的环境，只是挑战，不是考验。”张霞仰望着马安北，慢慢地说：“我想回来。脚踩在这里，心里才有踏实的感觉。”（选自凌晨《星光》，有删改）14．第4段属于什么描写？有什么作用？15．文中运用了对比的手法，请找出并分析其作用。16．文中多次提到“太爷爷、太奶奶”“爷爷、奶奶”“爸爸”有什么作用？17．假如要给安葬在公墓里的老一辈群体颁发“感动柴达木”奖，请根据文章的内容，参考下面的“2022年感动中国”颁奖词为老一辈群体拟写一则颁奖词，字数不超过120字。“雷锋传人”——郭明义【获奖名片】传人【颁奖词】他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。“油田开拓者”——老一辈石油工人【获奖名片】开拓者【颁奖词】八、作文18．请以“这就是我的答案！”为开头，写一篇文章。要求：题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于500字；文中不得出现真实姓名和校名。

答案解析部分1．【答案】（1）求之不得；辗转反侧（2）悠悠我心（3）微君之故（4）波撼岳阳城；端居耻圣明（5）欣然规往；后遂无问津者（6）城阙辅三秦；风烟望五津；海内存知己；天涯若比邻【解析】【分析】

（1）易错字：辗转

(2)易错字：悠悠

（3）易错字：微

（4）易错字：撼；端。

（5）易错字：规；遂；津

（6）易错字：城阙；辅；津；比邻

故答案为：

（1）求之不得；辗转反侧

（2）悠悠我心

（3）微君之故

（4）波撼岳阳城；端居耻圣明

（5）欣然规往；后遂无问津者

（6）城阙辅三秦，风烟望五津。海内存知己，天涯若比邻。【点评】本题考查学生对古诗词背诵默写的掌握情况，只有在了解古诗词特点，正确理解诗句深刻含义的基础上才能保证书写正确。平时要注意背诵积累。2．【答案】（1）恬静（2）人情世故（3）萌发（4）海枯石烂【解析】【分析】（1））恬静，读音tiánjìng，汉语词语，意思是指恬淡、安静，形容为人闲适，安静。

（2））人情世故，读音为rénqíngshìgù，意思是指为人处世的方法、道理和经验，

（3）萌发读音méngfā意思是指植物开始发芽，常用于比喻事物的开端。该词词性为动词

（4）海枯石烂，读音hǎikū-shílàn形容经历时间极为久长，环境变化非常巨大。多用于誓言，表示意志坚定，永不改变。故答案为：恬静；人情世故；萌发；海枯石烂

【点评】本题考查根据字音正确写出词语字形的能力，这种题型需要正确理解词语意义，掌握其语法功能基础，需要在日常不断积累。3．【答案】C【解析】【分析】A斡旋意思是扭转，引申为调解争端，同时也有指和平解决国际争端的方式之一。此处正确。

B羁绊指束缚牵制。此处正确。

C天衣无缝比喻事物浑然天成，完美周密，没有破绽，没有痕迹。也比喻诗文浑然一体，没有雕琢的痕迹。此处应用不正确。

D目空一切意思为什么都不放在眼里。形容狂妄自大，瞧不起一切。此处应用正确。

故答案为：C【点评】本题考查学生对成语的理解、掌握和应用。学生要在平时注意积累。成语应用注意事项（1）要切实理解成语的整体意义，不要望文生义。（2）要切实把握成语的感情色彩，不要褒贬失当。（3）要切实把握成语的适用范围，不要界限不清。（4）要切实把握成语的一词多义现象。4．【答案】（1）A（2）示例：践行低碳生活，帮地球退烧（拟人）（3）【示例】我们每造一个纸箱会毁掉一棵树，希望我们要绿色包装/不要过度包装，节约生态资源。（意思相近也可以。）【解析】【分析】（1））A．有误，"减缓生态环境"成分残缺，应在"环境"后加上"的恶化"。

BCD正确无语病。故选择A

（2）本题考查拟写宣传标语。解答此题，要仔细阅读题干要求，扣住活动的主题"低碳生活"来拟写宣传标语，还要注意使用恰当的修辞方法。如：践行低碳生活，帮地球退烧。

（3）漫画中主体是一个纸箱，纸箱壳用一棵棵树构成，纸箱旁边是"一个纸箱一棵树"的汉字。漫画意在告诉我们：每造一个纸箱会毁掉一棵树，我们要使用绿色包装，注意节约生态资源。据此作答即可。【点评】（1）本题考查辨析并修改病句的能力。首先通读语段，了解句子大意后，运用语感分析是否有语病，再看有没有常见的语病类型，比如：语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑等错误；然后针对病因，对症下药，修改病句；最后对修改后的句子进行通读检查，看是否通顺合理。

（2）本题考查拟写宣传标语。解答此题，要仔细阅读题干要求，扣住活动的主题拟写宣传标语，注意使用恰当的修辞方法

（3）本题考查图文转换。仔细观察漫画，了解漫画组成部分，包括文字数字等信息，概括寓意。5．【答案】（1）B（2）①要善于借助外物来完善自己。②彼此善来善往，以礼相待/人与人之间要互相感恩和回报。【解析】【分析】（1）A正确。诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。乐工收集天下歌谣以供贵族祭祖、宴饮等，战国时，贵族没落，乐工流离，乐谱也渐渐亡失，流传下来的便是《诗经》。

B不正确孔子以后，“诗三百”就已经成为儒家的六经之一而不是孔子的时候。

C正确。解释《诗经》最有权威的是毛氏《诗传》和郑玄《诗笺》，差不多全是断章取义，甚至断句取义。

D正确。《大序》说明诗的教化作用；这种作用似乎建立在风、雅、颂、赋、比、兴，所谓“六义”上。《大序》只解释了风、雅、颂。说风是风化（感化）、讽刺的意思，雅是正的意思，颂是形容盛德的意思。这都是按着教化作用解释的。照近人的研究，这三个字大概都从音乐得名。风是各地方的乐调，故B不正确。

（2）根据"它山之石，可以攻玉"可知，意思是：别的山上面的石头坚硬，可以琢磨玉器。既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。这句话教育我们要善于借助别人（或听取别人的意见）完善自己。

"投之以桃报之以李"的意思：他人送给我桃子，那么我就回赠他李子。常常用来比喻人跟人之间应该礼尚往来以礼相待，有礼有节。【点评】本题考查对《经典常谈》中的《〈诗经〉第四》的内容掌握情况。一定要熟读文本在理解的基础上背诵记忆，阅读中要养成记笔记的习惯，做好知识积累。【答案】6．格外；大约；凄清7．向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行。8．数清/计算；总共9．道旁庐合/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣10．都写了环境无比的幽寂（幽静）。两文都表达了作者对美好山水的愉悦之情，但甲文还表达了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。【解析】【点评】(1)本题考查对文言词语的理解能力。作答本题，重点在于文言词语的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断词语。

(2)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用"留""删""调""换""补"的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。(3)本题考查对文言词语的理解能力。作答本题，一定要参照句子语境。平时注意文言实词虚词的积累。(4)本题考查文言断句。作答此题，先翻译句子，在理解句意的基础上，结合语法知识进行断句。文言断句的基本原则：a要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。b要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开。c要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。

(5)本题文言文的比较阅读。考查学生疏通文言大意的基础上对文章内容情感的理解掌握。在掌握文中重要实词虚词以及特殊用法特殊句式基础上疏通大意，进行比较分析概括作答。【附参考译文】【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。【乙】这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（甚至连）头发都能数清。于是（我）离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。（我们）过了雷峰塔，渡过南屏一带，赤脚涉过惠因涧，进入灵石坞。发现一条小路（就沿着它）爬到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音，路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。6．句意：

潭水格外清凉。尤：格外，尤其

句意：潭中的鱼大约有一百来条。可：大约

句意：因为这里的环境太凄清。清：凄清7．句意：向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。

斗折蛇行，明灭可见：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。斗折，像北斗七星的排列那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样蜿蜒。明灭可见，时而看得见，时而看不见。灭，暗，看不见8．句意：（甚至连）头发都能数清。数：数清

句意：从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺。凡：总共9．路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。根据大意断句为：

道旁庐合/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣10．文本甲中潭中鱼"似与游者相乐"坐在潭边，四面环绕着竹林和树林，寂静无人，可知，景物带给人愉悦情感。环境幽静。文本乙中"自普宁④凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣"同样环境幽静，游玩的乐趣。但文本甲"以其境过清，不可久居，乃记之而去"表达出内心因贬谪无法排遣的忧愁凄苦。【答案】11．A12．广东海上风电建设项目深海远海化趋势越来越明显。（或者“广东海上风电建设项目向深海远海发展越来越明显。”）13．建设完善集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系（因为现在只是基本构建）。海上风电向深海远海区域发展。应用漂浮式等新技术⑷培养更多海上气象人才，为海上风电发展提供服务。【解析】【点评】(1)考查材料信息筛选，信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免出现偏颇或答非所问的情况。

(2)考查图文转换，1）要认真阅读表头（总标题）、行标题、列标题和数字资料四个主要部分，从而形成整体认识。2）针对此类试题，需注意行标题下各对象的比对和列标题下各对象的比对。3）根据题干要求，选择主要信息归纳要点，形成答案；并且在答题时不能代入具体数据，做抽象概括即可。

(3)考查学生材料概括的能力。根据问题找到答题区间，找到关键句进行概括总结。11．A．有误，根据材料一第二段"据悉，目前中国海上风电装机容量为26.5吉瓦"可知，是海上风电装机容量为26.5吉瓦，而不是新增26.5吉瓦；

BCD．正确。

故选：A。12．根据材料二第一段"从规划端来看，目前多地正在积极布局深海风电示范项目"；结合表格广东海上风电规划建设项目的规模大部分在500MV以上，水深在30M到50M之间，集中在40M到50M之间，离岸距离大部分在50kmI以上，集中在70km以上；由此可以概括为：广东海上风电建设项目深海远海化趋势越来越明显。13．根据材料三第一段"阳江从造'风车'到架'风车'，基本构建起集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系，并启动了全国首个国际风电城建设"可概括为：建设完善集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系（因为现在只是基本构建）.

根据材料二第一段"从规划端来看，目前多地正在积极布局深海风电示范项目"可概括为：海上风电可向深海远海区域发展；根据材料二第二段"展望未来，随着漂浮式等新技术不断进步，深远海风电将实现大规模开发，海风成长空间才能真正打开"可概括为：应用漂浮式等新技术；

根据材料四第二段"我们要培养更多气象人才，与相关气象部门、高校紧密联系，为阳江海上风电发展提供更多的智力支撑"可概括为：培养更多海上气象人才。为海上风电发展提供服务。【答案】14．属于景物描写。作用：突出了风雨的突然和迅猛，突出了冷湖这里条件的恶劣，衬托出先辈不怕苦的精神，推动了情节的发展——因大风雨才停在公墓，才有回忆过去的机会。15．示例一：张霞一开始找各种理由不愿回去冷湖与最后想回去形成对比，突出了先辈为祖国寻找石油不惧牺牲精神对她的震撼，也赞扬了先辈的无私付出。示例二：张霞意识到所看见的是公墓后的惶恐、紧张和悲伤与最后内心平静踏实形成对比，突出了先辈为祖国寻找石油不惧牺牲精神对她的震撼，也赞扬了先辈的无私付出。示例三：佳智开始渴望到“火星夏令营”时的兴奋与他听到马伯伯想最后也葬在公墓想法时把火星人一时甩到脑后形成对比，突出了先辈为祖国寻找石油不惧牺牲精神对他的震撼，深化了主题。16．突出了他们这个家庭为实现为祖国找石油目标所做的牺牲及贡献巨大。深化了小说冷湖精神——为祖国的需要不惧牺牲的精神世代相传的主旨。17．示例：【颁奖词】他们不是一个人，也不止一代人；他们世代相传，坚毅不拔，无惧荒凉，吃苦耐劳，献身于祖国的石油事业。【解析】【点评】(1)本题考查学生对环境描写作用的理解和分析，考生要掌握环境描写的常见作用，然后结合文本的内容、主旨、作者的思想情感，以及下文的内容进行分析。

(2)本题考查学生对写作手法的理解和分析，题干已经明确了写作手法，需要考生在文本中找准具体的内容进行分析，体会运用此写作手法的好处。

(3)本题考查学生对人物作用的理解和分析。解答时要求学生在理解文意的基础上，结合具体的语境，联系具体的内容，去体会人物在文本中的作用。

(4)本题考查学生拟写颁奖词的能力。为开放性试题，答案不唯一。解答时注意读懂题干的要求，结合示例，联系文本中人物的贡献、品行、业绩等运用简洁、优美的语言，在规定的字数内进行拟写。14．本题考查环境描写及作用。

从第（4）段中"“飞沙走石""乌云翻滚""云层""雨点""等景物的描写可知，此处是环境描写，“忽然前方飞沙走石"写出了风雨来得突然，“惊起一片沙土，天地之间顿时浑浊了"写风雨中黄沙漫天，天地一片浑浊，可见风雨来势汹汹，异常迅猛；根据第（7)段""没错，青海油田冷湖四号公墓"可知，此处写的是冷湖的环境，突出其环境恶劣，根据第(7)段'太奶奶是寻找油田的地质勘探队员""爷爷成了冷湖年龄最小的石油工人"可知，祖辈们都在这片土地上为国家做着贡献，突出他们不怕苦的精神；同时此刻的风雨也推动的情节的发展，让下文的回忆更加合情合理。15．本题考查表现手法及作用。

第(3)段“"佳智吵嚷着要走青海看柴达木好些年了，只是张霞一直在找各种理由推托”，第(25)段"我想回来。脚踩在这里，心里才有踏实的感觉"：把张霞面曾经对孩子们想去青海的愿望一直反对的态度和最后自己想留在冷湖的想法作对比，在回忆了祖祖辈辈为开发油田所做的努力之后，张霞被他们的奉献精神所震撼，此处的对比突出了祖辈们不怕牺牲的精神给张霞带来了深远的影响，体现了他对祖辈们奉献精神的敬佩。

第（2）段…"这就是俄博梁啊。"佳智兴奋地说，‘全世界最大的雅丹地貌之一，果然像外星世界""，第(17)段“占据他思维空间的火星人一时被甩到脑后，不重要了"：把佳智最初到冷湖火星营地的兴奋和在听了马安北想葬在公墓的一席话之后把火星人抛诸脑后的心理进行对比，“佳智一贯话多，此刻却找不到任何语言来描述心情"可见，佳智也被马安北以及其他祖辈献身于此的精神所感染、震撼，一时心情变得沉重，体现了先辈不惧牺牲的精神带给佳智的震撼之大。

第(5)段*张霞觉得似曾相识，有些惶恐”"第(6)段“她急忙关紧车门，直觉得心脏扑通通跳”，第(25）段"张霞仰望着马安北，慢慢地说：‘我想回来。脚踩在这里，心里才有踏实的感觉""：把张霞初到公墓是的惶恐、悲伤、忐忑与最后的平静踏实进行对比，通过回忆祖辈为开采石油而献身于此，突出强调了祖辈不惧牺牲的精神带给张霞的震撼之大，赞美了祖辈的无私奉献精神。16．本题考查人物的作用。

根据第（7)段"'爸爸讲过的，太奶奶是寻找油田的地质勘探队员，一九五七年在俄博梁那边雅丹地区失踪。太爷爷带着只有十岁的爷爷过来找她，寻不到，就留了下来。五年后，爷爷成了冷湖年龄最小的石油工人"爷爷奶奶我知道。他们退休后到大连来和我们住，可是住不惯又回冷湖去了。后来爸爸说，他们病逝了，葬在冷湖”，第(8)）段"孩子爷爷奶奶的墓碑上刻了529、530两个号码，他们是在冷湖安葬的第五百二十九、第五百三十位石油战士。太爷爷和太奶奶则是247号和29号。马兴国是451号”，第(23）段"孩子的爷爷奶奶、太爷爷太奶奶，还有你父亲。他们都是坚毅的战士，在这里钻井找油……"可知，太爷爷.太奶奶都是为开采石油而牺牲，太爷爷在太奶奶牺牲后，又带着爷爷走上了开采石油的道路，后来爷爷奶奶的一生也奉献给了冷湖，爸爸也是只身前往冷湖处理他们的后事，现在张霞也希望能够回来，继续为石油开采做贡献。由此可知，这些人物的出现突出了这个家庭为实现为祖国找石油目标所做的牺牲及贡献巨大；同时也深化了小说的主题——为祖国的需要不惧牺牲的精神将世代相传。17．本题考查颁奖词拟写，注意字数要求。

示例：油田是他们的阵地，石油是他们的支撑，他们兢兢业业，他们世代传承，他们奉献一生，他们用自己的生命开启了时代新征程!18．【答案】【参考例文】找寻答案这就是