2023下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题卷及答案

2023下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题卷及答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用

2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或

未选均无分。

1.世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是()o

A.《论语》

B.《学记》

C.《理想国》

D.《雄辩术原理》

1.【答案】B《学记》

2.依据教育作用的对象不同，教育功能可划分为()o

A.个体功能与社会功能

B.正向功能与负向功能

C.显性功能与隐形功能

D.积极功能与消极功能

2.【答案】A个体功能与社会功能

B项，根据教育功能作用的对象分为正向功能与负向功能。正向

功能是指有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用；负向功能是

指有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。

C项，根据作用的呈现方式分为显性功能与隐性功能。显性功能

1

是指教育活动依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合

的结果；隐性功能是指伴随显性功能而出现的非预期性的功能。

3.“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用

或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一教育观点出自()。

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

3.【答案】B《教育漫话》

4.班级组织构建的首要原则()o

A.有利于教育原则

B.目标一致原则

C.有利于管理原则

D.可接受性原则

4.【答案】A有利于教育原则

5.若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题，则该问卷属于

()O

A.结构性问卷

B.非结构性问卷

C.开放性问卷

D.综合性问卷

5.【答案】A结构性问卷

2

6.在儿童身心发展过程中，身高、体重等方面有两个生长加速期。

这表明儿童身体发（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

6.【答案】C不平衡性

7.（）o

A.面包

B.水果

C.牛奶

D.鸡蛋

7.【答案】C牛奶

【解析】缺铁性贫血是由于体内铁的吸收和排泄失衡，体内铁含

量减少。铁摄入不足、需求过多、丢失过多、吸收和利用障碍都会导

致缺铁，引起缺铁性贫血。故选。

8.依据科尔伯格的理论，以严守社会秩序为取向的儿童道德发展

处于（）。

A.惩罚服从取向阶段

B.相对功利取向阶段

C.寻求认可取向阶段

D.遵守法规取向阶段

3

8.【答案】D遵守法规取向阶段

9.小龙最近总认为自己一事无成。为改变他的消极认识，徐老师

对小龙说：“你还记得吗?你很多事情都做得很棒，还做过班干部呢！”

这种心理辅导技术属于()o

A.积极暗示技术

B.行为矫正技术

C.认知改变技术

D.情绪调控技术

9.【答案】C认知改变技术

10.为记住学过的知识，小学生常常采用眼睛看、耳朵听、嘴巴

念、动手写等多通道协同记忆。这种学习策略属于()O

A.计划策略

B.元认知策略

C.认知策略

D.资源管理策略

10.【答案】C认知策略

11.小学生在教师引导下，分析“澡”“燥”“躁”三个字的结

构后，归纳出形声字的特点。这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.派生类属学习

4

11.【答案】A上位学习

12.课间休息时、小明和同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

接下来上数学课，小明很快就进入了学习状态。这种心理现象属于（）。

A.注意分配

B.注意转移

C.注意广度

D.注意起伏

12.【答案】B.注意转移

13.某小学开发了具有当地特色的民族舞、民间戏剧等系列课程,

从课程开发主体来看这些课程属于（）o

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.活动课程

13.【答案】C.校本课程

14.小学“体育与健康”课程首先应该关注的是（）。

A.体育技能

B.体育知识

C.学生参与

D.学生健康

14.【答案】D学生健康

15.依据《义务教育课程方案（2022年版）》，小学“综合实践

5

活动”课程的起始年级为OO

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

15.【答案】A一年级

16.”语文学习的外延等于生活的外延”这句话表明语文学科具

有()。

A.综合性

B.思想性

C.工具性

D.人文性

16.【答案】A综合性

17.在评价对象群体之外，预定一个客观的或理想的标准，并运

用这个标准去评价每个对象。这种评价方式属于Oo

A.常模参照评价

B.相对性评价

C.个体内差异评价

D.绝对性评价

17.【答案】D.绝对性评价

18.课外活动与课堂教学活动的共同特点是()o

A.标准化

6

B.同步化

C.个别性

D.计划性

18.【答案】D计划性

19.《论语》记载：冉有做事好退缩，孔子就教他凡事要果断，

想到了马上就去做；子路争强好胜，孔子怕他冒失惹祸，就教他遇事

要缓行。孔子的做法所体现的教学原则是Oo

A循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.启发诱导

19.【答案】B.因材施教

20.有利于学生在较短时间内获得系统的学科知识的教学方法是

()O

A.讨论法

B.讲授法

C.演示法

D.练习法

20.【答案】B讲授法

二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

21.简述教育评价的功能。

21.【参考答案】

7

教育评价的主要功能包括:

（1）反馈信息，帮助教师了解学生的学习状况和教育活动的效

果；

（2）激励学生,通过评价结果激发学生的学习兴趣和积极性；

（3）指导教学，根据评价结果调整教学策略和方法；

（4）评价教育质量,通过评价数据分析教育活动的质量和效果；

（5）为教育决策提供依据，为教育政策制定、教育资源配置和教

育改革提供支持。

22.德育的基本内容。

22.【参考答案】

（1）政治教育：包括：爱国主义教育等是德育教育永恒的主题。

（2）思想教育：包括：世界观教育、人生观教育、理想教育等。

（3）道德教育：包括：实施善意对人的教育；实施讲文明、有

礼貌的教育；实施诚实教育、公正教育、爱心教育、同情教育等。

（4）法律教育：2016年9月我国中小学德育教材统称为《德育

与法治》，这是对法律教育的高度重视。当前，我国法律教育的根本

任务是实施宪法教育。

（5）心理教育：心理教育的核心是心理健康教育。

23.根据桑代克的理论简述学习的实质与学习律。

23.【参考答案】

桑代克通过“饿猫迷笼”实验认为，学习的过程是刺激与反应之

间建立联结的过程（S-R）,联结是通过盲目尝试-逐步减少错误-再

8

尝试而形成的。根据自己的实验研究得出了三条主要的学习定律：准

备律、练习律和效果律。

（1）准备律是指联结的加强或减弱取决于学习者的心理准备和

心理调节状态。

（2）练习律是指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加

强，不重复或不练习，联结的力量就会减弱。

（3）效果律是指刺激与反应的联结可因导致满意的结果而加强,

也可因导致烦恼的结果而减弱。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）阅

读材料，并回答问题。

24.材料：（材料不全，答案待更新.....）

问题：

（1）评价丁老师的教学行为。（分）

（2）小学教师管理班级遵循哪些原则？（分）

24.【参考答案】

25.材料：（材料不全，答案待更新....）

问题：

（1）探究教学的主要实施步骤。（分）

（2）小学教学中实施探究教学的意义。（分）

25.【参考答案】

四、教学设计题（本大题共有6小题，任选1小题作答，多答只

按第1小题计分，40分。考生可按照所学专业方向，选择作答。26

9

为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育,

31为美术。）请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂

或多涂均无分。

26.请认真阅读下列材料，并按要求作答。（答案待更新...）

根据上述材料完成下列任务：

（1）（分）

（2）（分）

（3）（分）

26.【参考答案】

27.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务：

（1）（分）

（2）（分）

（3）（分）

27.【参考答案】

28.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务：

（1）（分）

（2）（分）

（3）（分）

28.【参考答案】

29.请认真阅读下列材料，并按要求作答。