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辽阳市第二十五中学《义务教育学校管理标准(试行)》实施方案2015年3月20日辽阳市第二十五中学《义务教育学校管理标准(试行)》实施方案为推动学校依法办学、科学管理,完善义务教育管理体系,全面提升管理水平,实现学校治理的法治化、规范化、科学化和精细化,实现学校高位优质均衡发展,结合我校实际,特制定本工作方案。一、实施目的和基本原则1、实施目的。通过对《义务教育学校管理标准(试行)》(以下简称“管理标准”)的实施,牢固树立“育人为本全面发展,促进公平提高质量,安全和谐充满活力,依法办学科学治理”的基本理念,形成符合国家标准,体现区域特色、适合义务教育学校发展需要的学校管理标准体系,加强学校规范化、法治化、现代化建设,全面提升学校治理能力和办学水平。2、基本原则。行政推动与专家支持相结合;管理标准实验与特色学校创建相结合;贯彻标准与创新标准相结合;管理水平提升与硬件设施水平提高相结合;推行国家标准与推进现代学校制度相结合。二、主要任务理”“安全管理”“建设现代学校制度”四大项目组,将各项目分解到具体人。确保实验工作有序推进,并取得阶段性成果。鼓励各教研组将课题研究与信息化手段相结合,运用“课题带动”策略推进实验工作。(2)对照《义务教育学校管理标准(试行)》和《考核评估细则》开展示范组达标创建,明确需要改进的方面及解决出现的问题。(3)做好宣传工作,及时撰写有关宣传信息材料,向教育主管部门和社会介绍学校工作的进展、先进典型与成功做法。3、完善提升阶段(2016年1月——2016年7月)。(1)组织学习其他学校的先进经验。(2)调整、修改工作方案和考核细则,依据修订完善的工作方案继续有序推进学校工作。4、终结考评阶段(2016年8月——11月)。(1)对照《义务教育学校管理标准(试行)》和《考核评估细则》对学校工作进行自评,分析存在问题,提出改进措施。(2)召开优秀成果交流表彰大会,对表现突出的教研组和个人进行表彰,并再次修订完善考核细则,继续深化推进落实管理标准系列工作。四、工作保障1、明确职责,成立辽阳市第二十五中学实施义务教育管理标准工作领导小组。组长:齐爱丽组员:于光、褚良军、张德林、田野、马春喜、王涛2、分工合作。建立专人负责、统筹协调和责任追究机制,强化对工作的过程性检查和考评,把考评结果纳入到个人考核中,督促各相关责任人强化问题导向意识,统筹协调,各司其职,协调配合,按规范、按进度顺利推进,完成各项工作。

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