人教版物理九年级全册 第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率 同步测试题（无答案）

/第3节测量小灯泡的电功率一、选择题1.在“测定小灯泡的额定功率〞的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种〔

〕A.

变阻器总阻值太大

B.

电压表量程太大

C.

灯泡灯丝断开

D.

电源电压太低2.在“测量小灯泡的电功率〞的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,那么发生这一现象的原因是〔〕A.

电压表的正、负接线柱接错了

B.

电压表的量程选择不适宜

C.

电压表坏了

D.

电压表与滑动变阻器并联3.在做测量小灯泡的电功率的实验中,所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是〔

〕A.

1.5V,1.5V

B.

2V,2V

C.

2.5V,3V

D.

3V,6V4.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系〞,他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来,按照如下图的电路开始了实验探究,闭合开关后,看见灯L2微微发光,灯L1几乎不发光,那么关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是〔不考虑灯丝电阻值随温度的变化〕〔〕

A.

R1＞R2,P1＞P2

B.

R1＜R2,P1＜P2

C.

R1＞R2,P1＜P2

D.

R1＜R2,P1＞P25.某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率为0.75W．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出假设干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由计算出小灯泡的电阻R,再测出假设干个电压值,最后根据

,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b．那么以下反映了他们的实验结果的图线是〔

〕

A.

B.

C.

D.

6.在“测定小灯泡的功率〞的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化,却始终达不到灯泡的额定电压．其原因可能是下述的哪一种？〔〕A.

电压表的量程太大

B.

电流表的量程太大

C.

电源电压太低

D.

变阻器的电阻太大7.关于电功,以下说法中正确的选项是〔〕A.

用电器通电的时间越长,电流做的功一定越多。

B.

用电器两端的电压越大,电流做的功一定越多。

C.

通过用电器的电流越大,电流做的功一定越多。

D.

用电器消耗的电能越大,电流做的功一定越多。8.研究电功率与电压、电流的关系时,连接了如下图电路进行实验．以下关于该实验的说法,不合理的是〔〕

A.

该电路所示实验研究电功率与电压的关系

B.

该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比

C.

小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比拟

D.

该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同二、填空题9.如图是研究电流一定时,导体消耗的电功率与电阻关系的实验装置．为方便比拟导体产生的热量,实验中对甲、乙两个烧瓶中所加煤油的要求是________；甲、乙两个烧瓶中的电阻丝阻值不同,将它们串联起来接入电路的目的是为了________.小明通过实验得出：电阻越大,导体消耗的电功率越大．小华指出他的结论不严密,请你将小明的实验结论补充完整：________.

10.伏安法测小灯泡电功率的实验原理是________

．电路图为：________

．11.小华在“测定小灯泡的电功率〞时,所用器材及电路连接如下图.在连接电路时电键应该________,滑动变阻器的主要作用是________(选填字母：A屡次测量求平均值；B屡次实验得到普遍规律；C使小灯两端电压为额定电压),在移动滑片的过程中,眼睛应该注意观察________.根据图示信息,他________(选填“能〞或“不能〞)达成实验的目的.

12.伏安法测小灯泡电功率的实验原理是________．用________测出小灯泡两端的电压,用________测出通过小灯泡的电流,然后根据公式算出相应的功率；要测小灯泡的额定功率,可以用调节灯泡两端________的电压,使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压,读出此时的电流表的示数,就可以算出额定功率,此时灯泡________〔选填“正常〞或“不正常〞〕发光。13.在“测量小灯泡功率〞实验中,电池组是由4节二号干电池串联而成的,小灯泡的额定电压是3.8V．刚好电压表的0～15V档量程损坏了,聪明的小明同学想出了一个方法,就是将0～3V的那档量程的电压表按图的方法连接起来．闭合开关时,电压表的示数是2V．这时应将滑动变阻器的滑片P向________

方向移动．此时电流表的示数________

〔填：“变大〞或“变小〞〕．

14.在“测定小灯泡额定功率〞的实验中,电源电压为6V,小灯泡额定电压为3.8V,灯丝电阻约为8Ω,那么电流表〔0.6A、3A〕应选用的量程为________。电压表〔3V、15V〕应选用的量程为________。某同学在连接好电路并检查无误后,闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片调到________值〔变阻器与灯串联〕；要测定小灯泡的额定功率,必须使小灯泡两端电压为________V,并测出通过小灯泡的电流值。三、实验探究题15.在做“测定小灯泡的电功率〞实验时,选用的器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等．图1是没有连接完的实物电路．〔1〕请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整．〔2〕连好电路闭合开关,发现电压表指针偏转很小,其原因可能是________〔写出一种即可〕．〔3〕经适当调整后,闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________端滑动．〔4〕通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U﹣I,图象如图2．据此可计算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率是________W〔设电源电压保持不变〕．16.小华做“测定小灯泡电功率〞实验,所用器材如下：电源〔电压保持不变〕、电流表、电压表〔0～15伏量程损坏〕、滑动变阻器、待测小灯〔标有“0.2A〞字样〕、电键S以及导线假设干。小华先正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,移动变阻器的滑片,将测得数据记录在下表中。小华在分析、思考后,换用“50Ω

2A〞字样的滑动变阻器,重新正确串联电路,并将电压表并联在适宜的电路两端,且实验步骤正确。闭合电键S后,观察到此时电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。

①测定小灯泡电功率的实验原理是：________。

②判断小灯泡正常发光的方法是：________。

③求：小灯泡的额定功率________。〔请写出计算过程〕17.小阳在实验室里见到如图甲所示的两盏白炽灯泡。灯上面的铭牌如图乙所示。小阳想：额定功率大的白织灯肯定更亮一些。实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个,“220V40W〞的灯泡L1和“220V60W〞的灯泡L2各一个,开关一个,导线假设干。请你利用所学知识,只利用以上器材设计一个实验,证明小阳的想法是错误的。

〔1〕在方框中画出实验电路图。〔2〕简述实验现象并进行说明。四、综合题18.在“测定小灯泡的电功率〞的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V〔灯丝电阻约为12Ω〕．〔1〕如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物电路图〔不完整〕；

①为了能够顺利完成实验探究,以下两种规格的滑动变阻器应选用________．

A．“10Ω0.5A〞的滑动变阻器

B．“50Ω0.5A〞的滑动变阻器

②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整,要求图中的滑片在阻值最大位置________。〔2〕正确连接电路后,小明闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数．接下来应进行的操作

．A.

更换开关

B.

更换小灯泡

C.

检查电路是否断路

D.

移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光〔3〕实验中,某次测量时,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是________V；为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________〔选填“A〞或“B〞〕端移动．〔4〕根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象〔如图丙所示〕,分析图象可知：

①小灯泡的额定功率为________W；

②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受________变化的影响；〔5〕小华打算增加一个阻值为10Ω的电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作〔开关S接“a〞、“b〞各一次〕来测量小灯泡的额定功率．方案一、二是小华设计的两种不同方案的电路图．那么以下判断正确的选项是〔

〕A.

两种方案都能

B.

两种方案都不能

C.

方案一能,方案二不能

D.

方案一不能,方案二能19.测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时,已经连好局部电路。〔1〕〔1〕请在图甲中,把余下局部的电路连接好。

〔2〕小明把电路连接正确后,闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值,小明通