初中教师考核工作总结格式4篇

第第页初中教师考核工作总结格式4篇

中学老师考核工作总结格式篇1

开学以来，我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原那么，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。我上心参与学校安排的每次思想教育活动，也上心学习科学进展观，在实际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正，工作立场好。从各方面严格要求自己，上心向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。中学的同学，一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。

所以，应对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊敬他们。有一次，同学问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着同学的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行，并且用自己的行动来告知他们一个人说就应具有的品德。课堂上我是同学在学习道路上的引导者，课外，我和同学建立起了很好的友情，同学都情愿和我共享她们的各种经受。

二、能

本学期，我在各位老师和领导的关怀和帮忙下，开始了自己的工作。由于有了其他老老师的帮忙，我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始留意许多环节问题，性格是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语能够引导同学说说课文中的相关资料，也能够透过举例子来体会词语，这样就能够拓展词语的范畴。

三、勤

我每一天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考了许多教案，但是始终不知教学的基本环节。由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，构成第一次的教案;上网参考优秀老师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分思索我们班同学的状况;最末进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜爱上了阅读。

五、廉

时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，着重团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作那么，时刻做到自重、自醒、自警、自励，透过加强自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

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中学老师考核工作总结格式篇2

本人在本学期担负九班级1、2班的物理教学，为了提高同学的学习效率，根据开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我仔细执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探究，转变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到较好的效果，积极参与“高效课堂”范式教学实践。使今年的中考取得了较好的成果，给九班级物理教学工作划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下：

一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素养

为了更好的把教学工作搞好，坚持政治学习和业务学习，自始至终把"学高为师，身正为范"作为自己的行为准那么。每天坚持收看新闻，虚心向有阅历的老师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。

积极参与各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量，积极参与各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和沟通取长补短。本学期，组织并参与了《中学理化试验教学课堂实效性讨论》市级立项课题讨论。

二、细心备课全面了解和把握新课程标准

通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌控新课程标准，力争在每节课前认真阅读然后制定详细的教学方案，在上每个一节课前，细心预备、仔细备课，充分了解同学的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学状况来看效果较好，同学的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分表达用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料依据同学的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

三、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果

中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，全面表达“知识与技能、过程与方法、情感立场价值观”三个维度的要求。

1、突出基础性。

中考题特别着重考查同学的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、详细的情景下进行考查，使多个知识点融合在-起，要求同学敏捷运用所学知识进行分析、解答。

2、着重考查同学的情感、立场、价值观。

通过同学对问题情景的分析与解决过程来考查同学认识世界和理解世界的技能。

3、着重科学探究，着重过程与方法。

中考题更加着重同学的科学素养的培育和进展，着重“过程与方法”。

4、着重考查同学处理和表达信息的技能。

中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求同学运用所学知识，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。

5、关注社会热点问题。

中考题特别关注环保、能源、可持续进展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调进展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。

6、着重学科渗透和综合。

考题都比较着重物理学科与其他学科间的渗透与综合，着重不同学科知识内在融合与渗透，特别是人文思想的渗透。

7、着重开发和利用本土资源。

有了明确的命题思路和方向，我们通过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。

四、激发爱好和调整心态，稳步提升复习效果。

九班级复习阶段同学的学习负担重，学习压力大，易涌现“复习疲惫综合症”。在复习课上积极创设一些与教学内容亲密相关的问题情境吸引同学的留意力，激发同学的复习爱好。

特别在最末冲刺阶段要留意把同学的心理状态调整好，把握节奏，开心复习，对待同学的心理问题，要努力做好针对性的疏导工作，力争使同学能以较好的竞技状态进入考场，发挥出他们的学习和复习水平。

五、实时辅导，使问题得到实时解决。

利用课前或课后时间，解决个别同学当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地解决，不积压问题;对于性格内向，不擅长表达的同学主动问耐烦听，尽量照看到全体同学。课堂教学的时间究竟有限，同学的课外辅导也是必不可少的。

课外辅导中，在保证同学身心健康的前提下，一方面我优生差生同时辅导，难题易题都不放弃，另一方面我也针对考试要求，根据不同层次同学要达到的不同高度进行针对性地辅导。辅导工作的时间受到了肯定的限制，不过我本人已尽到了的努力，事实证明也取得了很好的成效。

六、加强试验教学，加强同学实践技能

遵循物理教学规律和物理学科的特点，以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中，引导同学有目的的观测，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好同学试验，充分发挥同学的主动性，培育同学独立操作的技能、团结协作的精神和同学自主创新的技能。

此期除做完、做好教学所要求的试验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理试验的教学。经过一个学期的努力，大部分同学能从试验现象中分析出试验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的技能，能独立完成此期书本所要求的试验，部分同学能制造性地运用试验设备设计试验解决实际问题。

七、创新评价，激励促进同学全面进展。

怎样提高同学学习成果，我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对同学的学习评价，既关注同学知识与技能的理解和掌控，更关注他们情感与立场的形成和进展;既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和进展。抓基础知识的掌控，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定同学少批判同学。

坚持以教学为中心，强化对同学管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

八、重视德育渗透，培育科学立场

在物理教学过程中，不断地向同学渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学立场教育。着重介绍了我国科学家喜爱祖国的事迹，介绍了我国历和现代科技成就，大大加强了同学学习物理的爱好，培育了其严厉仔细、实事求是、团结协作的作风。

学无止境，教无定法。作为物理老师要紧跟科技进展时代进步，终身学习，终身进展，才能实现终身教育教学。

中学老师考核工作总结格式篇3

初二下学期工作接近尾声了，这个学期，我的感觉就是匆忙忙忙的，从早晨到傍晚，都是劳碌状态，提笔写工作总结时，脑子一片空白，一百多天在指缝中溜走了，在办公室里我听着老师们批卷子的声音中对错号，感觉岁月就这样过去了!翻开开学初写的教学计划，回顾完成的状况，说是总结，不如说这是给自己这半学期的评判!

一、教学工作

作为初二9，10班下学期的英语教学任课教学，基本完成了自己的教学工作，做到了备课做到教材和教参，备同学，整体感知教学内容，知识点环节精确处理，课堂教学中难度掌握在中低水平上，让学困生能跟上我的教学进度节奏。完成备课组下达的预习卷五套任务和一个单元作文出题任务。练习册，预习卷，单元测试套卷，语法测试卷子批改率达到80%，完成教务处下达任务要求。

本学期，我在英语阅读课中，我对阅读教学中，做了整体文章感知，环节体会的试验中，与同学会文本的情感体验结合起来，问题为牵引，品读品思用词中，挖掘文本环节和词的运用。

二、教研组

1、开展了评课议课展示工作初一李__老师，路__老师，初二赵__老师

2、开展了报刊教学展示工作初二郑__老师，初一孙__老师

3、完成了学校英语组老师基本功展示活动。

4、开展了同学活动，初一英语手抄报展示，情景剧编演，初二英语报刊阅读大赛。

5、烛光杯老师参赛指导工作。

英语老师在各教研组老师中，阅历成熟的老师多，担负班任工作的老师也多。青年老师成长也快，教研活动中，老师感悟技能，立场积极，效率很好!

三、班主任工作

担负初二10班班主任工作，同学人数69，健全了班级干部的制度，班级学习氛围较好，基本稳定援助同学度过青春期的躁动时期，反生了五起同学冲突打架事项，批判教育达到了效果，完成了政教处要求班会的任务，同学思想行为工作做好了教育工作，避开了欺凌事项发生，在同学校服校徽团徽环节上紧抓不懈，班级卫生达到洁净有效。

结合课本教学任务，做了三期课本剧表演，如，《皇帝的新装》等，开展了端午节粽子和撞鸡蛋的活动。毕__参与全市朗读竞赛荣获一等奖。学校运动会，获得一等奖好成果。

四、科研工作

一塌糊涂，整个科研工作十三五上报工作基本没有成效，反思中!

五、收获

三月份末到上海学习全国中学校课堂教学改革培训班，学习教育前沿，专家讲座，走进，名师讲堂，课程设计等，让我从自身的课堂探究开始，实践到班级课堂教学中，我们也是试验了上海__中学、“后茶馆”教学教学模式，我在讲卷子的环节上，我试验了两个月多，试验之前，我在讲评试卷中，统一在班级讲解，一道一道讲，同学会与不会都得听我讲解，试验之后，我在讲评试卷中，同学四人小组合作学习，同学之间完成点拨讲解，我把错误高的同学我来一对一讲解，之后全班提出小组照旧不能学会的知识点，同学学习效率大大提高了!

在参与了学校老师基本功大赛中，我意识到了学科基本功对老师的重要性，功夫在时间的积累中，也表达了老师的基本素养，台上一分钟，台下十年功。同时，认识到老师基本功技能表达对课堂教学效率有很大影响，我们每个老师都要意识到，还有观赏到了每个学科的基本功独特魅力，学科构建同学思维，技能，立场都与老师的思维，技能，立场休戚相关。

我在这里想起了我听的BBC英语听力中，有这样的美文，每过一天，都是对生活的一次选择。今日是一份礼物present，经典的一句话，我来不及仔细地年轻，待明白过来时，只能选择仔细地老去，46岁的上半年已走过了，学校，班级，同学，同事，家，儿子和老公，构成了全部的画面，说总结不如写了自己走过的半年岁月中的心情，这半年里，也听到了好友爱人的离世，说不上来的哀伤，欧阳修的“老去光阴速可惊”涌上心头，但还是忍住能住停在学校中看那春天里开的小小花，感受生命力!

中学老师考核工作总结格式篇4

本学期我担负初三4、6班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参与各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提高教学水平和教学质量，积极参与各种培训和业务学习、教研活动，向老老师学习和沟通取长补短。

二、仔细学习新课程标准。

本学期我仔细学习新课程标准，发觉《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深入讨论拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课