2024年甘肃省高三3月月考试卷历史试题

2024年甘肃省高三3月月考试卷历史试题一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。在文化内涵上，石家墓地第一期与遇村遗址第二期都以周文化为主体，北方草原文化占有一定比例；而到石家墓地第二期与遇村遗址第三期时，秦文化因素特征明显。这反映出周代A.社会层级结构的等级化B.区域间的文化传播与民族交融C.政治格局演变的复杂性D.厚葬成为恭行孝道的最佳方式2.孔子对传统的《诗》《书》《礼》《乐》等典籍加以整理，并利用官史作《春秋》,上起鲁隐公，下讫鲁哀公，计十二公，以编年体裁和简约的文辞，记载了二百四十二年的史事，传授后学。这些成就A.开启了官方修史的传统B.奠定了我国史学理论的基础C.有利于传统文化的传承D.构建起完整的儒学理论体系A.男耕女织的小农经济B.铁犁和牛耕技术的发展水平C.豪强地主田庄的特点D.手工业工具制作与劳作状况4.南朝梁武帝天监三年(504年),建康任提女因诱卖人口，当处死刑，其子景慈主动证实母亲确有此犯罪行为。主审法官康虞僧虬认为由此可见，中国古代A.司法审判充斥着随意性B.吏治严苛且轻视血缘关系C.传统古训主导审判过程D.法律具有礼法结合的特点5.唐朝在西北边疆地区设置羁縻府州，边疆地区在服从唐朝政府政令的前提下可以保留现行的民族社会政治经济制度；元朝时设置行政机构，将西北地区纳入了直接管辖范围之内，制定赋税制度，把经营西北地区纳入了国家建设计划之中。这一变化A.呈现出边疆内地一体化的管理趋势B.反映出国家治理模式的多样化特点C.得益于边疆民族对中原文明的推崇D.体现了统治着因俗而治的治边理念6.官缺制度作为清代选任制度中的组织原则与实现形式，是满族统治者为保证以本民族为主的旗人的出仕权益，笼络汉人为其统治服务而创设的特有制度，体现了行政权力在不同民族属性官员间的分配和调置。据此可知，该制度A.体现了社会的包容开放B.顺应了当时统治的需要C.提升了官员的文化素养D.消除了民族交流的障碍7.《普天忠愤集》是甲午战后由孔广德编写的中国第一部民间抗日诗因耻生愤，因愤生励，兼其公忠，群思补救。挽既倒之狂渊，撑天下A.爱国主义的具体表现B.民主革命的表达形式C.诗文创作的重要资料D.实业救国的真实写照8.抗日战争爆发后，许多外国新闻记者和作家纷纷来到延安等抗日民主根据地进行采访和报道。他们叩开延安的大门，忠实地记录了对中国共产党的观感，热情讴歌了中国共产党的执政理念、执政行为、执政绩效和精神面貌。这些通讯报道A.打破了国民党对共产党的长期封锁B.彰显了八路军英勇善战的精神风貌C.体现了中国共产党抗战的主体地位D.展现了中国共产党当时的真实形象9.图2为20世纪50年代建文工业社出品的“努力学习刷净陈腐思新建一想谏習努新建一想谏習努中钡典更意刷为小A.说明了大规模的三线建设改善了工业布局B.反映了全国工业战线开展学习大庆的活动C.描述了一五计划掀起大规模经济建设热潮D.表现出七千人大会以后国民经济快速增长来自于中国传统文化典籍,大气且寓意深远,彰显着纯粹的中国血统。这体现出该公司的A.科技优势引领世界潮流B.自主创新能力与文化自信D.顽强意志与技术研发能力11.西非的帝国和阿兹特克人、印加人的帝国与古代其他帝国一样，B.复杂性D.多元性才出现的现象。现在居住在西半球的10亿人中有80%是公元1500年后到达那里的移民的后裔。在欧洲、非洲和亚洲，相应的人口比例只有5%。“这反映出A.劳动力在全球范围内的流动B.殖民扩张重塑了世界格局C.美洲人口结构的替代性变化D.移民文化星现出多元特征制度的特点是通过竞选融资、公司游说以及政府和工业之间的职务旋转门，公司财富转化成政治权力；通过减税、放宽管制以及政府和工A.民主政治被垄断集团所操控B.财富与权力之间的相互渗透和影响C.无力维护社会的公平和正义D.民主制度难以代表普通民众的意志15.村社是俄罗斯最基本的社会组织，农民对村社怀有强烈的归属感和认同感，不习惯于独立生产和经营，实行集体劳动、平均分配，似乎是农民所熟悉、易接受的，村社所培育、体现的集体主义精神为社会主义集体农庄制度奠定了基础。由此推断A.新经济政策在农村推行有一定阻力B.战时共产主义政策引发了政治危机C.斯大林农业集体化巩固了工农联盟D.十月革命后列宁对农村改造不彻底16.北京冬奥会于2022年2月4日—20日成功举办，“天下大同，会理念相一致的是A.推进全球治理体系民主化B.加强同发展中国家的友好合作C.推动构建人类命运共同体D.奉行独立自主的和平外交方针二、非选择题：本题共4小题，共52分。材料一就章》由三言、四言、七言韵语组成，囊括了当时人们日常生活交往性与教育的关系，自然与社会的常识，儒家伦理道德与学习的方法，子职》用四言、五言、七言写成，内容不外乎入孝出悌、尊师敬长一——摘编自常建《我国古代的儿童教育》等中国自古以来就非常重视儿童教育。夏、商、西周时期，学校教育开始出现，人伦道德教育逐渐成为家庭和学校教育的重要内容，在整个封建社会，德育教育是儿童教育的核心。中国的家庭教育意识产生很《论语》记我了孔子教育儿子孔鲤学诗学礼的庭训；《列女传》记述了孟母仉氏三迁其居、断织教子的故事。通过家长的风范、家庭的风气、社会环境和风俗习惯，潜移默化地熏陶和影响儿童，从而达到教童教育的健康发展具有重要的理论意义和实践价值。——摘编自李颖娟、邓海婷《中国古代儿童教育的核心理念及其现代(1)根据材料一，归纳中国古代儿童启蒙教育的教材类型。(5分)(2)根据材料并结合所学知识，概括中国古代儿童教育的主要特点并材料整个19世纪，墨西哥的食谱中，夏多布里昂本排(一种高级法式牛排)逐渐取代了西班牙炖羊肉，同时也将当地土著所吃的玉来馅卷作出现在为这一爱国场合而准备的二十桌法式宴席中。富有的智利人出口用移植至波尔多的葡药酒酿制成的上好前萄酒，他们从自己大陆的仿品中获利。拉美的精英们参加晚宴时，身着精纺羊毛双排和礼服大衣,头戴大礼帽,这身行头更适合多雾的伦敦而非热带的里约热内卢。但是到了20世纪30年代，法国菜肴开始从布宜诺斯艾利斯等地的公共宴席上退出，取而代之的是阿根廷的大块烤牛肉、秘鲁新鲜的酸橘主题明确，史论结合.逻辑严谨，表述成文。)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一随着革命情绪高涨和革命成果的积累，发动群众、公开割据、建立苏维埃政权成为新的目标。截至1929年底，在中央苏区建立各级政权500个，其中区级苏维埃政权50余个，乡级苏维埃政权400多个。不仅如此，相关基层政权的法律法规也建立完善，如《苏维埃临时组织法》《苏维埃政府组织法案》等。1931年11月，在江西瑞金成立中华苏维埃共和国临时中央政府之后，各地的城乡苏维埃政权纷纷建立，形成了较为完整的治理体系雏形，从而改变了以往基层政权较为分散和无序的状态。这些基层政权承担的职能涵盖了生产发展、群众材料二抗日战争时期，尤其是七七事变后，中国共产党实行抗日民族统一战进行改造。在各级政权中，中共党员占1/3,非党的左派人士占1/3,不左不右的中间派占1/3。毛泽东同志认为：“必须使党外进步分子占三分之一,因为他们联系着广大的小资产阶级群众……给中间派以三分之一的位置，目的在于争取中等资产阶级和开明绅士。”1941年5月，布。这次基层政权的变更,寓意着动员群体的扩大和动员制度的修缮，——以上材料均摘编自谢丹妮，黄颜飞《从动员到整合：中国共产党百年基层治理的演进路径》(1)根据材料一，概括中央苏区基层治理的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析抗日根据地基层治理的意义。(6分)(3)根据材料并结合所学知识，谈谈中国共产党基层治理的启示。(2计划经济体制在建国初期为迅速恢复和发展国民经济作出了重要贡献。1949—1952年间，全民所有制经济成分由26.2%上升到41.5%,集体经济成分由0.5%上升到3.3%,私营经济由48.7%下降到30.6%,个体经济则从23%下降到20.6%。到1976年，工业产值达到3158亿元，比1956年增长172.6%;石油产量达到8716万吨，比1956年增长6.7倍。全国1/3的耕地实现机械耕种，农业载重汽车拥有量增长3.3倍，1976年比1966年粮食产量增长47%,达到2.86亿吨。到1976年，全国兴修了多条运输干线，改变了铁路尤其是南北地区自身的弊端逐渐显现出来，阻碍了经济的正常运行。——摘编自景晓锋《中国社会主义市场经济体制的建立与完善》材料二毋庸置疑，市场经济与社会主义制度结合，市场经济能够形成巨大的生产力，是迄今为止能够优化资源配置的经济形式。虽然市场经济会出现市场失灵等现象，但社会主义在运用市场经济发展生产力的同时，能够最大限度地通过制度的优越性把市场经济的负面影响减少到最低程度，社会主义制度的本质规定也能够使我们防范和遏制经济危机的发生。这说明社会主义制度优势能够有力地纠正、抑制市场经济中所因有的弊端，促进社会主义市场经济运行的良性循环，保证中国的市场经济建设按社会主义的发展方向前进。——摘编自梁文莲《中国社会主义市场经济体制的优势》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国实行计划经济体制取得的(2)根据材料二并结合所学知识，简析中国社会主义市场经济体制的2024年甘肃省高三3月月考试卷历史试题参考答案一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一题号1235678910111213141516答案BCDABADCBA)CBAC2024年甘肃省高三3月月考试卷历史试题参考答案题号12345678910111213141516答案BCDDABADCBADC历史B论A悦读C二、非选择题：本题共4小题，共52分。(1)类型：识字类教材、综合类教材、封建伦理说教类(封建伦理道德类)教材、历史类教材、自然常识(百科类)教材。(5分)(2)特点：重视对蒙学教