全国科普日活动总结

全国科普日活动总结（精选20篇）全国科普日活动总结1

为了贯彻国务院《全民科学素养行动安排纲要》精神，全面实施素养教化，提高学生的科技素养、科学创新精神，依据太全科办发[20xx]2号文件精神，结合我校教化特色活动，确定了我校的科普宣扬日主题“节约能源资源，共建绿色太仓”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影，科普学问讲座，手抄报，科普试验，科普宣扬材料展示等。通过活动，让广阔师生通过参加科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创建、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校内氛围，以此来促进我校的科普教化工作。现总结如下：

一、提高相识，创设科普文化氛围

学校于9月19日实行的“国旗下讲话”，教化学生很多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的志向，从而在以后的科学探讨中做出了宏大的贡献。或许我们的同学不肯定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学看法、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教化，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天，复原行走和活动的自由，来体会安静生活的欢乐。地球只有一个，资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。

晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普学问介绍，告知学生能源资源是珍贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年奢侈的能源资源却是特别严峻的。因此，提高能源资源利用率，节约能源资源是每个公民不行推卸的责任。同时在黑板上进行了科普学问角宣扬活动，课间同学们都主动地学习，相互沟通，普及了彼此的科普学问。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣扬，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素养的提高，很受学生欢迎。

二、搭建活动舞台，培育学生实践实力

学生对科学有着深厚的爱好，对新生的科技产品有着剧烈的新奇心。为调动学生学科学，用科学的主动性，我们组织了一系列的.科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创建力。

（一）普及型科学活动

1、观看科普电影

9月22日，我校组织学生观看了科普影片《20xx》。20xx讲解并描述了太阳活动异样，地球内部的能量平衡系统面临崩溃，玛雅人的预言即将实现，人类将遭受灭顶之灾。最终，仅存的人们用互爱和对生命的敬重渡过了难关。

2、组织开展常规性课外科技活动。

学校每周设立常规性课外爱好小组活动时间，活动指导老师在爱好小组活动时间为学生供应设计、指导和服务。

9月20日，我校的10多名学生在科学老师杨慧的帮助下在课外科普课堂上进行了自制的“点亮小灯泡”竞赛。这项科普动手试验活动，让孩子们欢快无比，让更多的学生在科普动手活动中感受科学的奇妙。

3、实行科普学问竞赛

为了让全体学生了解科普学问，参加科普活动，学校于9月21日中午胜利实行了科普学问竞赛。通过富有学问性、趣味性的竞赛，学生们不仅了解并驾驭必要和基本的科学学问，增加学习科普学问的深厚爱好，提高自身科学素养；同时进一步增加了敬重科学、学习科学、运用科学的意识，活动取得了预期效果。

（二）技能训练型活动

学科教化渗透科普教化，不但有利于学生增长学问，而且也有利于发展学生特性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培育学生动手实力和解决实际问题的实力及独创创建才能。

我们紧紧把握科学课这个进行科学教化活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学看法、科学学问、科学方法的教化，这些都是有效进行科普活动的基础。

（三）创新作品制作活动

“节约能源”手抄报制作活动

由于前面几个层面活动的开展，很多学生的科学探究实力得到提高、爱好得到激发。为让每一个想做科学探讨的孩子都能得到指导，并照看学生发展的个别差异，让对科学有特别爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作竞赛，在竞赛中，部分学生的作品脱颖而出，瞧瞧！

学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技实力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲望。

本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将接着结合学校实际状况，开展形式多样的科技教化和科普活动，同时，我们要接着从爱好入手，在科技活动中不断促进学生创建性思维的发展把科学教化渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教化提高到一个新的水平。

全国科普日活动总结2

根据关于全国科普日活动的统一部署，围绕“节约爱护水资源、坚持可持续发展”的主题，扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动，有效推动了居民科学素养建设。现将“全国科普日”活动总结如下：

一、细心组织，周密支配

弘扬科学精神、普及科学学问是社区科普工作的动身点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和常常性的科普工作新局面，我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机，制定翔实的活动方案开展科普展示活动，并成立了活动领导小组，由社区主任担当组长，配备专职工作人员负责科普工作，并以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣扬员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科普宣扬员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣扬工作有条不紊地开展。

二、营造氛围，开展活动

在20xx年9月17日—23日，我们开展以“节约爱护水资源，共建和谐科普新社区”的主题活动，在社区内展出了科普画报9份，将社区内科普宣扬栏、科普图片资料更换一新；并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如：以广播作为宣扬媒介，每天下午广播节水小常识；以社区大课堂为平台，举办节约用水学问讲座，向社区居民宣

传节约水资源的重必要性和节水小窍门，并以学问竞赛的形式主动组织社区居民互动，增加他们的节约意识，居民参加热忱极高，现场气氛特别热情。此次科普活动日活动期间，开展学问讲座4次，共计89人参与。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。

同时，以科普活动日为契机，我社区开展水表检修活动周，社区科普志愿队进行入户排查居民水表运用状况，对损坏的刚好予以修理和更换，对不会运用水表的`用户刚好辅导，居民家水管漏水的刚好检修，真正做到全民节水。

三、工作扎实，成效显著

科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。社区通过学问讲座和各种活动，营造了健康和谐的氛围，提高了社区居民的科学文化素养和生活质量，为构建和谐社区供应了有力保障。

今后，我们将接着加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，科学、文明、和谐新型社区的目标肯定能早日实现。

全国科普日活动总结3

9月19日—25日是全国科普宣扬日，xx小学依据上级文件精神，以“万众创新，拥抱才智生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。详细地说，我们主要开展了以下活动：

一、组织学生参与“三个一”系列活动：

1、读一本科普图书：

学校始终坚持科普教化与读书活动相结合，本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜爱看科普图书，9月21—25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普学问，提升了科普素养。

2、听一次科普红领巾广播节目。

本周星期四，五2中队展播了以食品平安为主题的校内红领巾广播，以此开展科普宣扬活动，让学生了解食品卫生平安学问，相识食物中毒特征，提高自我救援意识，预防发生食物中毒。

3、看一段科普视频

xx年9月21—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在绘声绘色、有形有彩的世界里吸取科学学问，培植科学精神，激发创建欲望，把全体学生带入了无穷无尽的科学海洋。

二、开展了“《将来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动：

图书室把《将来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的`爱好，拓展了学生的科普学问面。

三、开展了“‘健康生活学问’信息大转发”活动：

xx年9月19—25日期间，陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体老师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体老师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校老师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了深厚的社会氛围。

为期一周的科普宣扬日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特殊是家长的高度评价。有的家长说：“原来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了许多有关健康生活的短信，我感到这些学问很好用，感谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将接着努力，为不断推动学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！

我校依据攀仁全科组（20xx）6号文件《关于开展20xx年全国科普日活动的通知》的指导，在20xx年9月份通过广泛的科普宣扬和科技教化活动，充分利用各种宣扬阵地，向全校学生普及科学学问，科学方法和科学思想，弘扬科学精神，提高了学生的科学文化素养，增加学生了反对邪教和一切愚昧迷信的实力。在校内内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，把学好文化科学学问与振兴家乡经济，建设现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动状况总结如下：

一、德育处召开班主任和科学组老师、艺体老师会议，支配科普月活动内容。

二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普学问宣扬板报。

三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动，组织学生学习科普学问，介绍一些先进的种植、养殖科技学问。此外，还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理、抵制邪教等活动。

四、各班办了一期宣扬科普学问的班报。内容特别丰富，有孩子们收集的科普、科技学问，科技创新感言、绘画、手抄报等。

五、学校“红领巾”广播站，每周星期三开播科普学问。

六、美术老师在美术课上指导学生创作科学幻想画；信息技术课上，老师组织学生上网查科普资料，观看科普动画视频；科学老师在爱好活动课上指导学生进行科技小制作。

七、每天开放学校图书室，向学生借阅科普图书。

八、德育处、少先队组织全校师生开展科技实践活动。组织学生到学校的果园基地，请乡农技员给学生讲解芒果栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝条嫁接技术。

我校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广阔学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热忱，从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教化的质量。

全国科普日活动总结4

为进一步宣扬实行《全民科学素养行动安排纲要》，努力提高社区居民的文化素养，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣扬活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣扬活动。现将活动内容总结如下：

一、细心组织，周密支配

为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和常常性的科普工作新局面，社区确定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣扬活动。为保证科普日活动的全面开展，社区召开特地会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导详细抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素养，不断满意社区公众对科学技术学问增长的`需求。形式的发展要求我们的科普工作必需与时俱进，提高相识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作渐渐受到老百姓的宠爱和认可。

二、营造氛围，开展活动

x月x日，我们开展以“科技在我身边”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣扬橱窗、科普图片资料更换一新，参与了文艺演出、发放宣扬资料1010多份，营造科普日氛围。

三、工作扎实，成效显著

科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素养行动安排纲要》的实施，提高广阔群众科学素养打下了基础。

社区通过各种活动，提高了社区居民的科学文化素养和生活质量。社区居民普遍感到，社区内的欢声笑语，人人亲切相处，精神面貌发生了巨大的改变，出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。

全国科普日活动总结5

为进一步宣扬实行《全民科学素养行动安排纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素养，xx路街道以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣扬活动。现将活动内容总结如下：

一、细心组织，周密支配

为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和常常性的科普工作新局面，利用“全国科普日”这个有利的契机，xx路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣扬活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素养，不断满意公众对科学技术学问增长的需求。

二、营造氛围，开展活动

xx路街道在辖区营造了科普日氛围，将科普带进基层，斩断愚昧言论的传播渠道，提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。

1、×月14日，xx社区开展了以“普及科学学问，构建和谐社区”为主题的`科普学问宣扬。大力宣扬科学思想，讲求科学精髓，传播科学学问，提倡科学方法，为辖区的居民供应了一些科学而又合理的健康生活方式。

2、×月14日，xx路街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动――参观甘肃科技馆。

3、xx社区科普宣扬活动将传统与现代的科普手段相结合，用信息化的方式向基层社区居民普及科学学问、提倡科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，得到了居民的一样好评。结合社区资源及居民需求，将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。

4、xx路街道金塔巷社区利用科普日契机，联合俊雅口腔于×月20日开展了关爱牙齿义诊宣扬活动。

5、×月17日，xx社区发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作，开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣扬活动，展出科普挂图、发放科普宣扬资料，把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去。为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺当进行，也为了预防各类疾病的传播。

6、xx路社区于20xx年×月19日上午仔细组织开展了面对辖区居民的消防平安学问讲座。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进行了“消防平安，由你起先”的消防平安学问讲座。

7、×月15日，xx社区联合xx社会工作服务中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆，感受科技的魅力与奇妙。

8、×月17日上午，xx社区开展了科普学问进社区活动。社区成立询问服务台，为居民现场供应健康询问、法律询问、防震减灾、低碳生活等科普学问，活动现场还发放科普资料300多份。

此次科普宣扬活动为居民供应科学而又合理的健康生活方式，普及科学学问，传播科学思想，提高社区居民科学素养，让科普走进生活，走进家庭，营造华蜜社区生活。

全国科普日活动总结6

依据省科协、省教化厅、省科技厅、省经信委《关于组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的有关通知精神，xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新拥抱才智生活”为主题，深化组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动，向公众全面普及了科学学问，激发了广阔公众的创新创建热忱，营造了全国科普日深厚的宣扬氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下：

一、领导重视，细心组织

馆领导高度重视科普日活动，把全国科普日活动作为当前工作的重中之重，做了周密的支配部署，成立了科普宣扬领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作供应了强有力的组织保证。全体馆员主动行动，制定活动方案，主动争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。

二、强化宣扬，营造氛围

举办了关于“万众创新

拥抱才智生活”的专题展览。9月20日，xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣扬版面6块，散发宣扬资料1010余份，宣扬、询问、服务群众600余人，全面普及生态环境相关学问，提高市民环保意识，促进生态文明建设，并充分发挥示范引导作用，带动全县25个分馆科普日活动的'蓬勃开展。

三、结合实际，开展活动

（一）利用科普类图书专柜，组织了专题书展和专题图书举荐，针对青少年的成长特点，选择吸引力和参加性强的科普作品，如3D立体图书《太阳的九个好挚友》、《人类的家--地球》、《无穷无尽的宇宙》等。

（二）组织图书馆分馆、科普大篷车，深化农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣扬活动，将科普图书，科技信息资源送到基层，重点宣扬了与群众亲密相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学学问，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。

（三）举办了关于“万众创新

拥抱才智生活”的科普讲座、询问服务等多种形式的科普宣教活动，加强中、小学生对环保的认知度，提高老年人利用科技保健的学问水平，针对青少年、社区居民及广阔公众开展科普宣扬工作。

全国科普日期间，xx图书馆加大科普宣扬力度，充分调动科技工作者和科普志愿者以及社会有关力气开展科普活动的主动性，进一步增加科普活动的吸引力和公众的参加度，20xx年全国科普日活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而，进一步在全县营造了良好的科学文明氛围，为国家级文明县城给予了科学的内涵。

全国科普日活动总结7

20xx年9月17日到23日是全国科普日，汉阳陵博物馆结合科协发普字(20xx)67号文件精神和汉阳陵文化资源特点，策划开展了为期1周的汉代科技之窗全国科普日系列活动。本次活动包括汉代科技进校内，兵器梦工场和微信科普大赛三项主题活动。

9月20日，汉阳陵博物馆宣讲小分队走进咸阳华秦小学和咸阳渭河电厂英才学校，分别将移动动物城和瓦当拓拓乐带入课堂，通过主题讲座和互动体验，普及古人先进制陶工艺和我国古老而又科学的记录方法，加深同学们对古代科技的理解。

兵器梦工场主题活动包括兵器我知道、兵器DIY和我是小李广三个环节，来自杨家湾小学的60余名学生参与了本次活动。在兵器我知道小课堂，教化员结合ppT向学生们讲解并描述了汉代兵器的种类、用途和青铜器的制作工艺。随后，同学们通过制作兵器巧克力和曲奇饼干，加深对汉阳陵馆藏铜钺、环形刀、矛、戟等兵器和青铜器制作工艺的相识;最终，大家来到陈设馆广场，起先弩机大战，李子轩同学凭借精湛的射箭技艺获得了小李广的'称号。

汉代科技之窗微信大赛是通过微信有奖答题的方式，引导新媒体爱好者发觉文物背后的物理现象，加深他们对汉代科技学问的理解。全部答对的前20名参加者获得了姗姗笔记本和签字笔的奖品。

作为全国科普教化基地，汉阳陵博物馆深化挖掘馆藏文物与科技的联系，通过系列活动把科学方法、科学学问和科学精神传授给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识，较好地履行了博物馆的教化功能。

全国科普日活动总结8

围绕《全民科学素养行动安排纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”，全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“爱护蓝天碧波”、“社区健康服务行动”四大板块组成。现将“全国科普日”活动状况总结如下：

一、领导重视，部署周密

根据中国科协、省科协的统一要求，市委、市政府高度重视，对科普日活动进行了专题探讨、部署，对科普日活动进行了全面地支配和部署，为全市科普日活动的顺当开展打下了良好的组织基础。

二、重点活动为引导，大造活动声势

在省会南郊公园科普乐园的前坪、社区和区科技馆，一场以“地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了科普活动日的序幕。

中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召：从我做起，从现在做起，树立节能减排意识，驾驭节能减排方法，养成科学、节约的生活习惯，共同创建碧波蓝天、健康和谐的'美妙生活。

区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光，省、市领导和院士们一道，兴趣盎然地观看孩子们充溢想象力和童趣的表演。“好玩的水试验”等青少年创新成果，引来很多游人围观、拍照，连参与科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引，饶有爱好地在一旁仔细欣赏、指引。

三、“科技大餐”受农夫热捧，新农村建设劲吹“科技风”

全国科普日”活动得到了全市各区、县（市）委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上赐予的充分保证。五区四县（市）在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参与。

各市县科协主动联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣扬行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办爱护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保好用技术学问培训讲座，开展农村“六个一”环保活动。

全国科普日活动总结9

20xx年9月15日～9月21日，xx幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动，本次活动的主题为“创新引领时代才智点亮生活”。现总结如下：

大班组开展了“绿色环保，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期，通过观看“环保宣扬片”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性；然后进行了“环保标记”的制作，让孩子们知道环保应从我做起，从点滴做起，从身边小事做起；最终将标记挂起，让孩子们用实际行动践行“绿色环保，低碳生活”的理念。

中班的孩子们对自然角里的.植物很感爱好，他们拿着放大镜视察各种植物的叶子，探究、发觉叶子的不同；拿放大镜视察饲养角里乌龟身上的花纹……凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念。

小班的幼儿相识新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充溢了新奇：小手真灵活，还能做什么？小动物们也有手啊！那小动物的手能干什么呢？同时，小班的幼儿还一起观看了视频《动物的“手”和“脚”有什么用》。让孩子从最贴近的自身起先探究，从而衍生到小动物的身上，活动的内容贴近幼儿的`生活，有助于拓展幼儿的阅历和视野。

除此以外，幼儿园内还开展了《爱护环境人人有责》的国旗下讲话；制作了全国科普日的小报发放给家长阅读；开展了信息技术培训活动，让老师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教化。

全国科普日教化活动总结6

9月18日，宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展示，科普视频播放，科普专题讲座等。

科技辅导员崔老师特地为四年级学生作了《生活中的光现象》科普讲座，他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲解并描述了生活中一些常见的科技奇妙，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒独创创建的种子。这场生动、好玩的科技讲座持续了一个多小时，学生在倾听中体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技变更生活的全新生活理念。

学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关图片展示，让孩子们明白了生活中到处是数学，只要专心发觉，就会发觉它给我们带来不一样的乐趣。

科技展示活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了学生的探究精神，科学文化素养得到进一步提升，推动了学校素养教化的深化发展。

全国科普日活动总结10

xx学校创办一年来，在市、区科协的大力帮助和支持下，我校在青少年科技活动中取得了骄人的成果，为了进一步加强对青少年科普的教化力度，学校提前做了支配和动员工作，使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下：

一、师生全体动员，主动参加科普活动。

学校在9月初就召开了老师科普座谈会，主动动员，发动老师主动为全国科普日的活动献计献策。9月13日，学校发动了“全国科普日启动仪式”。仪式结束后，依据区科协的支配，进行了“全国食品平安科普学问竞赛”。通过本次的学问竞赛，学生进一步相识到了食品平安的'重要性，懂得了更多食品平安学问，收获颇多。

二、对学生进行科普学问讲座。

校外青少年科技活动顾问xx老师对我校学生进行了一次学生食品平安学问讲座。本次讲座针对学生的平安意识弱，平安学问少，平安防护弱的特点，从社会上普遍存在的食品平安隐患入手，步步深化，让学生充分相识到食品平安的重要性。

三、大力科学体验活动。

“纸上得来终觉浅”，做过的就很难遗忘了。在科协赠送的“科学饮食，健康生活”的20xx年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上，学校开拓了开放试验室，配备了足够的试验器材和试验材料，利用科学课等时间，指导学生进行科学体验试验。

全国科普日活动总结11

为提高学生的科学创新意识和创建实力，唤醒学生丰富的想象力，引领全体学生接近科学、走近科学，提高其科学文化素养，依据省、市科协《关于举办xx年安徽省全国科普日活动的通知》文件精神，x月xx日—xx日，实行了以“科学生活，科学学习，放飞幻想，创建将来”为主题的xx年“全国科普日”活动。现将活动开展状况总结如下：

一、组织领导

学校非常重视这次科普日活动，成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责详细落实，制定活动方案、召开任务协调会，将每一项详细内容落到实处，权责分明，有效的保证了本次科普宣扬工作有条不紊的开展。

二、营造氛围，开展活动

在xx年x月xx日—xx日，教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普及从我做起”的科普宣扬展板5块，在校内展出，展板内容分别为：地震避险、交通平安、食品平安、用电平安和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如：以“之声”电台作为宣扬媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等，使学生耳闻目睹、热忱高涨、主动参加各项活动。

此外，我校还开展了三项主题竞赛：以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报竞赛，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对

科普常识的了解;科普学问竞赛更是掀起了学生学习科普常识的小高潮，学生一方面驾驭了科普学问，另一方面也为班级争得了荣誉，增加了自信，真正做到了“科普就在身边，你我共同共享”。

三、工作扎实，成效显著

科普日系列活动的.开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围，提高了学生的科学文化素养，为提高学生的科学创新意识和创建实力奠定了基石。

今后，我们将接着加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。

全国科普日活动总结12

为深化弘扬科学精神、普及科学学问，依据市科协相关文件要求，从9月20日到9月28日，在我镇范围内开展以“决胜全面小康,践行科技为民”为主题的全国科普日系列活动。现将活动状况总结如下:

1、领导重视,周密支配

为加强科普宣扬活动的力度，提高宣扬教化的效果，进一步推动科普宣教的广度和深度，我镇特地成立了由分管领导全面负责,科室负责人主要负责的科普活动宣扬工作小组，支配部署系列活动内容，落实开展科普日系列活动工作。

2、开展丰富多彩的科普活动

活动一：为营造良好的节日氛围，让我镇辖区内群众干干净净迎中秋庆国庆，9月27日下午，我镇部分志愿者开展了文化广场清扫卫生活动。活动中，志愿者们身着红色马甲，拿着扫帚、簸箕等劳动工具，分工明确，或清扫路面、或拔杂草，大家忙得不亦乐乎，充分宣扬了党员志愿者的服务精神。

活动二：为弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣扬节约光荣、奢侈可耻的思想观念，使厉行节约、反对奢侈在全镇群众中蔚然成风，我镇志愿者们在街头开展“勤俭节约你我同行”倡议行动，主动宣扬勤俭节约学问，提倡俭节约行为，大力提倡俭节约的良好风气。

活动三：我镇新时代服务志愿者们与学校开展“爱粮惜粮、从我做起”创意设计活动，志愿者与孩子们联合完成节粮宣扬创意设计，通过“大手牵小手”的`组合在纸上设计节约粮食的宣扬画和宣扬标语，并选出优秀作品展览。最终，引导小挚友们在“厉行勤俭节约、反对铺张奢侈”横幅上签字，小挚友们用亲身参加的方式在内心种下一颗勤俭节约的种子，共同抵制“舌尖上的奢侈”，通过孩子充当小小监督员的身份，将节俭的行为传递到更多的家庭中。

同时，要求各村（社区）利用LED屏、宣扬栏等传播科普学问，大力营造深厚科普氛围。

3、工作成效显著，受到群众欢迎

据统计，此次科普活动共计发放宣扬资料200余份，覆盖辖区餐饮门市10余家，活动的开展深受群众的广泛好评。今后，我们将接着加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，扩大科普工作的社会影响力，使我镇的科普工作走上科学、规范的轨道。

全国科普日活动总结13

依据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》（城科协发〔20xx〕4号）文件精神，东岗西路街道开展了20xx年全国科普日活动，现将工作总结如下：

1、新媒体科普传播系列活动

街道、社区通过群、微博等平台向辖区群众宣扬科普学问，加大了新媒体科普工作宣扬力度。

2、校内科普联合行动

农夫巷社区联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类好处多·环境爱护靠你我”为主题的垃圾分类绘画竞赛，并在辖区进修附小进行展览，为酷爱书画艺术的`孩子们供应了一个展示自己的舞台。此次绘画作品呈现出小作者们对将来美妙环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的相识。

3、基层科普联合行动

平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代才智点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小挚友们普及了地球科普小学问，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普学问手册等方式，普及了现代智能科技学问。

通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素养，激励了广阔科普工作者、科普志愿者参加科普活动的热忱，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。

全国科普日活动总结14

今年是“十三五”开局之年，是全面实行十八届三中、四中全会精神关键之年，更是全面完成科普工作各项目标任务攻坚之年。根据全国、省、xx市科普宣扬周活动要求，在市委、市政府的正确领导下，在市科普工作领导小组各成员单位和市科协各所属团体的共同努力下，在社会各界大力支持和广泛参加下，我市在5月18日-25日活动周期间，紧扣“创新创业、科技惠民”这一主题，聚焦、聚神、聚力开展科普网络传播、建设漂亮乡村、台湾科普秀、科普文艺演出活动进社区等系列活动，在全市范围内营造了“大众创业、万众创新”的深厚氛围，全民科学素养明显提升，现将本届科普宣扬周活动总结如下：

一、细心策划领导重视

今年我市从3月中旬起先，以科普旅游征文活动为载体，拉开了全市科普宣扬周序幕，4月份依据省、市科普宣扬周活动的要求，仔细策划、细心支配，全市科普宣扬周的重点活动，拟定了本届科普宣扬周实施看法，在市委、市政府领导的审定下，以两办的名义下发了实施看法。市科协依据实施看法，对重点活动进行仔细细化，形成详细方案。随后，市科协又主动与成员单位特地联系对接，探讨部署科普宣扬周工作。同时，市领导对本届科普宣扬周的活动也特别重视，多次听取汇报、多次协调解决科普宣扬周活动中的难题，主动参加各项活动。领导的高度重视为本届科普宣扬周营造了良好的外部环境，提升了科普宣扬活动的品位，彰显了科技的无限魅力。

二、主题突出特色明显

围绕宣扬周活动主题，我市细心策划了一系列形式多样、内容丰富、贴近实际、贴近基层、贴近群众的科普活动，并取得了显著成效。

1、“建设漂亮乡村”报告会预热科普宣扬周。

为开展好2022年xx市第27届科普宣扬周活动，市科协联合市委组织部、团市委于5月14日上午在市委党校隆重实行“xx市高校生村官建设漂亮乡村报告会”。报告会邀请漂亮乡村专业运营机构，壹联盟旅业ceo林荣斌教授为全市200多名高校生村官作“乡村幻想+乡村创客时代的到来”专题报告。林教授用近两个小时的时间，从1+1+1＞111的总观点引出，到将来十年是政府购买服务的十年、是价值观回来的十年、是互联网思维的十年、是农村复兴的十年四个基本观点的阐述，同时论述了理念先行，找准方向、通路为王、股权融合、顶层设计、体制为本等六个方面理论观念，给与会高校生村官具体解读了“乡村幻想+乡村创客的时代到来”深刻内涵，既有深刻的理论探讨，又有详实的创业事例，具有很强的系统性、政策性、操作性，进一步激发了广阔高校生村官策划乡村、建设乡村、运营乡村的热忱。报告会同时也动员广阔高校生村官、科普志愿者，挖掘乡村特色文化和产品，结合本村实际和农夫需求，用创新来推动乡村进步，用科技来带动乡村发展。

2、隆重举办本届科普宣扬周活动开幕式。

5月19日上午，xx市第27届科普宣扬周活动，在xx市襟江小学隆重开幕。开幕式由市政府副市长顾刚主持，市委副书记孙云致辞。市委宣扬部、科协、教化局、科技局、环保局、安监局、民防局、粮食局、住建局、气象局等科普工作领导小组成员单位主要负责人，各乡镇（街道）科协秘书长，有关学校科技辅导员以及襟江小学部分师生代表600余人参与了开幕式。襟江小学其他4000多名师生在教室通过闭路电视观看了开幕式。开幕式后，由科技局、环保局、安监局、民防局、粮食局、住建局、气象局等单位供应的关于“xx优秀专利产品图片展”、“节能减排”、“职业病防治管理”、“防灾减灾”、“爱粮节粮，健康消费”、“建筑节能”、“气象灾难”等内容的科普展板、科普宣扬资料，吸引了广阔参会人员的'眼球。与此同时，襟江小学也正式启动学校第7届科技活动周，将他们的科技教化成果，进行了集中展示，科学小种植、科技小模型、科学幻画、七巧板、电子拼图、手工小独创、泥塑制作等展示区深深吸引了与会人员驻足观摩，加上小挚友的现场解说，喧闹的场景将开幕式活动推向了高潮。

3、台湾“科普秀”进校内活动助燃城乡未成年学生“科学热”。

5月19日，由市科协牵头举办的台湾元智高校“科普秀”进校内活动，进一步激发了我市城乡小挚友崇尚科学的热忱。在襟江小学和宣堡小学，面对孩子们新奇渴求的眼神，台湾元智高校的两位老师以独特的自我介绍方式，拉近了与同学们的距离，为全场科普表演秀活动营造了轻松活泼的氛围。在老师的主动带动下，小挚友们热忱高涨，特别投入。在近一个小时的时间里，老师和同学们主动互动，通过“吐烟圈”的箱子试验说明了空气动力的原理；通过运用超大吹风机和漂移的气球，让同学们相识了凹凸气压的形成以及伯努力原理；通过干冰秀表演活动，让大家置身烟雾缥缈的场景，进一步普及干冰在生活中的运用常识。两位台湾老师精彩的科普表演和先进的科普教化阅历，让同学们在欢声笑语中，开阔了视野，增长了见识，进一步激发了他们对科学学问的爱好爱好。同时也让xx的老师领会了台湾专家生动新奇的教学风格，受益良多。市科协牵头举办这次别开生面、通俗易懂的科普表演秀，让xx城乡的未成年学生在学习科普学问之余，深刻体会深厚的科学氛围和科技魅力，进一步增加对“科学”的友好认知。

4、两场科普报告将科普宣扬周活动推向高潮。

科普宣扬周期间，我市两场高层次科普报告会将本届科普宣扬周活动推向高潮。一是5月18日联合xx中学，邀请泰中84届杰出校友、中国科学院紫金山天文台副台长、暗物质粒子探测卫星首席科学家常进探讨员返校，给广阔泰中学子作“仰视星空”科技主题报告。整场报告当中，常进博士深化浅出地为母校师生们介绍了有关空间天文的学问。他结合自身经验，与大家共享了“仰视星空、脚踏实地”的科学人生，并一一解答了校友们提出的有关科普问题。同时希望通过此次科学报告，激励更多的校友刻苦攻读，早日报效祖国。二是5月20日联合市群众工作团经济开发区（滨江镇）群众工作队邀请省化工行业协会执行副会长赵伟建、省化工行业协会技术委员会秘书长梁诚做“新常态下化工产业的转型升级”专题报告，深刻阐述新常态下化工产业转型发展面临的形势和要求，提出对我市化工产业加快转型升级的看法建议。

5、社区科普高校集中宣讲活动营造深厚科普氛围。

5月22日，市区18个社区科普高校教学班集中开展宣讲活动。在东联社区教学班，市科普讲师团成员、人民医院心内科主任医师周希敏应邀给社区居民作“心血管疾病的防治”专题科普讲座；在东城区教学班，市科普讲师团成员、人民医院临床养分科主任戴荣军为社区居民举办“老年人饮食与养分讲座”；在五里墩社区教学班，市科普讲师团成员、烹饪协会名厨委、中国烹饪大师陈益民为社区居民作“饮食与健康”科普讲座；……科普宣扬周期间，重组后的科普讲师团，将科技服务“菜单”下发到各社区教学点，依据各教学点群众“点菜”内容，讲师团成员有针对性地走进社区，开展专题科普宣讲。此次集中宣讲活动，进一步提倡居民养成科学、文明、健康的生活方式，深受社区居民欢迎。

6、科普旅游与科普旅游征文有机结合。

科普宣扬周期间，xx市各科普场馆、科普教化基地等科普资源，都向社会公众免费开放，吸引社会公众参观阅读。市科协各成员单位也纷纷组织开展科普旅游活动，让这种参加科普的新途径惠及更多的社会公众。在跃进社区科普馆、市气象科普馆等新建科普场馆内，制作精致的科普图片展，精致逼真的模具，科学先进的科普器材，深深吸引参观群众的眼球，加上讲解员深化浅出的讲解，让很多看似深邃的科学常识变得特殊形象生动、通俗易懂，让全部参观人员在轻松愉悦的氛围内，享受着科普带来的乐趣。同时为激励和调动社会公众参加科普旅游活动的主动性，市科协联合市旅游局、教化局、xx日报社开展科普旅游征文活动，下发了《关于举办科普旅游有奖征文活动的通知》（泰科协〔20xx〕10号），促进科普与旅游结合，进一步扩大科普场馆（科普教化基地）影响，让社会公众特殊是广阔中小学生参观阅读的同时，拓宽学问面，在愉悦的氛围里提升自身的科学素养。

7、科普志愿者联合行动遍及城乡各个角落。

科普宣扬周期间，我市各界科普志愿者围绕宣扬周主题，开展各类科普活动。市老科协艺术团将细心编排的专题科普文艺节目送到虹桥镇、珊瑚镇等乡镇、社区，让广阔基层群众享受文化大餐的同时，也学到了很多科学学问。市老科协卫计分会志愿者在鼓楼南广场开展健康义诊活动。市老科协建设分会志愿者开展“节地、节能、节能、节水”绿色建筑宣扬活动。市“科普惠农”工程专家组科技人员，纷纷走进各“工程”现场，举办培训班、发放科普资料、现场技术指导、现场诊断“开药方”，将最贴心的服务送到老百姓身边。全市高校生村官科普宣扬员，依据本村实际和农夫需求，结合宣扬周活动主题，有针对性地开展各类科技服务，将科普宣扬周活动的触角延长到每一个村组……

三、多方协作形成合力

本届科普宣扬周期间，市科普工作领导小组各成员单位主动组织和参加各项科普活动，初步形成了大联合、大协作的科普格局。市安监局、民防局、粮食局、住建局、气象局等科普工作领导小组成员单位，主动参加科普宣扬周主场活动，发放的科普宣扬资料和开展的科普图片展，贴近生活、贴近实际，深受社会公众欢迎；市科技局牵手上海同济高校来我市开展产学研对接活动；市农委科技人员赴基层开展面对面科技询问服务活动；市水务局组织科技人员赴基层中沟整治工程现场帮助解决了有关技术难题。市环保局举办环保学问电视大奖赛，激发社会各界参加爱护环境的主动性；市卫生局医务人员把健康科普讲座、义诊服务送到村组。市文广新局将科普电影送到最基层。各乡镇（街道）也结合各自优势，有针对性地开展各类科普活动。虹桥镇将秸秆禁烧与科普宣扬周活动紧密结合，全面宣扬焚烧秸秆的危害；济川街道五里墩社区联合新区中队女子班利用科普宣扬周契机，开展交通法规进社区进校内活动，向社区居民讲解平安出行留意事项；古溪镇组织学生代表参与科普一日活动，参观气象馆、普丰生态园等科普教化基地，让学生在愉悦的氛围里接受科普教化；黄桥镇为传播科普学问，开阔学生的视野，组织开展机器人学问普及讲座，带领学生走进奇妙的科技机器人世界。同时，全市各学校也纷纷围绕宣扬周活动主题，主动开展多种形式的科普活动。

四、借媒造势扩大效应

为确保本届科普宣扬周期间的活动效果，宣扬周前夕，市科协组织市电视台、广播电台、xx日报等新闻媒体记者，召开了科普宣扬周活动新闻媒体对接会，通报科普宣扬周期间的重点活动，让新闻媒体提前制订宣扬报道安排；宣扬周活动期间，各新闻媒体深化基层，深化活动一线，连续报道，打造声势，基本上做到了电视上每天有图像，广播里每天有声音，报纸上每天有文字，科协网站上每天有更新。同时，市科协创新宣扬载体，宣扬推广科协微信公众号，将科普宣扬周活动信息刚好通过微信平台发送；在《江苏科技报》开拓专版（2022年5月13日a16、b1-16），重点宣扬我市科普教化基地、科技特色学校、科普示范乡镇、科技服务站、科技创新企业和优秀科技工作者等先进典型事迹，并下发到各基层单位，进一步扩大了科普示范典型的影响；充分发动社会力气，利用城区户外各led显示屏，开展科普学问宣扬，进一步拓宽科普宣扬渠道；通过短信平台，向重点人群发放科普短信，普及科学学问，使“创新创业、科技惠民”活动主题更加深化人心。

本届科普宣扬周，由于领导重视，组织到位，全市共开展了160多项既有创意又有实效的科普活动，其中，举办各类科普讲座800余场（次），发放科普资料12万余份，科普旅游征文3，新闻报道（信息）18（条），有13、8余万人干脆参加了宣扬周活动，101万余人（次）接受了较好的科普教化。

在充分确定成果的同时，我们也应当醒悟地相识到，当前我市科普工作中还存在一些不平衡现象，有些单位开展的科普活动老一套，缺乏开拓创新意识，跟不上新常态、新形势的步伐；有的单位组织开展科普活动的主动性和对开展科普活动意义的相识性还不够；一些重点活动的联系对接等细小环节以及活动内容有待进一步细化、深化；最基层社会公众参加科普活动的意识还有待进一步提高……这些都是我们今后科普工作中探讨的重点，我们要以类似科普宣扬周这一载体，进一步动员全社会共同关注科普工作，并以扎实有效的活动、实实在在的工作，来提升公众的科学素养。

全国科普日活动总结15

全面建设小康社会，发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注意依靠科技进步和提高劳动者素养。加强科学技术普及教化，提高民族科学素养，已成为持续增加国家创新实力和国际竞争力的基础性工程。广泛开展社会科学技术普及活动是推动我国科普工作的重要任务，是大力实施科教兴国战略、全面推动素养教化的重要举措。为进一步宣扬实行《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素养行动安排纲要》，努力提高全市人民的科学文化素养，区科协围绕“食品平安与公众健康”、“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”主题，开展科普日系列活动。现总结如下

一、细心组织加强领导

为组织开展好我区2022年全国科普日系列活动，结合实际，区科协成立了活动工作领导小组，由科协党组书记张有儒、主席欧阳蓓蓓担当组长，《全民科学素养行动安排纲要》领导小组成员单位分管领导担当副组长，《全民科学素养行动安排纲要》领导小组办公室主任、科协副主席赫海任活动办主任，基层协会负责人任办公室成员。并制定实施方案，要求《纲要》成员单位和全民科学行动安排获奖单位和个人组织支配好科普日活动，并设立科普日活动分会场，扩展科普日系列宣扬活动。

二、活动内容丰富，形式多样

1、内容丰富

从科普日活动启动以来，全面利用科普画廊、科普橱窗、科普图片、科技询问、宣扬资料、宣扬画册、科普大篷车等组织科普工作者深化农、社区、学校、街道开展科普日系列宣扬活动和科普日纪念活动，向广阔群众广泛宣扬“食品平安与公众健康”、“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”、低碳生活，留意食品平安，为普及科学小常识，科协把科普资料送进千家万户。

2、形式多样开展科普日活动

组织各级科协的科技人员、科普志愿者和科技工作者深化农村、社区、学校开展科普日活动，运用科普大篷车、科普挂图、科技展板、科普资料、科普图片、技术询问等开展科普日活动，活动内容丰富、宣扬效果好，群众喜闻乐见。科普日主题活动明确，把食品平安与公众健康、节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”作为整个活动的主旋律。

（1）今年区科协申请区委、区政府利用xx区电视站传播平台，建立《科普大蓬车》电视科普栏目。每年九月的第三个星期周末是全国科普日活动时间，从今年起科普日活动期间在xx区电视站播放《科普大篷车》电视科普栏目。每期《科普大篷车》播放15分钟，安排播放4期，一周两期，共两周。《科普大蓬车》是中国科协为充分发挥科协组织的作用，丰富科普宣扬手段，推动科普阵地建设，由中国科协声像中心组织制作的一个面对基层的电视科普栏目，该栏目拥有正式出版发行刊号，部分内容曾在中央电视台7套、10套节目中播出。《科普大篷车》电视科普栏目通过生动好玩、切合实际的科普常识为观众带来最刚好的生活学问，提升全民科学素养、科技惠及民生以及爱护生态环境等群众性科普活动。得到区委区政府的批准，已在xx电视站播放《科普大篷车》电视科普栏目四期，每期《科普大篷车》播放15分钟，一周两期，共两周。《科普大篷车》电视栏目内容是：

第一期：1、《低碳建筑》；2、《健康福音》；3、《科技资讯》。

其次期：1、《新车保养——洗车》；2、《科学艺术协奏曲》；3、《科技资讯》。

第三期：1、《新车保养——磨合》；2、《科学居家宝典》3、《科技资讯》。

第四期：1、《新车保养——轮胎》；2、《机器人时代》；3、《科技资讯》。

（2）8月8日在区府路社区开展“五城联创”工作，工作中对该社区在门前三包、整脏治乱、“联乡驻村”、党建帮扶和科普工作、科普社区的创建等进行了调研和实地办公，就如何在“五城联创”工作中融入科普宣扬，提出了新的`发展思路，把科普宣扬栏、科普橱窗和社区科普学校有效开展活动，将科普宣扬工作与“五城联创”工作紧密结合起来、把社区科普宣扬和“五城联创”作为一项重要工作来抓。

（3）9月8日，在花园路社区广汇超市门前广场开展“全国科普日”宣扬活动，xx区政府办、xx区科协、xx区人民医院、六盘水市京州口腔医院等单位参与了宣扬活动。活动突出宣扬“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”“食品平安”等内容，大力开展节约能源资源等宣扬活动，普及科学的节能学问和方法、树立节约型社会的意识，大力提倡环保理念，从我做起，爱护环境，爱惜家园；围绕普及防火、防地震、交通平安、饮食卫生、疾病预防、安排生育等开展宣扬。此次活动，xx区人民医院、阳光五官科医院为辖区居民免费做健康检查并给居民免费发放环保袋、洁牙宣扬杯、漱口液、药品、洗衣液、牙膏、牙刷、等宣扬物品物品。展出《食品与健康》专题挂图20幅，发放科普宣扬资料480份，宣扬画360余份，参加宣扬活动人员58人，受教化群众2500人次。

（4）9月14日在松坪北路社区百联电器广场开展大型科普宣扬活动暨社区科普学校授牌仪式，六盘水市科协、xx区委、xx区人大、xx区政府、xx区政协领导和xx区全民科学素养领导小组成员单位参与活动，活动号召，从我做起，从现在做起，从小事做起，共同创建更加健康、文明的美妙生活。市、区领导向xx区五个社区科普学校授牌。活动为市民免费义诊和免费发放药品。发放科普读本3000余份。展出专题科普挂图260幅，发放科普宣扬资料5000份、宣扬画1360余份。发放百万公众网络学习工程宣扬图片500张，张贴挂图和发放免费上网阅读运用手册和上网卡200张。

（5）大桥蔬菜协会也组织了科普日活动，9月20日，一是以座谈会的形式开展科普宣扬活动，对如何加快我村蔬菜种植协会蔬菜产业现代化迎接全市三化观摩会绽开了大探讨。探讨会统一了思想，形成了共识，落实了责任。把大桥蔬菜协会作为该农村社区宣扬科普学问的主要阵地，协会把社区分为十二个规划小区共930亩。各小区种植不同类型的品种。发放了引进四季西芹101罐；美国文图腊西芹101罐；荷兰皇家81菠菜60包；以色列马瑞亚花菜101罐；江苏干心甘兰101包；日本铁杆大葱101罐，状元红莴笋80包；洋大蒜20包；贵蔬258芫荽70包；日本黑田五寸人参胡萝卜400包；玛斯特西兰花50罐等向群众宣扬、讲解种植技术。二是组织会员到水城县发那村和xx区农业科技园区考察学习，通过科普宣扬活动的参观学习，大桥村七组将200亩传统种植调整为精品水果种植。在种植业方面经过两天科普活动活动，汲取了许多先进的阅历，使理事会成员和科技示范户拓宽视野。

（6）科普大篷车进校内活动

为了拓宽学生的科学视野，培育学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创建的科学素养和实践实力，进一步实行《全民科学素养行动安排纲要》，增加未成年人的创新精神和实践实力，9月26日，xx区科协将科普大篷车开进了大湾镇二塘中心校和大湾中学。为两所学校1500余名师生开展了内容丰富、形式新奇的“科技大篷车进校内”活动，科普大篷车把现有的科普教化资源、校外科技实践活动、科普展板，向广阔师生展示了“人体导电”、“小鸟进笼”、“翻转的头像”、“无弦琴”、“无形的力”、“锥体上滚”、“手眼协调”等20余种科教展品，充分展示了数学、光学、电磁学等方面的科学原理，科普大篷车为同学们带来了涉及光学、声学、电学、磁学、力学等领域的20件科普展品，这些科普展品在校内内一摆出，便吸引了学生们的目光，活动中，科协的工作人员和学校的理化生老师为学生进行了耐性、细致地讲解，并手把手地指导学生们操作，让学生与展品密切接触，从直观的展品和详细的讲解中对科普学问有一个全新的相识。同学们在观看过程中，细心倾听讲解员的讲解，对每一件展品都充溢了极高的爱好。整个活动会场到处都充溢了科技学问的气息，也使同学们感受到了科学的奇妙魅力，激发了学生科学的爱好，也进一步加深了对课堂书本学问的理解。从而能帮助启发孩子从实际生活劳动中找寻科技，拓宽视野，拓展思路，进一步激发了学生的动手动脑爱好，加快了学生的动手动脑实力。立体展板上展出的动物世界和海洋世界更让低年级的同学们大开眼界。在科普展板面前，同学们一边观看一边作笔记，感受到了科技的奇妙力气，进一步懂得了科学教化的重要意义。

活动开阔了学生的眼界，为他们学科学、爱科学、用科学供应了主动的帮助，给农村学校师生供应了一个走近科学、了解科学、学科学的好机会，科技进校内活动受到了师生的欢迎，取得了良好的科普效果。

三、活动成效

通过细心组织，我区全国科普日活动形成了上下呼应，全区齐动员的科普日活动局面，干脆或间接受益者达到20万人次。我们组织的各具特色的科普活动，内容丰富多彩、公众喜闻乐见，参加互动性强，向广阔人民群众宣扬了坚持科学发展、普及了科学学问，提倡科学、健康、文明的生活方式,受到了群众的欢迎，有效地扩大全国科普日的品牌效应，把2022年“全国科普日”活动开展得扎实有效、亮点纷华，进一步加强了“科学普及、你我共参加”普及力度，加大了引导社会各界树立的科学发展观，参加共建五城联创的社会责任感，突出了围绕中心、服务大局的工作思路，努力打造全国科普日活动品牌的重点。同时通过进一步对开展“百万公众网络学习工程”活动的宣扬，使更多的公众知晓“贵州数字图书馆”，走进“贵州数字图书馆”，享受“贵州数字图书馆”，运用“贵州数字图书馆”。的公共资源，通过对社区科普学校的授牌，进一步整合社区科普资源，完善社区科普设施功能，加强社区科普志愿者队伍建设，进一步提高城镇居民和社区居民的科学素养，在全社会营造一个“崇尚科学、酷爱科学、学习科学、运用科学”的良好科普氛围，为构建和谐社会做出更大贡献。同时，农技协和社区科协也以“全国科普日”活动为契机，创新活动方式、丰富活动内容、注意活动实效，推动科普工作进机关、进农村、进社区、进学校，真正形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，为提高全民科学文化素养、构建和谐凉都、促进我区去经济社会又好又快、更好更快发展起到了肯定的主动作用。

四、存在的困难和问题

科普日活动普及面小，宣扬力度不大，活动经费少，如何把科普活动宣扬到千家万户，还须要我们做大量的工作，我们将一如既往抓好明年科普日工作而努力。

全国科普日活动总结16

为做好20xx年全国科普日的各项筹备工作，xx月xx日，xx县科协召开专题会，探讨活动方案，并对相关工作进行了支配部署，细心谋划全国科普日活动。

在xx月xx日至xx日期间，xx县科协将围绕“创新放飞幻想，科技引领将来”的主题，联合教体局、城关镇政府、卫计委等相关单位，组织“百千万科普工程”入库科技人才开展“科普进社区”、“科普进校内”、“科普讲座”、“农夫科学素养网络学问竞赛”、“科普示范乡镇联合行动”等一系列全国科普日活动，主动送环保、送科学学问进村入户，推诞生态环境相关的科普展览、科普讲座、询问服务、义诊等活动，向广阔市民广泛普及生态和环保学问。动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普带头人围绕全县主题活动，开展农业新技术讲座、新品种推广、漂亮乡村建设等科普活动。

20xx年全国科普日活动期间，xx县将通过丰富多彩、扎实有效的科技教化、传播、普及活动，帮助公众了解必要的`科技学问，大力普及宣扬“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。目前，各项打算工作正在有序绽开。