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文档简介

第页共页幼儿园中班安全教案《不招惹捕捉小蜜蜂》一、教学目标：1.培养幼儿保护自己安全的意识和能力。2.培养幼儿尊重并保护动物的观念。3.学习正确的处理遇到小蜜蜂的方法，避免伤害。二、教学准备：1.课件或图片：蜜蜂、花朵等。2.相关故事书籍：《小蜜蜂忙忙忙》、《勇敢的小蜜蜂》等。3.安全提示卡。4.模拟蜜蜂图案卡片。三、教学内容与步骤：1.导入（10分钟）a.教师向幼儿展示一张蜜蜂图片，并提问：“大家知道这是什么动物吗？”b.引导幼儿观察蜜蜂的外形特征和生活习性，激发他们的兴趣。2.识别蜜蜂（10分钟）a.带领幼儿朗读并模仿蜜蜂的嗡嗡声。b.展示多张蜜蜂图片，引导幼儿辨认蜜蜂。c.教师引导幼儿了解蜜蜂的形态特征和重要作用，如它们携带花粉传播植物的花粉，帮助植物繁殖。3.保护蜜蜂（15分钟）a.通过故事书《小蜜蜂忙忙忙》引导幼儿认识到蜜蜂的重要性。b.教师与幼儿一起制作“保护蜜蜂”海报，画上各种花朵，提醒幼儿要保护花朵和蜜蜂。c.教师向幼儿展示模拟蜜蜂图案卡片，鼓励幼儿手工制作蜜蜂标识，并粘贴在教室内。4.遇到蜜蜂的注意事项（15分钟）a.通过故事书《勇敢的小蜜蜂》引导幼儿认识蜜蜂的一些行为特点，如它们只在被人招惹或感到威胁时才会攻击。b.教师与幼儿共同制作安全提示卡，呈现蜜蜂标识和“不要招惹蜜蜂”字样，并让幼儿带回家。c.教师引导幼儿讨论在户外遇到蜜蜂时应该如何行动，例如不要拍打蜜蜂、不要靠近它们的巢穴等。5.小结与巩固（10分钟）a.回顾课上所学内容，帮助幼儿巩固知识。b.教师与幼儿一起进行安全游戏，引导幼儿在游戏中运用所学知识，并在正确处理遇到小蜜蜂的情况下取得胜利。四、教学评估：1.教师观察幼儿在课堂上的反应和表现，评估他们是否能正确辨认蜜蜂和花朵，是否了解蜜蜂的重要性和保护措施。2.教师可以通过游戏或绘画作品等方式，让幼儿展示他们对于遇到小蜜蜂的应对方法的理解。五、教材建议：1.故事书：《小蜜蜂忙忙忙》、《勇敢的小蜜蜂》。2.儿歌：《小蜜蜂的故事》。六、板书设计：不招惹捕捉小蜜蜂七、教学反思：通过本节课的教学，幼儿们能够辨认出蜜蜂，并了解了蜜蜂的重要作用。幼儿通过故事和制作海报，加深了对保护小蜜蜂的认知和

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