幼儿园中班美术教案《彩色高楼》_第1页
幼儿园中班美术教案《彩色高楼》_第2页
幼儿园中班美术教案《彩色高楼》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园中班美术教案《彩色高楼》教案一：《彩色高楼》科目：美术年级：幼儿园中班教学目标：1.能够通过欣赏高楼图片，感受到色彩的美妙之处。2.能够通过绘画活动，培养幼儿对颜色的敏感性和艺术表现力。3.能够通过绘画活动，锻炼幼儿的手眼协调能力和观察力。教学准备：1.高楼的图片或图书2.彩色纸张3.毛笔、颜料等绘画工具4.橡皮擦、刷子等辅助工具教学过程：引入：1.师幼共同欣赏高楼的图片，让幼儿谈谈自己的感受和对高楼的认识。鼓励幼儿表达自己的想法和感受。2.引导幼儿观察高楼的外观特点，如高度、形状和窗户的多样性等。实践活动：1.给每位幼儿发放彩色纸张和绘画工具，鼓励幼儿自由绘画高楼。教师可以向幼儿提供一些参考，如绘制一栋彩色高楼或根据自己的想象自由创作。同时，教师可以提供一些技巧指导幼儿绘画，如用直线画楼体、用方块画窗户等。2.在绘画活动过程中，教师可以与幼儿进行互动，询问他们绘画的思路和想法，并鼓励他们进行艺术表达。3.绘画完成后，教师可以鼓励幼儿互相展示自己的作品，分享绘画过程中的经验和感受。总结：1.教师与幼儿共同回顾绘画活动，让幼儿谈谈自己的感受和收获。鼓励幼儿表达自己对色彩和高楼的理解。2.教师可将幼儿的作品进行展示，让其他班级的小朋友也能欣赏到他们的绘画作品，并给予肯定和鼓励。拓展活动：1.带领幼儿参观附近的高楼，让幼儿近距离感受高楼的壮丽。可以组织幼儿进行户外写生或户外创作，让他们更深入地了解高楼的特点和美。2.鼓励幼儿使用多种材料和技法，进行综合性的创作，如彩纸拼贴、泥塑立体等。教学评价：1.观察幼儿在绘画活动中的表现，包括他们对颜色的运用和对高楼形象的理解。2.通过与幼儿互动和作品展示，了解幼儿对色彩和高楼的感知能力和艺术表现力的发展情况。3.对幼儿的表现给予肯定和鼓励，为他们的艺术创作提供更多的机会和支持。注意事项：1.创造愉快的教学氛围，让幼儿感受到绘画的乐趣。2.确保幼儿使用绘画工

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论