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文档简介

第页共页小班下午半日活动计划活动名称：小班下午半日活动计划活动时间：下午（持续3个小时）活动地点：教室、操场活动人数：小班学生（约20人）活动目标：1.提供学生与同伴互动、合作的机会，培养团队意识和合作能力；2.促进学生身体发展，加强体育锻炼；3.激发学生兴趣，培养自信心与积极态度；4.培养学生创造力和想象力。活动内容：1.热身活动（10分钟）活动描述：进行简单的拉伸运动，使学生的身体得到热身，为后续活动做好准备。2.团队游戏：传球接力赛（20分钟）活动描述：将学生分为几个小组，每个小组站成一排，第一个学生手中拿着一个球，通过传球的方式将球传到队伍的最后一个学生手中，然后该学生快速跑到队伍的最前面，继续传球。当最后一个学生快速跑到队伍的最前面并传球给第一个学生后，该小组获胜。3.创意手工制作：纸板城堡（40分钟）活动描述：提前准备好纸板和其他装饰材料，让学生自由发挥创造力，制作自己喜欢的城堡模型。老师可以提供一些建议和指导，鼓励学生们将自己的想法付诸实践。4.小休息（10分钟）活动描述：给学生们提供一些水和小吃，让他们放松一下身体和大脑，以便更好地参与接下来的活动。5.舞蹈活动：合作编舞（30分钟）活动描述：将学生分成若干小组，每个小组选出一个舞蹈队长。每个小组根据队长的指导，合作编排一段短小的舞蹈。最后，每个小组都会在操场上表演自己的舞蹈作品。6.游戏时间：橡皮筋跳（20分钟）活动描述：将学生分成两组，每个组成员都戴上一条橡皮筋，然后跳跃起来，看哪个小组能跳得更高。7.结束活动（10分钟）活动描述：对整个活动进行总结，鼓励学生分享他们在活动中的体验和感受，并表扬他们在合作、创造和运动等方面所展现的优秀表现。活动物资准备：1.活动场地布置：教室准备椅子和桌子，操场准备音响设备。2.纸板、剪刀、胶水、彩色纸等手工制作材料。3.水、小吃。4.橡皮筋。活动安全注意事项：1.活动前，检查活动场地是否存在安全隐患。2.活动期间，老师需全程监督学生的安全状况。3.学生参与体育活动时需注意自己的身体状况，避免受伤。4.学生制作手工时，要注意使用剪刀和胶水的安全性，避免意外发生。活动评估：1.学生参与度：观察学生在活动中的积极程度和主动参与程度；2.合作能力：评估学生在团队游戏和合作编舞等活动中的合作能力；3.创造力：观察学生在手工制作和舞蹈编排等活动中的创造力表现；4.体育表现：观察学生在运动游戏中的体育表现；5.反馈：鼓励学生在活动结束后分享他们的感受和反馈。通过这个小班下午半日活动计划，我们希望能够为学生提供一个积极、健康、有趣的学习与成长的机会，培

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