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文档简介
高考语文专题复习
文言文翻译
学习目标1.以关键词句的翻译为突破口,掌握高考文言句子翻译的方法技巧。
2.在已掌握文言文翻译一般方法和技巧的基础上,加强踩点得分意识。检查预习(一)文言文翻译标准:1.信
2.达
3.雅(二)文言文翻译原则:直译为主,意译为辅。直译:字字落实。1.忠实于原文意思,不遗漏,也不随意增删。2.按照原文的句式、语序、语气翻译,不随便改变。意译:文从句顺。1.使上下文连贯。2.明白通顺,合乎现代汉语的表达习惯,没有语病。(三)文言文翻译步骤:
1.结合语境,揣摩大意,字字落实。2.辨特殊句,察关键词,踩得分点。3.通读校正,防止误漏,力求连贯。文言翻译题的设题思路:
命题者一般会选择那些带有重要的语法现象的文言文句子(关键词句)来让考生翻译。这类语法现象大致可分为两大类:第一类是积累性的——实词方面的通假字、重要实词、一词多义、古今异义,虚词方面的重要虚词、固定结构;第二类是规律性的——词类活用和各类句式。一、察看考题,明确考点例:【2014年四川】(节选自《梁书•王筠传》)9.(1)将下列句子翻译为现代汉语。(8分)①尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。(4分)
【参考答案】尚书令沈约,是当时的文坛宗师,每当看到王筠的文章,赞叹吟诵玩味,认为(自己)赶不上(王筠)。
②筠性弘厚,不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世。(4分)
【参考答案】王筠天性宽弘敦厚,不因有技艺才能而自视高人一等,而且年轻时就有才华名望,在当时和刘孝绰一起被(世人)看重。二、尝试翻译,归纳方法1.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。2.陈胜自立为将军,吴广为都尉。3.师道之不传也久矣。4.所以遣将守关者,备他盗之
出入与非常也。5.假舟楫者,非能水也,而绝江河。6.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于
成立。7.沛公安在?8.蚓无爪牙之利,筋骨之强。9.沛公军霸上。10.私见张良,具告以事。11.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。12.肉食者鄙,未能远谋。13.将军百战死,壮士十年归。二、尝试翻译,归纳方法1.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。2.陈胜自立为将军,吴广为都尉。
陈胜立自己做将军,吴广担任都尉。【翻译方法一】留①人名(名、字、号等)、地名、官职名、年号、国号等专门称谓。②度量衡单位、数量词、器物名称。③古今意义相同的词。二、尝试翻译,归纳方法3.师道之不传也久矣。从师的风尚不流传很久了。4.所以遣将守关者,备他盗之
出入与非常也。派遣将领把守关口的原因,是为了防备其他盗贼进入和意外变故。【翻译方法二】删删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。如:①句首发语词。②句中停顿或结构作用的词。③句末调节音节的词或语气词。④偏义复词中的衬字。二、尝试翻译,归纳方法5.假舟楫者,非能水也,而绝江河。
借助船和船桨的人,并不是会游泳,但是可以横渡江河。6.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于
成立。
我小时候经常生病,九岁还不能走路,孤苦伶仃,直到
成人自立。【翻译方法三】换①将单音词换成双音词。②词类活用词换成活用后的词。③通假字换成本字。④将古词换作现代词。二、尝试翻译,归纳方法7.
沛公安在?沛公在哪里?8.蚓无爪牙之利,筋骨之强。蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强健的筋骨。【翻译方法四】调①调整特殊句式(主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句)。②调整某些不符合现代汉语习惯的语序。二、尝试翻译,归纳方法9.沛公军霸上。沛公驻军(在)霸上。10.私见张良,具告以事。
(项伯)私下会见张良,把事情全都告诉了(他)。【翻译方法五】补①补充省略的成分。②补充跳跃的内容,使上下文语意完整通顺。于项伯之二、尝试翻译,归纳方法11.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。12.肉食者鄙,未能远谋。
做官的人见识浅陋,不能做长远的打算。13.将军百战死,壮士十年归。
将军和壮士们出征十年,经历了很多次战斗,有的战死,有的归来。【翻译方法六】变①古文中使用借喻、借代、用典、互文等,翻译时要根据上下文灵活、变通地译出。②直译不通时,可根据上下文语境,辅以意译。三、学以致用,小试身手1.薛谭学讴于秦青,未穷秦青之技,薛谭向秦青学习唱歌,没有学完秦青唱歌的技艺,
留调换换换留换自谓
尽
之,遂辞归。就以为自己
全学好了,于是告辞,要回家去。调换换删换换换秦青弗止。饯于郊衢,秦青也不阻止(他)。在郊外的大路上(为他)设宴送行,
留换换补调换补抚
节悲歌,声振林木,并且拍着节拍放声唱起悲凉的歌儿。歌声使树木振动,
换换换换换响遏行云。响声使飘浮的云朵都停止了。换换换薛谭乃
谢薛谭(这才知道自己还差得远呢,)于是
(向秦青)
道歉,留补换补换求反,终生不敢言归。请求返回去继续学习。从此,薛谭一辈子再也不敢说要回家了。换换补变换换换三、学以致用,小试身手2.管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利与不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之,天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。(1)吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利与不利也。(4分)我曾经替
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