大班参观小学活动方案及流程

大班参观小学活动方案及流程《大班参观小学活动方案及流程》篇一参观小学活动方案及流程一、活动目的组织大班幼儿参观小学，旨在帮助幼儿了解小学的学习和生活环境，提前感受小学的氛围，为幼小衔接做好心理准备。通过此次活动，幼儿可以直观地了解小学的课程设置、校园环境、作息时间等，从而减少对小学的陌生感，激发他们对小学生活的向往和学习的兴趣。二、活动对象大班全体幼儿及教师三、活动时间上午9:00-11:30（具体时间根据小学的安排调整）四、活动流程1.前期准备△与小学联系，确定参观时间、内容和注意事项。△向家长发放通知，介绍活动目的和流程，征得家长同意。△准备参观所需物品，如帽子、水壶、小背包等。2.活动当天△8:30集合出发：幼儿在幼儿园集合，教师清点人数，强调参观纪律和注意事项。△9:00抵达小学：在小学门口集合，由小学工作人员引导进入校园。3.参观流程△9:10-9:30升旗仪式：观看小学的升旗仪式，感受庄严的国旗升旗过程。△9:30-10:00课堂体验：分组进入小学课堂，体验小学的上课方式和学习氛围。△10:00-10:20课间活动：参观小学的课间活动，了解小学的课间休息方式。△10:20-10:40校园参观：在小学老师的带领下，参观校园的各个功能区域，如图书馆、实验室、操场等。△10:40-11:00互动交流：与小学的哥哥姐姐们互动，提出问题，了解小学的生活。△11:00-11:30总结分享：在小学的礼堂或教室，由小学的老师或学生代表介绍小学生活，幼儿分享参观感受。4.返回幼儿园△11:30集合返回：在教师的带领下，有序返回幼儿园。△11:50到达幼儿园：清点人数，总结活动，提醒幼儿分享参观经历给家长。五、注意事项△安全第一：教师要时刻关注幼儿的安全，确保幼儿不单独行动。△遵守纪律：教育幼儿遵守参观纪律，不随意跑动，不大声喧哗。△环保意识：教育幼儿保持校园整洁，不乱扔垃圾。△礼貌用语：教育幼儿使用礼貌用语，尊重小学的师生。六、活动评价△活动结束后，教师可以组织幼儿讨论参观小学的感受，通过绘画、手工等形式记录下来。△教师可以观察幼儿在活动中的表现，评估活动的效果，并在日后的教学中进行调整和优化。通过这次参观小学的活动，我们期望大班幼儿能够更加清晰地了解小学的生活，从而更好地适应即将到来的小学生活。《大班参观小学活动方案及流程》篇二标题：大班参观小学活动方案及流程引言：在大班幼儿即将步入小学之际，组织一次参观小学的活动，不仅能够激发他们对小学生活的向往，还能帮助他们提前了解小学的环境和学习方式，为顺利过渡到小学生活打下良好的基础。以下是一份详细的活动方案及流程，旨在确保活动的顺利进行，并为幼儿提供一个难忘的体验。一、活动目的1.让大班幼儿了解小学的学习环境和生活方式，为幼小衔接做准备。2.激发幼儿对小学生活的兴趣和好奇心，减少他们对小学的陌生感和焦虑。3.通过参观活动，让幼儿体验小学的课堂学习，感受小学的学习氛围。二、活动时间选择一个小学非上课时间，如周六上午或下午，以避免影响小学的正常教学秩序。三、活动对象大班全体幼儿及教师，建议每班至少配备2名教师和2名家长志愿者。四、活动流程1.集合与准备△提前一周向家长发放通知，详细说明活动的时间、地点和注意事项。△活动当天，教师和志愿者提前到达幼儿园，协助幼儿穿戴整齐，准备好参观所需物品，如水壶、帽子等。△所有参与人员于指定时间在幼儿园集合，清点人数，确保所有幼儿安全到齐。2.前往小学△统一乘坐校车前往小学，途中教师可以简单介绍小学的基本情况，让幼儿对参观的学校有一个初步的了解。3.小学参观△到达小学后，由小学教师或工作人员带领参观校园，包括教学楼、图书馆、实验室、操场等。△参观过程中，小学教师可以向幼儿介绍小学的日常活动和规则，如课间休息、升旗仪式等。4.课堂体验△安排幼儿进入小学教室，体验小学的课堂学习。可以观摩小学课程，如语文、数学等，或者参与简单的互动活动。△鼓励幼儿举手发言，参与课堂讨论，感受小学的学习氛围。5.互动交流△组织幼儿与小学的学生进行互动，如一起做游戏、表演节目等，增进彼此的了解和友谊。△小学学生可以分享他们的学习经验，解答幼儿的疑问。6.休息与午餐△安排幼儿在小学的食堂或指定的休息区域进行休息，可以简单地分享一些小点心和水果。△午餐可以选择在小学食堂用餐或自带便当，确保食品安全和卫生。7.总结与分享△午餐后，组织幼儿分享参观小学的感想和收获。△教师可以引导幼儿用绘画或日记的形式记录下今天的经历。8.返回幼儿园△参观活动结束后，集合幼儿，清点人数，确保所有幼儿安全返回幼儿园。△教师可以继续与幼儿讨论今天的经历，帮助幼儿巩固记忆，并做好活动后的总结工作。五、注意事项1.安全第一：在整个活动中，教师和志愿者要时刻注意幼儿的安全，确保每个幼儿都在视线范围内。2.提前沟通：事先与小学进行沟通，确定参观的时间、内容和流程，确保活动的顺利进行。3.准备充分：提前准备好参观所需的物品，如地图、相机等，以便记录下活动的精彩