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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年河南省平顶山市郏县小升初复习语文模拟试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.草丛 B.哀思 C.哄亮 D.不可思议2、即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言,下列说法不正确的是一项是()A.要注意说话的场合和对象。B.语气要自然,态度要大方。C.提前打腹稿,想好先后顺序。D.表达有条理,且要面面俱到。3、下列词语中,读音、字形、注释全部正确的一组是()A.惆(chóu)怅稠蜜过犹不及(达到)B.演绎(yì)幼稚自愧弗如(不)C.懵(měng)懂酷刑举世闻名(托起)D.薄(bó)雾犹伤走马观花(跑)4、下列选项中,加点字读音有误的是()A.褴褛(lǚ)脏水(zāng) B.暂时(zàn)山脉(mò)C.凹凸(tū)西藏(zàng) D.屐齿(jī)憎恶(wù)5、把下列句子排列成意思连贯的一段话,正确的排序是()①我们要善待这份遗产,较高的要求,就是要研究它,探讨如何将它发扬光大。②生活中误用成语的现象十分普遍。③成语是祖先留给我们的文化遗产,是传统文化的精华。④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。⑤然而,我们许多人连这最起码的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②6、下列句子中标点符号使用错误的一项是()A.“哇——”小弟放声大哭起来。B.“哦!”妈妈恍然大悟:“那当然了,这周末带你出去玩。”C.同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。D.初夏的榕城,绿柳如荫,莺歌燕舞;五月的福州,榕树吐翠,鲜花盛开。7、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。B.他是校篮球队主力,技术很好,可以随心所欲地运球。C.语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。D.课堂上我听得入了迷,老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。8、下列句子说法错误的一项是()A.《浣溪沙》作者是宋朝的王观,浣溪沙是词的题目。B.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。C.一个好的开头,可以激发读者阅读兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。D.《聪明在于学习,天才在于积累》是一篇演讲稿,作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。9、下列词语书写完全正确的一组是()A.截然凄凉沉郁见微知著 B.证实无聊间断焉知非副C.剥削魔鬼防御司空见掼 D.通宵染缸侵袭翻箱到柜10、下列说法正确的一项是()A.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”诗句中被赋予了人的品格和志向。B.小说中的故事情节都是现实生活中真实发生的。C.“思援/弓缴而射之”,朗读停顿正确。D.“大漠沙如雪,燕山月似钩”与“水是眼波横,山是眉峰聚”两句诗用的修辞手法不同。二、判断题(10分)11、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。()12、阅读名著时,不需要留意描写人物语言、动作、神态的句子,就能看出一个人的性格。()13、“停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话,要读出“赞美、喜悦”之情。()14、《匆匆》以问句结尾,呼应了开头。直接抒发了作者对时光一去不返的慨叹,余味悠长。()15、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是词牌名,“送鲍浩然之浙东”是词题。()三、句子加工厂。(10分)16、给你最喜欢的一位老师写临别赠言。____________________________17、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,因为没有饺子吃,所以必须买杂拌儿。(修改病句)_____________________________________18、成长路上,您的关爱、叮咛与教诲,我都铭记在心。(改为双重否定句)___________________________19、仿照例子写句子。(用同一意思的不同词语写一句话)例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。________________________________20、请用“……一律……清一色……都……”写出“六一”儿童节同学们表演节目着装整齐的情境。同学们的服装好看又整齐:__________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读下面的文章,完成习题生命的声音①那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。②他被困在矿井下,四周一片漆黑。两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。③他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,大都是在孤独和绝望中精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。他想:与其这样在孤独无望中熬下去,还不如早些死了,早些解脱。④黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也设有。这时,若有一点儿声音,哪怕是最恶毒的诅咒,甚至是打在脸上的巴掌声,也会让他欣喜若狂,从恍惚中程来,重新振作起来。⑤但没有,什么也没有,连一块坷垃②滚动的声音都不再有。⑥迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒、下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。⑦嗡——分明是蚊子的声音。⑧他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。⑨这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叉了一口气。⑩当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接,是一只管子扎了进去,吸他的血。⑪他如老僧入定③一般,静静地躺在那里,一动不动。⑫蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。⑬这一刻,他的心宁静极了。⑭他知道,他还活着,他不孤单,至少这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。⑮他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天,一道亮光倾泻而下——他得教了。⑯当他被教出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。⑰他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。(选自《小小说选刊》,有删改。)【注释】①[透水]指地下矿井因地下水渗透过多而被淹,导致矿井塌方而堵塞通道。②[坷垃]方言,就是泥土块的意思。③[入定]佛教徒的一种修行方法,闭着眼睛静坐,控制身心各种活动。1.本文标题“生命的声音”有哪几层含义?_____________________________________2.从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程,每空限2~2字。心理变化:孤独绝望→悚然一惊→()→()→百感交集3.在划横线的句子中,先写蚊子的声音不大,后又写蚊子的声音“如巨雷一样惊天动地”,这样矛盾吗?根据你对文章的理解作简要的分析。_____________________________________4.结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思,并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的?______________________________________22、阅读短文,完成下面小题。重庆值得留恋①在重庆足足呆了六年半,差不多天天都在诅咒重庆,人人都在诅咒重庆,到了今天好些人要离开重庆了,重庆似乎又值得留恋起来。②我们诅咒重庆的崎岖,高低不平,一天不知道要爬几次坡,下几次坎,真是该死。然而沉心一想,中国的都市里面还有像重庆这样,更能表现出人力的伟大吗?完全靠人力把一簇山陵铲成了一座相当近代化的都市。这首先就值得我们拿来作为精神上的鼓励。逼得你不能不走路,逼得你不能不流点小汗,这于你的身体锻炼上,怕至少有了些超乎自学的效能吧?③我们诅咒重庆的雾,一年之中有半年见不到太阳,对于紫外线的享受真是一件无可补偿的缺陷。是的,这雾真是可恶!不过,重庆的雾也实在有值得人赞美的地方。战时尽了消极防空的责任且不用说,你请在雾中看看四面的江山胜景吧。那实在是有形容不出的美妙。不是江南不是塞北,而是真真正正的重庆。④我们诅咒重庆的炎热,重庆没有春天,雾季一过便是火热地狱。热,热,热,似乎超过了热带地方的热。头被热得发昏了,脑浆似乎都在沸腾。真的吗?零点有那样厉害吗?为什么不曾听说有人热死?过细想起来,这重庆的大陆性的炎热,实是热得干脆,一点儿都不讲价钱,说热就是热。这倒是应该以百分之百的热诚来加以赞扬的。⑤广柑那么多,蔬菜那么丰富,东西南北四郊都有温泉,水陆空的交通四通八达,假使人人都有点相当的自由,不受限制的自由,这么好的一座重庆,真可以称为地上天堂了。作者:郭沫若选文时有改动【相关链接】郭沫若(1892—1978)现代著名诗人、文学家、历史学家、古文字学家。四川乐山县人。一生创作了很多优秀作品,有诗集《女神》、历史剧《屈原》等。《重庆值得留恋》是他1946年4月25日即将离开重庆时所写。1.联系上下文,解释下列词语的意思。沉心:_______________热诚:_______________2.作者主要描写的是重庆的______、______和______,表达了作者相同思想感情,如果用一个词表达这种情感,这个词是______。3.文章多次提到“诅咒”一词,是要表达作者对重庆的憎恨吗?为什么?至少举一个例子说说你的理由。_________________23、阅读文段,完成下列各题。这是最荒谬的主意!可我真是思船心切,立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信,连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸,在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸,然后才渐渐细下去,并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒:用二十二天时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶,这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后,又花了一个多月的时间又砍又削,最后刮出了船底的形状,使其下水后能浮在水上。这时,树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。在挖空树干时,我不用火烧,而是用锤子和凿子一点一点地凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可乘二十六个人。这样,不仅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的东西都装进去。1.文段节选自哪一部作品?_________________________2.按照我做独木舟的过程,将下列内容排序,将序号填在对应括号内。①砍倒大柏树②把中间挖空③刮出船底形状④砍掉树枝、树顶()——()——()——()3.请将大家交流阅读方法的对话补充完整。毛毛:我略算了一下,文中的“我”做独木舟用时约()天。由此,我会在文段的空白处批注对人物的评价:______________________________。兰兰:我在阅读时,常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时,我很好奇。查阅资料得知,1英尺=0.3048米,1英寸=2.14厘米,那么靠近树根的直径约()米,难怪“大得可乘二十六个人”。乐乐:读完整本书后,我设计了人物名片卡。姓名:_______________性别:男爱好:航海冒险经历:________________________________________人物特点:积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静五、习作(30分)有你,真好提示:“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。看到这个题目,你想到了谁?为什么觉得有他“真好”?

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、D3、B4、B5、B6、B7、A8、A9、A10、A二、判断题(10分)11、√12、×13、√14、√15、√三、句子加工厂。(10分)16、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。17、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。18、成长路上,您的关爱、叮咛与教诲,我不能不铭记在心。19、全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。20、有的班级是男生表演,一律穿白衬衣、黑裤子;有的班是女生表演,穿着清一色的公主裙;有的班男女都穿着校服,显得很精神。四、快乐阅读。(30分)21、1.两层含义,一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。2.①.宁静极了②.充满希望3.不矛盾。形成对比,“声音很小”鱼“如巨雷”看似矛盾,实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。4.困境中坚持信念,互相支撑,相互扶持等。22、1.①.静心②.热心而诚挚2.①.崎岖②.雾③.热④.值得留恋3.多次提到“诅咒”一词,并不是表现了作者对重庆的憎恨,而是运用欲扬先抑的手法。例如,云雾笼罩,一年中半年见不到太阳,前半部分是“抑”。但是,这样的雾既形成天然防控屏障又平添无限风景,后半部分就是“扬”,更突出赞美了重庆值得留恋。23、1.《鲁滨逊漂流记》2.①.①②.④③.③④.②3.①.110-180区间②.他对生活充满信心,具有坚强的意志,做事坚持不懈③.1.8米④.鲁滨逊⑤.在航海途中遇到

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