2023-2024学年江苏省盐城市滨海市小升初语文自主招生备考卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年江苏省盐城市滨海市小升初语文自主招生备考卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列航天员按姓氏的音序排列，正确的是（）①杨利伟②费俊龙③聂海胜④景海鹏A.①③②④ B.②④③① C.④③①②2、下列加点字读音完全正确的一组是（）A.花圃（bǔ）搅和（huo）处境（chǔ）肿胀（zhànɡ）B.惆怅（chànɡ）僻静（bì）憎恶（wù）分外（fèn）C.赤裸（luǒ）饺子（zi）惊惶（huánɡ）清脆（cuì）D.甜腻（nī）汤匙（chǐ）栖息（qī）书籍（jí）3、下列句子有语病的是哪一项（）A.我估计春节差不多在腊月的初旬就开始了。B.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。C.尽管我收罗了这么多东西，可还是缺少很多。D.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。4、下列各组汉字结构完全相同的一组是（）A.拟执建速 B.围匪闷固 C.叹缸制脆5、关于中外作品有关信息的描述不正确的一项是（）A.我国最早的诗歌总集是《诗经》，它已经有两千多年的历史了。B.《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温，小主人公汤姆·索亚是一个富有好奇心和冒险精神的孩子。C.鲁滨逊是英国人，1686年鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了3年。D.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文。他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却不颓废，虽苦闷却不消沉。6、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前，就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是（）A.被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富，余韵万里长。B.她半天也没动一下眼皮子，盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品，小丽的心呀，一下子飞到了天上。D.“帆船头，大海衫，红黑裤子保平安”，说的是湄洲女的发型和服饰内涵。7、下面四副对联适合送给即将高考的哥哥的是（）A.三阳日照平安宅五福星临吉庆门 B.蟾宫折金桂鲤鱼跃龙门C.宏伟大业平地起无限商机乘风来 D.清泉烹雀舌活水煮龙团8、“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（）A.风景 B.估计 C.景象 D.时光9、数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是（）A.运用排比的手法，增强气势。B.运用引用的手法，增强说服力。C.运用反复的手法，强调事物的特点。10、下列表述得体的一项（）A.妈妈对我说：“这道题我给你讲了好几遍了，是人都懂，你怎么听不懂？”B.医院宣传口号：聘请知名专家来院坐诊，欢迎光顾。C.公园门口宣传标语：爱护脚下草，莫折枝头花。D.昨天是妹妹的三岁诞辰。11、根据上联判断，下联所缺的词是（

）上联：中华儿女文武双全建伟业；下联：炎黄子孙____展宏图。A.奋发图强B.才艺横溢C.知识渊博D.德才兼备12、下列句子中引用不恰当的一项是（）A.俗话说“打破砂锅问到底”，像东东这样急性子的人是不可能有耐心完成这个实验的。B.“不到长城非好汉”，今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文学巨匠，我竟然没认出来，真是“有眼不识泰山”。D.“读书破万卷，下笔如有神”，对于我这样热爱读书的少年，读书的功用自是不言而喻。13、下面词语中字形完全正确的一项是（）A.衣衫褴绶不知所措焉知非福 B.热气腾腾不可思异张冠李带C.见微知著翻箱倒柜无独有偶 D.锲而不舍千捶万凿独出心裁14、下面词语中带点字的读音和“万象更新”的“更”读音不同的一项是（）A.更名改姓 B.除旧更新 C.改弦更张 D.更进一步15、下面加点字的意思完全相同的一组是（）A.为是其智弗若与——孰为汝多知乎B.汤汤乎若流水——及其日中如探汤C.孔指以示儿——我以日初出远D.孰为汝多知乎——不知为不知，是知也二、按要求完成句子。（10分）16、托物言志是诗歌创作的一种典型手法。“____________________，快走踏清秋。”李贺借咏叹马的命运遭际，寄寓自己的远大抱负；“____________________，要留清白在人间。”于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向；“____________________，任尔东西南北风。”郑燮借赞美竹的坚韧顽强，言说自己的不屈风骨。17、文有主旨。通过课文的学习，我们认识了一个个形象鲜明的人物，其中有______________的李大钊。我们还领悟到了一个个深刻的道理，《学弈》告诉我们_______________。18、在学习和生活中，我们要珍惜时间：“_______________，_______________”；要听进去劝告：“良药苦口利于病，_______________”；要多读书、多实践：“_______________，事非经过不知难”；还要懂得通融：“穷则变，_______________，_______________”。19、千磨万击还坚劲，_________________”20、孔子不能____________也。两小儿____________：“孰____________汝____________乎？”三、古诗文积累。（10分）21、______________，近山识鸟音。22、在语境中填入相应的古诗词句。诗词中有生活。寒食节到来时，我会想到“春城无处不飞花，______。”的景象；遭遇坎坷时，我会用“______，任尔东西南北风”来激励自己；朋友分别时，会想到王维对元二的深情：“______，______。”学习中想偷懒时，就会想起《长歌行》中的句子：“______，______！”遇到老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”时，我可以借用苏轼“谁道人生无再少？______。”的句子劝慰他。23、________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）诗中有情思：24、春色满园关不住，____________。25、品节日文化。每逢七夕佳节，人们边吟诵“盈盈一水间，___________________”，边讲述牛郎织女的故事；到了中秋，人们望着月亮吟诵“____________________，不知秋思落谁家”，以表相思之情。四、阅读理解。（20分）26、阅读理解。材料一：北京的春节（节选）①腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。②过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名日扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时不容易补充。③除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。材料二：除夕（节选）①我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。②今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。③在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。④夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。⑤妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。⑥于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。1.每个地方的习俗各不相同，两则材料分别描写了哪个地方的春节习俗，除夕这天的习俗各有怎样的特点，请根据材料内容完成填空。地方时间习俗______除夕__________________2.材料一中作者详细写了____________和____________的习俗，略写了____________这段时间的习俗，这样写的好处是_________________________。3.材料一中的第③自然段和材料二中的第③自然段，在结构上的共同点是_______________，请用上这样的构段方式，写一写你家乡除夕的习俗，不少于100字（含标点）。____________________________________27、阅读《夏日原野上的追赶》，完成下列各题。夏日原野上的追赶季栋梁①从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一块西瓜地，_______的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。⑦在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。⑧我开始困惑了，他要追赶到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！⑨西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。⑪这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。1.联系上下文，第③段、第⑨段空白处最恰当的填词应是（）A.酷热笼罩 B.和暖阻挡C.热烈阻挡 D.和暖笼罩2.关于第①自然段中“我们生命中最有意义的事”的理解不正确的是（）A.会对我们产生恒久的影响的事。B.像灯塔般指引着我们人生的事。C.影响人生航线和生命质量的事。D.专门指代帮助别人的好人好事。3.依据记叙的顺序，“我”在被追赶中，心理的主要变化是（）A.开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃—轻松快乐B.轻松快乐—支持不住—开始困惑—害怕起来—选择放弃C.轻松快乐—开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃D.开始困惑—选择放弃—轻松快乐—支持不住—害怕起来4.第⑨自然段波浪线处，老人最终拿到被“我”偷走的西瓜，却又无声地将西瓜放回原地，当时他的心理活动最不可能是（）A.我就是一瘸一拐也能追上你，看谁能坚持到最后。B.天气这么热，看你跑得这么辛苦，我就把西瓜送给你了。C.还敢回头朝我举瓜炫耀，现在让你看看谁是最后的赢家。D.西瓜不值多少钱，但不能纵容你偷瓜，看你以后还敢不敢。5.以下对文章的理解不正确的一项是（）A.标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。B.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。C.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写，有力地突出了老人永不放弃的精神。D.第⑩段“凯旋”一词传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终于获胜的样子。6.第③自然段中划横线句子的表达有什么特点？能否删去？请结合文本说明理由。_____________________7.为什么这件事已经很遥远了，“我”还会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影呢？请结合文章和生活经验谈谈你的理解。_____________________五、作文（30分）读了《重庆值得留恋》，我们不仅感受到郭沫若借景抒情，还学习到一些离别的写作方法。在你即将离开生活了六年的校园，你一定也会有自己的不舍，如老师、同学、校园、运动会、实验室、科技小组……请结合自身经历，自拟题目，完成一篇习作。要求：内容具体，语句通顺，有真情实感。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、B2、C3、D4、C5、C6、C7、B8、C9、B10、C11、D12、A13、C14、D15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.何当金络脑②.粉骨碎身浑不怕③.千磨万击还坚劲17、①.忠于革命②.学习要专心致志，不能三心二意18、①.少壮不努力②.老大徒伤悲③.忠言逆耳利于行④.书到用时方恨少⑤.变则通⑥.通则久19、任尔东西南北风20、①.决②.笑曰③.为④.多知三、古诗文积累。（10分）21、近水知鱼性22、①.寒食东风御柳斜②.千磨万击还坚劲③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.少壮不努力⑥.老大徒伤悲⑦.门前流水尚能西23、中庭地白树栖鸦24、一枝红杏出墙来25、①.脉脉不得语②.今夜月明人尽望四、阅读理解。（20分）26、1.①.北京②.做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁③.闽南④.擦桌擦床擦门洗地板、蒸年糕、“炸枣”、做五香肠、换窗帘床单、铺台布、吃团圆饭；2.①.祭灶王②.备年货③.除夕④.使文章点面结合，详略得当，更生动形象地让读者感受到春节前的热闹景象和人们的忙碌身影；3.①.总分关系②.贴春联、门神，是除夕日的一件大事。大年三十，家家户户拿出买好的春联，或有雅兴者，自铺纸墨，挥毫写下自创或选好的对联，等墨迹一干，就拿了去贴，将宅子里里外外的