黑龙江省同江市部分学校2024年小升初语文模拟试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线黑龙江省同江市部分学校2024年小升初语文模拟试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列文学常识搭配不正确的一项是（）A.《童年》——高尔基 B.《好的故事》——臧克家C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉戈洛芙 D.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福2、为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举，如发放消费券、县长直播带货，真是“________”。填入横线处最恰当的是（）A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 B.青，取之于蓝，而青于蓝。C.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 D.读书须用意，一字值千金。3、老师在课堂上教学《音滨进漂流记》时，“覆”让我们通过自学理解字义。小明用音序查字法查音序（），再查音节（）；我用部首查字法先查部首（），再查（）画。我在《新华字典》看到这个字的解释有：①翻转②灭亡③盖。结合上下文理解文中的词语“倾覆”，我选择了（）A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③4、下列加点字读音完全正确的一项是（）A.徘徊（huái）石蕊（luǐ）心平气和（hé）B.荆棘（jí）依偎（wēi）翻箱倒柜（dǎo）C.僻静（bì）匪徒（fěi）司空见惯（kǒng）D.防御（yù）搅和（huo）锲而不舍（qì）5、下列词语的字形及加点字字音都正确的一组是（）A.衣襟荡漾威吓（hè） B.和霭锻练憎恨（zēng）C.辟静倾覆碧波万顷（qīng） D.点辍严峻剥削（xuē）6、下列语句中加点字词解释不正确的一项是（）A.为是其智弗若与（难道） B.及其日中如探汤（热水）C.盈盈一水间（清澈的样子） D.烈火焚烧若等闲（平常）7、下列诗句写的季节不是春天的一项是（）A.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 B.若待上林花似锦，出门俱是看花人。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。8、下列句子中的描述，与传统习俗无关的是（）A.抓周礼是家人在庆贺幼儿周岁生日时寄予梦想、祝福孩子健康成长的主要礼仪。B.若到江南赶上春，千万和春住。C.传统年夜饭的名堂很多，北方人的饺子、南方人的馄饨是必备的，取其形状如同元宝，寓意来年财源滚滚；“鱼”谐音“余”，也是年夜饭桌上年年有余的吉祥菜品。D.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。9、下列加点字的读音、字义及整句话停顿都正确的一项是（）A.弈（yì，下棋）秋，通国之/善（擅长，善于）弈者也B.使（shǐ，假如）弈秋/诲（huì，教导）二人/弈。C.日初出/沧（chāng）沧凉凉，及其日中/如探汤（tàng，热水）D.孰/（shóu，谁）为汝（rǔ你）/多知乎？10、下列四组词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.唾沫（tù）掺和（cān）正月（zhēnɡ）B.畜养（xù）坚劲（jìn）脉脉（mò）C.瞟见（piǎo）急遽（jù）潸潸（shān）D.暂时（zàn）金钵（bō）华罗庚（huá）二、判断题（10分）11、劝人多读书，多实践，我们常会用“书到用时方恨少，事非经过不知难”这样的俗语。（）12、李大钊面对敌人的折磨，不屈服、不动摇，可以用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”来形容。（）13、《石灰吟》是一首咏物诗，诗人借石灰表达自己坚贞不屈的志向。（）14、《游园不值》中的“值”是“遇到”的意思。（）15、《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。（）三、句子加工厂。（10分）16、请根据例句的修辞手法，从下面词语中选择一个，发挥想象，进行仿写。例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。喜欢慢飞快____________________________________________17、桑娜把小孩抱过来抚养。（改为双重否定句）____________________________________18、这小世界被表盖保护着。这小世界被一层玻璃蒙着。（用关联词合并成一句话）____________________________19、整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……（仿写句子，用内心独白表达感情）______________________________________20、古典诗词中意境纷繁、气象万千。请任意写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子：________，________。四、快乐阅读。（30分）21、阅读。鲁公治园鲁公治园、欲凿池。父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善①之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房③不足，甚可虑④也。”公犹豫不决，事又寝⑥。注释：①〔善〕认为好。②〔颠踬〕跌倒、摔跤。③〔下房〕仆人住的房子。④〔虑〕思考，谋划。⑤〔寝〕息，止。1.联系上下文，帮加点字选择合适的意思，只填序号。（1）鲁公治园（）A．管理。B．修建。（2）公复止（）A．再，又。B．返回。2.把文言文中画“___________”的句子翻译成现代汉语。_____________________________________3.鲁公治园的行为表现可以概括为（）A.犹豫不决 B.深思熟虑 C.忠言逆耳 D.一意孤行4.这篇文言文告诉我们一个什么道理？_____________________________________22、汉字是中华文化的精髓，我们要用好汉字，写好汉字，才能更好的传承中华优秀传统文化。材料一：怀素写字怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。书不足，乃漆③一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。【注释】①怀素：唐代大书法家。②零陵：今湖南零陵。③漆：把涂料涂在器物上。材料二：汉字与中国心①1998年春，在美国纽约，一位当地青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”②我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”③汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如：“中华”“九州”“大地”“海内”“天涯”“知已”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。材料三：随着电脑文字录入技术的广泛应用，人们书写汉字的机会越来越少，许多没有完成识字任务的中小学生也加入了使用电脑进行文字处理的大军中。有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。上海的一份汉字书写调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的规范、端正、整洁的要求。1.想要了解汉字的特点，需要重点阅读（）A.材料一 B.材料二 C.材料三2.阅读材料一，下面加点的字理解正确的一项是（）A.贫无纸可书（书籍） B.以蕉叶供挥洒（以为）C.盘板皆穿（都）3.阅读材料三，这段话所表达的主要观点是（）A.电脑文字录入技术的应用越来越广泛。B.许多小学生汉字书写达不到规定要求。C.人们书写汉字不规范的现象十分严重。4.下列说法符合材料内容的一项是（）A.材料一中，“盘板皆穿”可以看出怀素练字十分刻苦勤奋。B.材料二中的“中华”“九州”“大地”都是“中国”的旧称。C.材料三说明了大多数的小学生汉字书写都达不到规定的要求。5.我们社区准备开展“汉字书写大赛”活动，请你帮忙写一条宣传标语。______________________________________23、古诗阅读与鉴赏。【材料一】（1）___________，（2）___________。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（明·于谦《石灰吟》）【材料二】《石灰吟》全诗句句不离石灰，表面描写了石灰的烧制过程，实际上句句关照人的品格，都是在说如何锤炼人的高尚品质。“若等闲”写出了石灰的态度，不论是“千锤万击”，还是“烈火焚烧”。都被看作是平常、轻松的事。同时这也是诗人的心声：无论面对怎样的严酷考验，都能从容自如，处之淡然。诗的后两句中，“粉骨碎身”是“烈火焚烧”的必然结果，“浑不怕”与“若等闲”一脉相承。“要留清白在人间”则是前三句的总结，既是石灰“千锤万凿出深山”“烈火焚烧若等闲”“粉骨碎身浑不怕”的根本原因，也是诗人决不与世俗同流合污的誓言。“清白”一语双关，既指石灰洁白的本色，又指诗人自己高尚的情操。1.补充【材料一】中空白的诗句，争取创作成书写作品。2.先摘抄【材料二】中赏析《石灰吟）“清白”一词的句子，再模仿【材料二】的方法赏析清代郑燮写“竹石”一诗的真正意图。______________五、习作（30分）六年的小学生活中，如蝴蝶的翅膀五彩斑斓，如一杯香茗回甘无穷，又如一颗糖果甜蜜而纯真。回顾六年时光，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一段幸福的往事，也许是一种温暖的关爱……请以“留在记忆里的”为题目写一篇习作。要求：把题目补充完整，用具体的事例表达自己的感受，感情真实，语句通顺。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、B5、A6、A7、C8、B9、A10、C二、判断题（10分）11、√12、√13、√14、√15、×三、句子加工厂。（10分）16、你看他慢的，还不如蚂蚁快。17、桑娜不得不把小孩抱过来抚养18、这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。19、整个下午我都在寻找失踪的猫咪：咪咪，你在哪里？回来吧，我不再拿你当出气筒。回来吧……20、①.南朝四百八十寺②.多少楼台烟雨中四、快乐阅读。（30分）21、1.①.B②.A2.园子修好了，必定要添仆人，给仆人住的房子不够，值得考虑啊。3.A4.人们优柔寡断、反复无常、半途而废、没有决心是做不成一件事的。22、1.B2.C3.C4.A5.点燃写字激情，共建书香社会。23、1.千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲2.“清白”一语双关，既指石灰洁白的本色，又会诗人自己高尚的情操。郑燮写的《竹石》侧重写竹，兼及于石，借歌颂竹子耐风寒和立根于青山破岩之中，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。开头用“咬定”二字把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打，郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹笑很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，兵权用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。五、习作（30分）例文：留在记忆里的那一段美好的时光花开花落，岁月匆匆，小学时光转眼间就要过去了，我从一个幼稚无知的孩童，变成了一个有理想、有抱负、品学兼优的好学生。即将告别母校，惆怅与温馨交融在一起，母校的一草一木，一人一事都让我无法忘怀。我留恋敬爱的老师。您为我