2023-2024学年保定市阜平县六年级下学期调研语文试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年保定市阜平县六年级下学期调研语文试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、请选出下列词语中的读音没有错误的一组（）A.粘（zhān）贴湖泊（pō）劲（jìn）旅自怨自艾（ài）B.露（lòu）脸稽（qǐ）首逮（dài）捕忍俊不禁（jīn）C.伺（cì）候提（tí）防铜臭（chóu）退避三舍（shě）D.粗犷（guǎng）折（shé）木宁（níng）可同仇敌忾（qì）2、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.混乱（hùn）掺和（cān）缥缈（miǎo）鸿鹄（hú）B.尽管（jǐn）唾沫（tuò）坚劲（jìng）龇牙（zī）C.慷慨（kǎi）脱缰（jiāng）窈窕（yáo）憎恶（wù）D.酵母（xiào）野蛮（mán）抽噎（yē）鄙夷（bǐ）3、下列句子中有语病的一项是（）A.成功的背后是辛勤的付出。B.我们对这个问题展开了激烈的讨论。C.贺州的夏天是一个很美的地方。D.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。4、下面每组词语中，带点字的读音不同的一项是（）A.分外本分 B.禁受不禁 C.处所处境 D.丑恶恶习5、下面诗句中加点字词意思正确的一项是（）A.天街小雨润如酥。天街：天上的街道。B.当春乃发生。发生：原来没有的事出现了。C.晓看红湿处。晓：知晓，知道。D.昔我往矣，杨柳依依。往：指当初去从军。6、“出圈”一词在文中的意思是（）A.节目得到播出 B.比一般节目精彩C.知名度提高，进入大众视野 D.与众不同，浓郁的莆田特色7、下列语言表达不得体的一项是（）A.医院——欢迎各界人士光临本院！B.图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。D.道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。8、以下诗句中的事物没有被赋予人的品格志向的一项是（）A.谁道人生无再少？门前流水尚能西。B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。9、戏曲是中华传统文化的瑰宝。下列词语全部和戏曲有关的一项是（）A.亮相行当跑龙套粉墨登场 B.压轴叫板领头雁有板有眼C.捧场行头唱白脸妙笔生花10、下列选项中，词语的书写全部正确的是（）A.风筝书籍摆摊儿 B.泡沫依喂腊八粥C.僻静枇评要不然 D.疑问清脆赤果果二、判断题（10分）11、《春夜喜雨》中，描写夜雨悄然无声，在不知不觉中随风而至，滋润大地万物的诗句是“随风潜入夜，润物细无声”。（）12、“停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话，要读出“赞美、喜悦”之情。（）13、柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。（）14、《那个星期天》一文中，作者表达情感的方式只有直接抒情。（）15、朱自清是中国现代散文家，代表作有《春》《背影》《茶馆》等。（）三、句子加工厂。（10分）16、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（用上所用的修辞手法仿写句子）__________________________________17、他们的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）________________18、仿写句子。关注加点部分，发挥想象，运用相同的修辞描写自己喜欢的一种食物。例：花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。___________________________________19、本学期，我们积累了许多名言警句，请写一句虚心听取别人意见的名言“________，________。”20、老师对我说：“我这里有一本《爱的教育》，你拿回去看。”（改为转述句）___________________________四、快乐阅读。（30分）21、读短文，做题。我不再是小孩子了（节选）①当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点儿阴。我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿呢？院里大盆的石榴和夹竹桃，今年爸爸都没给上麻渣——他因为叔叔给日本人害死，急得吐血了——到了五月节，石榴花开得也没以前那么红，那么大。如果秋天来了，爸爸还是买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？②爸爸是多么喜欢花。③每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面，抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉，插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的伯伯对爸爸说：“老林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿！”④我有四个妹妹，只有两个弟弟。我才十二岁……⑤我为什么总想到这些呢？韩主任已经上台了，他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书。做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴——看你们都长高了，长大了……”⑥于是我唱了五年的毕业歌，现在轮到低年级同学唱给我们送别：⑦“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来？来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多……”⑧我哭了，我们毕业生都哭了。我们多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呀！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师，你们要永远拿我当个孩子啊！⑨做大人，常常有人要我做大人。⑩宋妈临回她老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他还小。”⑪姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”⑫蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”⑬这些人等到我长大都没有了影子了，是随着我失去的童年一起失去了吗？⑭爸爸也不拿我当孩子了。他说：“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”⑮“爸爸——”⑯“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”⑰于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱：到最里面的台子上要一张寄款单，填上“金柒拾元也”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿。⑱我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。⑲“闯练闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。⑳我紧张地捏紧一卷钞票到银行去。等到从正金银行出来，看着东交民巷街道中的花园种满了蒲公英，我高兴地想：“闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种上蒲公英。”㉑快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？㉒进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩儿沙土。旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。㉓石榴树大盆里有几粒没有长成的小石榴。我很生气，问妹妹们：㉔“是谁把爸爸的石榴摘下来的，我要告诉爸爸去！”㉕妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”㉖我捡起小石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉爸爸了。你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”㉗他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊：“你说什么，老高？”㉘“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”㉙瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里……是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”㉚我从来没有过这样的镇定，这样的安静。㉛我把小学毕业文凭放在书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了去医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”1.在毕业典礼上，英子回忆起了有关爸爸的两件事：一是____________；二是____________2.短文中画线的句子都属于什么描写？在文中起到什么作用？_________________________________3.英子回忆起有关爸爸的第二件事中，主要抓住爸爸的什么描写？体会到爸爸怎样的内心？_________________________________4.短文的结尾这样写有什么好处？结合短文加以分析。___________________________________5.英子不再是小孩子了。请你以短文中英子的口吻，给同学写几句毕业赠言。___________________________________22、阅读短文，完成下面小题。重庆值得留恋①在重庆足足呆了六年半，差不多天天都在诅咒重庆，人人都在诅咒重庆，到了今天好些人要离开重庆了，重庆似乎又值得留恋起来。②我们诅咒重庆的崎岖，高低不平，一天不知道要爬几次坡，下几次坎，真是该死。然而沉心一想，中国的都市里面还有像重庆这样，更能表现出人力的伟大吗？完全靠人力把一簇山陵铲成了一座相当近代化的都市。这首先就值得我们拿来作为精神上的鼓励。逼得你不能不走路，逼得你不能不流点小汗，这于你的身体锻炼上，怕至少有了些超乎自学的效能吧？③我们诅咒重庆的雾，一年之中有半年见不到太阳，对于紫外线的享受真是一件无可补偿的缺陷。是的，这雾真是可恶！不过，重庆的雾也实在有值得人赞美的地方。战时尽了消极防空的责任且不用说，你请在雾中看看四面的江山胜景吧。那实在是有形容不出的美妙。不是江南不是塞北，而是真真正正的重庆。④我们诅咒重庆的炎热，重庆没有春天，雾季一过便是火热地狱。热，热，热，似乎超过了热带地方的热。头被热得发昏了，脑浆似乎都在沸腾。真的吗？零点有那样厉害吗？为什么不曾听说有人热死？过细想起来，这重庆的大陆性的炎热，实是热得干脆，一点儿都不讲价钱，说热就是热。这倒是应该以百分之百的热诚来加以赞扬的。⑤广柑那么多，蔬菜那么丰富，东西南北四郊都有温泉，水陆空的交通四通八达，假使人人都有点相当的自由，不受限制的自由，这么好的一座重庆，真可以称为地上天堂了。作者：郭沫若选文时有改动【相关链接】郭沫若（1892—1978）现代著名诗人、文学家、历史学家、古文字学家。四川乐山县人。一生创作了很多优秀作品，有诗集《女神》、历史剧《屈原》等。《重庆值得留恋》是他1946年4月25日即将离开重庆时所写。1.联系上下文，解释下列词语的意思。沉心：_______________热诚：_______________2.作者主要描写的是重庆的______、______和______，表达了作者相同思想感情，如果用一个词表达这种情感，这个词是______。3.文章多次提到“诅咒”一词，是要表达作者对重庆的憎恨吗？为什么？至少举一个例子说说你的理由。_________________23、快乐阅读阅读《人体的色彩科学》，完成下面小题人体的色彩科学①色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得（）。②戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。③色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们（）能用眼睛看清颜色，（）能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分排颜色。④根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时就会感觉像过了4个小时；而在金蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且，人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会（）。⑤更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多少，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此，前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。1.专家发现色彩令人惊讶的特性一是_____，二是______，三是_______。2.联系上下文，在①段和④段的括号里选填合适答案的序号。A.用红纸包封的盒子重一些 B.用白纸包封的盒子重一些C.上升 D.下降3.在③段的括号里填写合适的关联词语。4.③段中画“______”的句子能不能这样换，色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“味道”，而且还有“重量”，为什么？_______5.④段中画“”的句子运用了________、_______、_______说明方法，具体说明了，_____。五、习作（30分）六年的小学生活中，你一定有各种经历和情感体验，选择一件你与老师或同学之间发生的感受深刻的事情，给这位老师或同学写封信。要求：①写清楚事情的经过，分段叙述。②运用学过的方法把感情或感情的变化写具体。③注意书信格式。④题目自拟，不要出现真实的地名、校名和班级名。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、C4、C5、D6、C7、A8、A9、A10、A二、判断题（10分）11、√12、√13、×【详解】本题考查的是对作家作品的积累。柳公权唐朝中期书法家、诗人，其中《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。故错误。14、×15、×三、句子加工厂。（10分）16、教室里静得一根针掉在地上都能听见。17、他们的革命形象时刻浮现在我眼前。18、小草掀开了它的泥土被子，这是春天的消息19、①.虚心使人进步②.骄傲使人落后20、老师对我说，他那里有一本《爱的教育》，让我拿回去看。四、快乐阅读。（30分）21、1.①.爸爸喜欢花儿②.爸爸叫英子闯练，让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔2.环境描写，暗示爸爸的病情很重，即将离世。3.语言描写，爸爸期待我早日长大，让我懂得面对苦难，硬着头皮做事，慢慢长大的过程。4.爸爸的花儿落了使用了暗喻的手法，表面上指爸爸的夹竹桃凋谢了，从深层看，说明了爸爸的生命即将终止，走到生命的尽头，而我也长大了。5.路还长，道还远，愿你幸运永不减！毕业只是暂时的分开，“无为在歧路，儿女共沾巾”，希望再聚首。22、1.①.静心②.热心而诚挚2.①.崎岖②.雾③.热④.值得留恋3.多次提到“诅咒”一词，并不是表现了作者对重庆的憎恨，而是运用欲扬先抑的手法。例如，云雾笼罩，一年中半年见不到太阳，前半部分是“抑”。但是，这样的雾既形成天然防控屏障又平添无限风景，后半部分就是“扬”，更突出赞美了重庆值得留恋。23、1.①.有重量