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文档简介

2024届那曲市高考生物五模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.常规稻作指田间仅种植水稻,稻蟹共作指利用稻田养蟹。水稻田为河蟹提供了栖息场所,河蟹通过取食稻田虫子,减轻稻田虫害,河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。与常规稻作相比,从生态学角度对稻蟹共作模式的分析,错误的是A.使水稻和河蟹之间建立合作关系 B.使水稻和河蟹之间的能量循环流动C.改变了稻田群落的物种组成 D.改变了稻田中食物网的结构2.下列关于真核细胞内蛋白质和核酸的相关叙述,正确的是()A.同时含有这两类物质的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体B.同一生物个体内不同形态的细胞中蛋白质不同,核酸相同C.蛋白质的合成只发生在细胞质中,核酸的合成只发生在细胞核中D.蛋白质的合成需要核酸的参与,核酸的合成也需要蛋白质的参与3.下列关于细胞有丝分裂过程中染色体和DNA数量变化的叙述,错误的是()A.染色体复制完成后核DNA数量是之前的两倍B.DNA的复制和数量加倍都发生在细胞分裂间期C.着丝点分裂将导致染色体和DNA数量成倍增加D.处于分裂中期和分裂末期的细胞染色体数量不同4.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质,白蛋白在肝细胞内合成后,分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中,正确的是A.白蛋白增多,会引起组织水肿 B.白蛋白减少,会使尿液量增多C.白蛋白减少,O2运输能力减弱 D.白蛋白增多,机体免疫力增强5.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭,侧芽生长失控,形成大量分枝,称为“扫帚病”。下列分析与推测最合理的是A.该病原体与金链花之间为竞争关系B.该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素C.可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势D.正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低6.下列细胞的结构与功能相关的叙述中,不正确的是A.含有磷脂、蛋白质和核酸等物质的细胞器有线粒体和叶绿体B.叶绿体和液泡中的各种色素即可以吸收光能,又可以转换光能C.不同细胞的细胞膜功能存在差异主要与膜蛋白的种类和数量有关D.核仁与核糖体的形成有关,但并非所有核糖体的形成都与核仁有关7.下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.在鸡蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,这是蛋白质变性的结果B.相同质量的脂肪和糖类氧化分解,糖类氧化分解供能多于脂肪C.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关D.缺Fe导致人患镰刀型细胞贫血症,则Fe是构成人体细胞的大量元素8.(10分)下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关二、非选择题9.(10分)进入腊月后大气越来越冷,机休会发生一系列的生理变化,用以维持体温的相对稳定,请回答下列问题:(1)气温降低时,机体内_____________(填激素)的分泌量增加,该激素能作用于几乎全身所有的细胞,原因是_____________________;人进入低温环境常表现出面色苍白,原因是_____________。(2)低温刺激机体使人全身颤抖,是机体通过调节使__________________导致的结果。若环境温度进一步降低,对机体的刺激增强,此时在神经纤维上检测到的动作电位的电位差将______________(增强、减弱、不变)。10.(14分)Ⅰ.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体(2n=32);雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体(n=16),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子,据图回答下列问题。(1)雄蜂体细胞中含____个染色体组,一个染色体组含有____条同源染色体。(2)若不考虑突变,一只雄蜂的只能产生_______种类型的精子。Ⅱ.今年流行的新型冠状病毒对人类健康会造成很大危害。为研制相关疫苗,科学家首先要了解该病毒的结构,确定它是RNA病毒还是DNA病毒?假设新型冠状病毒在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定新型冠状病毒的类型。简要写出(1)实验思路,____________________________________________。(2)预期实验结果及结论。_____________________________________________。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)11.(14分)有资料表明胃癌细胞中有胃泌素相关基因的表达,而且外源性胃泌素对胃癌细胞有明显促进生长的作用。某科研人员为验证外源性胃泌素的上述作用,以及进一步研究丙谷胺对其作用的影响,进行了以下实验研究。请完善实验思路,并根据实验结果进行分析。(要求与说明:用细胞流式测定仪测定细胞周期分布;实验结果测定的具体操作不作要求;培养过程中培养液变化忽略不计;实验条件适宜)(1)完善实验思路:①将X型胃癌细胞培养3天后制备细胞悬液备用。用细胞培养液配制适宜浓度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。②取适量等量细胞悬液加入4组培养瓶中待继续培养,每组若干,各组处理如下。甲组:_______;乙组:51μL丙谷胺溶液+51uL细胞培养液;丙组:_______;丁组:111µL细胞培养液。③将上述样品在适宜条件下进行培养。48h后取部分样品测定________,并记录。④_______,并记录。⑤对实验数据进行统计分析,结果如下。表:胃泌素和丙谷胺对X型胃癌细胞增殖及细胞周期的影响组别72h,571nm48h,各时期细胞百分比(%)OD值G1SG2+M甲1.767±1.132.613.94.9乙1.27±1.1971.119.157.85丙1.585±1.1228.619.1111.31丁1.561±1.12671.119.1111.11(注:OD值大小可体现细胞增殖情况;丁组细胞的细胞周期T=9h。)(2)实验分析与讨论:①用OD值作为检测细胞增殖指标的依据是_______。甲组与丁组数据比较,说明甲组的处理最可能是促进了S期细胞的________,从而促进肿瘤细胞增殖。乙、丁组数据几乎没有差异,但甲、丙组数据差异明显,可见丙谷胺具有________作用。②据表中数据,在答题卷相应坐标系中画出丁组细胞中核DNA含量的周期性变化曲线,并将坐标系补充完整________________。12.亚洲瓢虫的鞘翅呈现色彩丰富的斑点,鞘翅的黑缘型、均色型和黄底型分别由SASA、SESE和ss控制。为研究鞘翅色彩的遗传特点,用三组亚洲瓢虫进行杂交实验,F1自由交配得F2,其结果如下表:杂交组合亲本子一代子二代甲均色型×黄底型新类型一均色型:新类型一:黄底型=1:2:1乙黑缘型×黄底型新类型二黑缘型:新类型二:黄底型=1:2:1丙新类型一×新类型二黄底型:新类型一:新类型二:新类型三1:1:1:1?(1)欲确定子一代新类型体细胞的染色体数目和形态特征,需对其进行_________。(2)若仅考虑鞘翅的色彩斑点由SA、SE和s基因决定,则与之相关的瓢虫的基因型有_________种,表现型有_________种。(3)根据甲、乙杂交组合的实验结果分析,子一代全为新类型,子二代出现图中不同表现形的现象称为_________,出现这种现象的原因是F1产生配子时,_________分离。(4)丙组的子一代进行自由交配,在子二代中出现新类型的概率为_________。欲测定新类型三的基因型,可将其与表现型为_________瓢虫测交,若后代表现型及其比例为_________,则新类型三为杂合子。(5)为了进一步明确鞘翅斑点的遗传特点,研究者又将黑缘型和均色型杂交,子代表现为两种亲本性状的嵌合体(如图所示),这种显性现象称为镶嵌显性。这种显性类型与人类AB血型的表现形式是有区别的,前者是将双亲的显性性状在_________表现,后者是将双亲的显性性状在子一代同一个体的相同细胞中表现。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、生物种间关系包括捕食、竞争、寄生、互利共生。2、生态系统的能量流动特点:单向流动、逐级递减。【详解】A、水稻田为河蟹提供了栖息场所,河蟹通过取食稻田虫子,减轻稻田虫害,说明水稻和河蟹之间有合作关系,A正确;B、能量只能单向流动、不能循环流动,B错误;C、与常规稻作相比,稻蟹共作模式中生物种类增加,改变了稻田群落的物种组成,C正确;D、稻蟹共作模式中物种组成改变,从而使食物链和食物网的结构发生改变,D正确。故选B。2、D【解析】

细胞内的有机物的种类、元素组成及功能如下表:糖类单糖、二糖、多糖C、H、O①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②组成核酸(核糖、脱氧核糖)③细胞识别(糖蛋白)④组成细胞壁(纤维素)脂质脂肪C、H、O①供能(贮备能源)②保护和保温磷脂(类脂)C、H、O、N、P组成生物膜固醇C、H、O调节生殖和代谢(性激素、Vit.D)蛋白质单纯蛋白(如胰岛素)C、H、O、N、S(Fe、Cu、P、Mo…)①组成细胞和生物体②调节代谢(激素)⑤催化化学反应(酶)④运输、免疫、识别等结合蛋白(如糖蛋白)核酸DNAC、H、O、N、P①贮存和传递遗传信息②控制生物性状③催化化学反应(RNA类酶)RNA【详解】A、中心体只含蛋白质,没有核酸,A错误;B、同一生物个体内不同形态的细胞中DNA相同,RNA和蛋白质不完全相同,B错误;C、核酸的合成主要发生在细胞核中,C错误;D、蛋白质的合成需要RNA等参与,核酸的合成也需要酶的参与,D正确。故选D。3、C【解析】

有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、染色体复制完成后核DNA数量是之前的两倍,染色体数目不变,A正确;B、在细胞分裂间期,DNA完成复制后其数目就加倍了,B正确;C、着丝点分裂将导致染色体数目加倍,但DNA数目不变,C错误;D、处于分裂中期和末期的细胞,染色体数量是不同的,中期染色体数目是末期的一半,D正确。故选C。【点睛】此题考查细胞增殖的过程及特点,侧重考查理解能力。4、B【解析】

A、白蛋白增多,血浆的渗透压增多,组织液减少,不会引起组织水肿,A错误;

B、白蛋白减少,血浆渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,尿液增多,B正确;

C、白蛋白没有运输氧气的能力,C错误;

D、白蛋白的主要作用是维持血浆渗透压,不参与免疫调节,D错误.5、C【解析】

五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、病原体促进金链花的侧枝生长,二者之间不存在竞争关系,A错误;B、该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育,但是它是由病原体分泌的,不是植物激素,B错误;C、顶芽产生的生长素积累在侧芽处会抑制侧芽的生长,而细胞分裂素能使侧芽生长失控,形成大量分支,这说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势,C正确;D、正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高,D错误。故选C。【点睛】本题考查植物激素的作用,要求考生识记五类植物激素的种类、分布及功能,能结合题中信息准确判断各选项。6、B【解析】

A、含有磷脂、蛋白质和核酸等物质的细胞器有线粒体和叶绿体,A正确;

B、只有叶绿体中的色素可以吸收光能,又可以转换光能,液泡中的色素不能,B错误;

C、不同细胞的细胞膜功能存在差异主要与膜蛋白的种类和数量有关,C正确;

D、核仁与核糖体的形成有关,但并非所有核糖体的形成都与核仁有关,因为原核生物也有核糖体,但是原核生物没有核仁,D正确。

故选B

7、C【解析】

蛋白质在盐析中结构没有改变;相同质量的脂肪和糖类氧化分解,脂肪供能多;Fe是构成人体细胞的微量元素。【详解】A.在鸡蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,这是蛋白质盐析的结果,蛋白质结构没有改变。A错误。B.相同质量的脂肪和糖类氧化分解,糖类氧化分解供能少于脂肪,因为糖类中氢的比例相对小。B错误。C.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关。C正确。D.人患镰刀型细胞贫血症是由于基因突变,Fe是构成人体细胞的微量元素。D错误。故选C。【点睛】本题文重在识记细胞的元素和化合物的组成和功能等知识。8、D【解析】

神经递质与受体结合不消耗能量,不需要结构①线粒体提供能量,A错误;

当兴奋传导到③突触前膜时,膜电位由内负外正变为内正外负,B错误;

递质经②突触小泡的转运和③突触前膜的胞吐作用释放至突触间隙,C错误;

结构④膜电位的变化,若是兴奋型神经递质,则是钠离子通道打开,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位,说明与其选择透过性密切相关,D正确。二、非选择题9、I状腺激素(或者肾上腺素)这些细胞都有该激素的受体皮肤毛细血管收缩血流量减少骨骼肌收缩不变【解析】

【详解】(1)由分析可知,气温降低时,机体内甲状腺激素的分泌量增加,因为该激素能促进物质代谢,因此可推测该激素能作用于几乎全身所有的细胞,原因是这些细胞的膜上都有该激素的受体;人进入低温环境,由于机体的调节作用常表现出面色苍白的现象,该现象的出现是皮肤中冷觉感受器兴奋刺激下丘脑的体温调节中枢进而产生兴奋引起皮肤毛细血管收缩血流量减少导致的。(2)低温刺激机体使人全身颤抖,是机体通过下丘脑产生兴奋沿着传出神经支配骨骼肌收缩导致的结果。若环境温度进一步降低,对机体的刺激增强,此时在神经纤维上检测到的动作电位的电位差将不变,因为神经纤维上动作电位的大小不因刺激强度的增加而增强。【点睛】熟知体温调节的过程是解答本题的关键,理解刺激强度对动作电位的影响是就解答本题的另一关键!10、10一甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;反之为DNA病毒【解析】

病毒是非细胞生物,专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。题图分析,雄蜂精子的形成过程是:精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞,此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子,减数第一次分裂时,16条染色体移向细胞的同一极,进入同一个次级精母细胞内,该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞,另一个细胞退化消失;另一个次级精母细胞没有染色体,退化消失。【详解】Ⅰ(1)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,雄蜂是单倍体,含有16条染色体,故可知雄蜂体细胞中含1个染色体组,不含有同源染色体。(2)根据图中蜜蜂精子的产生过程可知,若不考虑突变,一只雄蜂的只能产生1种类型的精子。Ⅱ.(1)实验目的是确定新型冠状病毒是RNA病毒还是DNA病毒,实验方法是放射性同位素标记法,应根据两种核酸的特殊性来设计实验,胸腺嘧啶是DNA特有的碱基,尿嘧啶是RNA特有碱基,另病毒为专性寄生物,故为了检测病毒是否被标记,应该首先获得标记的宿主细胞,然后再用病毒去侵染该细胞,然后再检测病毒的放射性。故此实验思路如下甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性。(2)若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,则该病毒为RNA病毒;若甲组收集的病毒无放射性,而乙组收集的病毒有放射性,则该病毒为DNA病毒。【点睛】熟知病毒的特性以及DNA和RNA的区别是解答本实验设计的关键!正确辨别图中的信息进行作答是解答本题的另一关键!11、51uL置泌素+51uL细胞培养液51uL胃泌素+51uL丙谷胺溶液细胞周期分布/各时期细胞百分比72h后取剩余样品(在571nm波长)测定OD值细胞密度与(细胞悬液的)OD值呈正比/线性关系/OD值越大细胞数越多DNA复制对抗/抑制外源性胃泌素【解析】

题意分析,外源性胃泌素对胃癌细胞有明显促进生长的作用。本实验的目的是验证外源性胃泌素的上述作用,并且还要进一步研究丙谷胺对胃泌素促进生长作用的的影响,根据实验目的并结合题目中的信息可知实验中的自变量为胃泌素、丙谷胺以及胃泌素和丙谷胺三种不同因素的处理,因变量为OD值以及细胞周期中各期的变化,实验过程中无关变量要求相同且适宜。【详解】(1)根据分析可知,补充实验如下:①实验试剂的准备:将X型胃癌细胞培养3天后制备细胞悬液备用。用细胞培养液配制适宜浓度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。②取适量等量细胞悬液加入4组培养瓶中待继续培养,每组若干,分组、编号,然后给与不同处理如下:甲组中加入51uL胃泌素溶液+51uL细胞培养液;乙组中加入51μL丙谷胺溶液+51uL细胞培养液;丙组中加入51uL胃泌素溶液+51uL丙谷胺溶液;丁组中加入111µL细胞培养液。③为保证无关变量的一致性,需要将上述样品在适宜条件下进行培养。根据题目中的实验结果可知,48h后取部分样品测定细胞周期分布/各时期细胞百分比,并记录。④结合实验表格可知,72h后取剩余样品(在571nm波长)测定OD值,并记录。(2)实验分析如下①由于细胞密度与(细胞悬液的)OD值呈正比,故可用OD值的大小表示细胞数目的多少。甲组与丁组数据比较,处于S期的细胞的占比高于丁组,说明甲组胃泌素的处理最可能是促进了S期细胞的DNA复制,进而加快了后续的分裂过程,从而促进肿瘤细胞增殖。比较发现乙、丁组数据几乎没有差异,但甲、丙组数据差异明显,由此可推测丙谷胺具有对抗/抑制外源性胃泌素作用,从而对抗了胃泌素促进癌细胞生长的作用。②绘图过程中需要根据表中的数据来绘制,故需要计算出细胞周期中各时期的长短,题意显示丁组细胞细胞进行有丝分裂,细胞周期为9小时,则G1经历时间为9×71%=14小时,此期进行DNA复制前的准备阶段,进行有关RNA和蛋白质合成;S期经历时间为9×9%=4小时,此期进行DNA分子的复制,故此期后DNA数目加倍;G2+M经历时间为9×11%=2小时,此期后形成新的子细胞,其中的DNA数目与原来亲代细胞的DNA数目相同,据此绘图如下:【点睛】熟知有丝分裂过程中染色体行为变化以及

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