2009-2017年广东省专插本生态学真题

广东省2009年普通高等学校本科插班生招生考试生态学基础一、单项选题〔本大共20小题,每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求〕TOC\o"1-5"\h\z.最先提出“十分之一定律”的科学家是（ ）A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利.海拔高度的变化会引起大气及土壤和湿度的改变,这属于生态因子的（ ）A.主导因子作用 B.综合作用 C.阶段性作用 D.补偿作用.下列生态因子中，对生物起直接作用的是（ ）儿温度 B.海拔 C.坡向 D.坡度.下列属于长日照植物的是（ ）A.水稻 B.玉米 C.大豆 D.冬小麦.下列有关种群年龄结构的说法中正确的是（ ）A.种群年龄结构是指种群内个体年龄的分布状况B.种群中处于生育年龄的个体越多，种群的增长率越低C.种群年龄结构越复杂,种群的适应能越差D.种群年龄结构不能预测群的发展趋势

TOC\o"1-5"\h\z.下列不属于自然种群基本特征的是（ ）儿空间特征 B.数量特征C.遗传特征 D.时间特征.生物与生物之间彼此互相抑制,属于（ ）A.竞争 B.中性 C.共生 D.互惠.种群平衡是指（ ）A.种群迁入和迁出数量相等 B.种群的出生率和死亡率C.种群的出生率和死亡率为零 D.种群数量维持在同一水平.K-对策者的种内和种间竞争程度（ ）A.强弱不B.通常较弱C.通常较激烈 D.无法确定.可以用来表示某物种个体的样方数占全部样方数百分比的指标,称作（ ）A.多度 B.密度 C.频度 D.优势度.群落的组成单元是（ ）A.个体B.各种动物 C.种群D.各种植物.群落演替的单元顶极学中，“顶极”是指（ ）A.气候顶极B.偏途顶极A.气候顶极B.偏途顶极C.土壤顶极D.地形顶极.系统的特点是（）A.系统是由单组分构成B.系统组分间各自独立,互不联系C.系统是由两个以上的组分构成,各组分相互联系D.系统是由两个以上的组分构成,各组分互不联系TOC\o"1-5"\h\z.下列属于（半）人工生态系统的是（ ）A.湖泊B.草原C.果园D.热带雨林.在食物链接的能流中，下列说法正确的是（ ）A.能量逐级递减 B.能量在各级保持不变C,能量逐级递增 D.能量在流动中损失一小部分,转化大部分16,下列有关物质循环的说法中正确的是（ ）A.物质循环包括碳循环、磷循环、水循环、氮循环等B.各物质循环是相互独立的C,物质循环与能量循环无关D.物质循环对生态系统中的生物无任何影响.下列植被型类型中，净初级生产力最高的是（ ）A.热带雨林B.灌木林C.温带林 D.草原TOC\o"1-5"\h\z.下列不属于全球环境变化的是（ ）儿.温宝效应 B.臭气层的破坏 C.酸雨D.人口增长.下列能源中，属于可再生能源的是（ ）A.石油 B.天然气 C.煤 D.水能.地球上可利用淡水资源量占地球总水量的比例约为（ ）A.3% B.0.5% C.2.0% D.1.0%二、判断题（本大题共15小题,每小题1分，共15分正确的打“J,错误的打“X）.生态学研究者对4个组织层次特别感兴趣,即个体、种群、群落和生态系统。TOC\o"1-5"\h\z（ ）.所有生态因子构成生物的生态环境。（）.限制因子是指含量最低,对生物的生长和繁殖产生限制作用的因子（ ）.在光合作用过程中，光照强度的增强可在一定程度上补偿二氧化碳不足。（ ）.生物在不同的发育阶段,需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。（.种间竞争是资源受限制时同种生物个体之间对资源的争夺。（）.个体较大的种群比个体较小的种群能产生更多的后代。（）.地球上没有生态位完全相同的两种生物。（）.植物群落的演替是一个群落由另一个群落取代的过程。（）.种类组成是决定群落性质最重要的因素,也是鉴定不同群落类型的基本特征。（ ）.分解作用仅由微生物一类生物完成。（）.能量关系反映了生态系统中不同组分之间的一种本质联系。（）.大面积推广一两种优良作物品种,有利于增强生态系统的稳定性。（）.农业生态系统不仅具有自然属性，同时还具有经济属性。（）.如果人类不对大型捕食动物加以捕杀,往往会导致小型动物的灭绝。（）三、填空题〔本大题共10小题,每小题2分，共20分）.根据生境类型,生态学可分为淡水生态学、、和陆地生态学。.温度三基点包括最低温度、和。.植物长期适应日照长度,形成了、和短日照的生态类型。.根据种群的发展趋势,种群的年龄结构可分为、和衰退型种群。.的种群通常具有软强的竞争能力和较长的寿命,而的种群具有较强的繁殖能力和较短的寿命。.种群的周期性波动包括和。.每个群落都是由一定的植物、、种群组成的。43、生态系统的三大基本功能是、和信息传递。.生态农业与传统农业不同,其特点有:整体性、和可持续性。.减少二氧化碳排放的途径主要有两条:改进和提高四、名词解释（本大题共5小题,每小题2分共10分）.生态学.优鹑种.食物网.次级生产.生物多样性五、简答题（本大题共3小题，每题5分，共15分）.生态因子作用有哪些特点？.从裸岩开始的群落演替会经历哪些主要阶段？.什么叫生态金字塔?生态金字塔有哪些表示方法？六、论述题（本大题共2小题,每小题10分，其20分）.试述生态系统中能量流动的物点。.论述解决生态失调的对策。广东省2010年管通高等学校本科插班生招生考试生态学基础本试卷共4页,56小题,满分100分。考试时间120分钟。一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求）TOC\o"1-5"\h\z.下列各项中不属于生态系统生物组分的是（ ）A生产者 B初级消费者 C次级消贵者 D有机化合物.下列食物链中属子混合食物链的是（ ）A浮游植物f浮游动物f虾f人 B水稻一人c晡乳动物f跳蚤f原生动物f细菌 D稻草f蘑菇f人.群落的分居现象属于群落的（ ）人水平结构 B垂直结构 C时间结构 D营养结构.下列属于自然辅助能的是（ ）D人力A.汽油B太阳能 C.潮汐作用.下列特征中不是被食动物〔猎物）对捕食者防御作用的是A.伪装 B搏斗 C产生毒素 D长刺.在一棵树上，生活着蚂蚁、细菌、真菌、地衣等生物，它们共同构成了A种群 B生物群溶 C生态系统 D植被.以下各种因素中不会造成生态环境恶化的是（ ）A.气候条件的突变 B灾害性病虫害的突然爆发C环境污染 D生物种间的化感作用.鼎湖山和白云山生长着相似的生物群落，这是因为两地（ ）A都处子相同的纬度 B都是旅游风景区

C具有相似的气候条件C具有相似的气候条件D都是山地.在对某生物群落调查中,共调查了100个样方,某物种出现在60个样方中，则60°指的是该物种在该群落中的（ ）A.多度 B盖度C频度 D重要值.划分食物链中各营养级的依据是（ ）A生物个体的大小 B生物量的多少C生物的食性 D生物的种类.作为研究生态系统能量流动的生态金字塔,不可能出现倒金字塔现象的是A能量金字塔 B生物量金字塔C数量金字塔 D营养金字塔TOC\o"1-5"\h\z能量在相邻营养级间传递转化是，通常平均的损失率是（ ）A.10% B.20% C.80% D.90%.某种植物在自然状态下分泌的次生代谢物，抑制或促进另外一种植物的生长,这种现象称为（ ）A.化感作用 B.拮抗作用C.排毒作用 D.抑制作用.在稻田内养鱼，所引入的鱼属于下列“加环”中的（ ）A.生产环 B.减耗环 C.增益环 D.复合环.下列种间关系中属于互利共生的是（ ）A.鸟与树 B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物 D.青蛙与水稻.种群平衡是指（ ）A种群的出生率和死亡率均为零B种群数量在较长时期内维持在几平同一水平上C种群迁入和迁出相等D种群的出生率和死亡率相等TOC\o"1-5"\h\z.乔木树种的生活型为（ ）A.地面芽植物 B.地上芽植物 C.地下芽植物 D.高位芽植物.原始森林遭到破坏后,重新形成森林的过程为（ ）D.逆行演替A.原生演替 B.次生演替 C.水生演替.常绿阔叶林的分布区主要是（ ）A.热带B.亚热带C.温带D.寒温带.在群落演替的成熟阶段（ ）A总生产量与生物量的比值最高B总生产量和净生产量达到最大C总生产远大千总呼吸量D总生产量与总呼吸量大体相等二、判断题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。正确的打“4”，错误的打“义”）.凡是使用化肥和农药的农业生态系统,都不能称为生态农业。（）.一切自发过程总是沿着熵值增加的方向进行，但在群落演替过程中,群落的有序性却不断提高。（）.食物链越长，固定在有机体内的能量散失到环境的部分就越多。（）.农业生态系统的物质循环,必须按照人类生产的目的损入大量的营养物质,违反了生物地球化学循环的规律。（）.由于各地的环境条件不同,演替的顶极群落不一定都是森林群落。（）.由于有了人类的调控作用，所以农业生态系统无论是总生产还是净生产都要比自然生态系统高。（）.各种替代衣业由于克服了集约化农业的弊端,生产力营遍较高。（）.自然农业强调与自然合作而不是要改变自然和征服自然。（）.农业系统的次级生产可以把人类不能直接利用的初级产品转变成为人类能利用的产品。（）.生态系统所处地区的太阳辐射和地形都是非常重要的资源。（）.一个地区的自然资源和社会资源都是处于不断的变化过程中。（）.如果人类不对大型捕食动物加以捕杀,往往会导玻小型动物的灭绝。（）.两个对资源利用完全相同的物种，当资源不足时,这两个物不肯能长期共存。（）.一个稳定的农业生态系统必须是建立在可更新资源的基础上。（）.生物群落的地理分布是反映各地区自然环境特点的良好指示者。（）TOC\o"1-5"\h\z.增加植物体便面与空气的接触是寒冷地区植物的特征之一（ ）.生态型是种以上的分类单位,是生物趋异适应的结果。（）.限制因子是指含量最低,对生物的生长和繁殖产生限制作用的因子。（）.一般说来,寄生者与寄主长期伴生以后,其对寄主的有害作用倾向于加温。（ ）.具有物质和能量的大量输入输出，是农业生态系统的主要特征之一（ ）三、填空题（本大题共10小题,每小题2分，共20分）.根据降水量的不同,我国从东南到西北可以划分三个等雨量区,分别分布着不同的植被，这三个区分别是、干旱区和。.森林群落通常可划分为乔木层、草木层和四个层次。.人类活动造成的水污染源有:工业污染源、污染源和污染源。.种群的数量调节有和两类因素。.次生演替的发生必须具备和两个条件。.20世纪30年代前后,生态学的发展在全球范围内形成了四个学派,它们是：英美学派、法瑞学派、和。.陆生动物对水因子的适应体现在形态结构适应、适应和适应三个方面。.水循环主要包括降雨、和三个环节。.一个生态系统要获得较高的生产力,它的能量流通渠道要流量要.生态系统的基本功能包括物质流、和。四、简答题（本大题共I小题,每小题5分,共20分）.生态系统的稳态机制有哪些？.影响植被分布的因素有哪些？.说出种间相互作用的九种类型。.食物链中的营养级为什么是有限的？五、论述题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）.论述群落演替过程中其结构和功能上发生的变化。.论述当前人类生存与发展所面临的五大生态难题及其解决途径。广东省2012年普通高等学校本科插班生招生考试生态学基础一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求）.提出最小因子定律的学者是（ ）A.谢尔福德 B.李比西 C.奥德姆D.坦斯利.动物为适应低温环境而采取的措施是（ ）A.夏眠 B.冬眠 ^迁入 D.昼伏夜出

.任何生物生存都有自己适应的温度范围，只能生活在冰点温度附近的生物属于TOC\o"1-5"\h\z（ ）八.恒温性 8.广温性 C.冷狭温性 D.暖狭温性.水生植物（ ）A.通气系统发达，弹性较弱 B.通气系统发达，弹性较强C.通气系统不发达，弹性较弱 D.通气系统不发达，弹性较强.下列选项中，能称为种群的是（ ）A.鱼塘里所有的鱼 B.鱼塘里所有的鲩鱼C.鱼塘里所有的生物 D.鱼塘里所有的动植物.在种群指数增长模型Nt=Noen中，当种群数量保持稳定时的，值是（ ）A.r=0 B.r=1 C.p>0 D.r<0.下列生物的相互作用中属于原始合作的是（）A.稻田养鸭 B.苔藓附生在树干上C.豆科植物和根瘤菌形成根瘤 D.松树和真菌形成菌根.群落中的不同物种或类群出现在同一地段的不同高度 ，这种现象称为群落的（ ）A.垂直结构 8.水平结构 C.时间结构 D.营养结构）D.不确定C..）D.不确定C.A.越大 B.越小无变化.木棉树的生活型为（ ）A.地上芽植物 B.地面芽植物

D.隐芽植物C.D.隐芽植物.下列辅助能中，属于间接工业辅助能的是（ ）A.石油 B.煤 C.化肥D.天然气.某生态系统有五个种群，其生物量为A.57kg;B.400kgC.320kg;D.200kgE.18760kg。这五个种群食物链关系可能是（ ）A.EfA.EfDfCfBfAB.EfD,CfB,AC.EfC.EfDfG,BfAD.EfDfCfB,A.氮循环属于（ ）A.气相型循环 B.沉积型循环 C.水循环 D.生物循环.Pt、At与ct分别代表某一营养级的生产量、同化量与摄食量，下列选项中属于营养级之间生态效率的是（ ）A.Pt/At B.Pt/Ct C.At/CtD.Pt+1/Pt.生态系统中从低位营养级到高位营养级间生物量的比例关系，通常表现为金字塔的形式,这是因为（）A.草食动物的生物量要比肉食动物的生物量少B.分解者不断地将能量释放到环境中C.生产者的数量必定多余消费者的数量D.被捕（采）食者的生物量要多余它的捕（采）食者.下列属于自然生态系统的是（）A.农田 B.草原C.大棚 D.果园.下列有关生态平衡特征的叙述，表达错误的是（ ）A.生态平衡是一种静态平衡B.生态系统的输入输出平衡C.生态系统各组分结构和功能处于相互适应与协调的状态D.生态系统具有良好的调节能力TOC\o"1-5"\h\z.下列可持续发展指标中,属于生态效益指标的是（ ）A.森林覆盖率 B.资金利润率C.人均肉、蛋、奶占有量 D.人均粮食占有量.形成酸雨最主要的气体是（ ）A.氟氯烃 B.二氧化碳C.二氧化硫 D.氯气.既是世界陆地生态系统的重要类型，又是畜牧业重要基地的是（ ）A.森林B.草原C.荒漠D.苔原二、判断题（本大题共20小题,每小题 1分，共20分。正确的打“J”，错误的打“X”）.影响生物生命活动的因子称为生态因子。（）.对主要生态因子耐受性范围较宽的生物，其分布范围一般也较广。（）.实际生态位就是指某种生物在受其它生物限制的条件下所占据的生态位。（ ）.地形通过温度、水分和土壤等因子对生物生长发育产生影响，这是生态因子的直接作用。（）.种群是指在一定时间占据特定空间的同一物种的集合体。（）.种群内的每个个体在任一空间分布的概率相等时 ，种群表现为均匀分布。（ ）.化感作用是指一种植物分泌的化学物质对其他植物产生的抑制作用。（）.种群内不同年龄级的个体数目与种群个体总数的比例构成种群的年龄结构。（ ）.生物群落是指在相同时间内聚集在同一地段上的上所有植物种群的集合。（ ）.群落中某种植物出现的样方数占整个样方数的百分比称为密度.地形和土壤条件的不均匀性，引起植物在群落中的镶嵌分布，形成群落的水平结构。（）.地球上任何地段群落演替的最终阶段都是森林群落。（）.生态系统中能量和物质的流动都是单向的。（）.食物链越长,固定在有机体内的能量散失到环境中的越多。（）.系统的整体功能等于各组成成分功能之和。（）.植物固定太阳能所制造的有机物质称为净初级生产量。（）.食物网越复杂的生态系统稳定性越高。（）.鱼塘生态系统中，水体是磷的储存库，浮游生物是磷的交换库。（）.酸而是pH<7的降雨（ ）.甲烷是引起温室效应的主要气体之一。（）三、填空题（本大题共10小题,每小题2分，共20分）.生态学是研究和之间相互关系的科学。.经典生态学的研究层次依次为个体、种群、和。.根据对光照强度的适应性差异，植物可以划分为植物、植物和耐阴植物。.土壤是由固体、和所组成的三相复合系统。.与密度无关的种群增长模型称为增长模型，与密度相关的种群增长模型称为增长模型。.种间的负相互作用主要有、和寄生。.对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为种，在群落中出现频率很低的植物种称为种。

.反馈是生态系统的重要调控机制。反馈控制可使生态系统保持平衡反馈控制可使生态系统偏离加剧。.引起水体富营养化的两种主要营养元素是和。.保护生物多样性两种主要形式是保护和保护。四、简答题（本大题共4小题,每小题5分，共20分）.请举例说明植物的三种生态型。.请简述K对策者的主要特征。.什么是生态位?请简述生态位和竞争的关系。.请简述生物小循环及其特点。五、论述题（本大题共2小题,每小题10分，共20分）.试述温室效应的后果及其应对措施。.试述农业生态系统能量流动的调控途径。广东省2012年普通高等学校本科插班生招生考试《生态学基础》参考答案及评分标准一，单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分）B2.B 1.C9.B 10.C 11.C 12.C 13.A 14.D 15.D16.B 17.A 18.A 19.C 20.B30.40.二、判断题（木大题共20小题,每小题1分，共20分30.40.21.J22V23.J24.X25.J26.X27.X28.J29.X*31.V32.X33.X34.V35X36.X37.V38.V39.XV三、填空题（本大题共10小题,每小题2分，共20分）.生物，环境42群落，生态系统.阳生，阴生.气体，液体.指数，逻辑斯蒂.竞争，捕食.优势，偶见.负,正.氮，磷.迁地，就地四、简答题（本大题共4小题,每小题5分，共20分）.气候生态型，如早稻与晚稻;（2分）土壤生态型,如小麦的耐肥品种与耐瘠品种;（2分）生物生态型,如玉米的感病与抗病品种。（1分）.个体较大,寿命长，存活率搞，适应于稳定的栖息环境，扩散能力差，竞争能力强，种群密度稳定，常保持在长水平。（每答对1个特点给1分，满分5分）.生态位是指生物在完成其正常生活周期时所表现出来的对环境综合适应的特征:（3分）生态位重叠越多竞争越刺激，竞争的结果导致生态位的分离。（2分）.生物小循坏是指环境中的元素经生产者的吸收，在生态系统中被多层次利用，然后经过分解者的作用分解为无机物，再次为生产者吸收利用。（2分）其特点是时间短,范围小，是开放式的循环。（3分）五、论述题（本大题共2小题,每小题10分，共20分）.温室效应的主要后果是导致全球变暖，使得极地和高山冰川融化，海平面上升,一些沿海城市和生态系统会随之消失;（2分）气候模式发生变化,包括气温、降雨量和极端气候模式的改变；（2分）生态系统的结构和功能受到深刻的影响，生物的生长、繁殖以及区域分布受到影响，部分物种消亡速度加快，生物多样性进一步下降。（2分）应对措施:关键在于控制温室气体的排放，提高能源利用效率;（2分）开发新能源，改善能源结构。（2分）.（1）扩源。扩大绿色植被的面积，提高对太阳能的利用率。如:发展立体种植，提高复种指数。（3分）⑵强库。加强植物库与动物库的储存能，强化库的转化效率，保证有较大的生物能产出。如:选育和配置高产优质的种养品种，使用化肥农药，发展灌溉等提高农作物产量。（3分）⑶截流。通过各种渠道将能量尽量地截留在农业生态系统之内。如：利用作物桔梗和牲畜便产生沼气等。（2分）耗。降低消耗，节约能源。如:开发节能灶，节水灌溉，减少水士流失等。（2分）广东省2013年普通高等学校本科插班生招生考试生态学基础一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求）.首次将可持续发展概念提到国际议程的著作是（ ）A..寂静的春天 B..增长的极限 C..人类环境宣言D..我们共同的未来.我国发生石漠化的地区主要是（ ）A.西北地区B.西南地区 C.黄土高原 D.华北地区TOC\o"1-5"\h\z.很多重金属对生物有显著毒性,引起日本水俣病的重金属元素是（ ）A.镉 B.汞 C.铅 D.铬.下列不属于生物圈的是（ ）A.岩石圈的上层B.水圈C.大气圈的上层D.大气圈的下层.植物春化作用的主导因子是（ ）A.温度 B.湿度 C.光照 D.氧气.在种群的逻辑斯蒂增长模型dN/dt=rN（1-N/K）中，当种群增长率dN/dt为最大值时的N值是（ ）A.K B.K/2 C.K/3 D.K/4.大马哈鱼平时生活在海洋中,在生殖季节却要成群结队洄游到淡水河流中产卵,这种现象体现了生态因子的（ ）A.综合作用B.主导因子作用C.阶段性作用D.补偿作用.下列属于r-策略者特征的是（ ）C.体型小D.寿命长A.幼年成活率高 B.发育缓慢.由东亚飞蝗引起的蝗灾属于（ ）A.年波动B.季节性消长 C.生态入侵D.种群爆发.下列属于次生演替的是（ ）A.从弃耕地上开始的演替 B.从10米深的湖底开始的演替C.从岩石表面开始的演替 D.从火山熔岩基质上开始的演替.单元顶级学说中的“顶级”是指（

A.气候顶级B.A.气候顶级B.动物顶级C.土壤顶级D.地形顶极TOC\o"1-5"\h\z12对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为（ ）A.稀有种B.偶见种C.伴生种D.优势种13.下列属于不完全循环的是（ ）A.氮循环 B.磷循坏 C.水循环 D.碳循环14群落的镶嵌性在群落外貌上表现为斑块相间，这种结构属于群落的（ ）A.垂直结构 8.水平结构 C.时间结构 D.营养结构.下列有关营养级的叙述,表达错误的是（ ）A.通过各个营养级的能量流动是单向的B.自然生态系统的营养级很少有超过六级的C.营养级的能量锥体一定是金字塔形的D.营养级的生物量锥体一定是金字塔形的TOC\o"1-5"\h\z.下列属于生态系统生产者的是（ ）A.紫菜B.草鱼C.蚯蚓D.草菇.下列陆地生态系统中净初级生产力最高的是（ ）A.热带雨林B.冻原C.北方针叶林 D.温带草原18洋葱与食用甜菜种在一起能互相促进生长，它们之间传递的信息属于（ ）A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.营养信息.近几年,我国西南地区的大理石墓碑以及建筑装饰材料表面腐蚀非常快,造成这种现象的原因是（ ）

A.霜冻的作用A.霜冻的作用B.风蚀的作用 C.紫外线的照射D.酸雨的作用.自然界中凡是能提供人类生活和生产需要的任何形式的物质，均可称为TOC\o"1-5"\h\z（ ）A.自然资源 B.矿产资源 C.可再生资源 D.生物资源二、判断题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。正确的打“J”，错误的打“x”）。.氧化大气的形成为绿色植物的登陆创造了条件。（ ）.按环境的主体划分,可将环境分为自然环境、半人工环境和人工环境三大类。（ ）.熊猫的生态幅比麻雀的窄（ ）24、生态因子的不足或过多对生物的生长和繁殖都具有限制性作用。（ ）.在一定范围内，当条件相同时,种群的最终产量总是随着密度的增加而增大。（ ）.指数增长模型适用于描述与密度有关的种群离散增长。（ ）.生活型是种以上的分类单位,是生物趋同适应的结果。（ ）.生物群落保持养分的能力随着演替的进行而减弱。（ ）.生长在高山上的植物茎杆粗短、叶面缩小、毛绒发达主要是低压所致。（）.生活在高纬度地区的恒温动物往往比低纬度地区的同类个体小。（ ）.稳定的环境对K一选择的物质是有利的。（ ）.在群落结构的形成过程中，生物因素起重要作用。（ ）.化石燃料的大量使用，导致大气二氧化碳浓度急剧升高,对全球碳循环产生重大影响。（ ）.生态系统中的非生物环境不包括有机物。（ ）.林德曼效率是同化效率、生长效率和消费效率的乘积。（ ）.无脊椎动物的生长效率通常低于内温性脊椎动物。（ ）.稀树草原属于温带草原。（ ）.红树林生态系统中的红树植物具有耐盐性。（ ）.强调空间异质性、等级结构和尺度在研究生态学格局和过程中的重要性是景观生态学有别于其他生态学科的主要特点。（ ）.太阳辐射能是生态系统最主要的能量来源。（ ）三、填空题（本大题共10小题,每小题2分，共20分）.根据生境类型,生态学可分为、、淡水生态学和岛屿生态学等。.生物群落中能够为某一物种所栖息的、理论上的最大空间为；这个物种实际占有的生态位空间为。.主要的温室气体有和等和等。.世界的森林类型依据气候带主要划分为:、、温带落叶阔叶林和北方针叶林。.一种植物在自然状态下释放某种物质,会对其他植物的生长抑制或促进作用，这种现象在生态学里被称为;其中产生作用的这种物质被称为.陆地生态系统群落的水平地带性分布通常可分为和两种。.在初级生产过程中植物固定的全部生产量称为；其中一部分用于自身呼吸作用,剩下可以用于生长和生殖的部分,称为。.植物的生态型可分为、和土壤生态型三种。.生态系统中能量和物质在运动过程中被暂时固定、贮存的场所,称为；能量和物质通过食物链形成的转移运动状态，称为。.种群的空间格局大致可分为、和均匀型三种。四、简答题（本大题共4小题,每小题5分,共20分）。.种群具有哪些基本特征？.请简述以水分为主导因子的陆生植物和水生植物类型。.请举例说明群落交错区和边缘效应.请简述生物多样性的概念、价值类型和保护方式五、论述题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）。.据联合国粮农组织统计,近十多年来化肥的使用对农作物总产量增长的贡献率在30%以上,为解决全球粮食短缺作出了巨大贡献,但与此同时,也破坏了全球氮循环平衡,造成严重的环境问题,请论述工业氮肥的大量使用给生态环境带来的影响.人工营造的马尾松纯林容易遭受松毛虫的毁灭性危害,而天然林却很少发生此类危害。请以该现象为例，陈述食物链和食物网的概念并应用其理论生态系统复杂性与稳定性的关系。广东省2013年普通高等学校本科插班生招生考试《生态学基础》参考答案及评分标准一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求）1D. 2B. 3.B. 4C. 5.A. 6B. 7.C. 8C. 9.D. 10.A.11A. 12.D. 13.B. 14.B. 15D. 16A. 17.A. 18B. 19.D.20.A.二、判断题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。正确的打J,错误的打义）21V22X23V24V25X26X27V28X29X30X31V32V33V34X35V36X37X38V39V40V三、填空题（本大题共10小题,每小题2分，共20分）.陆地生态学、海洋生态学.基础生态位、实际生态位.二氧化碳（C.02）、甲烷（C.H4）.热带雨林、亚热带常绿阔叶林.他感作用、他感物质.经度地带性分布、维度地带性分布.总初级生产量、净初级生产量.气候生态型、生物生态型.库、流（通）.随机型、成群型四、简答题（本大题共4小题,每小题5分,共20分）.（1）数量特征,描述个体数量变化。（1分）⑵空间特征,种群有一定的分布区域和生活空间格局。（2分）⑶遗传特征,种群内个体相互交配,具有一定的基因组成,是一个基因库。（2分）.以水分为主导因子的陆生植物可分为湿生植物、中生植物和旱生植物;水生植物可分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。（每答对一种给1分，满分5分）.群落交错区是两个或多个群落之间的过渡区域。（2分）在群落交错区,物种的数目增加,一些种的密度增大,这种趋势称为边缘效应。（2分）如我国大兴安岭森林边缘,具有狭带分布的林缘草甸,每平方米的植物种数达30种以上，明显高于其内侧的森林群落与外侧的草原群落。（1分）.生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性。（1分）其价值可分为直接价值（1分）和间接价值（1分）。生物多样性的保护分为就地保护（1分）与迁地保护。（1分）五、论述题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）.工业氮肥的大量使用破坏了全球氮循环平衡,造成严重的环境问题。⑴污染水体。水体硝酸盐（N03-）含量过高是危险的。由于NO3-溶解性极高，一部分NO3-随水渗入地下,造成地下水污染。未被吸收的氮肥可随着农田退水流入池塘、河流、湖泊、海湾，与磷共同作用,造成水体富营养化，破坏天然水体的生态平衡。水体营养化可导致一些水生生物死亡和灭绝，降低水体的生物多样性和使用价值，破坏自然景观。（2分）⑵加速全球气温升高。农田土壤中未被植物吸收的NO3-,在土壤缺氧时,通过反硝。化作用可产生N2O,导致温室效应。（2分）⑶破坏臭氧层。进入同温层的N2O还能破坏臭氧,形成臭氧层空洞,造成到达地面的紫外线增多,对人体和其他地面生物造成伤害。（2分）（4）降低土壤质量。工业氮肥的长期大量使用，可引起土壤板结,破坏土壤的团粒结构,导致土壤酸化和肥力下降,土壤生物多样性降低。过多的NO3-和NO2可在蔬菜和水果中残留，使其品质下降。（2分）⑸污染空气,形成酸雨。工业氮肥生产过程中，化石燃料产生的氮氧化合物,可形成化学烟雾,造成空气污染,也可形成酸雨,对生物和材料产生巨大影响。（2分）.生态系统中的各种生物,通过一系列取食与被取食的关系,将生产者所固定的能量和物质在生态系统中依次传递,所形成的链状结构,称为食物链。（2分）生态系统中多条食物链彼此交错连接,所形成的网状结构,就是食物网。（2分）一般来说,食物链越长,食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强,稳定性越高;食物链越短,食物网越简单,生态系统稳定性越低,容易发生较大的波动,甚至毁灭。（2分）人造马尾松纯林因林种单一,食物链短,营养结构简单,缺少种间竞争:也不能为松毛虫的天敌如鸟类提供食物条件,且发生松毛虫危害，由于缺少制约松毛虫种群数量急剧增加的机制,容易使马尾松遭受毁灭性的危害。（2分）天然林由于植物种类比较丰富,食物链长,营养结构复杂,种间竞争激烈,松毛虫难以形成较大的种群;另外,天然林还能为松毛虫的天敌如鸟类提供食物条件，因此松毛虫的种群数量因受到种间竞争和天敌捕食等机制的制约，其种群数量不会过大，不会对天然林产生较大的危害。（2分）广东省2014年普通高等学校本科插班生招生考试生态学基础本试卷共4页,43小题,满分100分。考试时间120分钟注意事项A.考生必在答题卡上作答,否则答案无效.答卷前,考生务必按答题长要求填写考生信息栏,粘贴条形码.答题卡上选择题选项有ABCDE5个信息点,考生应根据试题的实际情况填除答案。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应试题答案的信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.非这择题必用黑色字迹别笔或签字笔在答题卡指定区域内按题号顺序作答,并注明大题号和小题号如需改动,先划掉需改动部分再重新书写,不得使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求）TOC\o"1-5"\h\zA.下列不属于按研究对象组织水平来划分的生态学分支学科是（ ）A.个体生态学 B.植物生态学C.群落生态学 D.种群生态学.机动车排放的尾气中，导致酸雨形成的主要成分是（ ）A.一氧化碳 B.氮氧化物 C.二氧化硫 D.甲烷.在一条食物链中，决定各种动物所处营养级的是（ ）A.体型B.食量C.食性D.繁殖力.下列不属于内稳态机制的是（ ）A.蛇在低温环境下冬眠 B.脚子在大树底下乘凉C.向日葵花随太阳转动方向 D.合欢叶昼挺夜合TOC\o"1-5"\h\z.“水稻一稻飞照一青蛙一一蛇一鹰”属于（ ）A.寄生食物链 B.腐生食物链C混合食物链 D.捕食食物链.下列属于短日照植物的是（ ）A.菊花 8.萝卜 C.菠菜 D.冬小麦.现代生态学（ ）A.专注于自然生态现象的研究.越来越多地研究人类活动下的生态过程C.集中研究种群、群落问题D.更多地运用线性方法研究生态学问题.描述某一时刻生态系统中各营养级生物个体数的金字塔称为（ ）A.能量全字塔 B.结构金字塔C.生物量金字塔 口.数目金字塔.下列属于r对策者特征的是（）A.高繁殖力B.高竞争力C.高存活力D.高大体型TOC\o"1-5"\h\z.下列不属于群落成员型分类的是（ ）A.优势种B.伴生种C.偶见种D.濒危种.在植物的光合作用中，如果光照不足,可以起补偿作用的是（ ）A.提高氧气浓度 B.降低氧气浓度C.提高二氧化碳浓度 D.降低二氧化碳浓度.旱生植物的特点是（ ）A.根系发达,叶表面积较小 B.根系发达,叶表面积较大C.根系不发达,叶表面积较小C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大.我国分布较少的草原类型是（ ）A.高寒草原A.高寒草原B.中温草原 C.暖温草原D.热带草原.下列不属于动物对高温环境适应对策的是（ ）D.昼伏夜出A.穴居 B.夏眠C.减小体温的变幅.一个种群内幼年个体数量最多，中年居中,老年最少,其年龄结构属于（A.稳定型 B.增长型 C.衰退型 D.混合型TOC\o"1-5"\h\z.下列属于偏利共生的是（ ）A.兰花附生于树皮上 B.花生与固氮菌形成根瘤C.向日葵与真菌形成菌根 D.资蜂在植物间传粉.赤潮是由于大量污水排入近海造成的,其中起主要作用的元素是（ ）A.磷、钾B.磷，氮C.钾、硫 D.硫、氮.下列属于可持续发展原则的是（ ）A.简明性原则B.层次性原则 C.相关性原则 D.共同性原则.与演替过程中的群落相比,顶极群落的特征是（ ）A.稳定性高 B.信息量少C.矿质养分循环开放 D.食物网简单.正确描述生态系统能量和物质流动的是（ ）A.能量和物质流动都是单向的B.能量流动是单向的,物质流动是循环的C.能量和物质流动都是循环的D.物质流动是单向的,能量流动是循环的二、判断题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。正确的打“J”，错误的打“X”）.生物圈是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,包括岩石圈的上层、水圈和大气圈的下层。（）.要提高农业生态系统的生产力,有时需要缩短食物链。（）.对生物有影响的生态因子很多,但限制因子只有一个。（）.生态系统是一个具有耗散结构的开放系统,不服从热力学第二定律。（）.保护生物群落及其生境是保护生物多样性最有效的方法。（）.热带雨林终年高温潮湿，物种多样性很高。这说明环境条件越单调、空间异质性越小，物种多样性就越高。（）.生态系统中具有生命的部分就是生物群落。（）.种群的成群分布主要是由于种群内不同个体间的竞争所形成的。（）.一般地,在生态恢复过程中,采用乡土种比外来种具有更大的优势。（）.淡水动物体液的浓度对环境是低渗性的,体内的部分盐类可以通过体表组织弥散。（）.鸟类的迁徙主要是由光的周期性变化引起的。（）.两个物种越相似,它们的生态位重叠越多,它们之间的竞争就越激烈。（）.火山爆发后在熔岩基质上发生的演替属于次生演替。（）.蚯蚓是生态系统的分解者。（）.对绿色植物来说,红光属于生理无效辐射。（）.寒冷地区的内温动物身体突出部分如四肢、尾巴和外耳有变小变短的趋势。（ ）.在群落结构的形成过程中，生物因素起重要作用,其中作用最大的是竞争与捕食。（）.生态系统中的环境不包括非生物成分的有机质，如蛋白质、糖类等。（）.DDT通过食物链逐步浓缩,营养级越高在生物体内的浓度就越大（ ）.林德曼效率相当于同化效率、生长效率和消费效率的乘积。（）三、填空题（本大题共10小题,每小题2分，共20分）.生物多样性的三个基本层次包括多样性、多样性和生态系统多样性。.在典型的温带森林群落中,地上部分通常可划分为乔木层、、和地被植物层。.水循环主要由蒸发、大气环流、和等过程组成。.导致臭氧层空洞形成的主要物质包括和。.种群的波动有和两大类。.对于许多构件生物,研究构件的与往往比个体数（由合子发展起来的遗传单位）更为重要。.根据演替的方向,群落演替可分为和。.从赤道到北极，出现的生态系统类型依次是：、、温带落叶阔叶林、北方针叶林和冻原。.生态系统中的信息可分为、、行为信息和营养信息。.滨海湿地的高等植物群落主要有与。四、简答题（本大题共4小题,每小题5分,共20分）.请简述土壤污染的主要来源和污染物。.请简述碳循环的途径。.请简述指数增长模型与逻辑斯谛增长模型的联系和区别。.在景观生态学中，组成景观的结构单元是斑块、廊道和基底,请简述它们的概念及其相互关系。五、论述题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）.什么是反馈?请论述自然生态系统维持其稳定性的机制。.近年来,我国多座大中城市出现不同程度的雾霾天气。请论述雾霾天气形成的原因及应该采取的措施。广东省2015年普通高等学校本科插班生招生考试生态学基础本试卷共4页,43小题，满分100分。考试时间120分钟注意事项A.考生必在答题卡上作答,否则答案无效.答卷前,考生务必按答题长要求填写考生信息栏，粘贴条形码.答题卡上选择题选项有ABCDE5个信息点，考生应根据试题的实际情况填除答案。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应试题答案的信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.非这择题必用黑色字迹别笔或签字笔在答题卡指定区域内按题号顺序作答，并注明大题号和小题号如需改动，先划掉需改动部分再重新书写，不得使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求）TOC\o"1-5"\h\z.将生态学分为个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统生态学等分支学科，依据的是研究对象的（ ）A.分类学类群 B.组织水C.生境类型 D.应用领域平.下列生态系统中初级生产效率最高的是（ ）A.玉米地 B.荒漠 C. D.海洋湖泊.具有暖窄温性生态幅的生物是（ ）A.湖泊中的芦苇 B.农田中的水稻^温泉中的嗜温细菌 D.草原上的野兔.在绿色植物的光合作用中，叶绿素吸收最少的是（ ）A.红光 B.橙光 C.蓝紫光D.绿光.稳定型种群的年龄结构是（ ）A.幼年个体较少而老年个体较多B.老、中、幼个体比例大致相同C.幼年个体较少而中年个体较多D.幼年个体较多面老年个体较少.下列属于K-对策者的是（）A.杂草 B.细菌 C.昆虫D.乔木.荔枝园养蜂应用的种间关系是（ ）A.偏利作用 B.原始合作C.偏害作用 D.中性作用.数学模型dN/dt=rt表示种群（ ）A.无密度制约的离散增长.有密度制约的离散增长C.无密度制约的连续增长D.有密度制约的连续增长.以种子越冬的植物是（）A.高位芽植物 B.地下芽植 C.一年生植物 D.地面芽植物物.下列属于寄生食物链的是（ ）A.青草玲野兔好狐狸B.哺乳动物玲跳蚤玲鼠疫杆菌C.动植物残体玲微生物玲土壤动物D.藻类玲甲壳类玲小鱼TOC\o"1-5"\h\z.下列属于异养生物的是（ ）A.草本植物 B.浮游植 C.浮游动物 D.光合细菌物.下列属于沉积型循环的是（ ）A.碳循环 B.氮循环C.磷循环 D.水循环.生态系统中以物理过程为传递形式的信息称为物理信息,如（ ）A.动物向体外分泌信息素B.植物以香味吸引昆虫传粉C.南瓜田边种植紫苏来驱虫D.鳗鱼按照洋流形成的地电流来选择方向和路线TOC\o"1-5"\h\z.生物小循环的特征之一是（ ）A.时间长 B.范围广C.闭合式循环 D.开放式循环.下列属于可更新资源的是（ ）A.石油 B.风能C.煤炭 D.天然气.生物多样性具有间接经济价值，例如森林可提供（ ）A.清洁空气 B.木材 C.药材D.薪柴.从生态位的角度考虑，下列间作效果最好的作物组合是（ ）A.小麦与大麦 B.玉米与甘蔗 C.花生与龙.玉米与花生豆.下列为描述群落时间结构的是（ ）从温带草原春季返青，盛夏初秋百花盛开B.池塘里不同鱼种栖息在不同的水层C.森林具有乔木、灌木、草本和地被层口.温带落叶林中各种动物之间形成复杂的食物网TOC\o"1-5"\h\z.有毒物质（如DDT）沿着食物链转移，越是后面的营养级，生物体内有毒物质的浓度越高，这种现象称为（ ）A.生物富集作用 B.负反馈调控 C.化感作用 D.水体富营养化.酸雨的pH小于（ ）A.5.6 B.6.0 C.6.4 D.7.0二、填空题（本大题共15小题,每小题2分，共30分）.生物圈的空间范围包括的下层、和岩石圈的上层。.没有种间竞争和捕食胁迫的生态位称为，而某一物种实际占有的生态位称为。.根据生长环境中水的深浅不同,水生植物可划分为沉水植物、浮水植物和挺水植物;例如芦苇属于，水葫芦属于。.依据植物开花对日照长度的反应，可将其分为、、中日照植物和日中性植物。.生物的表现型是和相互作用后实际表现出的可见性状。.影响种群数量变动的因素包括、、迁入和迁出。.生态系统的生物组分由生产者、和组成。.在全球碳循环中，碳的主要贮存库是和。.生态金字塔包括数量金字塔、和。.植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为；其中一部分被植物自己呼吸消耗掉，剩余部分的生产量称为。.植被在陆地上的地带性分布，主要取决于气候条件，特别是其中的和以及两者的结合状况。.组成景观的结构单元有3种:、和基底。.引起温室效应最重要的气体包括、、氧化氮和氟氧烷

等。―和。，该区域内物种的数目及一.―和。，该区域内物种的数目及一.两个或多个群落之间的过渡区域称为些种的密度增大的趋势称为三、简答题（本大题共6小题,每小题5分，共30分）.请简述最小因子定律和耐性定律的主要内容。.请简述r-对策者的主要特征。.请简述人类活动对群落演替的影响。.请简述全球水循环的过程。.请简述原生演替和次生演替的概念。.请简述水体富养化作用的含义四、论述题（本大题共2小题,每小题10分，共20分）.联合国在1994年签署的防治荒漠化公约中，把荒漠化定义为气候变化和人为活动导致的干旱、半干早和偏干亚湿润地区的土地退化。请论述人为活动是如何引起土地荒漠化的，以及防治荒漠化的措施。.请陈述食物链和食物网的定义，并根据食物链和食物网的原理，论述在农业生产过程中保证农产品安全的重要性，以及应采取的措施。机密*启用前广东省2017年普通高等学校本科插班生招生考试生态学基础本试卷共4页,43小题，满分100分。考试时间120分钟注意事项A.考生必在答题卡上作答,否则答案无效.答卷前,考生务必按答题长要求填写考生信息栏，粘贴条形码.答题卡上选择题选项有ABCDE5个信息点，考生应根据试题的实际情况填除答案。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应试题答案的信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.非这择题必用黑色字迹别笔或签字笔在答题卡指定区域内按题号顺序作答，并注明大题号和小题号如需改动，先划掉需改动部分再重新书写，不得使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求）A.1941年，美国科学家林德曼发表《一个老年湖泊内的食物链动态》，第一次（）A.提出生态系统的概念B.用确切的研究数据揭示了在食物链顺序转移中生物量的数量关系C.提出景观生态学的概念D.描述了一个受到人造化学品危害的悲惨世界.作为边缘种的栖息地，一般情况下，在廊道中见不到（）A.外来种 B.濒危种 C.一般种 D.多生境种.以精神追求为主的生态旅游,不再追求（）A.到大自然中去B.怀人类曾经与自然和谐相处的怀旧情结C.身体享乐D/使自己在融入自然的过程中进入最高的精神境界.干燥的疏林灌丛或矮林，大部分草地，以及许多栽培农作物的耕地,其年净初级生()产力通常为A.2000-35