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文档简介

2024届河北省衡水市枣强县重点达标名校中考冲刺卷语文试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦

干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先

划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.选出下列句中成语使用不恰当的一项()

A.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场号久不

息的掌声。

B.中国海监飞机和舰队对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息,让国人顿感振奋鼓舞,扬眉吐气。

C.春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人蹲郎顾后,流连忘返。

D.种种“现代元素”被嫁接进清明祭祀中,扮演着或标新文异、或荒诞无稽的抢眼角色。

2.下列文学常识与文化知识表述正确的一项是()

A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉文学家、史学家司马迁;《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马

光主持编纂的一部编年体通史;《世说新语》是一部志人小说集,作者是南朝宋刘义庆。

B.《海底两万里》中的海底世界,奇幻美妙令人迷醉,然而土著围攻、冰山封路、章鱼袭击等一个个凶险的遭遇又令

人惊心动魄;《儒林外史》里的周进和范进是“腐儒”的代表,深受封建科举制度的毒害,周进因为范进的文章确有许

多可取之处,是一字一珠的天地间最好的文章,于是将范进取为举人;《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,他

们既有共性又有个性。例如:鲁智深和李逵都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但李逵头脑简单,直爽率真;鲁智深

则粗中有细,豁达明理。

C.杜甫,字子美,唐代著名诗人,他的诗歌影响深远,世称“诗圣”;韩愈,字退之,唐代文学家,自谓郡望昌黎,

世称“韩昌黎”;苏轼,字子瞻,号东坡居士,诗、文、书、画俱佳,三人同列“唐宋八大家”。

D.“冠冕”,古代帝王、官员的帽子;“簪缨”,代指达官显贵,簪和缨都是古代贵族的帽饰;“兜签”,古代作

战时兵士所戴的头盔;“南冠”为俘虏的代称;古时男子20岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人。后常用

“冠”“加冠”表示成年。

3.下列说法不正确的一项是()

A.《水浒传》又称《水浒》,是一部以北宋末年宋江领导的农民起义为题材的章回体历史小说,作者施耐庵是元末明

初小说家。

B.《醉翁亭记》的作者欧阳修,字永叔,自号“醉翁”,晚年又号“六一居士”,宋代文学家,“唐宋八大家之一”。

C.春节是我国传统习俗中最隆重的节日,此节乃一岁之首,古人又称元日、元旦、元正、新春、新正等。而今人称

春节,是在采用公历纪元后。古代“春节”与“春季”为同义词。

D.古时座次尊卑有别,十分严格。官高为尊居上位,官低为卑处下位。古人尚左,以右为尊,“左迁”即表示贬官,

如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

4.下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是()

A.当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!中国军人屠

戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了,”这句话用了反语的修辞。

B.“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C.欧阳修,号放翁,晚年号六一居士,“唐宋八大家”之一。

D.”语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事,”这句话的标点使用是正确的。

5.下列句子中,加点的成语使用不正确的项是()

A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是荤强人意吗?

B.他在学校运动会上打破多项纪录,这让此前成绩平平、弊为人知的他成为全校师生关注的焦点

C.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众里,结果落选了。

D.纪录片《舌尖上的中国m》须肥来毛,首集的开播就给了我们新的观感诠释了美食背后的工匠精神。

6.光明中学九(1)班正在进行“汉字与生活”语文实践活动,“锦鲤”一词引起同学们的兴趣。

(背景材料)

2018年12月3日,《咚冬号子》公布2018十大流行语,“锦鲤”上榜。

锦鲤,本是一种高档观赏鱼,极富观赏价值,深受人们喜爱。2018年国庆期间,支付宝官方微博推出寻找“中国

锦鲤”转发抽奖活动,中奖者即为“十周簟香”,吸引大约300多万次转发。10月7日支付宝揭晓了超考智军,幸运

的“中国锦鲤”获得了“中国锦鲤全球面单大礼包”。“锦鲤”一词迅速流行,网络上掀起了转发配有“锦鲤转

运”“锦鲤祈愿”“锦鲤保佑”“锦鲤还愿”等文字的锦鲤图像的热潮。于是“锦鲤”成为”好运”的象征。后来,

随着热度增长,“黄鲤”开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。“锦鲤”的走红及其意义的泛化,隐含了人们对美

”牛申的向往。

(1)(文字纠错)一组同学读了上面一段文字,发现有两个错别字,请找出并改正。

①“锦鲤,不是一种高挡观赏鱼”中""改为“”。

②"'锦鲤’开始泛指在小概率事件中运气极佳的人”中,“"改为“"o

(2)(诗文赏句)二组同学根据上面文字展开了讨论,选出表述有误的一项()

A.(背景材料)中提供了“锦”的金文写法,锦=专(金线)+帛(帛,织品),可见其本义是用金丝线织成的闪光绚丽

的织品。

B.画横线句子中的引号都表示特定称谓。

C.加点词“咬文嚼字”“中国锦鲤"''抽奖结果”“美好生活”都是偏正短语。

D.文中画波浪线句中,“后来”和“随着热度增长”都是状语。

(3)(感悟经典)“锦鲤”是好运的象征,隐含了人们对美好生活的向往。三组同学发现,在名著中,有很多任务即

使命运坎坷也对未来充满希望。请根据内容填写下表。

名称人物内容

《骆驼祥子》祥子渴望拥有一辆自己的洋车。

《红岩》0____用手挖出地道,希望狱友们可以重获自由。

②______鲁滨逊盼望能够离开孤岛,回到自己的家乡。

《简•爱》简•爱®______

7.请将下面诗文语句补充完整。日暮乡关何处是?。(崔颍《黄鹤楼》)我寄愁心与明月,。(李

白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)采菊东篱下,o(陶

渊明《饮酒(其五》),月有阴晴圆缺。(苏载《水调歌头》)知之者不如好之者,.(《论语•雍

也》)南朝宋的诗人鲍照《拟行路难》第六首开头为:”对案不能食,拔剑击柱长叹息。”李白在《行路难(其一)》

显然化用了这一诗句,以乐景写哀,强化了哀的程度,李白的这两句诗是“,o”

8.名著阅读。

我有充分的证据认为小王子打那儿来的星球就是B612号小行星。这颗小行星仅仅在一九。九年被一位土耳其天文

学家用望远镜看见过一回。在国际天文会议上,他为他的发现做了雄辩的论证,但没有人相信他的报告。因为他穿的

是土耳其人的服装。大人们就这个德性:以衣冠取人。

(1)下面的A、B两幅图中,为选文中的土耳其天文学家出席国际天文会议时配图,(填字母)图最符合。穿

插土耳其科学家的故事,嘲讽了O

(2)图C是鲁迅先生在《朝花夕拾》中的《》(填篇名)塑造的人物形象。

图C

(3)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是()()

A.即使双目失明、双腿瘫痪,保尔也从未失去生活信心,他决定以写作去实现人生价值,把小说寄给柯托夫斯基师的

老战友征求意见,原稿丢失后,他继续创作,最终获得成功。

B.《水浒传》中,金枪手徐宁设计摆下连环马大破宋公明,梁山好汉中的双鞭呼延灼最后使用钩镰枪破了连环马;浪

里白跳张顺曾率梁山水军凿破海瞅船,大破高俅水军。

C.小人国内务大臣告诉格列佛:国家受到来自不来夫斯库国的入侵,敌方建立了一支庞大的舰队准备向小人国发起进

攻。格列佛向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。

D.《狗•猫•鼠》一文针对“正人君子”的攻击引发的,追忆童年救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表

现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

E.唐僧师徒过火焰山时受阻,孙悟空最终请来观音菩萨,降伏了牛魔王,从罗刹女那里借出芭蕉扇,熄灭了大火。

二、阅读

9.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

旅宿

[唐]杜牧

旅馆无良伴,凝情自悄然。

寒灯思旧事,断雁①警愁眠。

远梦归侵晓咒家书到隔年。

沧江好烟月,门系钓鱼船。①断雁:失群之雁。此为失群孤雁的呜叫声。②侵晓:破晓。

1.诗中、等物象表明这是一首羁旅诗。

2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?你是如何看出来的?请简析。

10.阅读下面的文言文,完成下面小题。既克,公问其故。对口:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭,

彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏悬。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”于是入朝见威王,曰:“臣诚

知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右

莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

1.解释下面句子中加点的词语。彼竭我承()望其旗摩()臣之妻私臣

()今齐地方千里()

2.把下面的句子翻译为现代汉语。一鼓作气,再而衰,三而竭。四境之内莫不有求于王。

3.(甲)(乙)两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“”和“”;(乙)文中邹忌在劝说

齐威王时,运用的方法得出的结论性的话是“"。

4.根据(甲)(乙)两文的内容,回答下面的问题。(甲)文中曹刿的智慧表现在哪些方面?(乙)文中邹忌成功地

说服了齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?

11.阅读张勇的《浮躁是人的大敌》一文,完成后面小题

①工作时,有的人一张嘴就是困难,对待稍有难度的工作,退缩、畏难、躲避、闪人成为常态。这样的人眼高手

低、兴趣很多,但专注做一件事很难。他们习惯于浅尝辄止,兴趣转移像流星雨。这部分人心浮气躁,缺乏平和安静

的心境。

②浮躁,是因为灵魂的栖息地没有建设好。心理学认为,浮躁是一种冲动性、情绪化与盲目性相互交织的复杂的

病态心理,使人失去准确定位,让人随波逐流,做事没耐性,难以持之以恒。

③浮躁,是过度自负或极端的不自信的心理造成的。这两种极端的心理往往纠结于一处,一方面过度膨胀,一方面

又心虚气短,只好先把口号喊出来,再千方百计投机取巧、蒙混过关。浮躁表现在心态上,就是急功近利,总想一举

成功;表现在学习上,就是静不下心、学不进去,急学现用,不求甚解。

④电影《中国合伙人》中说:“梦想是一种让你感到坚持就是幸福的东西。”曾有一位学者去英国考察,看到牛

津大学的草坪很好,于是向园丁询问经验。园丁说,没有什么经验,就是要不停地浇水,只不过要浇900年。浇灌我

们的梦想,时间不是唯一的尺度。有只争朝夕的心气,更需有日积月累的实干,这既是方法论,更是改变世界的信仰。

⑤如果我们能安下心来认真做一件事情,就没有做不好的。反观一日三省的孔子、墨黑池水的王羲之、虚怀纳谏

的唐太宗,他们克服了浮躁之心,隐去浮躁之气,于是,成功显得如此简单。浮躁被所代替,冲动被所折服,

这才是长大的硬道理。

1.结合文章内容分析“心浮气躁,缺乏平和安静的心境”的原因。

2.第④段划线句运用了的方法,列举的示例,具体有力地证明了.

3.细读第⑤段,按要求完成题目。在文中空格处填上恰当的形容词、o曾国藩有一副名联:

“好人半自苦中来,莫图便宜;世事多因忙里错,且更从容。”此对联可以放在第⑤段作为道理论据,理由是什么?

12.阅读文段,回答问题

为古老的故事穿上年轻外衣

——认识博物馆文创

郎窑红、豆沙红、枫叶红、碧玺色、人鱼姬……2018年12月,故宫博物院授权的商家发布了一系列颇具古典韵

味的口红,这些古色古香的颜色开启了一场“历史与颜色的告白仪式”。故宫,一座即即将600年的城,一座90余年

的博物馆,正在尝试用文创产品讲述自身充满深厚底藐与文化积淀的故事,让人们通过文创产品直接触摸文化,亲身

感受文化。

故宫文创“长”这样

[生活实用文创】海忸图3本灯r长字文〃七创】zoi:)asH.I联令聘界文创*018年7月,

的电计灵感来源f《海饰图》,此故"推出《藏根英人图》AI牝第rti学年儡像马田干蟹■叫的K

"记我f古人时光怪出离的海泮一次让KGT现的服侍、器物、的《丹青Ffi>hfit发布.这首

々物的•而膨态物描述.以M*R、文玩以数字交互的形式也“不仅用旎仲金折诠科r(F-

张HUH+为文化被体,海福图B现住大众面,力静机宣的处罚下江山图》,还为让传统Ri作拥

本灯.慨处一本“海怖图”,也是F法恤受好停.右现代化、的径域概达的“古优

凝夜灯.会唱歌"安拿开了头.

文创,博物馆的“最后一个展厅”

销售文创产品的博物馆商店在国外通常被称为博物馆的“最后一个展厅”。这间独特的展厅不仅可以为博物馆带

来经济效益,而且对文化传播有着潜移默化的重要作用。

庄严肃穆是人们对故宫的固有印象,如今故宫收起了古板面孔,玩起了文创。“尚方宝剑”被缩小设计成了圆珠

笔;御前侍卫的腰牌被设计成了“奉旨旅行”的行李牌,御前侍卫的形象则融入了卡通手机座;古代官员上朝时必戴

的官帽和雨伞相遇变身成了“顶戴花翎官帽伞”,朝珠成了时尚的耳机……故宫博物院具有“宫廷配方”的文创产品

不断走进普通人的生活,突破了传统文化和器物实用型之间的壁垒,一次又一次地刷新这故宫博物院的文创产值。

中国人民大学教授喻国明指出:“任何一种文化都需要承载物。文化借助承载物才能得以保存,获得欣赏,进而

表现出文化的生命力。好的文创产品能够把当地的历史、人文融汇其中,形成一种生活氛围,一种有质感的记忆。”

凭借“反萌差”“接地气”的营销推广方式,故宫博物院售卖的一系列文创产品迅速成为“爆款”。朝珠当耳机、

顶戴花翎成了防晒伞、“联就是这样的汉子”折扇、“雍正御批”胶带等一系列“萌系”文创类产品迅速蹿红,成为

年轻人喜欢的“潮物”。

在器物层面之外,故宫联手腾讯成立“创新实验室”,开展了一系列传统与科技跨界的文化活动。比如,在“故

宫条漫大赛”中,创作者借助条漫形式把故宫藏品的文化与历史故事巧妙结合,用流行方式和独特语言让更多人了解

故宫文物和传统文化。

品牌亲民化、产品娱乐化、用户年轻化、营销多元化让一个会卖萌的故宫逐渐成为爆款IP。当年近600岁的故宫

决心放下身段,赢得的不仅是文创产品一年卖出十几个亿的财富,还有外界对其开放、创新态度的由衷点赞。

“清晨起床,你用皿方羹样式的茶器泡了壶茶,随手翻过《故宫日历》上过去的一页;中午,你边用故宫筷子吃

饭,边用朝珠耳机听音乐;午后纳凉,你穿上如意凉拖,用'朕亦甚想你'的扇子扇来习习凉风……”这是故宫博物

院院长单霁翔对故宫文创产品融入日常生活的一种设想,也显现出文创产品介入现代生活的种种可能。

近年来,作为博物馆的“最后一个展厅”,博物馆文创产品融合生活场景与文物技艺的作用日益受到重视。苏州

博物馆老馆有一棵由明代书法家文徽明亲自栽种的紫藤树,距今已有500多年历史。自2013年一场纪念文徽明的特展

开始,“将文衡山先生手植藤种子带回家”的创意,让这颗紫藤树的种子成为苏州博物馆颇具知名度的季节性文创产

品。小小一粒种子,便将文化名人的历史记忆与观众的家居生活联系在一起,也让江南人文精神在现实场景中得以延

续。

透视博物馆文创另一面

当文创产品几乎成为每一个博物馆的“标配”时,如何避免“最后一个展厅”走向“千馆一面”,成为一种新的

挑战。从目前国内博物馆文创产品来看,绝大多数博物馆走的都是“卖萌”路线。文创产品琳琅满目,可是细细盘点,

无外乎文具、服饰、工艺品。基于文物资源的外形进行简单的复制加工,难免陷入千篇一律的窠臼,容易让消费者形

成审美疲劳。

博物馆文创产品营销不同于企业营销,需要从公益性的角度出发,提升博物馆整体品牌的认知度及美誉度,向大

众提供能够带来文化教育和精神享受的文化创意产品,让收藏在博物馆里的文物“活起来”。

旧闻链接——2016年4月15日,娱乐真人秀节目《奔跑吧,兄弟》摄制组将拍摄地点安排在了杭州博物馆,演

员们在摆满了珍贵文物的展厅里喧闹、打斗、奔跑。博物馆的宁静被打破,演员们在展厅里为表演游戏而放肆追逐,

更使这些珍贵文物处于严重的危险之中。

1.(初读•判断)以下是四位同学初读材料后的看法,你认为与文意相符的一项是().

A.小萌:我知道了故宫文创只有“生活实用文创”、“数字交互文创”和“联合跨界文创”这三种形式。

B.小佳:博物馆商店被称为“最后一个展厅”,是因为文创产品对传播博物馆文化、提升博物馆认知度和美誉度起

着重要作用,但也仅此而已。

C.小柯:从皿方^茶器到故宫日历,从朝珠耳机到如意凉拖,可见文创产品已经完全融入了人们的日常生活,成为

一种必需品。

D.小琬:博物馆文创产品大多青睐“卖萌”路线,而“萌系”文创产品也深受年轻人追捧。

2.(细读•解释)通读全文,完成下列小柯和小琬的对话。

我觉得副标题“认识博物馆文创”简洁明晰

目了然,做文章主标题更适合。

我不赞成,我认为文章主标题”为古老的故事穿

一上年轻外衣”更加贴切,因为▲二

3.(猜读•推测)根据小标题(蒙上过度商业化阴影)以及“旧闻链接”,你觉得文章横线处会写些什么内容?说说你

的推测。

4.(研读•辨析)小萌和小佳就“文创产品”的价值和影响进行深入思考后,各自有了以下不同理解。请你结合材料“故

宫文创‘长'这样”中介绍的文创产品,说说你的看法和理由。

小萌:文创产品顺应时代潮流,将现代科技与传统文化巧妙结合,给人们生活带来无限的、新颖的创意的同时又

传播着传统历史文化,可谓相得益彰。

小佳:文创产品打着“创新”的旗号,其实是对历史文物的不尊重和戏弄,让庄严肃穆的博物馆迷失在某些恶俗

的流行文化中,失去了应有的风貌。

13.阅读文段,回答问题

小城来客

罗珊花

有段时间,当电梯下到九楼时总会停下,一位清瘦的老人担着菜篮子进来。我忙往里边靠,生怕他的篮子挂了我

的丝袜。他歉意地对我笑笑,我向他道声“早”,我们成了熟人。

他老家在青溪,那儿少水田多沟壑,漫山遍野生长着翠竹。老伴过世后,在城里教书的儿子把他接来同住,他在

儿子的家里清坐了一个星期,心如一块荒地,空空荡荡,没有着落。

“没有吃不了的苦,只有享不了的福。肩膀上挑起了担子,手里有活计,日子就顺溜了。“他把扁担放进菜篮子

的棕绳套里,挑着出了电梯。

下班时,我顺路去菜市场,在菜市场的边上,看到了他。他戴着草帽,穿着发黄的白汗衫,扁担横放在地上,坐

在扁担上忙活,我记忆中乡村的爷爷伯伯都是这个样。

他在小木墩上削竹筷子,看到我,有些羞涩地笑笑:“没有什么时新菜,都是些乡里的土货。”

我搜寻着他的担子。一个菜篮子装满了加工好的竹器,另一个装着生姜、蒜瓣、马铃薯,外相不太光鲜,个头也

不齐整,但土块抹得很干净。在菜篮的一角,码着一小堆草药,矮山茶、万岁藤、车前草等等,都用翠绿的棕叶扎着。

我秋喜不已。这些生长在田边山野的草药,在儿时,母亲都教我认识过,伤风脑痛都靠它们煎水喝,葛根、山麦

冬还挖了去药铺换零花钱,还有那用来捆扎的翠绿棕叶,更是我心底的一个情结。母亲去镇上卖菜,长长的丝瓜、豆

角,紫色的茄子,嫩嫩的白菜苔,都用绿绿的棕叶一把一把扎好。母亲说,菜是卖给人家吃的,不能用草捆着,对人

不尊重。母亲的菜每次都最早卖完,这些长长软软的粽叶也帮了大忙吧。

我知道矮山茶、淡竹叶、山麦冬、白茅根煎水能润泽我那嘶哑的喉咙,每样都拿了一小把,我还喜欢他剖得细致

而匀称的锅刷、竹筷子和量米的竹升子,那些,都是儿时厨房的味道。

有个女人有点匆忙地走过来,看到菜筐里有一袋选好了的蒜瓣,提着那袋要老人称,老人说:“这是别人买了忘

记拿了,我给他带来三天了,他怎么还没记起来。”

买蒜的女人说:“你先卖给我,他什么时候来拿,再给他称几斤不就行了吗。“老人停了一下,说:“那不行,

人家付了钱,东西就是人家的了,我怎么能随便调换呢?“围在他担子边上的人都笑了,他的话,他的土货,充满了

古意和温暖。

爱人挂在裤扣上的一大串钥匙丢了,是晚上来学校接我时丢的,爱人很懊恼。

我安慰他说:“明早去学校我再找一遍,兴许就找到了。”

第二天清早,行人稀少,路面一目了然,但街道已被打扫干净了。我心里打鼓:钥匙真的丢了,要换好几把锁呢。

来到红绿灯街口,一辆垃圾收集车停在那儿,橘红色马甲们忙碌着,我抱着侥幸心理向他们打听有没有人捡到钥匙,

他们都说没有。那个蹲在地上的司机问我在哪一线路丢的,我告诉了他,他说,那一路的清扫是由一位老姑婆负责的,

她平时都到得早,今天还没把垃圾装来。

过了一会儿,一个头发花白身材瘦小的女人吃力地拖着垃圾桶急匆匆赶来了。

“怎么搞到这个时候?”司机大声喊道。

“那个摆夜宵的地方,到处是垃圾,我用力扫过去,听到一串钥匙落到排水沟去了。我想,糟了,钥匙丢了多不

方便啊。如果落在路上,总有人寻到,我把人家的钥匙扫进了水沟,不捡上来人家就永远找不到了。我只好挪开排水

沟上的水泥花格,在水沟里淘了好一阵……”

我赶忙走过去,从她手里接过钥匙看,真是爱人的那串。我高兴得很,拿出钱包掏钱感谢她,她说:“这有什么,

我捡的钱包都还给人家呢。是你家的,你拿走就是。”她倒完垃圾,疲惫地坐在水泥台阶上。

见我还站在那里,她挥动着那只青筋突出干疫乌黑的手,示意我走。我对她道了声谢,走了。一连几个早晨,在

红绿灯街口,在那一溜橘红色马甲中,都没有见到这位老姑婆。我忍不住向司机打听,司机说,农村正在搞美丽乡村

建设,她回乡里做保洁员了。

一连几个早晨.,在红绿灯街口,在那一溜橘红色马甲中,都没有见到这位老姑婆。我忍不住向司机打听,司机说,

农村正在搞美丽乡村建设,她回乡里做保洁员了。

(选自《人民日报》2018年12月15日)

1.读罢全文两则故事,文题“小城来客”中“来客”具体所指是谁?暗含了怎样的情感?

2.文中两位主人公虽然普通,但他们身上都有一些美好品质值得铭记。试分别用两个四字词语进行概括。

①第一则故事中卖菜的老人、。

②第二则故事中清扫街道的老姑婆、o

3.按要求品析语言。

①他在儿子的家里演坐了一个星期,心如一块荒地,空空荡荡,没有着落。(理解加点词语)

②见我还站在那里,她挥动着那只青筋突出干瘦乌黑的手,示意我走。(从人物描写的角度赏析)

4.在第一则故事结尾,为什么说“他的话,他的土货,充满了古意和温暖”?

5.本文在选材构思上颇具特点,试概括其中某一特点并作具体阐述。

三、语言表述

14.请根据图示,为九(1)班同学解说“走近自然”春游活动的具体安排。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,

120字左右。

四、写作

15.根据要求作文

人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂一

失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“______也是一种养料”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不得套作抄袭;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、

地名、校名。不少于600字。

参考答案

一、积累与运用

1、C

【解题分析】

试题分析:c中“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。这里与语境不符。

考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E.

2、D

【解题分析】

A.《世说新语》的编者是刘义庆;B.周进可怜范进,联想到自己的遭遇,并非范进的文章写得好;且取范进为秀才,

不是举人。C.杜甫不是“唐宋八大家”之一。

3^D

【解题分析】

D项表述错误,古人尚左,座位以左为尊。

4、C

【解题分析】

考查文学常识。C项“欧阳修,号放翁”对句子所作的判断与分析不正确。欧阳修,字永叔,号醉翁。

5、A

【解题分析】

A.差强人意:基本使人满意。此处属于望文生义,使用有误;

B.鲜为人知:很少有人知道。符合语境,使用正确;

C.不负众望:不辜负大家的期望。符合语境,使用正确;

D.姗姗来迟:形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。符合语境,使用正确;

故选Ao

6、(1)①“挡”改为“档”②“慨”改为“概”

(2)C

(3)①许云峰②《鲁滨逊漂流记》③盼望与罗切斯特一起过幸福的生活

【解题分析】

(1)“高档”中的“档”是“木”字旁,而不是“挡”字。“概率”的“概”是“木”字旁,读音是(gai),而不是

“慨”读音是(kai)o

(2)C错误,“咬文嚼字”是并列短语。

(3)①许云峰,这是小说着力刻画的主要人物之一。他以坚强的毅力用手指挖通地牢的石壁,为全监狱的难友准备了

越狱的通道,但他绝不自己使用。

②由人物“鲁滨逊”不难知道作品是《鲁滨逊漂流记》。

③《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。作品讲述间•爱在各种磨

难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

7、(1)烟波江上使人愁(2)随君直到夜郎西(3)鸡声茅店月(4)悠然见南山(5)人有悲欢离合

(6)好之者不如乐之者(7)停杯投箸不能食(8)拔剑四顾心茫然

【解题分析】

试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容

要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“夜郎、茅、悠、乐之、投箸、茫然”等字词容易写错。

8、(1)A大人世界中的荒唐、虚伪。

(2)无常

(3)BE

【解题分析】

试题分析:(1)本题可根据所穿着的衣服来判断。从图中看,图二是指1909年一位土耳其天文学家当时穿着的是土耳

其人的服装,为他的发现B612号小行星做了雄辩的论证,但没有人相信他的报告。图一是1920年,这位土耳其天文

学家身穿一套极考究的西服,再一次在国际会议上作了论证。这一回,他得到了大家的认可。所以要选图一。穿插这

个故事,嘲讽了大人世界中的荒唐、虚伪。据此可填写作答。(2)鲁迅作品《无常》中所描绘的无常是一个勾魂使者,

浑身雪白,粉面朱唇,眉黑如漆,活泼而诙谐,是一个招人喜爱的鬼。从图片中的文字“活无常”和“死有期”可知,

本图所画的是《朝花夕拾》中的《无常》的人物。(3)B项,双鞭呼延灼摆下连环马阵,金枪手徐宁用钩镰枪破了连

环马。E项,为了降伏牛魔王,孙悟空最终请来的不是观音菩萨,而是托塔天王、哪吒三太子和众天神。据此,答案

为BE。

二、阅读

9、1.断雁家书

2.抒发作者羁旅的孤寂心情和对家乡的深切思念。诗人羁旅他乡,没有亲人作伴,只能面对着“寒灯”,听着“断雁”

的呜叫声,内心很是忧伤,旅途的孤独寂寞之情跃然纸上。诗人更是在半睡半醒、迷迷糊糊中“见到了”家乡美丽的

风光,以乐景写哀情,表达他对故乡的思念

【解题分析】

1.本题考查学生对诗歌题材的了解能力。首先要认真阅读全诗,理解每句诗的意思和表现的意境,分析诗歌题材。从

诗句中“寒灯”“断雁"‘‘归梦"'‘家书等意象可以看出,作者把浓重的思乡之情与孤寂之感烘托的淋漓尽致。

据此可知,这是一首羁旅题材的诗作。

2.本题考查学生理解诗人思想情感的能力。体会诗词情感的方法:①结合作者的生活背景,窥测诗词的情感;②分析

诗眼,透视诗词的情感;③解读意象,挖掘诗词的情感;④借助典故,探寻诗词的情感。理解诗句的内容,结合写作

背景可知,这首诗抒发作者羁旅的孤寂心情和对家乡的深切思念。结合具体的意象分析作答即可。

10、1.(1)“充满”或“士气正旺盛”(2)倒下(3)偏爱(4)“方圆”或“纵横”

2.(1)第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓勇气衰退,第三次击鼓勇气已经消失了。

(2)全国的老百姓没有不有求于您(大王)的。

3.故克之故逐之设喻(类比)王之蔽甚矣

4.(1)智慧表现在:能够针对敌我双方的实际,选择恰当的出击时机和追击的时机,显示了他卓越的军事才能。

(2)说话要注意对象,要讲究方式方法。

【解题分析】

1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异

义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“盈”,本义即为“充满”,这里指士气正旺盛;“靡”,

古今异义,今义为“浪费,奢侈”,古义为“倒下”;“私”,古今异义,今义为“属于个人的或为了个人的,跟‘公'

相对”,古义为“偏爱”;“方”,古今异义,今义为“方正",古义为“方圆”或“纵横”。做题时要结合语境,

认真分析,确认词义。

2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题

者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方

法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词

有:

(1)鼓,击鼓;作,振作;再,第二次。

(2)四境之内,全国范围内的人;莫不,没有不。

3.本题考查对文章内容的理解。甲文曹刿对进军和追击两方面作出结论,“故克之”意思是所以才战胜了他们,是“进

军”方面的结论,“故逐之”意思是所以下令追击他们,是“追击”方面的结论。乙文中,邹忌见威王后,并没有单

刀直入地向威王进谏,而是先讲自己的切身体会,他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后从自己的生活小事推

而至于治国大事,说明齐王处于最有权势的地位,因而所受的蒙蔽也最深。这里,没有对威王的直接批评,而是以事

设喻,推己及人,用设喻(类比推理)的方式讲出“王之蔽甚矣”。

4.(1)本题考查对文章内容的理解。在正确翻译的基础上,结合关键句子回答。本段主要表现曹刿卓越的军事才能,

“一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之”表明他能抓住进军的有利时机,“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐

之”表明他能抓住追击的有利时机。都是曹刿的智慧的表现。(2)本题考查谈启示的能力。首先要理解邹忌成功的劝

说方式,然后联系实际来谈启示。邹忌见威王后,并没有单刀直入地向威王进谏,而是先讲自己的切身体会,以事设

喻,推己及人,使齐王接受了自己的意见。然后结合实际,谈自己在生活中,说话要注意对象,和别人沟通交流时,

要讲究方式方法。

甲:打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。

第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺

盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的

车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”

乙:于是邹忌上朝拜见齐威王。说:"我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客

人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近

臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王

受蒙蔽一定很厉害了。”

11,1.灵魂的栖息地没有建设好过度自负或极端的不自信的心理

2.举例论证英国园丁九百年不停地浇水使牛津大学的草坪很好日积月累地实干才能实现梦想。

3.(1)扎实(或者持重,踏实)理智(或者冷静)(2)曾国藩的对联是说:好人从逆境中崛起,但不

要贪占;很多错误都是因为草率应对、顾及不周而犯,应该从容面对问解决问题。第⑤小节中说“我们安下心来认真

做一件事情,就没有做不好的”安下心来做事就是指从容面对,二者观点一致。

【解题分析】

1.考查对文章内容的梳理与概括。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,

找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据②段“浮躁,是因为灵魂的栖息地没有建设好。“③段"浮躁,

是过度自负或极端的不自信的心理造成的。”作答即可。

2.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加

以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有

力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就

是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章划线句子举有一位学者去英国考察,看到牛津大学的草坪很好的例子,

运用了举例论证方法,具体有力地论证了“日积月累地实干才能实现梦想”的观点。

3.(1)解答此题要注意两点,一是所填写的词语必须是形容词,二是所填词语要与上下文意思契合。第一空如“稳重、

沉着、沉静”,第二空如“平静、镇静、镇定”等等。

(2)本题考查根据文本内容进行推断与探究。议论文中的论据是为论点服务的,因此论据的位置确定,要根据论据内

容与段落之间的关系来判断。“好人半自苦中来,莫图便益;世事多因忙里错,且更从容。”上联,即说郭是好人,

对郭氏的人生坎坷、从逆境中崛起表示理解和肯定,但嘱咐他不要贪占;下联,主要是告诫郭氏,很多错误都是因为

草率应对、顾及不周而犯,应从容面对。且更从容,就是要更从容地面对问题、更从容地解决问题。与第⑤小节中说

“我们安下心来认真做一件事情,就没有做不好的”安下心来做事就是指从容面对,二者观点是一致。

12、1.D

2.主标题生动而形象地概括了文创产品用现代流行的“反萌差”“接地气”等元素来承载古老深厚的历史文化和人文

精神这一本质特征,同时能够吸引读者的目光,激发阅读兴趣,留下深刻印象。

3.标题中的关键词是“过度商业化”,也就是意味着过度追求经济利益,再结合链接材料中娱乐真人秀为了达到节目

效果,为了提高节目收视率,而置博物馆中文物的安危于不顾,我推测文中横线处应该写的是博物馆文创产品过度追

求赚钱而一味迎合顾客口味导致产品文化内涵被忽略弱化甚至低俗化,失去了文创产品的精神内核。

4.示例:我比较同意小萌的看法,我认为文创产品既给大众带来了创新科技的生活享受,又能让大众认识和触摸传统

历史文化,何乐而不为?《胤稹美人图》APP通过高科技手段,让大众更直接地接触古代服饰、器物等,又非常便捷,

不受博物馆观赏的限制,对文化普及的作用不言而喻。

【解题分析】

LA项,“故宫文创只有'生活实用文创'、'数字交互文创'和'联合跨界文创'这三种形式。”太绝对;B项内

容与“这间独特的展厅不仅可以为博物馆带来经济效益,而且对文化传播有着潜移默化的重要作用。”不相符;C项

“已经完全融入了人们的日常生活,成为一种必需品。”太绝对;D项符合文本。

2.要求学生结合语境分析,这是在二者辩论时的反驳语。结合文本内容分析。“为古老的故事穿上年轻外衣”。古老,

年轻是一对反义词。通过这一对反义词,生动形象的概括了文创产品用现代流行的“反萌差”“接地气”等元素来承

载古老深厚的历史文化和人文精神这一本质特征。把“古老的故事”拟人化,能够激发读者兴趣。

3.要求学生结合标题内容和连接材料内容的分析。标题是“蒙上过度商业化阴影”,关键词是“过度商业化"。链接

材料的内容“娱乐真人秀为了达到节目效果,为了提高节目收视率,而置博物馆中文物的安危于不顾”。据此可以推

测出横线内容是批评文创不能过度商业化。如:博物馆文创产品过度追求赚钱而一味迎合顾客口味导致产品文化内涵

被忽略弱化甚至低俗化,失去了文创产品的精神内核,这是与“为古老的故事穿上年轻外衣”的本质相悖的。

4.要求学生仔细阅读二者的观点。然后明确态度,赞同哪一个观点。结合文本内容写出理由即可。如:我比较同意小

佳的看法,文创产品看似好玩创新,但是那些所谓爆款,将传统文化中比如官帽、朝珠等随意再加工,就是对历史文

物的不尊重,失去了对文物的敬畏,又何来对其保护?《千里江山图》用歌曲形式演绎,其流传度不过是贩卖偶像的

人气,那些粉丝追捧传唱的更多是因为偶像的歌罢了。

13、1.文题“小城来客”中的“来客”指的是文中卖菜的老人和清扫街道的老姑婆(这一类进城务工人员)。“来客

“有表示尊敬之意,暗含对他们的欢迎、感谢、礼赞之情。

2.勤劳朴实诚信待人助人为乐善良勤劳(热爱家乡)

3.①指清闲地,空闲地②外貌描写、动作描写,“青筋突出干瘦乌黑”的手突出了老姑婆辛劳一生。“挥手”“示意”

表现出她助人为乐、不图回报的高贵品质。

4.文中老人所带的土货、草药,用粽叶掴扎方法等,在作者看来,散发着泥土的气息,唤醒了儿时的记忆;老人不随

意调换已卖出去的蒜瓣,他的行为及理由让人感动,所以作者感到“充满了古意和温暧”.

5.示例:特点一;以“小城来客”为题统领两件事,刻画两个人,表达了赞美之情;特点二:以小见大,表达了对这

一类进城多工人员的礼赞;特点三:作者着力刻面的身边的“平凡人”,选材真实,朴实而有真情。

【解题分析】

1.本题考查标题的含义,结合全文内容,可以看出“来客”指的是文中卖菜的老人和清扫街道的老姑婆“客”的含义

是指外来的(人),与“主”相对,这里称呼他们为“来客”,有表示尊敬之意,表达对他们的欢迎、感谢、礼赞之情。

2.本题考查分析人物形象的能力。分析人物形象可从行为事件和动作、语言等描写入手。从文中第一段“一位清瘦的

老人担着菜篮子进来”,“他歉意地对我笑笑”,可以看出老人朴实;从文中第二段“他在儿子的家里清坐了一个星

期,心如一块荒地,空空荡荡。没有着落”可以看出老人勤劳;从文中第四段“他戴着草帽,穿着发黄的白汗衫,扁

担模放在地上,坐在扁担上忙活”可以看出老人勤劳朴实;从文中第九段“这是别人买了忘记拿了,我给他带来三天

了,他怎么还没记起来”,第十段“那不行,人家付了钱,东西就是人家的了,我怎么能随便调换呢”,可以看出老

人诚信待人。从文中第三段“她平时都到得早”,可以看出老姑婆勤劳;从文中第四段“头发花白身材瘦小的女人吃

力地拖着垃圾桶急匆匆赶来了”,可以看出勤劳能干,朴实;从文中第六段“我想,糟了,钥匙丢了多不方便啊。如

果落在路上,总有人寻到,我把人家的钥匙扫进了水沟,不捡上来人家就永远找不到了。我只好挪开排水沟上的水泥

花格,在水沟里淘了好一阵”,可以看出她善良,乐于助人;从文中第七段“这有什么,我捡的钱包都还给人家呢。

是你家的,你拿走就是”,可以看出她善良,助人为乐。

3.本题考查了句子的赏析。①“清”的本义是指水或其他液体、气体纯净透明,没有混杂的东西,与“浊”相对,这

里是指安静,清闲的意思。写出了老人勤劳的性格特点。②运用了外貌描写和动作描写,从“挥动”、“示意”是动

作描写,写出了姑婆乐于助人,不求回报的高尚品德;“青筋突出干瘦乌黑”,属于外貌描写,写出了她勤劳能

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