2022-2023学年黄浦区八年级第一学期语文期中试卷

2022-2023学年黄浦区八年级

第一学期语文期中试卷

（完卷时间：100分钟满分：100分）

一、文言文（27分）

（一）默写（10分，每题2分）

1.，芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》

2.大漠孤烟直，o《使至塞上》

3.,志在千里。《龟虽寿》

4.冰霜正惨凄，-《赠从弟（其二）》

5.《钱塘湖春行》中，作者直抒胸臆，表达对西湖景色的喜爱之情的诗句

是“,”两句。

（二）阅读下面短文，完成各题（8分）

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至

承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、若交

横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.选文作者是__________，号。

2.解释加点字。

（1）念无与为乐者（）

（2）但少闲人如吾两人者耳（）

3.下列说法错误的一项是（）

A.文章第①②句叙事，交代了夜游的时间、人物、起因等，叙述流畅自然。

B∙文章篇幅短小，却熔叙事、写景、议论于一炉，环环相扣。

C.文章用寥寥数语描绘了清丽的月夜之景，创造了一个清幽宁静的美妙境

界。

D.作者描绘庭中景物极富特色，写月突出其空灵，写影突出其淡雅，写水

突出其清澈。

4.《记承天寺夜游》中，作者的心境是微妙又复杂的，请你写出其中的两种。

（三）阅读下文，完成各题（9分）

元方卖宅

陆少保①，字元方，曾于东都②。卖一小宅。家人将受直③矣，买者求见元方

因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之，遽辞不买。子侄以为言,

元方曰：“不尔，是欺之也。”

【注释】①陆少保：即陆元方。少保，官职名。②东都：指洛阳。③直：

同“值”。

1.解释加点字。

（1）但（）

（2）尔（）

2.对画线句翻译最恰当的一项是（）

A.买房子的人听到了他的官职后，立刻就推辞，决定不买了。

B.买房子的人听到了他的官职后，竟然就推辞，决定不买了。

C.买房子的人听到了他说的话后，立刻就推辞，决定不买了。

D.买房子的人听到了他说的话后，竟然就推辞，决定不买了。

3.用三条“/”给下列句子断句。

买者求见元方因告其人曰此宅子甚好

但无出水处耳

4.对于文中的陆元方，有人说他愚，有人赞他好。请结合选文内容，谈谈

你的看法。

二、现代文（24分）

（-）阅读下文，完成各题（10分）

中国古亭的历史沿革

王盛

①亭是体现中国建筑特征的一种代表形式。它造型丰富，玲珑多姿，富有

诗情画意，具有独特的艺术魅力和十分深厚的文化内涵。亭就是中国古典

建筑意匠的一个缩影。

②许慎的《说文解字》中讲：“亭，停也，人所停集也。凡驿亭、邮亭、

园亭，并取此义为名。”亭的历史十分悠久，一直可以上溯到商周以前。

但是“亭”字的出现，却相对较晚，大致始于春秋战国前后。因此，在秦

以前，亭的基本形制或许并不是十分成熟，但是到秦汉时，亭已经十分普

遍了，是一种有着多种用途、实用性很强的建筑。

③春秋战国时期的亭，是设在边防要地的小堡垒，称为亭障、亭燧，为“伺

候望敌之所”。后来，秦汉中央集权政府把它扩大到各地，使之成了维持

地方治安的基层行政单位，同时也是职司的所在地。《汉书》中记载：“汉

承秦制，十里一亭，十亭一乡。”汉高祖刘邦最初曾任泗水亭亭长，掌管

治安警卫，兼管停留旅客，治理民事。

④到了魏晋南北朝时期，随着社会的变革，纵情山水、投身自然成为时尚，

亭的性质也逐渐跟着发生了变化，出现了供人游览和观赏的亭。例如著名

的会稽山的兰亭，最初是一座带有邮驿性质的路亭。为了能够更好地观赏

四周的湖光山色，它曾被太守移到了湖滨，后又被起筑在山巅，以便登高

远眺。这样，兰亭就由实用性的亭转向了观赏性的亭。

⑤隋唐以后，亭便成了园林中不可缺少的建筑物。《大业杂记》中记载，

隋炀帝在洛阳造西苑，其中有“逍遥亭”。在唐代的一些宫苑中，亭不仅

是苑中的重要景观建筑，而且在数量上也远远超过了其他类型的建筑。《长

安志》中记载：“禁苑在宫城之北，苑中宫亭凡二十四所。”其中亭就有

十八座之多，占全苑列名建筑的75%。可谓历史上大量以亭入园之始。唐代

官吏、士大夫在宅邸、别业中筑亭的也有很多，例如诗人王维牺川别业中

的“临湖亭”，白居易家中的“琴亭”等。

⑥到了宋代，亭的建造更为普遍，功能和用途也得到了很大的发展。《宋

史•地理志》中记载，宋徽宗在艮岳中“叠石为山，凿池为海，作石梁以

升山亭，筑土岗以植杏林”，利用景龙江水在平地上挖湖堆山，人工造园，

园中置亭颇多，并运用“对景”、“借景”等手法，把亭和人工景观相结

合。由此可见，此间筑亭，已经不再是晋唐那样纯粹地借自然山水筑亭，

而是把人的主观意念和对自然美的认识和追求纳入筑亭的构思之中，开始

寻求寓情于物的人工景观。

⑦明清时期，亭的造型、性质和使用内容等各个方面都比以前有较大发展。

不仅在形式上极尽变化，而且集中了中国古典建筑最富有民族特色的精华，

即便是同一平面形式，由于建筑意匠和处理手法的不同，也会从艺术形象

中体现出不同的性格和风貌。在重视亭的造型的同时，对建亭的位置选择，

以及周围环境的配置也都十分讲究，非常注意亭与其它建筑之间的关系，

在风景区和园林中，亭的意境的创造，已成为刻意追求的目标。人们运用

各种艺术手段，寓情于物，移情入境，把主观的情感融入客观的筑亭造景

之中。可以这样说，明清时期的筑亭，在建筑的艺术与技术两个方面，都

已进入了中国古典亭榭发展的鼎盛时期。

（节选自《浅谈中国亭建筑》，有删改）

L概括选文说明的主要内容。

2.第④段画线句运用的说明方法，其作用是

3.“亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影。”请从选文中找出能够归纳中

国古亭是如何讲究意匠的句子。

知识提示：

意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。

——李可染《山水画的意境》

4.下列说法与选文内容不相符的一项是（）

A.亭是一种有着多种用途的建筑，按其用途不同可分为驿亭、邮亭、园亭

等。

B.在春秋战国时期，亭发挥了很大作用，既可以“伺候望敌”，又可以维

持地方治安。

C.亭在唐代一些宫苑中不仅成为重要的景观建筑，而且在数量上远远超过

其他类型的建筑。

D.晋唐时期，人们筑亭还是纯粹借助自然山水，没有将亭和其它人工景观

结合起来。

(-)阅读下文，完成各题(14分)

我生命中的那簇野菊花

赵宁

①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向

成熟，由qi3弱走向勇敢。然而，有些时候，蜕变却会在瞬间完成，尤其是

关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思ming想，仍不得其法，而在某

一境况下灵感顿生，一挥而就。

②我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心

脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不

肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。

③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快

追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；

当小伙伴们爬树，捉知了时，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在

家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己都一点不喜

欢自己。

④深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的，感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过

来习惯性地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，

叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自

行车后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早

晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇

医院离家并不远，很快就到了。听诊、化验、取药、打针这一系列过程，

小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是九点多了，小镇上早已热闹起

来，父亲带着我往家赶。晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸

上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己

与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还

能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到

了什么，车子躺到前面的转弯处忽然改变了方向。父亲对我说：“咱们抄

近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其

实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约1米宽，并不是很

平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了困意。

⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有大片大片白色的花，在

阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神！“爸爸，那是什么花？你放我

下来吧。"我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”

我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛紧密地挨着，矮矮的却精神抖擞，

一些虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意，

露水还没散去，在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我

的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我的脑海里……

⑥那一天回家后，我破天荒地头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，

我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，

是渴望生命如花绽放的动力，那一刻，一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，没有留下一丝疾病侵扰的

痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那

路边的野菊花就该是神来之笔吧！

（选自《感悟》,2007年第五期）

1.根据拼音填写汉字。

qie弱（）苦思mfng想（）

2.第③段划线句运用了修辞手法，其作用是

3.从全文看我能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些？

①_______________________________________________

②_______________________________________________

③_______________________________________________

4.文章结尾写道，“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅

画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”，请分析这句话在文中的

作用。

内容上：___________________________

结构上：___________________________

5.下面对文章的理解不正确的一项是（)

A.文章第①段先写自己对人生经历的回顾和感悟，由此引出下文对往事的

叙述。

B.第⑤段中环境描写烘托出“我”愉快的心情。

C.第⑥段中加点词“绽放”形象地写出了花朵盛开的样子。

D.文章主要通过动作描写表现父亲对“我”的关爱和照顾。

三、综合运用（7分）

材料一：1995年，联合国教科文组织正式确定每年4月23日为“世界读书

日”，希望世界各地的人，无论年老还是年轻，无论贫穷还是富裕，无论

患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过

巨大贡献的文学、文化、科学、思想