2023-2024学年河北省衡水市景县重点中学八年级（上）质检物理试卷（含解析）

2023-2024学年河北省衡水市景县重点中学八年级（上）质检物理试卷

一、选择题（本大题共12小题，共36分）

1.北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一步行进的距离是（）

A.75mmB.75cmC.75dmD.75m

2.如图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）

3.李白的七言绝句稗发白帝城少中有诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”.诗句中描述的“轻舟”

是运动的，所选择的参照物是（）

A.轻舟B.山峰C.船夫D.船舱

4.疫情期间利用无人机给居民运送包裹。如图所示，无人机在空中沿水

平方向匀速飞行，下列说法正确的是（）

A.以无人机为参照物，包裹是运动的

B.以包裹为参照物，无人机是静止的

C.以地面为参照物，无人机是静止的

D.以其他飞行的无人机为参照物，该无人机一定是运动的

5.如图为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（）

A.不应超过lOminB.不应超过157n讥C.不应短于lOminD.不应短于

6.十四个无声世界的孩子在中央电视台假典咏流传沙的舞台上，用一个“啊”

字唱出了“整个春天"。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互

感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这

是利用了（）

A.声音是由物体振动产生的B.声音是通过空气传播的

C.固体传声比气体快D.声音的音色可以用手感觉

7.机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表

针走动的声音较大。这两种情况声音的主要差别是（）

A.音调B.响度C.音色D.频率

8.在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方

法相同的是（）

A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板

C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装消声器

9.声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是

（）

A.利用超声波给金属工件探伤

B.医生通过听诊器给病人诊病

C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

D.利用超声波除去人体内的结石

io.下列说法不无硼的是

（）

A.在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑

B.动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样能够使声音音调变高

C.超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大

D.广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的

11.下列关于速度的说法不正确的是（）

A.速度是表示物体通过路程长短的物理量

B.速度是表示物体运动快慢的物理量

C.做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的

D.速度越大的物体，通过的路程一定越长

12.如图是表示某物体在10%内做直线运动时，路程随时间变化的图象.这个

物体（）

A.全程平均速度为4.5km"

B.在0〜4无内做加速运动

C.在4〜7h内处于静止状态

D.2〜4九内的速度比8-10/1内的速度小

二、非选择题（共64分）

13.学习相关物理知识后，小明对一块新橡皮进行了测量。他用刻度尺测--------

量橡皮的宽度，如图所示，该刻度尺的分度值为cm,橡皮的宽度""":、

为cm,记录结果后他又进行了两次测量，这样做的目的是。

14.我国古代诗词里描述相对运动的例子很多。”不疑行舫动，唯看远树来”是南北朝时期梁元帝萧绎稗

发龙巢力中的两句。“远树”迎面而来是以为参照物；以为参照物，“远树”也可以看成是

静止的。可见，选择的参照物不同，对（选填“同一物体”或“不同物体”）运动状态的描述也不同，

这就是运动和静止的相对性。

15.小华用水平力推水平地面上的物体，物体的u-t图象如图所示，物体在。〜1s处Av/（m.s-l）

于状态；物体在第2s的速度是m/s；物体在4〜6s内通过的路程是11—：

0.5-1---------：：

-----m°I!.।i.i

0123456手

16.广场舞是大妈们喜爱的一项健身运动，伴奏的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，是通过

传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声。

17.如图所示，拍摄了甲、乙两辆小汽车的运动情况。在0〜40s内甲车的平均速度（选填

或“=”）乙车的平均速度。前20s内，以甲车为参照物，乙车是的。乙车前30s的平均速度为

m/s,合km/h。

18.清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画

眉…的叫声，这是根据声音的进行辨别的：雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的比较大

的缘故。

19.如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外/I、

的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同。改变钢尺伸出桌面的TC£除y

长度，则钢尺发出声音的不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）

20.郑昭同学家住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖

声仍不绝于耳，噪声污染严重，郑昭制作了一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑

料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物.

（1）准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒.其中最适合做声源的是.

（2）郑昭将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料，设计了以下4、B两种实验方案，你认为最佳的是方

案______

4站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度

8.一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.

实验得到的结果如表所示，则待测材料中隔音性能最好的是.实验过程中隐含的物理方法有.

检测材料衣服锡箔纸泡沫塑料

响度较响较响弱

距离较长长短

21.小明观察到风铃在风的吹动下，各个铃铛相互碰撞会发出清脆的声音.小明取来三只材料及厚度均相同

的风铃管，将其悬挂后用相同大小的力敲击，并记录了各自发声时的频率，如表所示：

编号长度/cm直径/cm频率/Hz

120.501.502131

231.02.001284

348.502.50656

(1)小明用大小不同的力敲击同一根风铃管时，发出声音的不同，用大小相同的力敲击不同风铃管时,

发出声音的不同。

(2)分析表格数据，三根风铃管中音调最高的是号。

(3)小明根据表中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论，小明得出结论的过程是

(选填“合理”或“不合理”)的，理由是：。

22.小强在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一个、

长木板一块、小木块一个。

16：20：37|16:20:35|

(1)他为了完成该实验，还需要的实验器材是o

(2)实验的原理是o

(3)为了方便计时，应该使斜面的坡度(选填“较大”或“较小”)。

(4)经测量，si=0.9m,S2=0.4m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在S3

这段运动过程的平均速度是m/s,如果小车还没到终点线就停止计时了，则测得的平均速度将偏

(选填“大”或“小”)。

23.“坐上动车去台湾，就在那2035年"，京台高铁是国家规划建设的一条国家级高铁主干线，北起北京,

途经合肥等地，至台北。已经建成通车的商合杭高铁是其中的一段路线，一列长200m的动车与07：56从合

肥西站发车，上午11：36到达杭州站。全程约924km。

⑴则该列动车从合肥到杭州的平均速度是多少？

(2)途中以这个速度匀速经过一长度为1000m的山洞，则这列动车完全通过山洞的时间是多少？

24.如图甲所示，声呐发出的超声波遇到障碍物会反射回来，根据收到回波的时间，可以确定障碍物的位置，

超声波在海水中传播的速度3)-时间«)图象如图乙所示.

v(m«)

(1)根据超声波的D-1图象，超声波在海水中传播的速度多大？

(2)一群鱼从船底下经过时，声呐发射超声波，经过0.2s后收到鱼群反射的回波，鱼群离船底的距离多大?

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：成年人的步幅在70CM左右，国旗护卫队的队员身高比一般成年人高一些，所以步幅略大一些，

在75cm左右。

故选：B。

此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活

实际的答案。

对物体长度、质量、温度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、

教室高、一步长、步行速度、气温、体温等等，多观察多思考，必要时做出正确判断。

2.【答案】B

【解析】解：4、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故4错误；

氏刻度尺的使用规范，方法正确，故B正确；

C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误；

。、刻度尺未与被测物体平行放置，故。错误。

故选：B。

在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻

度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象。

本题的解题关键是记住刻度尺的正确放置方法，做题时应认真排查。

3.【答案】B

【解析】解：4、研究对象是“轻舟”，所以不能选择“轻舟”做参照物，故A错误；

8、“轻舟”已过“万重山”，说明轻舟相对于山峰的位置不断变化，“轻舟”在运动，所以选择的参照物

是山峰，故8正确；

C、相对于船夫，“轻舟”的位置没有变化，则“轻舟”是静止的，故C错误；

。、相对于船舱，“轻舟”的位置没有变化，则“轻舟”是静止的，故。错误。

故选：B。

在根据物体的运动情况选择参照物时，首先不能选研究对象本身为参照物；如果研究对象是运动的，就选

择和研究对象位置发生变化的物体为参照物；如果研究对象是静止的，就选择和研究对象位置没有发生变

化的物体为参照物。

此题考查了运动和静止相对性的应用。一个物体是运动还是静止，决定于所选择的参照物，参照物不同，

物体运动状态可能不同。

4.【答案】B

【解析】解：人以无人机为参照物，包裹的位置没有发生改变，所以是静止的，故A错误；

8、以包裹为参照物，无人机的位置没有发生改变，所以是静止的，故B正确；

C、以地面为参照物，无人机的位置发生了改变，所以是运动的，故C错误；

。、以其他飞行的无人机为参照物，该无人机可能是运动的，也可能是静止的，故。错误。

故选：B。

在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改

变，则是静止的。

判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就

是运动和静止的相对性。

5.【答案】D

【解析】解：由警示牌可知，小汽车最大速度加=lOOkm/九，通过的路程s=25/on,

由口=：得，小汽车在区间测速段运动的最短时间为：

即：不应短于15min.

故选：D.

由警示牌可知小汽车最大速度和区间测速长度，根据"=，可求出小汽车在区间测速段运动的最短时间。

本题考查速度公式的应用，关键是从警示牌上得出有用信息。

6.【答案】4

【解析】解：嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊"的情景，根据喉结的振动，

用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了声音是由物体的振动产生，故A正确，BCD

错误.

故选：4。

声音是由物体的振动产生的。据此分析回答。

本题考查声音的产生，难度不大。

7.【答案】B

【解析】解：由于不同介质传声的速度和效果有所不同，且声音的响度与距发声体的远近有关。所以将一

个气球放在机械手表与耳朵之间，机械手表在气球的不同部位，听到的声音有所不同，把一个气球放在手

表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大，响度最大，即放上气球后听到的声音不会比不放气球

的声音强，故8正确、AC。错误。

故选：B。

不同介质传声的速度和效果有所不同，固体传声最快，效果也最好。空气传声最慢，效果也最差。

本题考查了对不同介质传声情况的了解，以及对响度与距发声体远近关系的了解，难度不大。

8.【答案】D

【解析】解：图示含义为禁止鸣笛，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。

A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱，不合题意。

8、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意。

C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意。

。、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意。

故选：D。

本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答。

9.【答案】D

【解析】A、利用超声波给金属探伤，属于利用声传递信息，故A不符合题意；

8、医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故8不符合题意；

C、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声传递信息，故C不符合题意;

。、利用超声波排除人体内的结石，属于利用声传递能量，故。符合题意。

故选：D。

分析：声可以传递信息，如隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；

声能够传递能量，如利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。

此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面。

10.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查了回声、音调影响因素、声音的传播以及超声波和次声波的认识和理解，属于一道基础题。

(1)声音在传播过程中遇到障碍物反射回来形成回声；

(2)声音的高低称为音调，音调的高低与振动的频率有关；

(3)声的利用有两个：一是利用声音传递信息，二是利用声音传递能量；

(4)声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都可作为介质。

【解答】

A.声音遇到障碍物反射回来形成回声，而且回声过长时，干扰人们的听觉，所以设计、建造大厅堂时，必须

把回声现象作为重要因素加以考虑。故A正确；

B.小孩的音调通常比大人高，动画片的配音常用慢录快放的方式，改变了声音振动的频率，而频率影响到的

是声音的音调，振动的频率加快，声音的音调变高，故B正确；

C声波具有能量，超声波频率高，对物体有很强的“破碎”能力，它能将一般情况下不能混合的液体(如油

和水)混合在一起；次声波也是声波，同样具有能量，可以有很大破坏力，如地震时的次声波，故C错误；

。.考试时，考生听到广播指令是通过空气传入同学们的耳朵的，故。正确。

故选Co

11.【答案】ACD

【解析】解：ABD,速度是表示物体运动快慢的物理量，运动快的物体通过的路程不一定长，如百米运动

员的速度可以达到l(hn/s,比马拉松运动员速度大，但比马拉松运动员通过的路程小得多。故A不正确，B

正确，。不正确；

C、做匀速直线运动的不同物体，速度是确定的，但不一定相等。故C不正确。

故选：ACD.

速度是描述物体运动快慢的物理量。做匀速直线运动的物体，速度在数值上等于运动物体通过的路程与所

用时间之比，通过的路程越大，所用时间越多，两者之比是不变的。

此题考查的是速度的概念和物理意义。正确、全面理解速度的概念，是解答的基础。

12.【答案】ACD

【解析】解：4、整个10九时间内，物体通过的路程为45km,则物体的平均速度为〃=：=需=4.5km",

故A正确；

C、由图象可知，物体在4〜7/1时间内处于静止状态(通过的路程为0),故C正确；

BD、由图象可知，0〜4%物体做匀速直线运动，故B错误；

物体2〜4无通过的路程Si=10km,则速度为：%=言=喏=5km〃，

物体在7〜10八内通过的路程S2=45/cm-20km=25km,则速度为：v2=^=«8.3km/h,

比较可知%<%，故。正确。

故选：ACD.

(1)在路程-时间图象中，水平直线表示物体静止；

(2)从图象中找出10/1时间内物体通过的路程，利用速度公式计算；

(3)从图象得出2〜4仙在7〜10九通过的路，利用速度公式求解，并比较大小。

本题考查学生对图象的认识，应能通过图象得出物体所做的运动状态和各段及所经历的时间。

13.【答案】0.12.20减小误差

【解析】解：刻度尺上Ic/n之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm,即刻度尺的分度值为0.1cm；

橡皮左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与3.20czn对齐，所以橡皮的宽度为L=3.20cm-l.OOczn=2.20cm；

记录结果后他又进行了两次测量，这样做的目的是求平均值减小误差。

故答案为：0.1；2.20；减小误差。

刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从

0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物

体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

“刻度尺测量长度时需要多次测量”的目的是求平均值减小误差。

本题考查的是刻度尺的分度值和读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用

和读数方法。

14.【答案】行船河岸同一物体

【解析】解：以行船为参照物，远处的树和行船之间的位置不断发生变化，树是运动的，所以感到“远树”

迎面而来；以河岸为参照物，河岸与“远树”之间的位置没有发生变化，所以以河岸为参照物，“远树”

是静止的。研究的对象都是“远树”，但选择的参照物不同，其运动状态就不同，但都是正确的结论，由

此可见，选择的参照物不同，对同•物体运动状态的描述也不同，这就是运动和静止的相对性。

故答案为：行船；河岸；同一物体。

判断物体是运动还是静止时，如果确定被研究的物体是运动的，则说明它相对于参照物的位置在改变，因

此，根据这一要求我们可以判断它选择的参照物是哪个物体。

此题中“不疑行舫动”和“唯看远树来”两句研究的对象不同，所选的参照物也不相同，应注意区分，这

样才能正确理解和掌握参照物的选择和物体运动状态的辨别之间的关系。

15.【答案】静止0.52

【解析】解：由图可知，在0〜1s物体的速度为0,所以物体处于静止状态；

在1〜4s,物体做匀速运动，速度为0.5m/s,由此可知第2s时物体运动的速度是0.5m/s；

在4〜6s,物体做匀速运动，速度为lm/s,4〜6s物体运动的路程s=ut=lm/sx2s=2zn。

故答案是：静止；0.5m/s；2mo

由图可知，在0〜Is物体的速度为0,由此可知物体静止不动；在1〜4s,物体做匀速运动，速度为0.5m/s,

由此可知第2s时物体运动的速度；在4〜6s,物体做匀速运动，速度为lm/s,利用s=a可求出4〜6s物体

运动的路程。

本题主要考查速度公式，其中理解速度-时间图像是解题的关键。

16.【答案】振动空气声源

【解析】解：优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的；

为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声。

故答案为：振动；空气；声源。

声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声；防治噪声的途径有：在

声源处、在传播中、在人耳处。

本题考查了声音的产生与传播条件、防治噪声的途径，属声现象基础题。

17.【答案】=运动2590

【解析】解：由图示可知，甲、乙两车在0〜40s内通过的路程相等，所以0〜40s内甲车的平均速等于乙车

的平均速度；

由图示可知，甲、乙两车在前20s内甲车通过的路程大于乙车通过的路程相等，所以前20s内甲车的平均速

大于乙车的平均速度，

则前20s内，以甲车为参照物，乙车是运动的；

由图示可知，乙车在前30s内通过的路程为750m,

1

则乙车前30s的平均速度："乙=告=7案—25mls=25x3.6km/h=90km/h<=

故答案为：=;运动；25；90。

(1)比较0〜40s内两车通过的路程，得出两车的平均速度大小；

(2)比较前20s内两车通过的路程，得出两车的平均速度大小，然后根据运动和静止的相对性分析解答；

(3)匀速直线运动是指在相同时间内通过相同的路程，根据图示情景求出车的路程与所用时间，然后判断车

的运动性质，应用速度公式求出速度。

此题考查变速运动与平均速度、物体运动快慢的比较、运动和静止的相对性，能从图片中获取相关信息、

掌握比较物体运动快慢的方法是关键。

18.【答案】音色响度

【解析】解：不同物体的材料和结构不同，能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是因为

这些鸟发声时的音色不同；

响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的响度比

较大的缘故。

故答案为：音色；响度。

解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。

响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。

此题要结合声音的特征响度定义以及声音中概念的全面掌握情况，包括音色的定义要熟练掌握。属于基础

性题目。

19.【答案】响度音调

【解析】解：轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；

改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同、频

率不同，则发声音调不同。

故答案为：响度；音调。

声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，

物体振动越快，音调越高。

本题考查声音的三要素，掌握声音的三个特征及其影响各特征的因素，能从实验的做法中做出相应的判断

是解答的关键。

20.【答案】机械闹钟；B-.塑料泡沫；控制变量法

【解析】解：（1）音叉和闹钟都能够发出声音，但闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，所以可

以选择闹钟作为声源较为合适；

（2）在第一种方案中，由于人耳听到的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据；

在第二个实验方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠地实验数据，能

够较好的判断隔音效果；由实验数据可知，利用泡沫塑料作为填充物时，在很短的距离时就听不到声音了，

所以其隔音效果最好；实验中应用了控制变量法.

故答案为：（1）机械闹钟；（2）8；泡沫塑料；控制变量法.

此实验是探究材料的隔音效果，所以需要有稳定的声源，隔音材料，并且要能够正确的设计实验，能根据

可靠的实验数据得出结论.

此题结合具体的实验考查对声音的产生和传播条件的掌握情况，会结合物理学中的比较法分析实验.

21.【答案】响度音调1不合理没有控制风铃管的直径相同

【解析】解：（1）响度跟发声体的振幅有关系，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；用大力时振幅

大，响度就大，因此用不同大小的力敲击风铃管，则风铃管发出声音的响度将不同；

用相同的力敲击不同的风铃管，风铃管振动的频率不同，发出的声音的音调将不同；

(2)根据表格中的数据可知，3号的频率最低，音调最低；1号的频率最高，音调最高；

(3)探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法；由表中实验数据可知，实验中

没有控制管子的直径相同而长度不同，即长度和直径都不相同，没有控制变量，所以不能根据表中实验数

据得出实验结论。

故答案为：(1)响度；音调；(2)1；(3)不合理；没有控制风铃管的直径相同。

(1)声音的强弱叫响度，响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。音调由声音的频率决定，频率越

大，音调越高，频率越小，音调越低；

(2)根据表中的数据结合音调与频率的关系判断；

(3)探究频率与管子长度、直径的关系应用控制变量法。

本题考查了判断音调的高低、实验数据分析、实验设计等问题，知道音调的决定因素、应用控制变量法分

析表中实验数据即可正确解题。

22.【答案】刻度尺v=^较小0.5大

【解析】解：(1)根据"=：可知，测量小车的平均速度需要用秒表测出时间，用刻度尺测出小车通过的距离，

题目中已经给出了秒表，因此还需要的实验器材是刻度