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文档简介

第一讲:四大重点全方位训练之一一计算与简算目录[........................1

第二讲:四大重点全方位训练之一一计算与简算《7」———...............................................4

第三讲:解较复杂的方程.........................................................................................7

第四讲:列方程解应用题.......................................................................................10

第五讲:和差、和倍及差倍应用题...............................................................................12

第六讲:算术法解分数应用题一一玩转对应关系(1)..........................................................................................................................................14

第七讲:算术法解分数应用题一一玩转对应关系(2)...........................................................................................................................................17

第八讲:算术法解分数应用题一一玩转单位"1”.............................................................................................................................................20

第九讲:经典分数应用题类型....................................................................................23

第十讲:工程问题(一)........................................................................................27

第十一讲:工程问题〔二)......................................................................................30

第十二讲:工程问题(三)......................................................................................33

第十三讲:牛吃草问题..........................................................................................36

第十四讲:行程中的相遇问题....................................................................................38

第十五讲:行程中的追击问题...................................................................................41

第一讲:四大重点全方位训练之—计算与简算⑴⑴2005x20042004-2004x20052005⑵9999X2222+3333X3334

考点导析

考点1:一般运算

无明显简算特征(简算特征如:凑整、数相同、存在倍数关系等)是该类题型的最大

特征,另外,多变的符号也能直接的暗示用一般运算,“加、减、乘、除、括号"在同

一题中变换出现。要点是善于进行小数、分数的互化。74

⑶39x—+148x—+48x(4)45X2.08+1.5X37.6

⑴计算:l-+f5.4-2-Vl-4-1—149149149

_3I3)3j27

174

⑸4.4X57.8+45.3X5.6(6)3.5x1—+1.25x2—+3.8+—

4105

7c21

——x2—+一

1637

⑵、

12i-3ru11

1615141312

⑺71-x+61-x—+51—x:―+41—x—+31—x—

6756453423

(3)、1+5^-0.76J6.4-2|x3.625-3|

1+23x(+看,l-53xf

⑻76x|-

2353;

考点2:乘法分配律

该类题型具有(1)固定的形式;〔2〕存在相同因数;(3)不同因数可凑整。

在上面三种情况中均会出现一些不同的变化,而这些变化往往是各名校考查的要点。

考点3:分数的变形约分课堂练习

当计算题中含有分数时,马上要想到是否能通过约分使其成为简算题。一、填空。

,、12025050513131313929292

⑴——+----+--------+----------⑵145x1、aAb=a2+ab+b2,那么5Zk6=。

21212121212121212121292929-46。嚼

2、AX—=BX0.05=C4-l-=D4-10,其中最大的数是。

23

3、两个数相除,商是15,余数是11,当除数取最小值时,被除数是,

二、计算。

267+123x894

⑶--------------------

894x124-627

713131

4--------+264-——X-----

11[2)4.23x—j-4.23x1.5⑶8161674

⑸2010+2010也°⑹(6.9x0.125x1.75)-2.3X—X—3

201184

(7)1+(1.3+1.7)+(1.7+7)+(7+2.6)⑷3.75—[o.2+gjx4.54-[^8.05+5^

3

1x3x24+2x6x48+3x9x72+4x12x96(5)7.24x-+0.6x2.41-0.65x60%x25

⑻5

1x2x4+2x4x8+3x6x12+4x8x16

5?4331

⑹9.99x22.2+33.3x3.346x-+13-?4-18x0.25(13)4-+3.6+2.375+1-[14)7—义一+4-+1—

4857473

家庭作业

计算,能用简便算法的用简便算法:

⑺7.5x23+19x-〔2023年4月桐柏一中分校数学试题)⑴f5.77x4-+3-x5—⑵0.5xP5--f3-2.5x-

2(7710j723;L5I8

⑻(2023年5月1日郑州一中实验初中小升初选拔数学试题)

174(3,4

33397⑶3.5x1—+1.25x2—+3.8—[4)5.375—3----1—

1-X18-7X——299X—4105(87

55598

2/厂511711力186

⑼4—+4+5-X-⑸—I-------⑹73—x——43—X—

774684248967

74_J_392

⑺------Fxl

(12)f3.47+3.47-11x2.5105-451657

(11)169x121-13-11

〔2023年4月桐柏一中分校数学试题)

第二讲:四大重点全方位训练之一一计算与简算(2)

+㈣+理⑼2+£+£+正+成

考点4:裂项法(拆项公式)⑻2+邛+

将一个分数拆分成两个或两个以上分数相加、减的形式,然后进行计算的方法叫裂项261220970299001x33x55x77x99x11

法,它是一种常考的变形计巧。

1(\1、\1a+b11

—X---------1--------

〃(〃+左)n+k,Ikaxbab

20102+20112

(1)1111_______⑵1111111+

--------1---------1--H------—।—।-----------1------------1------------1-----------1—

1x22x33x42010x20112612203042561x22x33x42010x2011

----1-------1----------------------------

2222,1clu1r1cl1+21+2+31+2+3+41+2+3++2011

13)-----+-----+——+~\-------------⑷1—F3F5F7F9—

2x44x66x898x100315356399

11111

61220304256

⑸_i____1___I1____1____|_1_i____1___i____1__1-111

।।L十।।_i_I_____-if__i।________i।_

815243548638099120143

考点5:字母替换

(1)(1+0.23+0.34)x(0.23+0.34+0.78)-(1+0.23+0.34+0.78)x(0.23+0.34)

57911131511111111

⑹3--+—--1----1--⑺_I__I___I___I___I___I__+一

26122030425636101521283645

6217394587394583786217394583787394581249

⑵----1-----1----X----1-----1--------1-----1-----1----X----1----+----1-----F+50

1263589473589472071263589472073589475050

考点6:巧妙分组

11111

⑴2012+2011-2010-2009+2008+2007-2006-2005++4+3-2-1⑹1998x+11X-2009x1—++3

11200919982009111998

⑵99--98-+97--96-+95--94-++1---

23232323

课堂练习

1、计算

⑴9.5—(3.75—3:卜[13+024+(51—3.9

⑶(1+彳1+(2+32)+(3+/3)++fll+^-xll

⑵113x99+55x999+132x9999〔3)2010-2010^^

2011

⑴。+工+》+0+卫+9901

⑷987654321x1235-987654322x1234(5)246x+

123369261220309900

20002-2000+1

456x789-123—2002

------------(7)-------------------20002-2000x1999+19992

333+788x456123462-12345x12347

1+―++1

1+21+2+31+2+3+-+2010

------1-------1-------1-------1-------1------

10x1515x2020x2525x3030x3535x40

1_1_1_1_1

⑷—

3~6~12~24~48~96~192

L111)(1111)

III

C11999'2000'2001/、1

19)J999200020012002)

L1111+1+1)

373737

11999200020012002)1199920002001J⑸x511

737373

(6)(枫杨2023年3月10日数学考试题)

(10)99999X77778+33333x66666(2011经纬中学小升初考试题)3878+x-115

975x0.25+9-x76-9.75r[-iH-

4

家庭作业

[(35.16x0.25+38.42+2)x0.2-1.63-2.36]+0.25第三讲:解较复杂的方程

专题解析

本讲我们要一起研究解稍复杂的方程,像方程两边都含有未知数,如

XX

8x-10=l[x+6);含有分数的方程,如1—1=4

35

,Jcl,1JJJcl典型例题

1+2-+3—+4——+5—+6——+7—+8—

6122030425672例1解方程:12x+8x-200=1200

例2解方程:

171

25X

⑺-1rtx(°.92—0.88)x6.3(2023枫杨七年级新生测试题)(1)5x=3x+126⑵7x-3=4x+6

例3解方程:

〔枫杨外国语中学第三次考试试题)⑴8x[5+x)=13x(2)5(x+2)=2(2x+7)

,、-13〜14cl5

⑻(9)41—x—+31—x—+13—x—

344556

例4解方程:(3x+2)+4=2x—7

[10)(78.6-0.786x25+75%x21.4)x1997

例5解方程:7、7x+44=7.4+0.1+4x8、x-15x3=245-x-10x3

2121

⑵—+—=6.5

x6

9、7x(120-x)=3x10、3x(22+x)=5x

例6:对于任意自然数a,b,如果a*b=2a+4b,x*〔5*6)=2002,求x=?

11、6-0.6(x-0.6)=0.612、6(2x-7)=5(x+7)

课堂练习

1、10x-6x-80=42、7.6x+3.4x-x-5=27

13、2x(x-5)=x+314、L5=(4+x)+6

3、150.5—4%+0.5x=74、15%=120-51

5、9xl2+2x=5x6、1.4x+9=3.4%—9.8

15、(1.4-x)+x=12+216、(3x+5)+2=(5x-9)+3

XXrcXX4

17、—1—=918>-------=43、5x+12=2(x+15)4、7(3+%)-12=5x+88

5435

4545,3259

19、---------=620、-----=-5、(9.7+2x)+2=(5.5+5x)+36、6.125-2x=(3.5-6x)-8

x3xx77

21、对于任意自然数a、b,如果a*b=5a-3b,x*(4*2)=20,求XX641

7、------=38、—1—=1—

58x55

家庭作业9、设a*b=4Xa-5Xb,求解方程X*(2*x)=18

解方程:

1、2x+5=25-8x2、60.34-5x-3x=20.34

34

第四讲:列方程解应用题例4、桃树棵树的三和梨树棵树的一相等。两种果树共有141棵,两种树

59

专题解析各有多少棵?

本讲我们来运用方程的知识解决一些实际问题即列方程解应用题。列方

程解应用题首先要认真分析题意,理清数量关系,找准等量关系,确定将

哪一个量设为X,其它的量与设为X的量是什么关系,怎样表示。在此根

底上设出X,依据等量关系列出方程。

典型例题

例1、机床厂生产一批机床,原方案每天生产15台,实际每天生产18台,课堂练习

这样比原方案提前3天完成了任务,这批机床一共有多少台?1、汽车从甲地开往乙地,原方案每小时行40千米,实际每小时多行了10

千米,这样比原方案提前2小时到达了乙地。甲、乙两地相距多少千米?

例2、五(1)班同学领来一批树苗,如果没人植6棵那么多15棵,如果

每人植7棵那么少27棵树。有多少人参加植树?这批树苗有多少颗?2、某养鸡专业户养了1800只母鸡,比公鸡只数的2倍还多40只,公鸡

有多少只?

例3、有两段长度相等的电线,安装点灯时,第一段用去了35米,第二段

用去5米,结果第二段余下的电线刚好是第一段余下的4倍。两段电线原3、哥哥存的钱是弟弟的5倍,如果哥哥再存20元,弟弟再存100元,二

来各长多少米?人的存款正好相等。哥哥原来存有多少钱?

4、妈妈买回一筐橘子,按方案天数,如果每天吃4个,那么多24个。如9、学校上年度男、女生共有2900人,这一年度男生增加了工,女生增

果每天吃6个,那么少8个。妈妈买回了多少个橘子?方案吃多少天?25

加了工,共增加130人。上年度该校男、女生各有多少人?

20

91

5、一堆糖果,其中奶糖占二,再放入16块水果糖后,奶糖就只占一。

204家庭作业

这一堆糖果原来一共有多少块?1、某机床厂今年生产机床768台,比去年产量的2倍少12台,去年生产

机床多少台?

6、实验小学买回一批图书,如果每班发20本,那么多580本,如果每班2、甲仓的货物比乙仓多560吨,如果两仓同时各运走9吨,那么甲仓剩

发30本那么多100本。学校一共有几个班?买回图书多少本?下的货物是乙仓剩下的3倍。甲、乙两仓原来各有货物多少吨?

7、两端绳子,长绳是短绳的3倍,如果长绳用去50米,短绳用去5米,3、某班学生合买一件纪念品,如果每人出6角那么多4元8角,如果每

长绳剩下的长度就是短绳剩下的长度的2倍。两段绳子原来各长多少米?人出5角那么少3角,求这个班学生的人数。

、叔叔今年岁,兰兰今年岁,再过多少年,叔叔的年龄是兰兰年龄3

82084、甲、乙两班共有84人,甲班人数的士5与乙班人数的土,共有58人。

的2倍?84

两班各有多少人?

第五讲和差、和倍及差倍应用题例4、某仓库有货物119件,分成4堆存放在仓库里,第一堆件数的2倍

专题解析等于第二堆件数的一半,比第三堆少2件,比第四堆多2件。问:每堆各

和差、和倍、差倍应用题是小学阶段学生必须掌握的一类应用题,这存放货物多少件?

类问题的数量关系并不复杂,却有自己独特的解答方法。解答时,依据题

中的数量关系画出线段图,可以帮助同学们分析题意,解决问题;列方程

解答有时也是解答此类问题的重要手段。

典型例题

例1、某校1、2两班图书馆分别有图书361本和320本,如果要使1班的例5、有两条纸带,一条长29厘米,另一条长13厘米,把两条纸袋都剪

图书是2班的两倍还多15本,那么需从2班调多少本到1班?下同样长的一段以后,发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下长度的工。问:

(枫杨外国语2023年数学题)3

剪下的一段长多少厘米?

例2、数学小组比美术小组多5人,科技小组的人数是美术与美术小组人课堂练习

数和的2倍,比数学与美术小组人数的和多15人。这三个兴趣小组各有1、一部书有上、中、下三册,上册比中册廉价1元,中册比下册贵3元,

多少人?这部书售价32元,上、中、下三册各售多少元?

例3、哥哥和弟弟买了假设干个作业本,如果哥哥给弟弟3本,两人的作2、果园里桃树和杏树一共1240棵,杏树比桃树的3倍少8棵。桃树和杏

业本书同样多;如果弟弟给哥哥1本,哥哥的作业本就是弟弟的3倍。问:树各多少棵?

哥哥和弟弟原来各买作业本多少本?

3、五个连续奇数的和是195,那么这五个数中最小的一个是多少?7、某小队队员提一篮苹果和梨到敬老院去慰问,每次从篮子里取出2个

梨、5个苹果送给老人,最后剩下11个苹果,梨正好分完。这时,他们想

起原来苹果数是梨的3倍。篮中原有苹果、梨各多少个?

4、一个小数的小数点向左移动一位后,得到的新数比原来的数小3.51,

这个小数原来是多少?

家庭作业

1、学校有白色和彩色粉笔两种。白色粉笔比彩色粉笔多30盒,又买来白

色粉笔26盒,这时白色粉笔是彩色粉笔的5倍。学校现在有白色和彩色

粉笔各多少盒?

5、林红林红课外书的本数是李强的3倍,如果林红借给李强10本数,李

强书的本数就是林红的3倍。林红和李强各有课外书多少本?

2、用一个长7.2分米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的3倍,这个长

6、甲、乙、丙、丁四位同学共集邮370张,如果甲补充10张,给乙减少方形的长和宽各应是多少分米?

20张,给丙的张数扩大2倍,给丁的张数缩小两倍,四个人的邮票数正好

相等。那么甲原来有多少张邮票?

3、某旅游团外出旅游,先乘火车,后乘汽车,共行3024千米,乘火车的

第六讲:算数法解分数应用题一一玩转对应关系(1)

路程是乘汽车的5倍。汽车每小时行36千米,火车每小时行45千米。这

个旅游团一共乘车行了多少小时?专题解析:

解答分数乘除法应用题的时候,除了要确定单位“1〃,还要正确找

到各个数量所对应的分率〔即这些数量占单位”1〃的几分之几),然后根

据分数乘除法的意义列式解答。有时候量与分率的对应关系较为隐蔽,还

需耐心细致地找,总之要做到一一对应。

两条珍贵经验:

1、单位1的量是统一的,选择算术法较为简单。

2、当量和分率之间的对应关系找不准时,有时还需要借助图形进行分析。

典型例题

4、水果店三次共运进苹果996千克,其中第二次运进的质量是第一次的2第一组:分数乘法应用题

倍,第三次运进的质量是前两次的总和,如果每千克苹果卖2.5元,水果

例1、小丽看一本180页的故事书,第一天看了全书的第二天看了全

店三次运进的苹果分别可卖多少元?

2

书的一,第二天比第一天多看了多少页?

9

5、学校有数学、科技两个小组,数学小组的人数是科技小组的3倍,如3

例2、服装厂九月份方案加工服装45000套,结果上半个月完成了方案的-,

果数学小组有12人去科技小组,那么科技小组的人数就是数学小组人数5

的3倍。数学、科技小组原来各有多少人?下半个月完成了方案的三2。全月比方案超产多少套?

3

例3:东风水泥厂三月份生产水泥250吨,四月份生产的水泥比三月份增

2一条路400米

加了二,四月份生产水泥多少吨?

5

已修了3/届?米

例4、一种商品原价400元,五月份提价20%定价出售,过了两个月,由2、从甲地到乙地180千米,某人开车从甲地到乙地去办事,行了全程的*,

于滞销,又决定降价20%销售。这种商品的现价和原价相比是提高了,还6

是降低了?这时离乙地还有多少千米?

3、食堂运来大米350千克,运来的面粉是大米的大米和面粉共重多

少千克?

例5、六一班同学共有75人,大局部同学都参加了“希望杯〃数学竞赛,

在这次竞赛中,获得一等奖的学生占工,获得二等奖的学生占工,获得三

45

等奖的学生占!,其他学生没有获奖,没有获奖的学生有多少人?4、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是

49

6六一班的一,六三班捐的是六二班的一。六三班捐款多少元?

58

5、一本故事书有240页,小红第一天看了全书的20%,第二天看的比全

书的25%少

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