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文档简介

2022—2023学年湖南省永州市新田县八年级下学期

期末物理试卷

一、单选题

1.在国际单位制中,力的单位是牛顿,用字母N表示。下列哪个力的大小最

接近1N()

A.一头牛所受到的重力B.拿起两个鸡蛋所用的力

C.提起一个书包所用的力D.一枚一元硬币受到的重力

2.一位意大利物理学家经历了“观察一疑问一猜想一证实”的历程,探究了类

似如图的斜面实验,他通过实验分析得出“物体的运动并不需要力来维持”的

结论。这位物理学家是()

——7舟——

毛巾棉布木板

甲乙丙

A.亚里士多德B.伽利略

C.托里拆利D.哥白尼

3.2022年2月12H,在北京冬奥会速度滑冰男子500米决赛中,我国选手高

亭宇以34秒32的成绩夺得冠军,并打破冬奥会纪录。如图是他比赛时的场景,

下列说法正确的是()

A.滑冰时向后蹬冰,利用了力的作用是相互的

B.加速滑行时,他的冰刀与冰面之间没有摩擦

C.匀速转弯过程中,他的运动状态保持不变

D.到达终点后停止蹬冰,他的惯性消失

4.如图所示的四种现象中,体现了力可以改变物体运动状态的是()

A.甲图中,运动员把撑杆压弯了

B.乙图中,用力把一块橡皮泥捏扁了

C.丙图中,磁铁改变了钢球的运动方向

D.丁图中,在运动员的作用下跳板向下弯曲

5.如图所示的四幅图中,下列说法错误的是()

A.甲图用力捏车闸是通过增大压力增大摩擦力

B.乙图体操运动员上杠前在手上涂防滑粉是通过增大接触面的粗糙程度增大

摩擦力

C.丙图冰壶运动员在刷冰时,使冰面变得粗糙,从而使冰壶迅速停下来

D.丁图滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动减小了摩擦力

6.如图,下列设备没有利用连通器原理的是()

7.如图所示,人对物体做功的是()

A.学生背着书包在水平地面上匀速前进

B.人在水平地面上推木箱没有推动

C.水平地面上,人站在滑板车上一起随滑板车前进

8.如图所示的机械装置和情景中,在正常使用时不能省力的是()

9.一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行,同时向地面投放救灾物资。投

下物资后,飞机的动能和势能发生变化是()

A.动能不变,势B.动能变小,势C.动能和势能都D.动能和势能都

能减小能不变变小不变

10.一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没于水中,如图所示,甲

图中瓶口朝上,乙图中瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同。下列说法正

确的是()

.....0......一.Q〜

—J

甲乙

A.甲乙中橡皮膜都向内凹,形变程度相同

B.甲乙中橡皮膜都向内凹,形变程度不同

C.甲乙中橡皮膜都向外凸,形变程度相同

D.甲乙中橡皮膜都向外凸,形变程度不同

11.如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是()

A.液体从容器侧壁的孔中喷出B.用吸管吸饮料

C.吸盘被紧压在墙壁上D.用抽水机抽水

12.起重机以lm/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是3000N。

若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是

()

A.12000NB.6000NC.3000ND.无法判定

13.小杰同学在“海底世界”游玩时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况

如图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡受到的水的压强分析正确的是

()

A.浮力不变,压强不变B.浮力变小,压强变小

C.浮力变大,压强变小D.浮力变大,压强变大

14.下列说法中正确的是()

A.机械效率越高,机械做功一定越快

B.做功越多的机械,机械效率一定越高

C.做功相同,做功时间短的做功快

D.功率越大的机械做功一定越多

15.如图所示,用大小相同的力F,使质量不同的两物体沿力的方向移动相同

的距离s,则两次所用的力对物体所做的功()

A.图甲做的功较多B.图乙做的功较多

C.甲、乙做的功一样大D.无法比较

16.如图所示,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,下列说法正

确的是()

A.密度计在乙液体中所受的浮力大

B.密度计在甲、乙两种液体中所受的浮力相等

C.乙液体的密度大于甲液体的密度

D.乙液体的密度等于甲液体的密度

二、填空题

17.同学们利用自制的水平仪,检查桌面是否水平,如图所示,该水平仪的原

理是o在使用该水平仪检测课桌是否水平时,将水平仪的底边放在桌

面上,现象如图乙所示,则该桌面(选填“左”或“右”)端偏高。

18.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没

有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于

mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,

测得水的沸点将一(选填“高于”、“等于”或“低于”)100C0.

19.小明不小心将水桶掉入井中,用钩子将质量为1kg的桶从离井口5m的深

处匀速捞到井口,称出桶内水的质量为9kg,这次捞桶的过程中,做的有用功

是J,额外功是J,总功是J,机械效率

为(g取10N/kg)

20.一重为10牛的物体在水平桌面上受到1牛的水平拉力作用而做匀速直线运

动,则物体受到的滑动摩擦力大小为牛,若将水平拉力增大到5牛

时,物体受到的滑动摩擦力将(选填“变大”“不变”或“变小”)o

21.实验前,将刻度尺安装到支架上后,杠杆静止如左下图所示,此时杠杆处

于(选填“平衡”或“非平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡,

可以把杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。

22.2022年6月17日中国第三艘航空母舰一福建舰下水,排水量约8万吨。则

它满载航行时,收到的浮力约为N;海军在水上演习过程中,采

用前后编队形式而不采用并排航行,这是因为并排航行时,左右舰艇之间水流

速度增大,压强。(选填“增大”“减小”或“不变”)

23.水平地面上一静止木箱重800N,某人用60N的水平推力在5s内推动木箱

前进10m,撤去推力后木箱又继续前进了2m,整个过程中水平推力做功

J-重力做功Jo

三、作图题

24.如图所示的滑轮组,要达到最省力的效果,请画出绕绳方法。

25.如图,小球静止烧杯的水中,请作出小球的重力和受到的浮力示意图。

26.如图,请画出拉力Ri的力臂L

27.美美同学结合课本上“探究影响动能大小因素”的实验设计了如图所示的

探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高度分别为力A、hB、"c的

位置滚下(mA=,"B<mc,hA=hc>hB),推动小木块运动一段距离后静止。

请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答以下问题:

(a)图(b)图

(1)实验过程图(a)所示,通过观察反映小球动能的大小。小球

在滚下的过程中,将能转化为动能;

(2)分析图甲、乙的实验现象可知,小球的动能与大小有关系;

(3)如图图(b)为某路段的交通标志牌,为了减小机动车行驶时的动能,降

低危险性,交管部门会对不同车型所限定的是最大的(选填"速度”、

“质量"或"距离")。

28.测量如图所示滑轮组的机械效率,部分实验数据如表。

钩码重力钩码上升高绳端移动距

实验次数拉力F/N机械效率n

G/N度h/cm离s/cm

1151555.6%

21.550.815

32511566.7%

421013066.7%

(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做运动,

第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,为N;

(2)第2次实验时滑轮组的机械效率是;

(3)分析1、2,3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力

越(选填“大”或“小”),滑轮组的机械效率越高;

(4)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率

的是o

A.增大绳重

B.减轻动滑轮重

C.加快物体提升的速度

29.探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。

甲乙丙丁

(1)通过甲、乙实验能够得到的结论是:;

(2)由实验乙、丙实验能够得到的结论可以解释下列现象的是:

___________(填字母);

A.汽车限

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