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第页共页幼儿园大班健康教育教案《紧急撤离》《紧急撤离》幼儿健康教育教案一、教学目标1.让幼儿了解紧急撤离的概念和目的，以及如何正确、迅速地撤离危险区域。2.提高幼儿的安全意识和应急能力，掌握逃生的基本技能。3.培养幼儿的合作意识和团队精神，学会在紧急情况下相互帮助。二、教学内容1.认识紧急撤离（1）什么是紧急撤离？（2）紧急撤离的目的是什么？（3）紧急撤离时要做些什么？2.紧急撤离的基本要点和技能（1）认识逃生门、楼梯等紧急出口。（2）紧急撤离时，应保持冷静，迅速离开危险区域。（3）在疏散途中不乱闯、不乱跑，在楼梯上保持从右侧上下。3.做好紧急撤离的准备工作（1）了解家庭和幼儿园的应急预案。（2）定期进行紧急撤离演练。（3）掌握灭火器和应急电话的使用方法。三、教学过程1.导入（约10分钟）通过图片、故事等方式，让幼儿了解火灾、地震等紧急情况的危害，引起他们的注意和兴趣。2.讲解紧急撤离的概念和目的（约10分钟）通过幻灯片或实物，向幼儿介绍紧急撤离的概念和目的，让幼儿了解到撤离的重要性。3.讲解紧急撤离的基本要点和技能（约15分钟）（1）通过图片和示范，向幼儿展示逃生门、楼梯等紧急出口，并告诉他们如何正确使用。（2）通过游戏形式让幼儿体验紧急撤离的感觉，引导他们掌握冷静、快速离开危险区域的基本技能。（3）在楼梯上，示范并告诉幼儿保持右侧上下的原因和方法。4.讲解准备工作（约10分钟）（1）向幼儿介绍家庭和幼儿园的应急预案，让他们知道在紧急情况下应该如何做出正确的决策和行动。（2）组织幼儿参加紧急撤离演练，让他们亲自实践逃生的过程。（3）通过图片或实物展示，向幼儿介绍灭火器和应急电话的使用方法，并让他们记住相关的电话号码。5.总结（约5分钟）总结本节课的学习内容，强调紧急撤离的重要性，鼓励幼儿在实际生活中要时刻保持安全意识，并能在紧急情况下正确行动。四、教学评价1.观察幼儿在教学过程中的表现，包括了解紧急撤离的概念和目的、掌握逃生的基本技能以及参与紧急撤离演练的态度和行为等。2.以小组活动的方式，让幼儿练习在真实情境下的紧急撤离。五、教学资源1.幼儿园教室、楼梯、逃生门等。2.图片、幻灯片、实物等展示资料。3.紧急撤离演练场地和相应设备。4.应急电话号码的标签。六、教学延伸1.邀请专业人士或消防员到幼儿园进行实地讲解和示范。2.通过观看相关纪录片或动画片，进一步加深幼儿对紧急撤离的认识。3.组织幼儿参观消防站或进行参观学习活动，

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